一年级春游方案（通用13篇）

一年级春游方案包括选择适合的地点、安排安全的交通、设计有趣的活动、准备必要的物品，确保孩子们愉快、安全地体验春天。以下是阿拉网友为您整理的一年级春游方案优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

一年级春游方案 篇1

我们学校组织春游了，去的地方是科技馆。科技馆很大很大，我在里面看到了红军战士用过的东西，有枪，大炮，还有他们穿过的草鞋。下午我们去了河里划船，河边有很多天鹅在嬉戏，还有成片的绿柳，风景美丽极了！

这一次春游玩的可高兴了，我很期待明年的春游一样精彩！

一年级春游方案 篇2

今天，我和班上的小朋友们一起去了海珠湖和珠江啤酒馆春游。海珠湖可漂亮了，空中的蜻蜓自由地飞来飞去，湖里的小鱼快乐地游来游去。我可羡慕蜻蜓和小鱼了。离开海珠湖，我们又去了珠江啤酒馆参观，影片里介绍了啤酒的起源，我了解到了很多关于啤酒的知识。

今天的春游真是好快乐呀！

一年级春游方案 篇3

今天是我们一年级同学春游的日子，小朋友们在老师的带领下列着整齐的队伍来到了我们的目的地-植物园。

清早，小朋友们沐浴着春日的阳光，呼吸着清新的空气，穿梭在植物园的大树之间，你追我赶兴奋极了。我们班的许多小朋友围着大树做起了游戏，忘情的嬉闹，比过节日还开心。

稍事休息后，我们在老师的带领下参观了植物园的鲤鱼、红金鱼以及各种植物。植物园的鲤鱼好大好肥好漂亮啊，我们喂它吃东西，它们你争我抢吃的可欢可多了，我想下次再去喂它们，让它们长的更大。

一年级春游方案 篇4

在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。

1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。

2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。

3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。

杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆。

4月1日（周三）8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家长3：10接。

负责教师安排：

略

（一）前期准备：收集，了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的资料，各班指导学生分组制定好调查计划。

（二）活动过程：

1、参观市辛亥革命烈士纪念馆。

（1）参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像。

（2）集体缅怀活动。

2、参观中国茶博物馆。

（1）参观博物馆各展厅。

（2）分组活动，品尝各茶系，欣赏茶艺和茶道表演。

（3）活动结束，乘车安全返校。

（三）活动注意事项：

1、活动前带好健康食品及春游所需的雨具、坐垫、垃圾袋等备用物品。

2、乘车要有序，车内不得打闹、喧哗。

3、活动中“垃圾不落地、轻声慢步靠右走”，在场馆等公共场所要注意轻声交流，所言所行要体现留小雅趣少年的形象。

4、遵守景区活动规则，不得到水边游玩，不做危险的游戏，过马路要注意避让来往车辆。

（四）活动成果。

活动后，各班收集、整理调查资料，上交调查结果。

一年级春游方案 篇5

我校学生开展“感受自然风光”的秋季活动。开展此次春游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

副领队：各年段长。

安全教育：

1.要求班科任老师、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的`安全及其他安全教育。

3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。

4.教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

5.各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向班主任报告偶然性事件，及时进行人数清点。

文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。

1、本次春游活动时间定为：11月6日、8：00出发。

2.、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

一年级春游方案 篇6

今天，老师带我们去春游。我们高兴极了。

到了楚秀园门口，我就看到了绿绿的柳树垂下来，就像小女孩的长辫子。我还看到了河水，河水上面波浪就像鱼鳞。我们再往前走过了两座小桥，老师带我们到一片草地上，我们看到了蒙古包，还有两只小马，一只是白色的，一只是咖啡色的。

在这片草地上，我们举行了入队仪式，我终于戴上了红领巾。以为老师告诉我们，队旗的主要颜色是红色，中间的黄色星星是代表共产党员，那把火炬象征着光明。

我觉得很开心。

一年级春游方案 篇7

1、为了丰富学生的课外生活，增强学生的.观察力，培养学生热爱大自然的情感，特组织本次实践活动。

2、提高学生综合素质，增强学生的团队精神。

20xx年4月4日(周五)。

南洲里公园。

徒步。

1、4月2日上午九点(大课间结束之后)在校门口集合出发，下午2点左右回校。

2、学生自带午餐及饮用水。

3、行走当中，学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同?说一说自己找到的春天。

4、到达南洲里后可以组织学生自由活动，提醒学生注意安全。

1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)在老师视线范围内活动，不得随意离开，

(2)不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、活动结束，整队回校。

一年级春游方案 篇8

春天正是万物复苏、草长莺飞的时节，此时组织春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

一、时间：3月31日（周二）9：30——14：30。

二、活动地点安排：金坛市城南风景区。

三、人员安排：各班由班主任带队，配班老师协助管理：

一（1）班李超男王子华一（2）班吴月仙张素萍。

一（3）班虞芸胡燕一（4）班陈洪明连息英。

一（5）班夏留娣王霞一（6）班张国琴朱娟。

一（7）班唐丽华刘慧一（8）班汪芳朱明珍。

一（9）高云芳颜芸萍一（10）班徐美琴陈艳。

四、活动计划：

（一）安全教育：

1、3月31日上午，各班按课表先上完大课间，再由班主任进行安全教育。

2、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

4、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

意

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教育注意学生保管好相机等贵重物品。

5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

一年级春游方案 篇9

今天我去南湖公园春游，那真的是美急了！下面我给你说说今天我的所见所闻吧！

进入南湖公园大门有一块空地地上有两个不大不小的坛子，一个里面有一对家人雕像，看着他们，我心里充满了幸福！另外一个是人工喷泉，一到晚上，喷泉启动，哪真的是千姿百态，变化多端哪！

走上小桥，低头细细的瞧，不时会有一群群小鱼在你面前游来游去。湖岸上的一排垂柳多么像是坚定的士兵保卫着南湖公园。湖中心还有个小亭子，夏天在那里乘凉，那就是再爽不过了！

我走的有点累了，坐在了草地上。远看那平静的湖面上一尘不染，近看随手可摸的柳树也长出了嫩芽。我仿佛身置仙境一般！

多么美丽的春色啊！

一年级春游方案 篇10

为切实践行陶行知先生“生活即教育，社会即学校”的生活教育理念，丰富学生生活体验，拓展视野，陶冶性情，激发热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，增强集体意识，提升学生生活实践能力、自主活动能力，学校决定组织一、二年级全体学生开展“亲近自然，感受生活”春游观赏、实践活动。

二、管理人员分工：

活动地点：市政府公园。

四、活动时间：

1、二年级4月13日（9：50——10：50）。

2、一年级4月14日（9：50——10：50）。

五、安全文明教育工作。

（一）安全教育：

1、外出活动班级的管理教师通讯保持畅通，做好管理服务学生工作。

2、出发前班主任要加强对学生进行活动方面的安全教育。

3、春游时统一行动，同伴之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。不玩水，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

4、各班将学生分成若干小组，确定组长，在家委会带领下协助老师管理秩序。

（二）文明教育：

1、在游玩过程中要注意卫生：学生可以带一些水果或饮料。不乱丢废弃物，注意公共卫生，离开活动区域时管理教师要安排学生捡拾活动时丢弃的垃圾，投放进垃圾箱。

2、在游玩过程中要注意言行文明：不在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物。

3、教育学生参加实践活动时，爱护花草树木，认真观察，主动体验，记录感受。

1、学生统一穿校服和运动鞋，可携带适量饮料和零食。

2、活动前一天联系家委会成员，尽量争取他们的协助，便于在春游时进行分组管理。

3、如有特殊原因不春游的学生请班主任与家长联系，通知家长当天第1节课后到校将学生接回家中，中午进校。

4、活动后各班要组织学生交流春游的收获，将活动照片、学生作品等资料妥善保管。

一年级春游方案 篇11

今天，我们在学校集合去春游。

公园里的桃树开满了花，远远望去，就像一片粉色的海洋。我们坐在草地上，一边吃零食一边看风景，简直比在城堡里还舒服。

一阵风吹过，带来淡淡的花香，我们纷纷跑到桃花树下赏起了桃花，桃花粉嫩粉嫩的。蜜蜂和蝴蝶在花朵中飞舞，非常引人注目。

太阳慢慢地下山了，我们依依不舍地离开了公园。今天真是快乐的一天啊！

一年级春游方案 篇12

春游，古称踏青，是一种传统的文体活动。以下是由小编为大家整理出来的一年级春游。

仅供参考。

春天正是万物复苏、草长莺飞的时节，此时组织春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

一、时间：3月31日(周二)9：30——14：30。

二、活动地点安排：金坛市城南风景区。

三、人员安排：各班由班主任带队，配班老师协助管理：

一(1)班李超男王子华一(2)班吴月仙张素萍。

一(3)班虞芸胡燕一(4)班陈洪明连息英。

一(5)班夏留娣王霞一(6)班张国琴朱娟。

一(7)班唐丽华刘慧一(8)班汪芳朱明珍。

一(9)高云芳颜芸萍一(10)班徐美琴陈艳。

四、活动计划：

(一)安全教育：

月31日上午，各班按课表先上完大课间，再由班主任进行安全教育。

2、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

4.游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;。

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;。

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3.以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教育注意学生保管好相机等贵重物品。

5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6.不参加的学生一定要家长写好。

请假条。

同时班主任电话联系确定。

8.建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

今年的春游游地点是在，3月末的公园呈现出另一番迷人的景象，可谓是春回大地，莺歌燕舞，百花齐放，在学校活动的基础上，本班的活动实施分六个步骤：

一、赏春景。看一看，说一说、画一画、拍一拍，十八般武艺全上来，然后分小组展示“我眼里的秋天”。(回来后进行绘画或者摄影比赛，评定奖次!)。

二、赞春天。唱唱春天的歌，背背与春天的诗。(可事先准备好歌曲、诗歌，最好在家里练一练)。

三、说说春天的保健知识。如：服装、饮食等方面要注意什么。(让孩子事前准备一下!)。

四、春日美食品尝会。学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上，分小组边吃边介绍美食的营养、做法。(还要进行评奖，看看谁比较能干!)。

五、回家写春游。

日记。

最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。

一年级春游方案 篇13

1、为了丰富学生的课外生活，增强学生的观察力，培养学生热爱大自然的情感，特组织本次实践活动。

2、提高学生综合素质，增强学生的团队精神。

20xx年4月4日（周五）。

南洲里公园。

徒步。

1、4月2日上午九点（大课间结束之后）在校门口集合出发，下午2点左右回校。

2、学生自带午餐及饮用水。

3、行走当中，学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同？说一说自己找到的春天。

4、到达南洲里后可以组织学生自由活动，提醒学生注意安全。

1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开，

（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、活动结束，整队回校。