小学女生工作计划方案样例(优推8篇)
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小学女生工作计划方案【第一篇】
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,认真落实市教育行政大会及学校工作计划提出的各项工作任务。以全面推进素质教育加速实施教育现代化为目标,以新课程标准下的课堂改革为中心,课堂教学为重点,深入开展教育教学研究。进一步强化发展意识,改革意识,创新意识,质量意识,和法规意识,切实提高我校各科的教学质量和效益。
二、本学期教学工作与发展目标:
1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。
2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。
3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。
三、工作要点:
1、以课程改革为契机,全面提升办学品位。
抓好各种形式的学习研讨活动,结合教育教学实践,熟悉把握《纲要》《标准》的特点,价值取向,在转变教学观念和教学方式上下功夫,扎扎实实,踏踏实实地把课标要求落实到日常教学中去。
2、加强各年级的教学质量管理、质量监督、将新课程精神,通过多层次、多方法、多途径的评价格局,促进教学质量的提高。切实抓好提优补差工作,注重学生良好的学习习惯的养成教育。对一部分学习上后进生,教学中要做到四个优先,提高优先,激励优先,面批优先,辅导优先。
3、抓好教学常规管理。
继续强化教学“六认真”工作,作为提高教学质量的主阵地。继续在优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价上下功夫,防止“提内损失堤外补”,要控制过量的作业,鼓励开发性作业,使教学和生活紧密联系,拓展学生课外阅读量,积累丰富底蕴。
4、重视活动课程,发展学生个性特长:
开足、开好各类活动课程,强调专课专用,校级和班级兴趣小组要按计划开展活动,努力提高活动质量,兴趣小组活动重在激发学生兴趣,发展创新精神,发展学生的个性特长。
5、加强教法研究,深化课堂教学改革:
加大以备课组、学科组为单位的学习、备课、说课、听课、评课活动,养成在思考中实践,在实践中思考的好习惯,教导处认真组织好每月一课,园丁之歌教学汇报活动,加大集体备课力度,进一步提高说课、评课的水平和效益。
6、以学生的`终身发展为目标,抓好体育工作:
认真组织学生秋季运动会,学校各训练队要制订科学的训练计划进行科学有效的训练,力争在各类比赛中取得好的成绩。继续加强对学生广播操质量的监测评价与指导。
7、加强教师队伍建设:
以新课程下的教学为中心,以青年教师为重点,根据“边培训、边研究、边开发”的原则,建立培训、教学相结合的工作方式,探索实施于新课程改革相适应的教学方法,使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。
8、做好市局督导、评估、验收的有关准备工作。
小学女生工作计划方案【第二篇】
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表。
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质。
马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生,无私奉献。
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。
本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本。
小学女生工作计划方案【第三篇】
-第一学期马上就要开始了,在学期开始之前,学校就已经提前制定好了适合我们学校的教学工作计划,在上学期期末考试中,我们学校取得了优异的成绩,这是大家最感到高兴的事情。所以在这个学期,我们将会在上个学期的基础上,更上一层楼!要不断的进步,不断的前进,才是最好的,相信这一切都是属于我们自己的努力成果,希望大家能够做好!
一、全面落实教育界方针,各项工作协调发展。
1、加强好信息科的配备工作和教学工作,信息教学已经成为教育发展的方向和教学的重要内容。每位教师都必须十分重视这个问题,否则是会落伍和被淘汰,一要每位教师要重视这门科的学习和使用;二是要加强信息有关工程的建设。
2、抓好校园美化工作,做到净化、美化、绿化。
3、重视提高学校的卫生保健水平。重视卫生保健知识的宣传和教育。高年级以上要抓好青春期卫生教育工作,以及学生健康心理和人格的教育。
4、加强饮食卫生管理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。
5、加强教师车辆管理,想方设法建造车棚。
6、加强安全设置,与交管站联系在校门口设置交通安全路标。
二、学校近期目标。
1、力争多媒体设备,以便教学工作开展。
2、认真抓好教学质量,成为我镇的。
示范学校。
3、积极参加镇举行的各项竞赛活动,力争取得最隹成绩。
4、狠抓校风、班风,创建文明学校,办出具有自己特色的新形学校。
5、动加强与当地政府、教育部门和海内外侨胞的联系,争取得到他们的鼎力支持,不断改变校容校貌。
三、加强教师队伍建设,推动依法治教。
全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性,要做到爱岗、乐教、善教,不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立教育新观念,打破旧思想、旧观念,要以新的风貌塑造我校教师的新形象,要建设一支高素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实,并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使学校各项工作都有法可依、有章可循。
1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程,并结合我校的实际情况,制订具体实施方案,更广泛地开展“立高尚师德,树教育新风”活动。
体教师真正做到爱岗敬业,为人师表。
3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》,继续抓好教师的职业培训和自学进修学习,积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。
4、充分调动教师的积极性,加强对青年教师的业务进修和岗位考核,培养中青年骨干教师。学校领导成员要分包干各级组,带领各级组并展开学习。
5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》,落实责任制和加强责任感。
四、积极推进素质教育,全面提高教学质量。
教学是中心,质量是生命,提高教学质量是教育的永恒主题,首先我们要统一认识,坚定地抓好以下几个方面。
计划。
2、以素质教育为核心,深化教学改革,全面提高教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习,提高认识,转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理,使教法和学法合符规范,合符科学,有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革,优化课堂结构。课堂教学要面向全体学生,采取“抓两头,促中间”的办法,使每个学生的学习成绩都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制,对取得成绩的教师给予表彰奖励,对停步不前的教师要认真找查原因,促其成绩不断上进。学校领导要端正思想,摆正位置,把主要精力放在教学工作上,要以身作则,深入课堂听课,索取教学工作上的第一手材料,并积极鼓励教师互相学习,共同提高。学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究,如语文加强听、读、说、写的能力训练;英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的教师要根据教学内容和对象特点选择教法,做到讲求实效,积极探索研究。
3、做到教学、教研和培训&l。
dquo;一体化”,通过教本教研,组织教师反思自己的教学行为,加强教学的交流和互助,从而转变教学观念,树立教学新理念,钻研新教材,尽快适应新课程的教学工作。
12。
4、积极学习先进学校经验,制定一套切实可行的教育教学管理措施,求真务实,示范全镇。
5、坚持普通话教学。
6、积极开展第二课堂活动,让学生发挥各自兴趣、特长,深化学校体育、卫生工作的改革,认真实施好《学校体育工作条例》、《教学卫生工作条例》和《中小学心理教育健康教育指导纲要》。体育工作学校领导一要重视,积极支持;二要提高体育教师的事业心和责任感;三要做到以田径为基础,排球为重点,根据学校的特点抓出专项、抓出特色,多出人才。
本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的十七大为指导,坚持以教学为中心,以稳步推进基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点,努力提高教学质量。依法治教,以德治校,齐心协力,开拓进取,奋力拼搏,以新思维、新姿态,开创我校教育教学工作新局面。
的形势,努力的工作,积极向上的前进,得到更多的发展,这是我们一直以来要做好的事情,希望我们能够将我们这个学期的工作做到最好!
小学女生工作计划方案【第四篇】
一、指导思想:
本学期,我班的德育工作坚持加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,切实加强少年儿童思想道德教育,做好班级管理工作,开展好中队的读书、队会、安全等一系列志愿者活动,在班级管理、活动中培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动的情感,能够做到脚踏实地的上好每一堂课、做好每一次作业、完成每一次社会实践,培养创新精神,引导少先队员以体验教育为基本途径开展实践体验活动,树立坚定远大的理想,快乐成长。
二、志愿者活动。
1、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以养成教育为基本内容,切实加强少年儿童思想道德教育,做好班级管理工作,开展好中队的读书、队会、安全等一系列志愿者活动,在班级管理、活动中培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动、热爱南京的情感,能够做到脚踏实地的上好每一堂课、做好每一次作业、完成每一次社会实践,培养创新精神,全面提高学生素质及综合能力,推进素质教育,丰富少先队文化建设,树立坚定远大的理想,快乐成长。
2、工作要点。
文明礼仪的培养:
(1)、行为规范教育,加强常规管理!
利用午自修、班会课、放学前的每日小结,强化中学生日常行为规范的训练和教育,重申学校以及相关纪律要求。如:穿好校服,佩带好红领巾;不过早到校门口;校门外有序等候不吵闹;校内外不骑车;遵守课堂纪律;课间文明休息等等。
(2)、搞好班级和包干区卫生;不带、不吃零食;加强午餐管理。由值日生组长检查。
(3)、每天由值日的学生在早操前检查学生红领巾的佩戴情况,老师监督学生做广播操的认真度。
(4)、从第一天起组织班级小干部,设立班级专项检查评比,结合每日一星或每周一星的评选制度,鼓励先进,教育行规偏差生。
(5)、利用班会课,深层挖掘文明城市创建留下的精神财富。
三、重点好习惯的培养。
对学生的教育重点要培养学生一些实际可行的良好的行为习惯上,尤其是要重视培养学生与日常生活密切相关的良好行为习惯,这对学生的人生成长有着很大的帮助,尤其是对培养学生正确的人生观、价值观等方面有着不可估量的作用。著名教育家叶圣陶说:“习惯成自然就是能力。”“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,一辈子也用不尽。”由此看来,教育就是培养习惯。
(一)、要贴近生活。
惯,这对学生的人生成长有着很大的帮助,尤其是对培养学生正确的人生观、价值观等方面有着不可估量的作用。培养学生良好的行为习惯也有很多方面,如:要对人有礼貌、要懂得谦让、要不说脏话、要关心集体、要关心他人、要学会感恩、要遵纪守法、要不乱扔垃圾、要爱惜粮食、要珍惜时间、要独立作业、要学会倾听、要不懂多问、要诚信做事等等。有些看起来是小事,但学生要能真正养成习惯还就是不容易。要在班内形成,一种文明礼貌、爱护公物、卫生保洁等积极向上的文明行为已初步形成。学生看见老师或客人都能主动打招呼,看见地上有废纸都能主动地检起来,看见水龙头点水都能主动地关起来。捡到失物都能主动交给老师。学生整队吃饭、每次考试学生都整队进场、学生自行车的整齐排放、学生整队进专用教室上课、每天的广播操各班队伍的整齐有序、课间学生不相互追逐打闹等。
(二)、要循序渐进。
恩、宽容”我们设想,当学生在“文明礼貌、爱护公物、卫生保洁”、“诚信、感恩、宽容”等方面的行为习惯培养得有明显成效时,我们再确立新的培养目标,我们非常自信,通过全班师生的共同努力,学生良好行为习惯的养成的美好愿望一定能实现。
(三)、要有意训练。
习惯不是短时间内就形成的,要逐渐养成。在没有养成的时候,需要一些强制功夫,自己得随时警觉,直到“习惯成自然”。在培养学生良好行为习惯的实践中,我们体会到,学生的习惯可以在有目的、有计划的训练中形成,也可以在无意识状态中形成。而学生良好的行为习惯必然在有意识的训练中形成,这是好习惯与不良习惯的根本区别。首先要使学生明白道理,使学生知道为什么要培养这种好习惯,知道养成这种好习惯对自己的人生成长有什么作用,因为只有明白了它的重要性,才会有培养这个习惯的强烈愿望。其次是要使学生明白该怎么做,如:要做到“文明礼貌”就是要尊敬师长、团结同学、见人要打招呼,要主动帮助需要别人帮助的人,对关心过自己的人要学会感恩等等。要做到“爱护公物”就是要爱护学校的一花一木,要爱护课桌、爱护学校的一切教学设备,要节约用电、节约用水,尤其是不能有意的破坏公物等。要做到“卫生保洁”就是要穿着整齐、物品排放有序,要不乱丢废纸垃圾不乱吐痰,就是要看见地上有废纸垃圾要主动检起来等等。三是要有意识训练,成功的关键在于前一个星期,特别重要的是前一个月。俗话说:“万事开头难”,“好的开端是成功的一半”,培养习惯也是一样。要经常利用黑板报、主题班会等形式对学生进行“好习惯伴我行”的教育,在全班形成浓厚的氛围,使学生在活动中得到体验,在活动中得到锻炼,在活动中得到成长。
小学女生工作计划方案【第五篇】
一、课堂教学改革的目标:
在教学实践中形成新课堂教学改革的方法、策略,并不断提炼为基本的教学模式,积极开展新课堂教学改革的实践活动。
二、深化课堂教学改革的措施:
1、将借鉴杜郎口中学10+35的教学模式,深入学习《杜郎口旋风》有关课改的一些做法和生本教学的教学案例,积极参加学校组织的新课改教学教研经验交流、案例研究、专题研讨、课堂教学观摩等活动,大胆尝试课堂教学改革。
2、充分备课、精心上课。以新课程理念为指导,认真钻研教材,深入了解学生,精心选择教法学法,优化教学设计;上课前要对教材知识点、难点突破方法、学法、教学程序、训练习题等充分内化,准备好小黑板、教学用具或仪器等。在课堂上要机智灵活,突出重点,精讲少讲,学生多动。
3、认真解读数学课程标准,解析并把握小学数学新课程的内容要点,把握教材所体现的理念精心挖掘教材内部的创造性因素。开展专题研究,重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变,以及新的课堂教学评价机制。
4、积极探索研究实施小学数学新课程的教学改革。运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践,努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式,新方法。公开教学,上好实践课,重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。
5、积极向有经验的教师学习,吸取好的经验为我所用。继续参加上课、观课、议课、思课活动,促进教学水平提高,同学科、跨年级互相听课与交流,自觉进行,相互借鉴学习,取长补短,共同提高。
小学女生工作计划方案【第六篇】
一、指导思想:
根据学校工作计划,以落实省市素质教育和课程实施为重点,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度建设,探索有效教学和有效教研的规律,提升学校教学质量,促进教师专业化发展。
二、工作重点:
1、以课程实施为主重点,规范办学行为。
2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。
3、加强校本教研,促进发展型师资队伍建设。
4、建立科学合理的教学质量监控评价体系,不断提高教学质量。
5、强化教学常规管理,完善教师评价体系。
6、加强教导处规范管理,为教学第一线做好服务工作。
小学女生工作计划方案【第七篇】
高中时期是人生成长的重要阶段,是心理健康发展的关键时期。然而,面对现代社会竞争的加剧,教学的局限,家庭教育的弱化,许多高中生不同程度地存在各种心理困扰和障碍,影响着其健康发展。高中女生的生理、心理变化发展较快,往往超过男生,且生理、心理发展不同步更为明显,再加上社会、文化和家庭因素的影响,常常使她们更易出现心理困扰和障碍。因此高中女生的教育问题显得尤为突出。
一。指导思想。
二。高中女学生容易存在的心理问题。
由于焦虑而引起生理反应,如经常有食欲不振、消化不良、头痛、失眠、疲劳、坐立不安、小动作过多、好发脾气,严重者还会出现骂人与打架等症状。
第1页。
共4页。
了不利的影响。
适度的学习焦虑是一种正常的心理体验,它不仅不会影响学习,而且还会促进学习,但是过分的学习焦虑,如害怕考试、害怕学校、害怕老师、甚至讨厌学习等,则对学生的身心有百害而无一利。
女中学生涉及的人际关系主要是与同学关系,与父母关系,与教师关系三个方面的问题,最为严重的则是与父母的关系问题,主要表现为与父母间缺乏相互沟通、相互理解和信任。
三。解决问题的思路。
在高中各个年级进行侧重教育。
高一年级,侧重对她们进行入学教育,尤其是学习心理指导和健全人格辅导,以端正她们的学习生活态度、人际交往态度,并且要注意切中每位学生的实际,不要空发大道理,同时注意开发她们的注意力、记忆力、思维能力和创造力等,提高其学习兴趣和学习适应性,提高她们的的心理适应能力,促进其人格的健康健全发展。
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共4页。
高二年级,对她们则要侧重进行情感教育与道德情操培养,主要是进行淑女心理的养成、女性社会学心理教育和性心理教育等方面,目的在于解决她们青春期恋爱心理、社会交往心理等方面的问题,有效地开发她们的心理潜能,使她们获得良好的道德情操和基本人格方面的训练和培养。
高三年级,就应该侧重她们的个性塑造,使她们树立正确的自我意识,形成良好的社会意识,从而进一步提高她们的心理健康判断能力,使她们树立正确的心理健康观念,为她们漫漫人生的可持续发展发展奠定基础。
小学女生工作计划方案【第八篇】
以《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》为指导,培养女生自信、自尊、自爱、自强的独立人格,引导女生正确对待内存美和外在美的关系,帮助女生健全人格,健康心理,培养富有创新精神和实践能力的高素质人才,树立积极向上、健康文明的良好形象。
女孩从11-12岁到17-18岁进入青春期,生长发育明显加快,身体变化迅速,常常由此引起心理、行为、精神方面的不稳定,另一方面由于接触社会的机会增长,也会遇到不少新的问题,因此一学期举行开展“女生讲座”。
邀请经验老道的女教师或是相关专家为全校女生开设“女生讲座”,让学生了解心理健康的标准,以大量的案例提高女生的自我防范意识和自我防范能力。进行个人安全教育。教给预防危险和在危险面前正确处理的方法,引导女生增强人身安全意识,提高自我防护能力。提高她们抵御不法侵害的能力,增强她们安全意识,保护她们身心健康发展,让学生了解青春期的心理特征和青春期反应,以便于学生进行自我认识。进行青春期知识教育。对青春期女生的生理特点、心理特点等知识作了系统讲授,把重点放在了诸如考试焦虑、轻微抑郁、自卑心理等典型案例的诊断上面,提出合理的解决方法,引导女生正确认识青春期生理和心理现象,缓解生理、心理带来的压力。