教学秘书的教学活动策划汇总8篇
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教学秘书的教学活动策划【第一篇】
高专轮滑协会是在xx年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团,是校园社团的.重要组成部分,也是发展与深化校园文化的生力军。
协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的,并定期组织社团集体活动,增强同学体质,通过活动促进同学之间的交流,是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。
轮滑协会,是一个可以为更多的同学提供平台,提升语言表达能力,社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余,最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。
我们的轮滑,我们是溜溜,我们在的地方,我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性,向往自由。
一、活动名称:
社团文化节。
二、活动主题:
感受飞一般的感觉。
三、活动时间:
xx年11月20日—xx年12月20日。
四、活动地点:
萍乡高等专科学院。
五、主办单位:
高专社团联合会。
六、承办单位:
高专轮滑协会。
七、活动说明:
我们会评出一个一等奖;三个二等奖;五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。
八、活动目的:
为积极配合社联活动,广泛的推进我社的知名度,我社特此在文化节中开展主题活动。
九、活动时间:
xx年xx月xx日下午1:30.---5:00。
十、活动场所:
篮球场门口到硅步楼门口。
十一、活动对象:
轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学。
十二、活动内容:
穿上滑冰鞋,让他们感受到滑冰的乐趣。
十三、赛前宣传阶段。
1.海报:2张。
2.横幅:1张。
3.宣传单:500份。
时间:23—28。
十四、活动节目单。
(一)轮滑协会的花样表演。
(二)激情大比拼。
活动规则:五人一组,在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。
设备:桩40个。计时器1个。
工作人员注意事项。
负责人:xxx计数人员:xxx。
注意:比赛之前,工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。
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教学秘书的教学活动策划【第二篇】
1 . 通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。
2.知道要保护自己的皮肤,了解一些保护皮肤的方法。
放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。
幼儿互相观察,身体一哪些部位有皮肤,并认识皮肤。
师:谁能告诉大家,你发现身体上什么地方有皮肤?
(人身体的每个地方都有皮肤)你的皮肤是怎样垢?用放大镜仔细看一看。皮肤上有什么?
(皮肤上有细细小小的毛孔,绒绒的汗毛,手上还有指纹)
(1)请幼儿触摸各种材料,并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。
(2)出示图片,让幼儿观察、体会皮肤的保护作用。
师:图片上的小朋友怎么了?皮肤破了,细菌会侵害身体怎么办?
(消毒、擦药水、包扎)
(3)师小结:皮肤像一件很合适的衣服穿在我们的身体外面,保护我们的身体它能感觉了冷、热、疼痛,感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也,可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入。
(1)洗澡
(2)洗脸
(3)洗头
(4)换衣
(5)防止尖利的器具损伤皮肤
(6)加强锻炼,使皮肤更健康。
教学秘书的教学活动策划【第三篇】
为了改变教师教学观念,提高我校教师高效课堂教学水平,探索高效课堂教学方法和模式;展示我校高效课堂教学的精彩,为全校教师提供学习、交流的平台,同时在我校营造了一个研究、学习高效课堂教学的氛围;激发全校教师研究、学习、实践高效课堂教学的热情,在全校掀起教学改革的热潮,特在高一、高二举办高效课堂教学汇报月及课堂教学比武活动。
组长:z
副组长:z
成员:zz
第一阶段:课堂教学汇报月活动:20xx年11月28日——12月26日第二阶段:课堂教学比武:20xx年元月(具体时间待定)
活动1:课堂展示。对象:高一、高二所有45周岁及以下授课教师(上课时间、班级见教务科安排,学科组安排观课、议课教师)。
活动2:教师观课。学科组组织,每位教师观学科组内展示课至少5堂(以教务科查到为准)。对象:全校所有教师(包括高三教师,没有上展示课的教师要多观看、评课,还可以观其他学科组展示课)。要求:毎堂展示课至少2位以上组内教师听课(学科主任安排)
组为活动小组;政治、历史、地理以学科组为单位。议课都以学科组为单位。
课堂教学比武:活动
1:高效课堂教学比武。对象:汇报月活动后,根据展示活动表现,学科组推荐本学科1-2名优秀代表参加全校教师教学比武。名额(15人):语文、数学、英语、物理、化学、生物每学科2人;政治、历史、地理每学科1人活动2:课堂观察与评价比武。对象:省“十二五”规划课题主研人员及全校自愿参加的优秀教师。
1、课堂教学汇报月活动:教科室:zz制定方案,zz25号前安排好展示课表下发学科组(学科组就课表安排毎堂展示课观课议课教师),同时安排好科室听课及查到人员并发放安排表。具体安排另附。学科组:11月27号前完成组内宣传,同时学科组负责就毎堂展示课安排好观课议课教师,并交给教务科曾友元,同时认真组织教师上课、观课、议课,督促资料的上交。
2、课堂教学比武:15堂课、分四个小组进行,课表另行安排。
1、学科组本次活动方案和小结。
2、教师观课议课表。
3、比武教师课堂教学教案、课件、教学反思等
学科组:一等奖2个、二等奖5个、三等奖2个。
依据:活动组织、教师听课率、教研活动议课情况以及材料上交情况。
教学比武上课:一等奖7名、二等奖8名评课:一等奖若干、二等奖若干、三等奖若干。
另:结合平时表现及此次活动学校将评选课堂教学改革先进个人若干
教学秘书的教学活动策划【第四篇】
1.通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。
2.知道要保护自己的皮肤,了解一些保护皮肤的方法。
放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。
幼儿互相观察,身体一哪些部位有皮肤,并认识皮肤。
师:谁能告诉大家,你发现身体上什么地方有皮肤?
(皮肤上有细细小小的毛孔,绒绒的汗毛,手上还有指纹)。
(1)请幼儿触摸各种材料,并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。
(2)出示图片,让幼儿观察、体会皮肤的保护作用。
师:图片上的小朋友怎么了?皮肤破了,细菌会侵害身体怎么办?
(消毒、擦药水、包扎)。
(3)师小结:皮肤像一件很合适的衣服穿在我们的身体外面,保护我们的身体它能感觉了冷、热、疼痛,感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也,可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入。
(1)洗澡。
(2)洗脸。
(3)洗头。
(4)换衣。
(5)防止尖利的器具损伤皮肤。
(6)加强锻炼,使皮肤更健康。
教学秘书的教学活动策划【第五篇】
4、进一步体会理解加法的意义,正确计算6以内的加法,复习加法交换律。
进一步体会理解加法的意义,在实际情境中感受数学与生活的联系,并能运用所学的加法解决简单的实际问题。
幼儿学具:数字卡片1——6、+、=,6元纸币
教具:数字卡片若干、算式卡片若干、价格标签若干、音乐
环境创设:超市一角:饮品专柜
一、布置“超市饮品专柜”———— 创设游戏情境,导入活动:
1、出示各种饮品,请幼儿看一看、说一说有什么;
2、引导幼儿分类放置饮品,并请幼儿介绍分类的方法;
1、引导幼儿提出问题;
2、引导幼儿分析解决问题;
(1)按颜色不同列算式
a发现营养快线的不同(颜色不同)
b点数记录橙色、蓝色的数量
c引导幼儿列加法算式,并说说列示的原因;
4+2=6
2+4=6
(2)按大小不同列加法算式
1+5=6
5+1=6
(3)按名称不同列加法算式
3+3=6
(4)观察第一组、第二组算式,引导幼儿复习加法交换律
a发现两组算式的相同及不同之处;
b用手势表示
三、看算式口述加法应用题——进一步体会加法的意义;
引导结合生活经验,口述加法应用题,发展幼儿的想象力及口语表达能力;
四、购物游戏————学以致用,体会数学的乐趣
1、出示物品价格,了解各种物品的价格;
2、说一说6元钱可以买什么,发散幼儿思维:可以2种物品,可以3种,可以更多(突破2步加法的模式,熟练运用加法,举一反三)
3、分配游戏角色,讲解游戏规则:
所购饮品价格总和必须为6元,多于或少于6元的必须及时调整货物,否则不予结账。(渗透排队交费的社会教育)
4、师幼共同游戏,个别指导
区域活动:小超市
教学秘书的教学活动策划【第六篇】
活动主题:
与轮共舞,滑动青春。
主办单位:
广东海洋大学职业技术学院飞轮社。
活动背景:
1、本社团的基本简介:
飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的`活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。
2、主要执行对象:
全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。
3、邀请嘉宾:
学校领导,各协会正副会长与社团部部长,湛师,主校,广医等高校轮滑社会会长,赞助商。
4、策划组织单位:
广东海洋大学职业技术学院飞轮社。
活动目的与意义:
1、对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。
2、增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。
3、展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。
4、促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。
活动状况分析:
缺点:
1、我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。
2、轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。
优点:
2、对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。
3、对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。
4、通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用;
教学秘书的教学活动策划【第七篇】
1、活动背景:轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。
2、活动目的:
(2)混合接力赛、定向越野比赛(3)趣味游戏。
4、活动主题:通过fb轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化,让更多高校的朋友们知道广技师fb轮滑协会,同时丰富在校大学生的文化生活。
5、时间地点:。
宣传时间:11月17日—11月21日宣传地点:春晖园对面。
6、活动对象:fb轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织。
二、活动举办方。
1、主办单位:学生社团联合会。
三、前期准备工作。
1.人员分工及工作安排。
四、活动当天流程。
1、当天工作安排:
2、活动流程:
教学秘书的教学活动策划【第八篇】
1、倾听童话故事,感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。
2、理解故事内容,知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。
1、挂图(三只小猪盖房子)
2、语言磁
1、师幼谈话,引出话题。
教师:你们看见过用什么材料造的房子?(如木头、草、竹子、砖等)
教师:你认为用什么材料造的房子最结实?
教师:有三只小猪,他们每个都盖了一幢房子。他们为什么要改房子?使用什么材料盖的房子呢?房子结实吗?我们来听听故事(三只小猪盖房子)。
2、教师结合挂图讲述故事第一遍,帮助幼儿初步了解故事情节。
教师:三只小猪为什么要盖房子?
教师;三只小猪分别用了什么材料盖了房子?(小黑猪用稻草,小白猪用木头,小猪用砖头)
教师:那么,哪只小猪盖得房子结实呢?让我们再来听一遍故事。
3、教师讲述故事第二遍,帮助幼儿理解故事内容。
教师:那只小猪盖的房子最结实?你是怎么知道的?
教师:那么,小白猪和小黑猪盖的房子结实吗?你是怎么知道的?(不结实,因为被大灰狼用力一撞就撞到啦)
教师:小白猪和小黑猪的房子被撞倒了他们逃到了哪里呢?(小花猪的房子里)
教师:带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢?(因为小花猪的房子是用砖头造的)
教师:三只小猪是用什么方法来对付大灰狼的?
教师:故事中谁是最勤劳的?你是怎么知道的?
教师:你最喜欢哪只小猪?为什么?
教师:那么,你想对小猪们说些什么呢?(如小白猪,以后做事可不能贪图省力,勤劳的小猪才能造出结实的房子,小花猪你是一只爱劳动的小猪,我喜欢你)教师根据幼儿的回答进行总结。