图书馆活动方案优质14篇

通过丰富多彩的文化活动，提升读者参与感，促进知识交流，营造良好的阅读氛围，如何吸引更多人参与？下面由阿拉题库网友分享的“图书馆活动方案”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

图书馆活动方案 篇1

"世界读书日"又称"世界图书日"，全称"世界图书与版权日"。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

一、活动目的

为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，促进广大师生对"世界读书日"的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的校园文化氛围，推动我馆为建设学习型校园做贡献。

二、活动主题

读书改变人生，学习成就未来

三、活动时间

xx年4月1日-4月30日

四、活动安排

(一)世界读书日签名活动

1.时间：4月23日

2.地点：西教学楼门口

3.主题：读书改变人生，学习成就未来

4.对象：全院在校师生

(二)读者排行榜

按借书量多少对读者进行排名评选，借书量排名前10的读者为优秀读者，排名参照的'借阅时限为xx年4月30日至xx年4月30日。5月将公布优秀读者名单，颁发优秀读者证书。

(三)"笔尖上的旅院"征文活动

1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙校园趣事。体裁不限，字数不限。

2.参赛作品必须原创，不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。

文档版式要求：纸张大小为A4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱libx (请注意：电子邮件地址中的"x"为下划线)。

4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。

热情期待您的参与!

图书馆活动方案 篇2

“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画竞赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面对全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画竞赛，竞赛活动旨在提升他们创作爱好，培育广泛的`爱好爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的图书馆。

图书馆活动方案 篇3

一、活动目的

通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的'文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的书香校园。

二、活动主题：

贴近读者，周到服务

三、活动时间：

—

四、主要活动内容

1．通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。

2．10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。

3．向读者征集“文明阅读

提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。

4．10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。

5．10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛，通过征文，要求读者反映对图书馆的认识，感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、二、三等奖。

6．10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。

7．“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。

图书馆活动方案 篇4

读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。

一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的'来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。

因此为引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，黄淮学院读书协会将举行“世界读书日系列活动”，具体安排如下：

一、活动主题

读书改变人生，学习成就未来。

阅读文化经典，建设书香校园。

二、主办单位

黄淮学院图书馆。

三、承办单位

黄淮学院读书协会。

四、活动时间

20xx年4月22日—20xx年4月24日。

五、活动内容

a）好书推荐——“正版图书进校园”活动。

活动形式：详细策划见附页1。

活动时间：4月23日—4月24日。

承办单位：黄淮学院读书协会。

b）经典时空——中外名著影视观摩。

活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》。

活动时间：4月24日晚。

承办单位：黄淮学院读书协会。

c）奉献爱心——“一张纸献爱心”活动。

活动形式：详细策划见附页2。

活动时间：4月23日早上8：30。

图书馆活动方案 篇5

阅读，是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校校园文化建设，倡导全民阅读新风尚，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆将开展以“品味书香世界，悦读智慧人生”为主题的多项纪念活动，让更多的读者参与到阅读中，让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!

一、活动主题：

品味书香世界，悦读智慧人生

二、活动时间：

纪念系列活动时间：20xx年4月1日-20xx年5月31日

现场参与活动时间：20xx年4月22日

9：00-16：00

三活动地点：

图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点

四、活动板块：

1纪念世界读书日系列活动

2“知网杯”经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会

五、纪念“世界读书日”系统活动内容

1、“穿越中外经典，感受时代魅力”——经典读后感有奖征文

阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活，营造阅读的氛围，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆举办“经典名著读后感”有奖征文活动，热诚欢迎广大读者积极参与，踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的“知网杯”读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。

2、好书乐分享——读者好书网上推荐

为激发我校同学们的读书热情，拓展学生阅读的广度与深度，积极倡导和引导每位同学在活动期间读一本好书,共享共赏好书,培养良好的`阅读习惯,创建“书香四溢”的校园文化生活，图书馆将举办“好书乐分享”的阅读推荐活动。对活动中的幸运读者，图书馆将无偿赠送一本新图书，满足你的阅读欲望!活动细则见附件二

3、书海寻宝——技能实战大比拼

为了帮助读者快速识别索书号，提高读者查找所需图书的准确性与查找速度，在世界读书日来临之际，特组织本项活动，希望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份，综合排名后有机会获得一、二、三等奖，活动细则见附件三。

4、“光影之美”——阅读摄影比赛

阅读是一场未知的冒险，而你冒险的缘由也许是一个有意思的封面，也许是与你一起阅读的那个人，也许是阅读本身带给你的那一点感动……此次活动将通过镜头捕捉校园中或图书馆中的人、物、事，真实地反映校园阅读文化，舒展阅读人内心的那份执着。快快行动起来吧，拿起你的手机、相机、摄像机记录下那美丽的画面!活动细则见附件四

5、“阅读助力人生”诵读比赛——掀起全校阅读朗诵高潮

为进一步贯彻党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，切实推进黑龙江省全民阅读活动的深入开展，建设书香龙江，营造全民阅读氛围，提升全省文化品位和居民素质，持续打造边疆文化大省品牌项目，省文化厅、省新闻出版广电局决定在全省范围内举办大型阅读推广活动——“阅读助力人生”诵读比赛。我校积极响应号召，特举办xx农业大学选拔赛。活动细则见附件五

6、让阅读变得更轻松——图书馆免费赠刊活动

众所周知，图书馆每年订阅的大量期刊在年度过后都会进行处理，有一些装订成册进入过刊架位，有一部分则进行封存处理，读者不能再进行阅读。今年，图书馆将改变期刊这种封存状态，将期刊以列表的形式提供给读者，供读者预约选取，进行免费赠阅。剩余期刊中，部分精编期刊22日现场赠送，其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。

7、读者现场荐购活动——与书店联合举办中文新书图书展

为迎接“世界读书日”，方便读者，推广阅读，我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办“中文新书图书展”。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式，即由读者现场选书，图书馆当即订购，读者可以在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试，欢迎广大读者积极参与此次活动。

书展时间：20xx年4月20日

书展地点：xx农业大学图书馆2楼大厅北侧

8、“悦读20xx”——xx农业大学图书馆20xx年度“阅读之星”评选

(1)公布20xx年度xx农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行)，让学生了解各类别图书受读者欢迎程度，借此鼓励借阅。

(2)公布20xx年度xx农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜，对借阅量前10名的读者授予“阅读之星”称号，并给予物质奖励。

9“数字阅读的魅力”——阅读推广系列活动

(1)“LETTURABene”—阅读陪你(阅读随行)：

在图书馆二楼大厅，摆放着一台可以扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机)和一台可以直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机)，你只需动动手指，即可把图书和期刊下载到手机，实现手机阅读，非常方便，快快行动起来吧!其实，阅读真的可以无处不在!

(2)最美女教师活动(详细活动内容见附件七)

(3)悦读悦想—Emerald20xx有奖阅读活动(详细活动内容见附件八)

(4)版权知识大赛(详细活动内容见附件九)

(5)专家讲座(具体内容见图书馆主页通知)

六、其它说明

1、所有活动(除现场活动和诵读比赛外)各等级奖项将于活动结束后在图书馆主页和微信公众号内进行公布，望读者届时关注，按规定时间地点领取奖品。

2、“有奖征文”、“好书乐分享”、“书海寻宝”、“阅读之星”活动的奖品将在5月末活动结后的颁奖晚会上现场颁发，奖品由CNKI全程赞助。

图书馆活动方案 篇6

一、活动时间：

20xx年10月12日——11月6日

二、活动主题：

新形象、心服务、馨感觉

三、活动内容及日程安排

1.时间：10月12日。

活动内容：开幕式暨图书漂流活动启动仪式；图书馆工作委员会二届一次全体会议。

活动地点：图书馆大厅；图书馆会议室。

2.时间：10月12-30日。

活动内容：信息检索技能竞赛。

3.时间：10月16日、10月23日。

活动内容：数字资源利用讲座。

活动地点：图书馆学术报告厅。

4.时间：10月12—11月6日。

活动内容：“你选书我付款”图书荐购活动。

活动地点：市新华书店；越洋书城；邮政书城。

5.时间：10月12—10月30日。

活动内容：“我眼中的图书馆”摄影比赛。

活动地点：图书馆。

6.时间：10月17日、10月24日。

活动内容：影视欣赏。

活动地点：图书馆学术报告厅。

7.时间：11月6日。

活动内容：“我与图书馆”读书演讲比赛；颁奖仪式暨闭幕式。

活动地点：图书馆。

图书馆活动方案 篇7

一、活动宗旨

以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步凝聚阅读正能量，号召广大市民积极参与全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受快乐，不断提升自身综合素质，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。

二、活动内容

1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评选活动

朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的.故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆APP进行展示，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票，根据投票结果进行表彰，获奖选手现场朗诵作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。

朗诵作品格式要求：（MP3格式，时长6分钟以内，可配乐）

作品征集时间：4月22日—5月3日；

作品初选时间：5月4日—5月5日;网上投票时间：5月6日—5月15日;（关注xx图书馆微信公众号参与投票）总结表彰大会：5月17日（县图书馆多媒体报告厅）

作品投稿邮箱：xx（作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话）

2.开通《xx掌故》栏目

4月23日起在xx交通频道和县图书馆微信公众号推出《xx掌故》栏目，每周星期四为大家讲解从xx图书馆的地方文献资源中精心挑选的xx的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。

图书馆活动方案 篇8

为促进我校“书香工程”的深入开展，引导和培养学生养成好读书、读好书的良好习惯，努力提高学生的文化素养，学校将进行“书香少年”评比活动，具体评比

方案如下：

一、评比内容：

书香少年、书香示范少年、书香十佳少年

二、评比条件：

（一）“书香少年”评比条件：

（1）爱惜图书、热爱读书，节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书，有良好的`阅读习惯。

（2）喜欢与别人交流自己的读书感受，能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。

（3）每天有二十分钟以上的阅读时间，善于积累，养成每天阅读书报的良好习惯。每半年（1—6月；7—12月，下同）能认真完成学校和班级推荐的阅读

篇目，阅读书籍达10本。

评选名额：

凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”，将颁发奖状予以表彰。

（二）“书香示范少年”评比条件：

（1）在阅读完成学校和班级推荐的阅读

篇目外，能进行自主阅读，每半年阅读书籍达15本及以上。

（2）能主动写读后感或好书推荐，每半年有2

篇较高质量的读后感或好书推荐发表在班级主页上。

（3）能积极参加班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。

（符合条件1，未符合条件2的降为“书香少年”）

评选名额：

凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”，将颁发奖状予以表彰。

（三）“书香十佳少年”评比条件：

每半年阅读数量在年级组前十名的学生。

评选名额：

每个年级组十名，将在迎元旦、迎六一大型庆祝活动时进行表彰。

三、评比要求：

1、每学年5月底、12月底进行评定，符合“书香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报，再德育处核实，最后学校审批。

2、“书香十佳少年”由德育处根据年级阅读实际情况进行评比。最终评选为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份（200字左右，可让学生自我介绍读书简况，包括：学生读书照片，读书格言及感受、各种读书活动的参与情况与结果等。校园网将择优刊登）。

图书馆活动方案 篇9

为庆祝建队60周年，在万江图书馆展示全区各小学精彩的少先队活动图片。我校大队部组织五年级部分师生进行参观活动，让少先队员们互相交流，互相学习，增长见识，增强自豪感。

一、活动地点：

万江图书馆

二、活动时间：

10月27日下午1：50至3：00（九周二）

三、参加人员：

苏炳贤凌健生五（6）班师生（44人）

四、活动安排：

校车安排：苏炳贤

领队：凌健生

保健：黄伟棠

摄影：凌健生

五、活动要求：

1、安排参观活动的班级要做好安全教育、卫生教育、礼仪教育。

2、学生佩戴好红领巾，不戴校卡，自由带水。

3、下午1：50前集中a区大堂。

4、学生参观结束后，要把活动感受写好，老师进行指导。请把优秀的.文章投到“东莞少年”报，邮箱dgsnbjb@

图书馆活动方案 篇10

一、 活动主题

(一) 主题语

我读书、我快乐、我智慧

(二) 主题内容

“共享图书资源，共建书香家庭”

二、 活动时间

20xx年5月19日到6月16日

三、 活动内容

(一)读书基地挂牌

举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。

1、时间 5月19日

2、地点 市图书馆二楼报告厅

(二)“我们爱读书”诗朗诵

诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。

1、时间 5月19日

2、地点 市图书馆二楼报告厅

(三)举办“读书与人生”专题讲座

邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座，引导青少年读好书。

1、时间 5月下旬

2、地点 市图书馆二楼报告厅

(四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动

以“读好书、做好人、办好事”为主题，结合自身的.读书经历，分享读书乐趣和经验。向全市中小学生征稿。

1、时间 5月1日至5月31日

2、地点 市图书馆服务拓展部

3、参加对象 全市的中小学生

(五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛

向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛，培养他们的创造意识和艺术情操。

1、时间 5月29日

2、地点 市图书馆多媒体教室

(六)“低碳生活”手工创意比赛及展览

以手工创意比赛的方式，普及设计知识和环保知识，倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计，或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后，将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出，树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。

1、时间 5月至6月

2、比赛地点 市图书馆四楼教室

3、展览地点 市图书馆大厅和少儿室

(七)“百米长卷绘世博”现场书画活动

百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象，或毛笔书写、或彩笔涂鸦，充分展示孩子们心中最美的上海世博会。

1、时间 5月

2、地点 市图书馆正门广场

(八)读书感言征集活动

为丰富少年儿童生活、感悟人生，此次征选的感言以读书心得体会为主，要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。

1、时间 5月19日——6月16日

2、地点 市图书馆大厅

(九)少儿电脑绘画作品展

将少儿电脑绘画比赛的作品进行展出，让更多的青少年朋友分享电脑绘画的乐趣。

1、时间 6月1日

2、地点 市图书馆大厅

(十)“湖州人与世博”图片展

通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。

1、时间 5月25日至30日

2、地点 市图书馆大厅

图书馆活动方案 篇11

三合一小图书室活动方案

一、活动背景:

书籍是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为学生今后的发展打下坚实的.基础。活动主题:“引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。”

二、活动口号

书籍是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行

三、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书，读好书，形成读书热潮，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

四、活动时间

20xx年3月15日11月30日

五、活动组织

三合一小图书室

六、活动内容

1、举办“我和语文”征文比赛活动。

2、举办“优秀读者”评选活动。

3、评选方案：根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

4、对象： 四至六年级学生。

5、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书室规则，热爱班级图书角，爱护书籍，自觉维护图书角秩序和学习环境。

6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句，撰写心得感受的读书笔记。

8、举办读者交流会活动，科普书阅读活动（班级组织）。

七、发奖形式

利用大课间集合，校长颁奖。

20xx年3月12日

图书馆活动方案 篇12

一、活动前言

书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地，图书馆志愿者服务活动策划书。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。

二、活动目的:

1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。

2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的`书籍。

3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。

三、活动主题

培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息

四、活动策划主办：

文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协

五、时间安排：

三周一次或一月一次

六、活动地点

东华理工大学图书馆（抚州校区）

七、活动方式：

1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境，规划方案《图书馆志愿者服务活动策划书》。可以深入本院系班级进行宣传。

2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。

八、活动内容：

1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。

2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。

3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。

九、活动流程

1、前期准备

⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。

⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。

2、活动中期

(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。

(2)活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。(3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。

十、后期总结

1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。

2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。

3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。

十一、注意事项

1、活动时间要按各部员的课表安排。

2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。

3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。

4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。

十二、经费预算：

横幅一条60元

备注：

本策划书最终解释权归文法学院（系）青志协所有。

文法学院（系）青志协

········

图书馆活动方案 篇13

为了营造喜庆祥和的节日文化氛围，丰富群众节日文化生活，发挥图书馆“传播先进文化、引领全民阅读”职能，新乐市图书馆将于20xx年元宵节期间举办“瑞虎迎春有奖猜谜”活动。具体活动安排如下：

活动时间

20xx年2月15—16日（正月十五、正月十六）

上午：9：30-10：30

下午：3：00-4：30

活动地点

新乐市图书馆南门一楼多功能厅

竞猜规则

1.参加活动者取下所猜灯谜，到答题处竞猜，如果不肯定可先行询问再取。

2.请自觉排队有序竞猜，每人最多可猜谜3次，之后如继续参与猜谜需重新排队。

3.猜中灯谜者，工作人员在谜面盖章，然后凭盖章券兑换相应奖品。

4.本次活动未尽事宜由主办方新乐市图书馆负责解释。

图书馆活动方案 篇14

一、背影

起源于欧陆六七十年代的图书漂流，人们将阅读完毕的书贴上专属标签，置于公共场合，被发现者即可自由取阅，阅毕再放回公处或传给下一读者，如此接力传递，使书籍持续流转。无需借书卡、无需抵押金、无借阅期限制，旨在共享每一份优质读物，让“知识之美，在于传承。”

二、目标和含义

分享个人藏书，散播书香，传承文化，利用书籍流动发挥效能，引发读书热浪。

三、时程

20xx年6月至20xx年10月

四、对象

全公司团员

五、图书漂流规定

(1)每人每次仅限领用一本漂流书，务必珍惜书籍并妥善保存，遵循漂流活动规则。

(2)阅读过漂流图书的团员，需在图书背面的《漂流图书登记表》记载读书日期、姓名以及读后感言。

(3)图书开始漂流后，自主决定"转漂"（把已读完的`书交给下一位，使其延续漂流状态，或者返回漂流站（员工书屋）交换其他图书）。

(4)团员可以自我发起"求漂"（对任何一本书籍发出漂流申请），以此推动和睦友好的阅读风潮。

六、流程

1、宣传活动，收集和整理图书（6月15日至6月20日）

(1)发布活动计划、网络宣传：神农米业共青团博客。

(2)收集漂流图书：搜寻预备用于漂流的图书，并将书目等相关信息发布到博客。

(3)准备"图书漂流标签"和《漂流图书登记表》。

2、图书漂流及推展（6月21日至10月30日）

在漂流图书中放入"漂流标签书签"，在末页贴上"漂流图书登记表"。汇集漂流图书之后，团员能够选择自己喜欢的图书，阅毕后可以转发给下一个读者，也可以退回漂流站。

3、活动终止（10月31日）

图书漂流活动结束后，立刻将漂流图书送回漂流站（员工书屋）。按照漂流书中的流通记录，统计出最受欢迎的书籍，并在博客上公告结果，供大家分享和讨论。