教学开放日活动方案【汇集20篇】

通过展示课堂教学、师生互动和特色活动，促进家长与学校沟通，增进对教育理念的理解与支持，能否提升教育质量？下面由阿拉题库网友分享的“教学开放日活动方案”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

教学开放日活动方案 篇1

一、活动目的

为了进一步促进家校联系、加强沟通和理解，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，促进学校的教育教学以及管理工作更上一层楼，创建让社会满意、家长满意的教育，学校决定于20xx年11月28日和11月29日举办初一初二年级“教学开放日”活动。

二、活动领导小组

组长：

成员

多媒体技术、拍照支持：

三、活动时间

初一年级：20xx年11月28日上午7：50—11：20

初二年级：20xx年11月29日上午7：50—11：20

初三年级：只开家长会（20xx年11月29日晚上）18：00—19：00初三家长在报告厅集中开会；19：10—20：10初三家长在各班教室开会

四、活动地点

1、各班级教室

2、操场

3、教师办公室

4、报告厅

五、部门分工

1、教务处、教科室：统筹、协商、安排开放日活动；评价材料的收集、整理、存档等。

2、政教处：通知发放、班主任工作布置、学生行为规范教育、校园卫生。

3、总务处：听课用凳、设备保障、中餐准备。

4、各班主任：准备每个学生的学习表现情况、准备家长会的相关材料（ppt等）

六、家长活动程序

1、传达室领“意见反馈表”。

2、第1—3节自选班级听课、观看大课间活动、与教师及子女进行交流，第4节参加家长会。

3、离校时意见馈表交回传达室。

七、活动要求

1、本活动由教务处、教科室负责，总务处、政教处、办公室协助。

2、活动期间各班均按原来的课程表上课。

3、“开放日活动”是教师风采展示的平台，也是我校整体形象的展示，要求全体教师积极认真参与开放日的教学活动。为确保上课质量，请各位老师认真备好课，开放日当天避免作业讲解课。鼓励教师互相听课，取长补短。

4、班主任务必在开放日活动前一周将邀请函发放到每个家长手中，做好宣传发动工作和协调记录工作。

5、活动期间各部门、全体教职员工对家长都要热诚接待，热情指引，主动与家长交流、沟通，获得家长各方面的理解和认同，让家长满意，让家长放心。

6、活动结束后，政教处、教务处进行活动总结，及时汇总家长的`反馈意见，并将反馈意见及时反馈到各班、各科任教师、各教研组和相关行政。

八、服务工作安排

1、教务处负责“开放日意见反馈表”、“开放日活动”邀请函文印工作。在活动举行的前一周，将开放日活动邀请函发放至每个家庭。

2、总务处负责在开放日的年级各班教室放20张凳子。

3、班主任要在下周一做好班级回执的统计情况，并将参与情况报知教务处。

4、传达室做好指引工作。家长离校时提醒家长把意见反馈表投入意见箱。

5、在“教育教学开放日”活动举行期间，学校值日行政每天要加强在校园及教学楼内巡视，发现问题及时解决。

6、值周班级和值日学生在政教处的领导下，加大工作力度，使学校的课间、出操、用餐做到井然有序，保持校园环境整洁。

7、班主任教育学生礼貌待人，严格遵守校规校纪。

教学开放日活动方案 篇2

一、指导思想

进一步展示学校“优化课堂教学环节，提高课堂教学效益”的校内教学研究主题，完善我校“五学四研一升”的教学模式，向会县教师展示我们的“让每一位老师演绎精彩人生，让每一位学生拥有幸福童年”的教学宗旨，着力追求“好习惯好人生”的办学目标。

二、活动目的

1、通过本次活动，提升教师素质，推进新课改纵深发展，完善我校“五学四研一升”的课改模式，创设和谐育人环境，接受社会的评价和监督，促进我校教育教学工作再上新台阶。

2、加强全县学校之间的沟通、联系，增进学校之间的教学交流。

3、提高学校教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象。

三、活动主题

展示教师水平，突出教研主题，增进学校联系，接受社会监督，促进教育发展。

四、活动时间

20xx年11月8日星期五

五、组织领导

学校成立“教学开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长：

副组长：

成员：各副校长、各处室主任、年级组长、教研组组长、

六、活动安排

本活动安排以下教育教学活动接受全县教师的检阅。

七、具体工作

1、教导室：

①教导室与县教研室共同做好各校教师听课日期安排，落实各校听课教师人数，以保证活动有序、有效进行。

②参加担任开放课任务教师的研课活动。

③印发开放日活动当天课表、时间表、听课意见表。

④教导处印发教师听课意见表，负责发放、回收以及统计、总结、反馈。

⑤组织好教学沙龙活动。

2、少先队、体育组：

①检查教室卫生与保洁，开放日前组织大扫除;

②教育、督查学生文明守纪并严格训练;

③布置学校宣传栏;

④学生课间操展示训练。

3、总务处：

①制作校园平面图、指示牌;

②负责校园秩序，加强校园巡视和值班管理，外校教师签到后进校园;

③制作一只“开放日意见反馈箱”，放在进校门处。

④为到会的`每一位教师准备一小瓶矿泉水。

4、各年级组：

责任人：

①校对本年级老师开放日课表交教务处;

②组织、安排好听课教师有序地进班听课、评课;

③做好环境卫生工作，教室、办公室保洁，彰显年级特色;

④收集、汇总教师意见或建议，及时反馈到教导室。

5、学校办公室：

①制作、更新进校门宣传、欢迎牌，做“热烈欢迎各位嘉宾莅临会同林城一完小开放日活动”电子标语;

②做好兄弟学校的接待、登记、服务等工作;

③负责报到、摄像。

6、班主任：

①做好班级及清洁区环境卫生工作，彰显班级特色;

②督查“两操”纪律及上下学、课间安全情况;

③各班在开放日前召开主题班会，进行文明、礼貌、纪律、安全教育。

④班主任负责摆放教师听课凳子。

⑤要求所有学生穿秋季校服，展示一完学生的形象。

八、组织实施

(一)11月1日上午召开学校行政年级组长协调会议。

(二)11月1日下午召开全体教职工大会，教师做好充分地准备，布置教学开放日活动。

(三)11月4日至11月7日，加强对开放课班级及担任上课任务老师的督查。

(四)11月4日，以县教研室名义向各兄弟学校发送邀请通知。

教学开放日活动方案 篇3

一、指导思想：

加强家校联系，增进家长对学校管理、学校办学理念、学校三维课程开展情况以及学生在校的学习生活和能力表现的了解，以达到让家长走进校园，感受孩子活动时的`快乐，分享孩子成长的幸福；走进学校，了解三维课程的实施，参与教育、教学的管理，实现学校、家庭、社会共同参与的大开放环境下的课程改革新局面。

二、活动时间

20XX年11月24日

三、活动主题：

课程助我成长

四、活动内容

1、召开家长委员会，共同探讨如何更好地促进学生发展。

2、观看三、五年级室外操、四年级葫芦丝、学校军乐队表演，了解学校学科拓展课程和年级社团课程开展情况。

3、自由观看班级社团课程和校级社团课程，了解实践课程开设情况。

五、具体内容安排：

略

六、活动要求：

1、各班参加家长开放日人数不少于30人；

2、家长开放日当天除学校安排的葫芦丝表演和军乐队表演，各班和各校级社团均按课表上好社团活动课；

3、24日下午全校学生穿好校服。

4、每班班主任老师需将三维课程调查问卷发给家长填写，并回收，每班回收份数不少于20份。

教学开放日活动方案 篇4

为响应上级教育部门“千名教师访万家，万名家长进课堂”相关工作要求，以提高教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象，促进学校、教师更好地与家长沟通，增进家校联系，全面展示学校的办学理念，创设和谐育人环境，接受社会的评价和监督，促进我校教育教学工作再上新台阶为目的，结合学校实际，开展本次“教学开放日”活动。

一、活动主题

展示教育理念

增进家校联系

接受社会监督

促进学校发展

二、开放时间：

每周星期四

三、开放内容：

校园文化建设、各科课堂教学、学生作业完成情况、早操。

四、活动要求

“教学开放日”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体业务水平的重大举措，也是家长了解学校、了解教师、了解自己孩子在学校的表现和学习生活的主要途径。因此，全体师生要统一思想、高度重视，将本项活动作为宣传学校、展示自我的平台，用我们的'诚意竭心为家长、学生服务，各部门要科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长满意，让学校受益。

各班主任要认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，每班最少五位家长参与本次活动。周四每班严格按课表上课。语、数、英课堂教学家长必须参与。上课教师要认真钻研教材，精心备课，上精品课。教研组要发挥团队精神，集体备课。教学中要充分使用多媒体辅助课堂教学，力求课堂教学的有效性。

全体教师及工作人员要热忱接待，耐心听取并虚心接受家长意见与建议，做好意见征询记录，每次活动结束，针对活动中存在的问题，各部门及相关个人都要认真总结反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改进。

为使此次活动有计划、有组织、有保障的顺利开展，成立“靖边四小教学开放日”领导小组，负责监督、指导、协助各班开展此项工作。

教学开放日活动方案 篇5

一、指导思想

以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

二、活动主题：

共同学习，快乐体验

三、开放时间：

xx年5月11日上午

四、活动地点：

xx小学

五、活动内容

1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

3、观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教育，体验孩子的丰富的学习活动。

4、参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。

六、具体分工

（一）校长室（负责人：xx）

1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。

2、联系讲座专家。

（二）教导处（负责人：xx）

1、制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。

2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。

3、检查、落实活动情况。

4、电子屏欢迎词：热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！家校携手，共同进步

5、协助体育科组做好学校跳绳队的`训练及大课间的规范工作。

6、家长会后，做好总结及新闻报导工作。

（三）德育处（负责人：xx）

1、对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

2、监督各班做好校园卫生保洁工作。

3、检查校园宣传及班级文化建设情况。

（四）总务处（负责人：xx）

1、准备家长的座椅及安排，校园必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图）。

2、设立家长课间休息处（内设吸烟区、饮水处）。

3、协助保安指挥车辆的停放，做好校园的安全保卫工作。

4、做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

5、开放日前跟踪移动设备的充电工作，准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。

（五）班主任（负责人：xx）

1、通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，会后统一交教导处。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

3、做好家长签到工作。

4、组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。

5、向家长反馈子女的进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。

（六）任课教师（负责人：xx）

1、任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

2、课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

3、教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

（七）专科组（负责人：xx）

1、组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。

2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。

3、布置和回收会场器材设备。

4、协助后勤张贴指示牌等工作。

教学开放日活动方案 篇6

一、指导思想：

为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理。

二、活动时间：

20xx年11月22日(周四下午两点十分)

三、活动主题：

家校携手，共话成长

四、活动目标：

1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的'办学思想，帮助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

五、活动内容：

1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

五(1)英语上课地点：五(1)教室

五(2)英语上课地点：五(2)教室

五(3)语文上课地点：旧阶梯教室

五(4)语文上课地点：新阶梯教室

2、校领导赵校长作报告。(旧阶梯教室)

3、班主任、任课教师发言。(地点：各班教室)

六、活动要求：

家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

教学开放日活动方案 篇7

一、活动目的

1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解课堂教学、课改动向，观摩孩子的'学习情况，亲身经历孩子在校的学习生活，更好地配合学校教育。

2、利用“开放日”这一载体，传播教师的新课程理念，展示师生的风采。

3、调动家长参与学校、班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育质量和管理水平。

二、活动主题：

关心孩子，关注幸福,共建和谐

三、活动时间：

20xx年2月30日

四、邀请对象：

活动班级的家长

五、具体安排

1、开放年级：一至六年级。

2、活动地点：各班教室

3、程序：

（1）礼仪队门口迎接家长

（2）家长签到

（3）参观校园、班容班貌。

（4）家长听课。

（5）家长填写意见反馈表。

六、准备工作

1、开会讨论活动事项。

2、开会讨论、确定活动方案。

3、召开各年级任课老师会议，布置任务。

4、班级布置(卫生、板报、优秀作业展等)，28日下午学校领导下班检查。

5、集体备课(教研组长负责，上课老师早落实课题，精心备课。)

6、试教，上出好课。

7、提前下发邀请函，做好家长的宣传工作。（班主任）

七、活动总结

1、收集家长听课反馈表。

2、整理家长意见、评价。

3、做好活动总结。

教学开放日活动方案 篇8

一、指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。

二、活动目的：

1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；

3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；

4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；

5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

三、总体要求：

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的.一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

四、活动时间：

xxx

五、活动内容：

1、参观校园环境、教室布置。

2、深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。

3、发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

六、具体安排如下：

按课程表安排进行。

七、有关事宜：

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动，规划方案《教学开放日活动方案》。

2、全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。

3、如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家长，以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案，以便统筹安排。

教学开放日活动方案 篇9

为更好的促进家校交流，让家校交流更加畅通，搭建家校多元互动共育平台，展现我校校风校貌，让社会深入了解学校，让学校更好服务社会，全面提升我校教育教学管理水平，践行“创办家门口老百姓满意学校”办学理念，在十一月首届校园开放日成功举办的基础上，响应广大家长的强烈要求，经校委会研究决定，我校将于xx月xx日召开第二届“教育路上、你我同行”校园开放日活动！

一、活动主题

教育路上你我同行

二、活动时间

20xx年xx月xx日周一上午

三、组织保障

（一）领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：活动统筹安排，活动开展具体组织和指导。

（二）安全保障

组长：

成员：

职责：

1、教师、家长车辆停放安排，学校南道路交通疏导。

2、家长进校体温测量，校园安全保卫工作。

3、安保预案准备，进校家长突发事件应急处理。

（三）教学保障

组长：

成员：

职责：课堂教学安排，课堂教学秩序维护。

（四）宣传阵地

组长：

成员：

职责：

1、新闻宣传报道、拍照留存、公众号发布。

2、电子屏展示：家校携手教育路上你我同行

（五）德育管理

组长：

成员：

职责：

1、学生会课间值勤安排，纪律检查。（中学部：xxxx，小学部：xxxx）

2、卫生检查。（教学楼、校园：xxxx，公寓：xxxx）

3、学生突发事件应急处理。

4、方案制定，邀请函、意见反馈表制作准备。

5、活动拍照，资料保存。德育美篇制作：xxxx。（中学部：xxxx，小学部：xxxx）

（六）跑操管理

组长：xxxx

组员：体育教师xxxx赵洋洋xxxx

职责：

1、跑操秩序调控，跑操质量保证。（xxxx体育教师）

2、学生到位考勤，班主任考勤。（中学部：xxxx，小学部：xxxx）

（七）后勤保障

组长：

成员：

职责：后勤供应，用电保障。

四、具体要求

1、班主任提前两天下发邀请函，精心选择认真负责、热心班级管理的.家长10名参加校园开放日活动。家长参与率纳入班级量化考评，每少一人班级量化扣除1分。

2、家长07：30开始进入校园。

3、家长自带马扎或板凳进入学生班级观摩课堂教学，课间参观学校。学校教学楼、公寓、餐厅、操场、校长室、科室、办公室均全面开放，鼓励家长进入参观。（班主任提示家长自带饮水用具）

4、为保障师生健康，校园内严禁吸烟，随地吐痰，大声喧哗。家长教室内听课严禁出入，手机关机或静音。中学班主任提前一周（周六、周日），小学班主任提前两天，动员学生回家与家长深入交流，努力争做新时代高素质高修养文明家长。

5、家长课间与班主任、任课教师交流，每位教师应站位学校发展角度，树立良好师德师风形象，宣传正能量，悉心解答学生家长困惑与疑问，同时引导家长关心学校发展，参与支持班级工作，家校携手共建，助力学生健康成长。

6、上午第四节课，班主任下发“校园开放日家长意见征询表”，无记名填写，如实反馈，助推学校健康高效发展。填写完成征询表后家长离校，提示家长注意回家安全。

7、活动结束，班主任及时将点名表与意见征询表送交德育处，德育处量化考核。

教学开放日活动方案 篇10

一、活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。特开展家长开放日活动。

二、活动时间：

20xx年11月20日（星期五）上午

三、活动领导小组

组 长：xx

组 员：xx

四、活动内容及具体安排：

略

五、活动具体要求：

1、为了让家长更好的了解学生在校的`常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。

2、早读分班是诵读，课间做古诗韵律操操，各班请做好前期的辅导工作。

3、班主任认真领会本次活动目的，策划并组织学生精心准备，形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动落到实处。

4、语数英教师做好期中测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。

5、本次开放日请各处室认真领会活动精神做好前期指导及准备工作，班主任及科任协作、共同完成本班的各项工作。

6、活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；活动中（课间）班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的前面，科任教师站在本班队伍的后面。不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。

六、具体分工 教导处：

1、发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见馈表。

2、检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。

3、做好家长开放日馈表的发放、回收和情况统计工作（活动前由班主任发放，活动结束请班主任收齐上交）。

4、做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。

政教处、少队部：

1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

3、加强队干部门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。

总务处：

1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长参加开放日活动！

2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

3、做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子等。

4、摄像、照相，做好宣传报道工作。

班主任及科任教师：

1、班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好参与家长人数统计工作。

2、科任教师做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放日意见馈表教导处，活动结束收齐上交。

3、结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读诵读，课间古诗韵律操，请班主任做好前期的准备工作。

4、班主任及科任教师配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。

5、班主任组织学生精心设计各班家长会，形式多样，有实效性。

6、做好与家长的沟通和交流工作。

教学开放日活动方案 篇11

一、指导思想

为了让家长了解学校教育教学情况，亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，充分体现家校合作，共同探讨教育孩子的方式方法，我校定于20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日举办以“聚焦核心素养，构建美丽课堂”为主题的教学开放周活动，请家长走进校园，走进课堂，了解课堂教学和课改动向，参与到学校的教育教学之中，从而更好地相互配合，共同关注每一个孩子的健康成长。

二、活动目的

1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康的'成长。

2、进一步增进家长与孩子之间的感情，促进亲子之间的理解与沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校德育教育向纵深发展。

三、活动主题：

聚焦核心素养构建美丽课堂

四、活动安排：

1、时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

2、活动地点：xxxx分校各班教室

3、参加对象：学生家长、学校教师

4、形式和内容：

（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课。

（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。

（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

五、具体分工：

（一）宣传：

1、收集照片，新闻报道。

2、营造氛围：电子屏出示宣传主题PPT：

（1）聚焦核心素养，构建美丽课堂；

（2）欢迎家长朋友参观指导。

（二）教导处：

1、制定好“家长开放周活动”活动方案，拟邀请函，家长开放周家长签到表，活动意见反馈表。

2、安排好授课内容及大课间活动内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。

3、检查、落实活动情况。

（三）少先队：

1、组织做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2、安排好学生礼仪岗。

3、指导班级做好主题班队会，做活动把关工作。

（四）教师：

1、认真钻研教材，精心备课，上好课。

2、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放周活动。

3、布置好教室，加强班级文化氛围建设。

4、开放日组织家长签到，并发放家长反馈表。

5、强调本班学生的文明礼貌，维持好活动秩序。

6、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

（五）班主任：

1、做到家长的签到和引导，收集反馈意见表；

2、负责拍照。

教学开放日活动方案 篇12

一、指导思想：

全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态，构建智慧堂，提升学生的核心素养。

二、活动目的：

1、为进一步树立“以教学为中心，向堂要质量”的高效堂意识，聚焦堂，精心进行教学设计，优化堂教学策略，提高堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。

3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。

三、活动主题：构建智慧堂，培育核心素养。

智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

20xx年9月公布的'“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。

四、活动范围：

所有年级、所有学科、班会。

五、活动时间：

20xx年11月9日（第11周星期三）上午第、4节。

六、推荐安排：

七、推荐要求：

1、语数英三科，其中2节为某一年级同异构，其他年级各1节。

2、孟xx、王xx、宋xx老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。

3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。

4、充分备：授教师围绕主题，个人备——集体备、研讨教案——科组公开试讲——科组集体评——修改后上。

八、校园环境：

1、保安（总务处）：彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放，车辆指挥。

2、环境（总务处）：清洁卫生、饮水、折椅（有推荐的教室门口放2张）。

3、宣传（德育处）：年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。

4、电工（总务处）：指路牌、标语。

5、电教组：拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。

6、教务处：

（1）印、寄邀请函（含推荐表）、总程表（含随堂）。

（2）宣传接待：学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。

7、教研处：出版《xx一中科研》，印制堂评价表，跟进评工作。

九、组织要求：

（1）有推荐的教师要认真准备，各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧，在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。

（2）科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况，悉心指导。

（3）热情接待：科组长落实，凡有推荐的备组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作，该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》（教务处制作、派发，用完送还教务处）。

（4）开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。

（5）要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取，并统计好听老师的人数，做好拍照和总结工作。

（6）班级的班容班貌，由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、字规范；要求每个教室注意留出位置方便听教师使用，特别是有推荐的班级；班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上。

（7）开放日当天，全校教师要着装整洁，尤其是接待人员更加注重形象。

十、主办分工：

1、周谨：总策划。

2、蔡xx：制定方案，向行政会议汇报，召开科组长会议，部门协调（协调德育处礼仪教育，总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水），跟踪准备过程等。

3、黄xx：出版《xx一中科研》（第10周完成）

4、魏xx：印制堂评价表，跟进评工作。

4、陈xx：推荐的落实，总程表（含随堂），印、寄邀请函（含推荐表），制作电子邀请函等。（第10周完成）

6、王xx：欢迎牌（含电子屏幕滚动标语）、指路牌（含学校平面图、班级分布图）、彩旗、礼品（纸袋子、程表、矿泉水）、接待、拍照、录像、展板等。（第10周周五前完成展板）

十一、前期工作：（科组长）

1、各科组长根据开计划，落实上推荐老师。

2、在第8周周五（10月21日）前确定推荐老师的题、时间（第节或第4节）、班别等，并上报林笑韵老师。

3、如果上时间有问题，即原不在第11周星期三第、4节，请上老师自行跟级长商量调；有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。

4、第10周，科组长组织本科组老师与上推荐的老师一起磨，做好充分准备。

5、科组展板（宽：9，高：149）：我校20xx年个先进科组（语、英语、物理），每个科组2块；内容：高考成绩、科研成果、师资队伍建设等；要求：图并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南门接待处旁边摆好。

教学开放日活动方案 篇13

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，扎实推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围。根据学校教育教学工作安排，经校委会研究决定于20xx年5月6日—8日举办教学开放日活动，以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。

二、活动目的

通过举办开放周活动，引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，同时，吸纳家长的合理化建议，进一步提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，办社会、人民满意的学校。

三、活动内容及形式

开放年级：一至六年级每天开放两个年级

开放内容：课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目

四、活动时间：

一、六年级(5月6日);二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)

五、开放对象

学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。

六、活动安排

1.教学开放日领导小组

组长：张xx

副组长：

成员：

下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。

安全卫生组：

组长：

组员：

职责：负责制定《教学开放日安全预案》，活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。

教学协调组：

组长：

组员：各教研组组长

职责：协调组织开放项目按时有序组织活动，做好活动小结。

宣传、资料组：

组长：

成员：

职责：负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。

后勤服务组：

组长：

组员：后勤人员、保卫人员

职责：负责开放项目所需凳子的摆放及回收，其他相关物品的购买、发放和回收。

2.形式和内容

①内容：开放日当天，开放年级各班严格按课程表(国家课程)及课程安排上课。

②听课：开放日当天，上级领导、学生家长、社会各界人士可以随时推门听开放年级任何一位教师任何一节课。可以参观班级作业展示(放在班级班务柜中)。不开放的年级及班级也应按开放状态准备。

③交流：家长可以利用课间和课后时间，与学校领导、班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教学疑问，探讨教育学生的有效途径。

④建议：学校发放调查问卷，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的宝贵意见和建议。

3.家长到校活动程序

教学开放日活动当天，家长持邀请函进入校园，先到班主任处报到，然后到子女所在班级听课，课间与相关教师交流等。

七、活动要求

1.活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的监督。

2.全体教师要以此次活动活动为契机，不断改革课堂教学，努力提升自己的教育教学水平，打造高效课堂，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

3.各年级任课教师要认真组织教学，全面展示“导学案式”课堂教学模式，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动互帮互助、合作学习的主观能动性，使学生真正成为课堂教学活动的主体。(上课：口号+问候;下课：三字经+问候)

各班主任要认真组织好家长交流会和“道德大讲堂”活动，提高设计出活动方案或教案，充分进行准备，活动结束上交相关的.材料。

4.活动期间，班主任和各任课教师要教育学生关心学校，关心班集体，认真学习，遵守纪律，礼貌待人，讲究卫生，爱护环境，保持校园的净化、美化，给社会、家长交上一份满意的答卷。

5.各班班主任在开放日当天，可上午和下午分批通知家长代表参加活动，邀请学生家长人数不能少于学生人数的一半。

6.活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要全面开放，保持干净、整洁。

7、各班必须以小组合作形式排座位，前后门打开，学生穿校服带红领巾。

注意事项：

1.请安全工作小组做好交通引导及安全保卫工作，并指挥家长的车辆有序的停在校门口指定车位。上课铃响后，任何人不得进入。

2.通过校讯通和书面通知向社会、兄弟学校发布公告。

3.写好欢迎标语、横幅，张贴本次活动日程安排表。

4.做好卫生工作，确保学校、科室、教室良好的育人环境。

教学开放日活动方案 篇14

为进一步加强学校、社会、家校之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解我校的办学思想与文化特色，了解学校教育教学情况及孩子在校的表现，从而更好地相互配合，促进每一个孩子的.健康成长。同时，结合“”世界读书日，学校特举办“畅读经典书奋发新时代”20xx年“读书月”暨家长开放日活动。

一、指导思想

全面展示我校办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，努力办好人民满意的教育。

二、活动领导小组

组长：xxx（校长）

副组长：xxx（副校长）

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、全体班主任

分工及要求：

1、班级特色展示：各班班主任

要求：根据各班优势进行展示。

2、教学观摩：xxx、xxx、

要求：内容包括上课、备课、作业等，各领导进分管年级跟班听课。全体教师提前进教室，认真上课、耐心交流。

3、校园环境：xxx、

要求：校园环境卫生干净整洁；家长进校秩序；交通工具的秩序。

4、安全工作：xxx、xxx、

要求：设施设备安全、学生活动安全、家长入校安全等。

5、版面展示：读书版面——罗晓红美术版面——美术组

要求：版面新颖内容丰富，开放日早7：30就位。

6、课间操展示：体育老师各班班主任

要求：展示内容包括课间操、手语操，要求站队快静齐，动作统一规范。

7、千人诵读：xxx、

要求：朗诵整齐，声音洪亮、感情充沛。

8、家校联系卡暨意见反馈卡：xxx

要求：印制、发放、收回、汇总、反馈。

9、操场屏幕：xxx

内容：畅读经典书奋发新时代——xxx街小学20xx年“读书月”暨“”世界读书日、家长开放日活动。

教学开放日活动方案 篇15

一、 活动目的：

1、 主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；

2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；

4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。

二、领导小组

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xx

三、总体要求

开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

四、具体安排：

（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50

（二）活动内容：参观校园、教室布置；深入课堂，随堂听课，参与教学活动。

（三）活动程序：

（1） 文明礼仪队迎送家长。

（2） 家长自由参观校园。（小记者做向导）

（3） 班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。

（4） 家长听课 ，参与教学活动 。（时间：8：00——11：50）

（5）回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

（四）上课安排（共10节）

除了上推荐课的'教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

教导处（教研组）：

1. 制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2. 发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。

3. 检查、落实活动情况，做好宣传报道工作。

4. 回收家长意见反馈表（xx），反馈意见统计(xx)。

德育处：

1. 5月27日组织一次全校大扫除。

2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。

后勤处：

1. 制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

3. 准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。

4. 负责安排听课教室的凳子。

各科组：

1、 语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。

2、 综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

3、 语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

4、 组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。

办公室：

搞好办公室卫生和内物整理。

正副班主任：

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。

2.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。

3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。

任课教师：

1. 所有任课教师认真钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。

2. 所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

3.全体教师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。

4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放 日，应该把这些常规工作做得更好。

小记者：做好宣传报道和采访工作。

五、人员安排：

保卫、车辆摆放：门卫

纪律、卫生：xx

文明礼仪队：xx

听课椅安排：xx

负责发水、家长签到：xx

宣传标语、摄影：xx

教学开放日活动方案 篇16

一、指导思想

为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的

1.展现校园风貌，展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的.合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

三、活动组织

组 长：

副组长：

成员：

四、活动要求

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。

2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间

开放年级：二年级

开放时间：2020年11月8日(周四上午)

六、活动内容

1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。

2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。

3.班级工作家校交流(第三节)。

七、具体活动安排

1.制定开放日活动方案。 (袁学平)

2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(蒋丹芬)

3.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(孙玉萍)

4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)

5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)

八、开放班级正副班主任

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

九、家长注意事项

1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。

教学开放日活动方案 篇17

一、活动目的

1、响应教育局“课堂深化改革年”号召，扎实推进德明中学“三生课堂”教学改革；

2、加强与兄弟学校的交流学习，促进共同发展。

二、活动时间：

20xx年10月29日（星期四）上午

三、活动主题

聚焦新高考，构建好课堂------德明中学“三生课堂”教学开放日

四、开放内容

（一）课堂教学开放

上午第二节到第五节课，全校所有课堂全部开放（高三第四节、第五节研讨）。学校采用重点推荐和全面开放相结合的方式，每个学科安排一定数量的推荐课。

（二）高三高考研讨

上午第四节、五节课时间，高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果，探讨高考复习方向和策略。

五、活动安排

内容 时间 地点

报到 7:40---8:30 学校进门广场

听课交流 8:40-----9:20（第二节） 各班教室

听课交流 9:50-- -10:30（第三节） 各班教室

高一、高二：专家点评和相互交流， 10:40---11:20（第四节） 高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》，高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室；高三：高考研讨 11:30---12:10（第五节）

注：老师们在参加完交流活动后，请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。

六、注意事项

1、因学校停车场地有限，在校学生人数较多，为确保师生安全，外来车辆请停放在校门外面的.马路两边。（学校将和天心区交警协调好停车事宜）

2、到达德明中学的公交车有：104、145、穿梭巴士（汽车南站-南郊公园）；途经学校附近的公交车有：西站到暮云中巴、206、134、105路。

3、学校：xx，详细方案及推荐课表见德明中学网站公告栏，网址：xx

教学开放日活动方案 篇18

一、活动目的

1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解课堂教学、课改动向，观摩孩子的学习情况，亲身经历孩子在校的'学习生活，更好地配合学校教育。

2、利用“开放日”这一载体，传播教师的新课程理念，展示师生的风采。

3、调动家长参与学校、班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育质量和管理水平。

二、活动主题：

关心孩子，关注幸福,共建和谐

三、活动时间：

20xx年2月30日

四、邀请对象：

活动班级的家长

五、具体安排

1、开放年级：一至六年级。

2、活动地点：各班教室

3、程序：

（1）礼仪队门口迎接家长

（2）家长签到

（3）参观校园、班容班貌。

（4）家长听课。

（5）家长填写意见反馈表。

六、准备工作

1、开会讨论活动事项。

2、开会讨论、确定活动方案。

3、召开各年级任课老师会议，布置任务。

4、班级布置(卫生、板报、优秀作业展等)，28日下午学校领导下班检查。

5、集体备课(教研组长负责，上课老师早落实课题，精心备课。)

6、试教，上出好课。

7、提前下发邀请函，做好家长的宣传工作。（班主任）

七、活动总结

1、收集家长听课反馈表。

2、整理家长意见、评价。

3、做好活动总结。

教学开放日活动方案 篇19

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的.管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。

一、开放主题：

自主教育特色办学开放

二、开放时间：

20xx年3月28日（周二）

三、开放年级：

一至六年级

四、开放内容：

1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。

2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。

3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。

五、开放流程：

1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。

2、上午8：05——8：45第一节课

8：55——9：35第二节课

下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。

2：35——4：10阳光体育活动、社团活动

教学开放日活动方案 篇20

一、指导思想

全面实施素质教育，以“家校携手 共促和谐”为主题，主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、领导小组

组长：

副组长：

成员：各班主任

三、总体要求：

开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

开放时间：20xx年4月23日上午

开放年级：二年级

开放内容：深入课堂听课，参观食堂、参与学校评价及管理。

四、具体分工：

（一）教导处：

1、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。

2、检查、落实、督导各项活动情况。

（二）德育处：

1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。

2、制定“家长开放日活动”邀请函。

3、制定家长开放日调查问卷。

4、电子屏幕字样：“家校携手 共促和谐”---xx小学20xx年家长开放日活动。

5、组织做好教学楼内（厕所、走廊、各班级、各处室、活动室）外（西门、室外厕所、操场）卫生保洁工作，室外厕所每节课都打扫。通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。

（三）总务处：

1、组织做好参与家长人数的`统计并准备好二年级教室、录播室家长用的凳子。（4月22日上午完成）

2、组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车），一个门卫，一个老师。

（四）班主任及相关老师工作：

1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动。将班级物品摆放整齐，准备好大桶水。22日上午统计好参与家长的人数，并报于总务处宋老师，二年级副班主任开放日活动当天除上课时间外均跟班。

2、二年级每班上交3份家长开放日活动体会（电子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

3、上课教师精心准备好展示课，尽量能让家长参与课堂，提前候课，不能拖堂。

4、全体班主任老师整理好教室卫生，组织好学生纪律，尤其是大课间时间，二年级家长要至操场参与活动。

5、办公室、活动室负责老师打扫好卫生，关好门窗。

6、鞠洪艳老师负责照相。

（五）活动当天的程序安排：

1、7：50---8：00入校时间孙、盛、门卫在西门，吕海燕在中楼梯二楼，程丹丹在中楼梯三楼迎接家长。其它入校时间门卫在西门指引家长。班主任将的学生和家长带到音乐教室和微机室并带回，回收调查问卷，将家长用的凳子在走廊摆放整齐。

2、二年级7：40进教学楼，9：30眼操时间二年级副班主任到班级组织家长到一楼大厅集合，黄、李、孙、二年级副班主任负责组织家长从中厅门出，参观大课间，大课结束后把家长领回教室。

3、中午，正副主任带学生去食堂吃饭。