考察对象主要特点和不足4篇
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考察对象主要特点和不足1
优点:
1、政治上积极要求进步,经常关心国内外热点内容,旨在不断提高自己的思想水平和政治觉悟
2、做人真诚,做事认真负责,实事求是,注重实际,求知欲强。
3、活泼,开朗,稳重,喜欢与人交往,善于与人共事,善于组织策划活动和项目。
4、积极务实,敢于主动承担自己的责任。乐于接受任务,并按领导的要求完成任务
5、能坚持自己的目标。确定了正确方向,有执行下去的耐心和能力,做到善始善终。
6、善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢分配时间,分出轻重缓急。能在现行的环境中很好地发挥作用。
7、思维活跃,想法多而新,自我总结能力强,对出错的事情能冷静分析,找出错误原因
8、协调能力,沟通能力,表达能力强,有较强的团队意识。条理清晰,思维明确。
缺点:
1、有时给自己压力过大,急于求成。
2、想问题过于简单,对一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各个方面都分析
透彻
3、在正式场合会有些紧张,说话声音偏小,咬字不清楚
4、有时候会有一些奇怪的想法,想去尝试
5、做事不是很成熟稳重,缺乏前瞻能力,对可能造成的后果估计不足。
考察对象主要特点和不足2
一是工作态度不认真,存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情景,甚至对上级部门和领导交办的工作不按要求、不听指示,置若罔闻,导致工作出现差错。
二是工作质量、效率不高。有的员工效率倒是很高,可是质量却差;有的员工讲究质量,但效率却低。有的员工存在等靠的现象,发现问题不及时上报,不拖到最终不去做,导致工作比较被动。
三是工作作风不扎实,浮皮潦草,得过且过,甚至自以为是,嘴上说的多,实际做的少。
四是工作中不愿意负职责,一方面在出现困难、出现问题时,不想方设法解决问题,或是置之不理、不管不顾,或是死挺硬撑,大有一副破罐子破摔的样貌;另一方面存在推诿、推脱的现象,尤其是在出现问题时,不是从自身方面找原因,而是要么找一些客观原因,要么推到别的同事身上。再不然就以“没做过”、“做不了”、“不会做”为借口,这样的理由能站得住脚吗还有互相扯皮的现象,使得某些问题得不到及时有效解决,耽误了工作,影响了同事感情。
五是缺乏团结协作精神,异常是涉及到两个人做同一性质、同样的工作时,缺乏默契,缺乏配合,缺乏沟通。更有甚者,互相拆台,互相诋毁,暗地里搬弄是非,破坏团结。
六是工作缺乏主动性,对于本职工作和分内应承担的事情,领导不交待、不嘱咐,从不会主动去做,就是领导“一拔了一动腾”。
七是工作方法不当,很多时候都显得陈旧,不愿意思考,不善于总结,总是以旧有的工作标准衡量新的工作,就认为已有的工作方法放之四海而皆准。
八是服务态度不到位,异常是在不能及时帮忙业务部门解决问题时,解释的态度、解释的效果不够好,使个别部门、个别员工不满意我们的服务。
考察对象主要特点和不足3
第一阶段考察意见个人考察主要特点和不足
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针、政策,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在日常生活中,同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
第二阶段考察意见
同志在各方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破
第三阶段考察意见
同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。
第四阶段:
长期以来,该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来,认真学习党的知识,关心国家大事,通过学习,该同志进一步端正了入党动机,在日常的工作实践中,努力争取在思想上入党,积极向党组织靠拢,在重大的思想政治斗争中,都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中,他严格要求自己,踏实肯干,担任教导主任,认真负责,工作任劳任怨,服从组织安排。
考察对象主要特点和不足4
优点:
1、政治上积极要求进步,经常关心国内外热点内容,旨在不断提高自己的思想水平和政治觉悟
2、做人真诚,做事认真负责,实事求是,注重实际,求知欲强。
3、活泼,开朗,稳重,喜欢与人交往,善于与人共事,善于组织策划活动和项目。
4、积极务实,敢于主动承担自己的责任。乐于接受任务,并按领导的要求完成任务
5、能坚持自己的目标。确定了正确方向,有执行下去的耐心和能力,做到善始善终。
6、善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢分配时间,分出轻重缓急。能在现行的环境中很好地发挥作用。
7、思维活跃,想法多而新,自我总结能力强,对出错的事情能冷静分析,找出错误原因
8、协调能力,沟通能力,表达能力强,有较强的团队意识。条理清晰,思维明确。
缺点:
1、有时给自己压力过大,急于求成。
2、想问题过于简单,对一些事物缺乏一定的分析能力。不能把各个方面都分析
透彻:
3、在正式场合会有些紧张,说话声音偏小,咬字不清楚
4、有时候会有一些奇怪的想法,想去尝试
5、做事不是很成熟稳重,缺乏前瞻能力,对可能造成的后果估计不足。
第一阶段考察意见个人考察主要特点和不足
同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针、政策,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在日常生活中,同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
第二阶段考察意见
同志在各方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破
第三阶段考察意见
同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。
第四阶段:
长期以来,该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来,认真学习党的知识,关心国家大事,通过学习,该同志进一步端正了入党动机,在日常的工作实践中,努力争取在思想上入党,积极向党组织靠拢,在重大的思想政治斗争中,都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中,他严格要求自己,踏实肯干,担任教导主任,认真负责,工作任劳任怨,服从组织安排。
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