最新以鲁迅先生写一则颁奖词 鲁迅先生心得体会【精选10篇】
鲁迅先生以犀利的笔触揭示社会弊病,激励人心,传承文化,勇敢追求真理,成为时代的灯塔,永远铭刻在心。以下是小编整理的优秀范文“以鲁迅先生写一则颁奖词”,希望您喜欢。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇1
鲁迅先生,是中国现代文学史上的一位伟大作家和思想家。他的许多作品,对人民的觉醒和解放起到了非常重要的作用,影响不仅限于中国,还沿着东亚的民间范围扩散。他在不断总结经验和失败后,获得了许多有关生命和自由的真实性见解。在鲁迅先生的影响下,无数人和文学作品铭记了他的想法和体验。在下面的文章中,我将讨论关于鲁迅先生心得的体会和想法。
鲁迅先生深刻意识到,在中国,人们的困苦和痛苦是建立在不平等和历史遭遇上的,这一观点深刻地反映在他的许多作品中。在《狂人日记》和《阿Q正传》中,鲁迅先生通过他的家乡村庄周遭的诤言和斥责,反映了他针对文化背景和历史现象的看法。他厌弃那些还在宣扬孔子儒学及其旧观念的毒瘤,并与那些无视人民权益的上层统治者作斗争。这个观点对现代中国的文化和政治体制都产生了深刻的影响,激励了许多人追求自由和平等。
早期的鲁迅文学作品中,充满了对妇女和穷人宽容和同情的态度。他突出刻画 “万不得已” 这种无处可去的境况,以及常见的弱小和贫穷的社会阶层,这体现了他作为一位社会活动家的人道主义意识。例如在《祝福》中,他描绘了一个贫穷的东北家庭的生活,以及这个家庭对于外界的压迫和羞辱。他的描绘令人深感底层人民的苦难和顽强生命力是多么的同情和必需。
鲁迅先生的文学作品中,不仅有对社会的关注,也有深入人心、富有内省性的主题。比如,在狂人日记中,他表达了对于人性的恶性思考,以及对于人性本质中的两重性和复杂性的刻画。在《呐喊》中,他描述了中国性格上的奇异性以及人际关系上的混乱和困难。与此同时,他也揭露了中国的无能和上层核心统治者的独裁,归还给了老百姓们的最后希望和期许。
鲁迅先生还特别关注申报权和思想自由,他对于官僚所在“紫禁城”和祖宗缘不屑一顾;他坚信只有真正的自由思想和行为才有可能真正解放国家和人民。即便是在他所处的年代,封建思维还充满着中国大街小巷,鲁迅先生仍然对此表示不屑。他的这些思想意识,为他的后代留下了极大的影响。
总的来说,鲁迅先生借助他的诗和,奏响了中国民众的心弦,并呼吁人们思考和行动。他在文学的优秀作品中,践行了对于社会正义和良知的忠诚和坚持。他所表达的思想和价值观,在我们今天看来依旧珍贵而有价值。在这些恶劣的时代里,我们应当从鲁迅先生身上汲取力量,持续不断地肃清那些恶行和不良思想,维护我们宝贵的自由和生命。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇2
老师教过我们1篇课文,名字叫做《我的伯父鲁迅先生》。小作者在文章里介绍,在鲁迅先生去世那一年的正月,小作者和她的爸爸妈妈来到了她的伯父鲁迅先生家里。在吃晚饭的时候,伯父与小作者谈起了《水浒传》的故事和里面的人物,由于小作者读这本名著时没有认真,结果张冠李戴的把里面的人物和情节乱说一气,鲁迅先生笑着对小作者说:“看来还是我的记性好呀!”虽然这句话没有直接评批小作者,但小作者心里听了比挨打挨骂还要难受。这说明鲁迅先生是一个读书破万卷,同时做事严谨与教育有方的人。
小作者还回忆起当时她发现爸爸的鼻子与伯父的鼻子不一样,便问他们这是什么原因,伯父回答她说是因为“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了,而“我”却不懂其中的含义当真以为伯父的鼻子碰在了墙壁上,惹得大家哄堂大笑。这里暗示了鲁迅先生虽然受到了反动势力的危害压迫,但他依然顽强反抗,坚持正义。
小作者还记得有一次,天气非常冷,下着鹅毛般的大雪。小作者与父母一起坐黄包车去伯父家,刚到伯父家门口,车夫的脚不小心被玻璃划破了,地上流了一摊血,伯父与父亲拿药把车夫的脚包扎好,伯父还细心的叮嘱车夫,别再拉人了,赶紧回去休息。从这件小事能体会到,鲁迅先生对劳动人民充满了同情,同时也憎恨封建主义旧社会。
小作者的伯父逝世后,鲁迅先生的女佣阿三对小作者说,在鲁迅先生病重时,还经常三更半夜起来写文章,评判旧社会、反动势力,说要抓紧时间做一些对社会、对人民有益的事情。鲁迅先生还劝告阿三深夜不要起来要多休息,也不要干重活。鲁迅先生是多么无私啊,把自己的安危放在脑后,处处为别人着想。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇3
鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一,也是一位伟大的思想家和社会活动家。他的作品以其真切生动、深刻剖析社会矛盾的特点而著称。我最近参加了一次观看鲁迅先生的活动,深受启迪和感动,下面将分享我的心得体会。
第二段:深入了解鲁迅先生
在观看鲁迅先生的活动之前,我深入了解了他的作品和生平经历。鲁迅先生的作品包括小说、散文、诗歌等多种文体,涉及社会、政治、杂文等方面。鲁迅先生生于1879年,毕业于日本东京帝国大学医学系,后来赴欧留学。他在文学创作方面具有创新性和丰富性,其中最为著名的是《狂人日记》,它揭示了中国传统社会的弊病和人们的无奈。鲁迅先生不仅是一位文化人,还是一位热心的社会活动家,他曾经参加过光复会、文学研究会、民主斗争等组织。
第三段:观看鲁迅先生的活动的收获
在观看鲁迅先生的活动中,我收获颇丰。这次活动以鲁迅先生为主题,对鲁迅先生的生平经历、思想成就和文学创作的重要性进行了深入的解读。我从中了解到了鲁迅先生作品中对于社会现实的冷峻揭示和辛辣批判,以及对于文学形式的创新尝试。同时,通过这次活动,我也更加了解了鲁迅先生对于现代文学、政治和社会的思考和看法,他始终对中国人民高度关注,表现出对民族困苦与不幸的感人悲怆。
第四段:鲁迅先生对我们的启示
鲁迅先生的思想和创作对我们当代人有很大的启示。他针砭时弊、咒骂社会黑暗,诋毁蒙昧不进、奴颜婢膝的旧文化,主张真实、可读、通俗、幽默、有趣、宽敞的文学形式。鲁迅先生的思想和作品意味着我们应该有一份责任感,对社会现实进行反思和批判,同时需要不断探索文学形式创新之路。鲁迅先生在思想上的追求和在文学创作上的积极探索是我们现代文学创作者和思想家应当学习和借鉴的。
第五段:结语
通过观看鲁迅先生的活动,我深刻地认识到鲁迅先生的伟大,并从他身上获得了很多启示。鲁迅先生是中国现代文学发展过程中的重要人物,是关照民族情感并不断探索文学形式的杰出代表。他的思想和作品秉承了人民的利益和民族的责任,对于我们这个时代有很大的启示和借鉴意义。希望我们能够坚定文化自信,传承发扬鲁迅先生的思想和文学成果,为文化创新和民族复兴做出自己应有的贡献。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇4
他,时常穿着一件中式长衫,浓密的胡须形成一个隶书的“一”字,嘴里时常叼着一支烟。他是谁?他就是我们敬佩的鲁迅先生。
在我眼里他是一个珍惜时间的人,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”他做事不磨蹭,总想在更少的时间里做更多的事。他不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的`时间,因为他说过:“时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
在我眼里他是一个热爱书籍的人。他爱书如命,在他的规矩里,脏手是不翻书的,藏桌子是不放书的。他尤其讨厌用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅,他把他的一生都奉献给了文学、奉献给了中国。他就是中国的民族魂。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇5
自从鲁迅先生的作品进入了我的视野以来,我被他的文字所震撼,深深地被他对社会发出的呐喊所感染。回忆起在学校学习鲁迅先生的课文,我思索着这位伟大的作家给予我的启示,获得了许多宝贵的体悟。
首先,鲁迅先生的作品教会了我责任与担当。在《狂人日记》中,作者以一颗疯狂的心去揭露了那些自以为高于一切的权势。作者通过病人的视角,揭示了当时社会的种种弊病和不公。他并没有逃避现实,而是挺身而出,通过文字去传递自己的思想。从中我明白了身为一个有思考能力的人,必须要勇于揭露不公和不合理的事物,才能推动社会的进步。每当我看到社会现象不合理时,我都会选择以积极的心态去思考问题,以我所能做的方式去改变现状。
其次,鲁迅先生的作品教会了我审视社会的能力。他对社会的独到见解和敏锐观察使得他作品中的人物栩栩如生,引人深思。例如,《阿Q正传》中的阿Q,他不仅仅是一个胖头虎,更是一个模拟了中国晚清社会人物形象的荐石,并突出了民族精神的观念。阿Q的形象是那个时期鲁迅眼中旧时中国的缩影,他缺乏革命精神和独立思考的能力。通过对这样一个角色的塑造,鲁迅揭示了中国社会的软弱和落后,使我更加自觉地思考和评价社会的各个方面。
此外,鲁迅先生的作品也教会了我不断求知的精神。在《伤逝》中,鲁迅对于中国传统文化的研究与思考是一个重要方面。他对中国古代文化的弃清而无,使我明白作为一个文明古代国家,必须对自己的文化有一个深入的了解。我从中学到了保持学习的谦虚态度,并积极学习中国文化的精髓。通过自己的努力和学习,我希望能够成为一个对中国传统文化有深入了解的人,并将其传递给后人。
鲁迅先生的作品还教会了我独立思考的能力。他在作品中所呈现的各种人物和情节并没有让我轻易地做出判断。他的作品常常充满了对社会的讽刺和反讽,需要读者有辨别和批判的能力。例如,《药》中的人物药,他在遭受到社会的一系列欺骗和打击后,选择了自杀。这个短篇小说中鲁迅表达了这么一个观点,即好人总是受到欺骗和打击,而坏人却过得舒服。读完这个故事,我开始思考我们所处的社会为什么会有这种现象,追寻背后的原因。通过思考,我明白了人性的复杂性和社会的复杂性,并懂得了审视问题的多面性。
从鲁迅先生的作品中,我学到了许多宝贵的东西。不仅仅是语言的魅力,更是他传递给我们的人生智慧和力量。他教会了我责任、担当、审视和思考,同时激发了我对于知识的渴望和向往。在我的成长过程中,鲁迅先生的作品将起着激励和鼓舞我继续前行的作用。我将以他的作品为指南,用文字去表达并坚守自己的信念,为社会、为人民贡献自己的力量。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇6
鲁迅,这个名字几乎家喻户晓。他是中国近代文学的巨人,也是思想的启蒙者。对于中国的文化界来说,他是不可或缺的重要人物。他的作品引领着一代又一代的学子,他的思想让人深思。在我的成长过程中,“回忆鲁迅先生”这篇课文对我影响深远,让我对鲁迅这位伟大的作家有了更深的了解和钦佩。
作为鲁迅的作品之一,这篇课文以纪实的形式展现了鲁迅先生的生平和他对于文学的热爱。通过回忆的方式,作文让读者了解了鲁迅年轻时的志向和不屈的精神。在那个时期,知识分子没有太多的选择,鲁迅作为医生的同时,他更是一位文学家,一位为正义而奋斗的思想者。他的坚持给了我很大的启示,不论环境多么恶劣,只要心中有追求,就能找到光明的道路。
这篇课文也揭示了鲁迅作为作家的力量和他对于社会的关注。鲁迅通过他的作品揭露和批判社会的种种不公和黑暗现象,他勇敢说出真理,无论是否得罪权势。在回忆中,他对于自己的文学创作有一番自述,言辞中充满了他对黑暗现实的愤怒和对正义的追求。鲁迅的作品警醒了每一个读者,唤醒了人们对社会问题的思考。
此外,这篇课文也让我深刻地认识到了鲁迅作为一位伟大作家的责任与担当。他在文章中提到,自己并没有丰功伟绩,但他仍然承担着一位作家的责任。他在文学创作中,始终与人民同呼吸、共命运。他没有沉浸在艺术的世界中,而是把自己的才华与社会实践相结合,用文字为普通人发声。他的作品中无处不体现出他对社会和人民痛苦的同情之心,为我树立了积极向上的榜样。
最后,这篇课文让我对鲁迅这位作家产生了更深的敬意和欣赏之情。回忆中,作者虽然批评了鲁迅一些不够完美的地方,但是却充满了对他的敬佩。他用鲜活的语言和真实的回忆展现了鲁迅先生那种真实的人性和强烈的对于美的追求。他对于鲁迅的评价令人感动,也让我更加明白了什么是真正的文学,什么是真正的作家。
回忆鲁迅先生这篇课文,给予了我很多启示和思考。作为读者,我们应该珍惜这样的作品,怀念这样的作家。鲁迅先生是一位永远值得我们敬仰的文学家,他的作品和思想将永远指引我们前行。也正如这篇课文所写,鲁迅虽然去世已久,但他的精神依然熠熠生辉。我们要继承鲁迅先生的精神,为社会的进步和人民的幸福去努力奋斗。只有如此,才能真正完成鲁迅留给我们的使命。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇7
1936年10月19日的上海,天空一片灰暗,上万名市民在万国公墓送别一个伟大、纯洁的灵魂,他生前一腔热血救民于水火,已被人们长久地铭记。那便是您,鲁迅先生。
您在日本留学时,体会了日本对中国的高度歧视,深感作为一个弱国子民的悲哀。目睹中国留学生淡然围观自己同胞被当作俄国侦探处死,您意识到中国人精神的麻木比身体的虚弱更可怕,为唤醒民众麻木的心灵,您毅然决定弃医从文。从此,您用一支笔杆子同黑暗的社会现实作斗争,同时,也开启了您人生新的旅程。没有这一选择,您的成功或许只是一位济世的良医,而您的选择最终使您成为影响一代又一代中国人的精神导师。
鲁迅先生,我是这样认识你的:第一次看《故乡》时,我看不懂,但我要写读后感,所以看了好多遍,我就这样记住了您,您的深刻并不是轻易就能领略的。您的作品像一把把锋利的尖刀,直戳封建统治者的心窝;《狂人日记》、《阿q正传》、《祝福》……控诉了封建礼教“吃人”的本质;您“哀其不幸,怒其不争”,对国人的看客心理、啊q心态作出真实写照。
鲁迅先生,您“横眉冷对千夫指”,那需要何等勇气与胆量!您的勇气来源于您对官僚资产阶级鱼肉人民的深恶痛绝,所以您以眼还眼、以牙还牙。而对待人民,您却要像对待“孺子”一样,甘愿为人民做牛做马,因为您对祖国和人民怀着无限深情和厚爱。
您吃进去的是草,挤出来的是奶、血。您把一生都献给了中华崛起的伟大事业,却不求任何回报。鲁迅先生,您用无私的'灵魂,谱写了历史不朽的篇章!
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇8
【1】 凡是总须研究,才会明白。
【2】 我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。
【3】 必须敢于正视,这才可望敢想敢说敢做敢当。
【4】 勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
【5】 中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。
【6】 我每看运动会时,,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。
【7】 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。
【8】 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。
【9】 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫
【10】 愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。
【11】 死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。
【12】 激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。
【13】 改造自己,总比禁止别人来的难。
【14】 巨大的建筑,总是一木一石叠起来,我们何尝做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。
【15】 中国的有一些士大夫,总爱无中生有,移花接木地造出故事来,他们不但歌颂生平,还粉饰黑暗。
【16】 说过的话不算数,是中国人的大毛病。
【18】 曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!
【19】 人类总不会寂寞,以为生命是进步的,是天生的。
【20】 只要从来如此,便是宝贝……
【21】 人类的悲欢并不相通……
【22】 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
【23】 时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
【24】 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻,太懂了被厌恶。偶有不懂之处,彼此最为合宜。
【25】 做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
【26】 我们和朋友在一起,可以脱掉衣服,但上阵要穿甲。
【27】 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
【28】 倘只看书,便变成书橱。
【29】 我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。
【30】 不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。
【31】 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
【32】 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
【33】 搞鬼有术,也有效,然而有限,所以以此成大事者,古来无有。
【34】 敌人是不足惧的,最可怕的是自己营垒里的蛀虫,许多事情都败在他们手里。
【35】 有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
【36】 哈儿狗往往比它的主人更严厉。
【37】 智识太多 ,不是心活,就是心软。心活就会胡思乱想,心软就不肯下 辣子手……所以智识非铲除不可。
【38】 游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
【39】 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。
【40】 事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。
【41】 墨写的谎说,决掩不住血写的事实。
【42】 从来如此,便对吗?
【43】 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
【44】 文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。
【45】 贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。
【46】 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。
【47】 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
【48】 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
【49】 唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
【50】 沉着勇猛,有辨别,不自私。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇9
1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅·自嘲)
2、史家之绝唱,无韵之离骚。(鲁迅评《史记》)
3、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
4、倘只看书,便变成书橱。
5、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。
6、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
7、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
8、唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
9、沉着、勇猛,有辨别,不自私。
10、事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。
11、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
12、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。
13、假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
14、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
15、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
16、我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
17、宁可与敌人明打,不欲受同人暗算。
18、只有孔乙己来了,才可以笑几声。
19、凡事总需研究,才会明白。
20、生活太安逸了,工作就会被生活所累。
以鲁迅先生写一则颁奖词 篇10
中华文化历史悠久,从汉赋到唐诗,从唐诗到宋词,从宋词到元曲,再到明清小说以及现在人们日常沟通的白话文,都是中华文化的一部分。将文字按照一定的顺序和思想排列起来,就构成了我们所说的文章。鲁迅先生弃医从文,以笔为刀,笔耕不辍,是当之无愧的文学大师。
最早和鲁迅先生相识,是在《社戏》里。“但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了。”一向爱玩耍的我,马上和鲁迅先生有了同感,这才发现他的童年也是那么的自由自在,随即便有一种和鲁迅先生非常亲近的感觉。于是,找来先生的几篇文章,饶有兴致地读。在《秋夜》里有这样一句话:“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”我十分诧异,不禁问道:“为什么不直接写有两棵枣树?绕这个弯儿干嘛?”后来老师告诉我们,其实鲁迅先生想借两株枣树表达兄弟情深。哦,我这才深刻地感受到鲁迅先生文采斐然、思想深奥。
一次课上,老师讲鲁迅先生的文章,也讲到了他的生平事迹。老师告诉我们:鲁迅先生曾经在日本东京学习医学,亲眼目睹了当时中国人的思想落后,仔细想想,认为要改变中国人并不是通过医学,而是要首先改变中国人的精神。即使一个人体格强壮,但思想麻木不仁,又有什么用呢?鲁迅先生想来想去,发现治疗人们的疾病是用药,那么治疗人们的精神呢?没错,就是用文学和艺术。他毅然决然地放弃医学生涯,走上这条以写文章救国的“不归路”。我不禁反思了自己,鲁迅先生为了救国放弃了自己十分熟悉的医学,而我却沉迷于各种游乐之中,对自己的学业功课不管不顾,便觉得脸颊十分火辣,从此下定决心,拿起笔,重新拾起了荒废的功课。
后来从网上1篇帖子中看到,初中年级教育部决定把鲁迅先生的部分文章从语文教材中删去,因为很多人觉得鲁迅先生的文章晦涩难懂,而且当时的一些思想与现在截然不同。我试着去理解那些人的想法,然而根本做不到,因为我觉得鲁迅先生的文章有强烈的战斗性,有深刻的思想内容和无可替代的艺术魅力,是中华文化史上璀璨的明珠。
回想过去,是鲁迅先生的文章一直激励着我,是鲁迅先生桀骜不驯的精神一直鞭策着我,让我在生活中不断前行,逢山开路遇水架桥。也让我知道身为一个中国人应该担当起一个中国人的使命,为自己的家庭,为身处的这个社会,为自己所在的这个国家做出贡献,哪怕只是一点点。
遇见鲁迅先生,此生有幸。
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