护士岗位职责【参考8篇】
护士负责患者护理、健康监测、病情记录、药物管理、协助医生、提供心理支持,如何有效提升护理质量?以下是网友为大家整理分享的“护士岗位职责”相关范文,供您参考学习!
护士岗位职责 篇1
岗位职责:
1、权限内工作及人员管理。
2、护理服务质量管理。
3、协助护理经理进行护理质量及风控管理。
4、经护理经理安排参与并配合营销活动,接待咨询等相关工作。
5、上级交代的其他工作。
任职要求:
1、正规院校统招大专及以上学历,临床护理等相关专业。
2、拥有国家护士执业资质及护师职称资质。
3、二级甲等及以上医院,2年及以上临床护理工作经验或1年及以上养老机构护理管理工作经验。
4、熟练掌握专业护理技能:心血管内科、老年病科等临床护理。
5、有一定的护理管理工作经验和较强的沟通能力,能合理分配工作。
6、熟悉护理标准体系流程,正确落实执行方案。
7、具备一线员工授课及带教能力。
负责分管范围内护士的具体工作岗位安排;
负责监督检查职责范围内各项规章制度的贯彻执行情况;
提前掌握每日体检人数及特殊项目检量和要求;
负责职权范围内的工作质量检查,发现问题及时解决;
负责相关杂志、报纸的管理,宣传资料的发放及满意度调查表的发放及回收;
建立散客日报统计制。
护士岗位职责 篇2
1、住院期间
从病人入院的第一天起,责任护士必须尽快熟悉并且了解自己所管的病人。当责任护士当天休假或者夜班等情况未能与新病人第一次接触的,必须在交接班过程中从当班护士处了解病人的一般情况,如:姓名、性别、年龄、职业、疾病名称、有无手术等,并做记录。
与病人进行第一次沟通,要做完整的自我介绍,争取为病人留下好的第一印象(据说第一印象是指见面之后的前7秒钟)。并为病人做好入院宣教,宣教内容大致如下:
[1]介绍医院环境:为病人介绍医院环境的目的在于防止病人在生活环境发生改变之后出现心理上及生理上的不适应。为病人介绍医院的大概环境,如食堂、厕所、医护办公室、换药室,为病人介绍住院后常规的时间安排,如吃饭时间、作息时间、查房时间、治疗时间等,使病人逐渐熟悉并适应环境。
[2]介绍医护人员:为病人介绍主管大夫,责任护士以及医生(护士)办公室的电话,告知病人有事情及时与医生(护士)联系。
[3]介绍医院规章制度:如在住院期间要保管好自己的贵重物品,病房要注意保持安静,医生查房时不可以留陪人(除生活不能自理及其他特殊情况需要留陪人的),请假后放可离开医院等,确保病人在住院期间人身及财产的安全。
[4]介绍疾病知识:为病人介绍关于疾病的知识,减轻病人因缺乏信息而造成的对疾病本身、治疗、手术等的恐惧感。
[5]及时做好宣教:例如入院宣教、手术前(后)宣教及健康知识宣教。
作为一名责任护士,需要做到的就是多跑,多讲(多问多答),多看,多微笑。及时将患者的病情反馈给医生,及时化解患者对医务工作中的误解,做好医生和患者之间的桥梁。
多跑:即在工作时间允许的情况下可以到病人床前进行多次而简短的交流,了解病人的心理(对医院环境的适应程度、对疾病的了解程度、对医护人员工作的满意程度和现存的问题等),不仅有利于病人的身心恢复,也可以增进护士和病人之间的感情。
多讲:即不管在任何治疗或者护理中作前要多解释,过程中适当的安慰、鼓励病人配合治疗,结束后告知病人注意事项,尽量多重复,加深印象。及时询问并解答病人在住院过程中遇到的问题。
多看:主要是指在治疗过程中勤观察病人的反应,输液时要多注意病人的输液情况及有无发生输液反应,病人在输液过程中有无不适等,争取及时发现问题,解决问题。但是要注意:护士进出病房时要稳、轻、静,工作再忙,也不可慌、急,走路脚下带风等,给病人留下不稳重感。
多微笑:平时和病人相处时要和蔼,真诚,有礼貌。与不同年龄阶段的病人交流采取不同的说话方式和讲话语气,要有合适的称呼。如病人年龄较大时,可以适当提高说话的声音,搀扶病人,可以更多的运用非语言交流,手势,面部表情,让病人时刻可以感觉到你在关注着他(她)。缓解病人在入院后遇到的“不被重视的心理感觉及自尊的需要”。适当的夸奖和幽默的表达方式有助于和病人更好的沟通交流。
2、病人离院
当病人离院时,责任护士最好放下手里的工作花几分钟时间来送送病人。仅仅几分钟的时间算不了什么,但是带给病人的.也许是另一种心理感受。俗话说“送君千里终有一别”,我们只需要送病人到医院门口,所以在护士陪同病人离开病房到走出医院大门的这个过程就显得尤为重要。我们需要告知病人回家后要特别注意的事情,需要再次重复医院的联系电话,并嘱咐病人在遇到不懂的问题时及时打电话询问,还要提醒病人下次复查的时间等等。出于礼貌,目送病人离去后方可离开。这样一来,护士花费的只不过是短短的几分钟时间,而做为病人也许记住的恰恰就是这一“瞬间”。
3、回访工作
医院可以为病人建立健康档案,而责任护士的职责便是在病人出院后做好回访记录。一份好的回访记录可以反映病人就医过程及出院后整个的动态的健康情况,在回访过程中护士可以提醒病人不断完善不健全的身心及社会适应状态,医院则可以为他提供帮助。而作为病人,不管对医院或者他的责任护士都是非常的信任和感激。这种好的印象会不知不觉感染到他身边其他的人。
护士岗位职责 篇3
工作目的:
在科主任、护士长领导和上级护理人员指导下进行工作。
主要职责:
1、自觉遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行各项护理制度和技术操作规程,在护士长领导和上级护理人员指导下准确及时地完成各项护理任务、护理措施,严防护理差错和事故的发生。
2、具备良好的职业道德和护士素质,贯彻“以病人为本”的服务理念,、落实基础护理和生活护理工作,经常巡视病房,满足病人身心需要,密切观察病情变化和病人的心理变化,发现异常问题及时处理并向上一级报告,认真客观地记录病人的病情变化及护理经过。
3、在护士长领导和上级护理人员指导下,逐步做到护理工作中有较好的预见性,并积极采取各种措施,减少护理并发症的发生。严格执行护理安全管理制度,做好病人和自身的防护工作,防止意外事故发生。
4、积极努力学习,做到掌握常规监测手段,熟练使用各种仪器设备,密切观察病情变化并及时通知医生采取相应措施,护理记录详实、清晰、准确。
5、积极参加各项抢救演练,做到抢救技术熟练,能够配合医生完成各项抢救。认真做好重危病人的抢救和护理工作,落实各项措施;配合各项检查,协助医生做好各项诊疗工作,疑难问题及时请示汇报。
6、严格执行消毒隔离制度,指导卫生员做好消毒隔离工作,防控医院感染的发生及扩散。
7、协助护士长做好病房管理及物资、器材、药品的请领、保管和保养工作。
8、认真做好病人入院宣教、健康教育、出院指导工作,及时了解患者及家属的需求,经常征求患者及家属的意见,不断改进护理工作。
护士岗位职责 篇4
1.向每位病员做好入院宣教(自我介绍、护士长、主管床位医生、环境、作息制度等)、出院指导(用药、休息、随访等)。
2.保持病室环境安静、整洁、安全。地面无杂物、无积水。
3.正确评估病人,落实患者的分级护理,做好基础护理(口腔、吸氧、褥疮护理、铺床、卧位等)、生活护理(洗头、沐浴、擦身等)工作。
4.正确执行医嘱,完成各项治疗;随本组医师查房,掌握分管病人的病情(七知道),及时与医师沟通。
5.认真评估病情,及时填写各项评估表,履行各项告知制度,有效落实各项安全措施。包括防范跌倒、坠床、压疮、管道滑脱等意外事故应急措施。
6.做好心理护理及健康指导(饮食、用药、特殊检查,疾病的健康教育及出院宣教等)。手术病人做好术前、术后的`健康教育。
7.严格执行交接班制度,对分管的危重病人病情、特殊用药与检查,应在护士交班本上进行记录并交班。
8.准确、及时、客观、真实、规范地完成护理病历及各项记录。
9.认真执行消毒隔离制度,督导并做好病房各相关场所的空气消毒及医疗废弃物的分类处理工作。预防交叉感染。
10.加强“三基三严”培训,提高工作能力,完成职业生涯规划。
护士岗位职责 篇5
1、在护士长的领导及带教老师的指导下进行护理专业实习。
2、服从医院护理部、护士长和带教老师的安排调动,认真完成所交给的各项护理工作,严格遵守实习守则和医院各项规章制度。
3、仪表端庄、语言举止文雅,与患者保持正常的护患关系。
4、虚心好学、胆大心细,严格执行“三查”、“七对”及无菌操作制度,严守操作规程,增强独立工作能力。
5、跟随带教老师值班,做好基础护理和心理护理工作,经常巡视病房,了解病人的饮食和心理状况,以及患者对医嘱、护嘱的遵从情况;密切观察病情变化,对急症危重病人随时观察,发现问题及时向带教老师或值班医师报告。
6、每个班次均应提前15~20分钟进入科室,清点护理器具,参加交接班,熟悉病情和本班工作任务。交班前应整理清洁护士工作站、治疗室等护士工作场所,交接完毕经带教老师允许后方可下班。
7、在带教老师的指导下认真完成对病人的健康评估、日常护理、治疗、处置、标本采集、抢救等工作;协助老师办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
8、正确执行医嘱和整体护理计划,观察病人的`身心状态,对病人进行科学的护理。严守在工作中得悉的就医者隐私,不得泄露(除法律另有规定者)。
9、医嘱处理、转抄(录)等工作需在带教老师亲自指导下方可参与,未经老师审核把关不可独自执行操作。
10、逐步掌握各种护理记录书写的要求,在老师的指导下进行各种护理记录的书写,所写的护理病历,应当经过带教老师审阅、修改并签名。
11、主动向就医者宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨
询。向住院病人及家属宣传卫生知识和住院规则,提供护理健康教育,教会病人进行自护及家属的照顾方法,做好入院、出院、手术、特殊检查、治疗等特殊阶段的指导工作。
12、参与病房管理、消毒隔离等工作,劝导伤病员保持病房安静整洁,保持良好的就医环境。经常征求病人意见,改进护理工作。
13、积极参加医院组织的各种业务学习,如授课、讲座、护理查房、病例讨论等,做好学习笔记;随时携带实习笔记本,及时记录所学所获,登记实习项目。
14、主动参与实习医院的各项护理科研活动,如收集资料、处理数据等。
15、每个科室实习完成后要认真参加科室组织的出科考试,及时填写实习手册,书写“实习小结及体会”,并交带教老师审阅签字。为了使教学管理部门了解教学实习状况,不断改进教学,实习护士须积极参加医院护理教学检查,并按要求如实填写各项调查表。
16、积极开展文体活动,加强身体锻炼,注意清洁卫生,保持身体健康。
护士岗位职责 篇6
一、提前10~15分钟接班,清点交接班用物,认真做好接班及交班工作,危重病员须进行床房交接。
二、负责全病区病员的一切治疗、护理及安全工作,完成交班中待执行事项
三、接收新入院病人,及时完成治疗护理工作,做好入院宣教,适时进行健康教育。执行并核对医嘱,做好特殊检查及术前准备工作。。
四、及时巡视病房,全面了解病区患者动态病情变化,及时准确执行治疗、护理措施。
五、按要求测量并记录体温、脉博、呼吸、血压
六、督促协助护理员进行晚间护理,照顾病人就寝,做好陪人管理,保持病室安全、安静。
七、书写交班报告,填写护理记录单。
八、保持办公室及治疗室的清洁整齐。
护理班护士岗位职责
一、在责任护士的指导下,负责所在护理小组患者的晨晚间护理及患者的生活护理工作。
二、协助责任班完成晨晚间护理工作,做好床单位的更换、整理及病人卫生工作,保持病室整齐、舒适、安静、空气清新。
三、根据病人病情及生活自理能力,有选择性的进行督促、协助患者完成生活护理,重点是生活不能自理的患者及危重患者的生活护理,确保患者“三短”、“三无”、“六洁”。
四、做好患者入院前床单位的准备、出院后床单位的整理及病房终末消毒。
五、协助患者收集各种化验标本并送检。
六、负责患者的陪检工作,确保安全。
七、巡视和实施各种护理操作时,发现患者异常情况,及时报告处理。
护士岗位职责 篇7
1、每班必须按时交接班。在接班者未接清楚之前,交班者不得离开岗位
2、严格床旁交接班。交班中发现疑问,应立即查证。
3、交班前,值班护士应完成各种监护记录,检查各项工作完成情况,防止遗漏。
4、接班人员要做好接班准备,做到着装整齐,仪表端庄,精神饱满。
5、交接班护士进行床旁交接,交接患者的病情、治疗、特殊检查、护理、皮肤、饮食、出入量、各种管道、仪器设备运行和医嘱执行等情况,交、接班护士共同查看有无未处理医嘱。
6、当面点清毒、麻药品,特殊贵重药品和监护物品、器材,要求账务相符,并进行登记签名。
7、交班内容突出病人病情变化、诊疗护理措施执行情况、管路及皮肤状况等。
8、特殊情况(如:仪器故障等)需当面交接清楚。
9、交接班要认真仔细,接班人员接班后要对职责范围内的一切护理问题负责。
10、晨会中护士长可安排讲评、提问及讲课,布置当日工作重点及应注意改进的.问题,一般不超过15分钟。每日晨组织大交班,全体工作人员参加。值班护士和值班医生报告前日病房患者流动情况、在床患者病情与治疗、护理情况。值班医生和护士长安排部署当日工作。
护士岗位职责 篇8
一、参加晨会。
二、认真交接负责组的病人情况,重点交接分管病人的治疗、护理、管道(引流管、氧气管、胃管、导尿管等)输液情况及皮肤情况。并对夜班医嘱执行、病房安全管理情况进行交接等。
三、做好所负责管辖病人的入院宣教、健康教育和出院指导。
四、负责本组病人全部生活护理和基础护理工作,落实等级护理,做好病人安全工作,预防护理并发症发生。五、负责本组病人所有治疗与检查。执行时间性的治疗;口服药看服到口,仔细观察药物疗效与副作用;安排各项辅助检查,要求科学、合理、适时、安全;协助管床医生完成各项有创检查,抢救等治疗护理工作。
六、密切观察病情变化,定期巡视病房,危重病人每15分钟巡视一次,一般病人30-60分钟巡视一次。
七、掌握本组病人临床动态情况,做到“八知道”,及时了解病人病情,及时发现问题、解决问题。
八、按整体护理程序进行工作,做好记录。
九、负责常规T、P、R、BP的测量、记录。
十、了解病人思想情绪变化,及时做好心理护理。十一、负责对下级护理人员业务指导及教学工作。协同其它组责任护士工作,注意与替班责任护士交班,保证护理工作连续性。
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