以助人为乐为题(最新19篇)
助人为乐,心灵相通,温暖彼此。善行如春风,播撒希望,何不携手共创美好?以下是阿拉网友分享的“以助人为乐为题”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!
以助人为乐为题 篇1
“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的`颜色。
马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。
我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。
望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!”
以助人为乐为题 篇2
我最难忘的一件事,是去年国庆节假期一次意外地助人为乐,至今让我引以为豪。
那是去年国庆节长假,我和爸爸。妈妈。姑姑一起去内蒙古看胡杨林。途径戈壁滩,道路崎岖。尘土飞扬。后车看不清前车,只能隐隐约约缓慢前行。这时,一辆陕字开头的车陷进了沙丘中。
“那车不好出来了”爸爸先看到后说。
“咱车上有绳子!”妈妈接着说。
“咱们去帮帮他们吧!”我着急地说。
爸爸把车开到了他们车前,系好绳子。只听“轰轰轰哼……”车被拉出来了。对方特别感谢我们,便递给爸爸一根烟“有时间到陕西玩啊!”,又双手紧紧握着爸爸的手,连说:“谢谢,谢 谢……!”还给我一个真心的.微笑。
其实,我们觉着帮人一把很正常。但我却第一次遇到这样的事,非常高兴,给洛阳人争了光,长了脸。
助人为乐让我心情快乐,舒畅。
以助人为乐为题 篇3
“弟子规,圣人训。首孝悌,次勤悌”的意思是说:弟子规,是圣人 写出来教我们帮助人,爱护家人的,我的身边就有一个乐于助人的.马成。
马成是我对面邻居家的儿子,他总是乐于帮助我。有一次我的彩笔在美术课的时候没有带,正巧我看到了同桌马成带了彩笔,我于是就向马成借,我以为马成会说: “滚”走开我的彩笔怎么会借给你。没想到马成毫不犹豫的说:“我给你用。”看到马成彩笔也并没有几支,我说:“马成你的彩笔不是很多,你还是自己用吧! 我自己想办法。”可是马成说: “你不是不想用我的彩笔吧!如果你不用,你怎么办。”最后我就用了马成的彩笔。
还有一次,我有一题数学题不会,我就请问别人,结果别人不理我,自己写作业去了。马成看见了我一脸苦丝就说:“给我看看,结果我会的话,我就教你。”我把数学题给他看,他说这题我会。让我教你,我听了十分感动,我心里想:“马成你真棒!”
马成你乐于助人的精神,我会学着的。
以助人为乐为题 篇4
助人就象冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。
“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。
突然,一个景象引入了我的.眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的路上,我脚下好象生了风似的,又快又有劲。
快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。
以助人为乐为题 篇5
在硕果累累的秋天里,读了《雨花赋》这篇文章,我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚,撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好:“鸟美在羽毛,人美在心里。”一个人,心灵美是最重要的。有了美德,大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋,长得再美,人们也不愿意与你交往。
有一次,放学后,我走在校园的水泥路上,太阳当头照,一些人怕晒,带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师,把书顶在头上,在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然,一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞,很快靠了上去。她挽着老师的胳膊,为老师遮住火辣辣的'阳光。而她自己呢?半边身子露在外面,己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想:小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿!我羡慕地看着她们,觉得阳光格外明媚。
过了一会儿,她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来:“孩子,你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖,擦擦额头上的汗,边跑边说。她那红彤彤的脸蛋儿,笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑,消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光,却永远留在我的心中。
人们常说;“好花要有绿叶扶,好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心,拥有助人为乐的美好品质,世界将会变成美好的人间。
以助人为乐为题 篇6
一天放学后,我和妈妈座在公交车上,窗外的景色,在不断的变化中,我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸我抢了个好座位。车在不断的行驶中,由于最近又修路,上下凹凸,我的肚子颠的
很疼,但与站着人相比,我还是不错的。可是车突然停了,门突然开了。一位白发苍苍的老奶奶走了上来,老奶奶看看了没有座位了,无奈,叹了口气。 我的心被打动了,我于是站了起来,连忙说:“ 奶奶,坐这儿吧。”那位老奶奶望着我,高兴地笑了,“真懂事,谢谢你了!”由于受挤,老奶奶满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现, 老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动……“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?”我笑了,打断了老奶奶的`话:“哪个学校的,我是八完小的”我 骄傲地告诉老奶奶,心里甜甜的,我为我自己的举动而自豪,母校也会为有我们这样的好孩子而骄傲。
以助人为乐为题 篇7
我有一个好朋友,她叫解雨新,梳着一条马尾辫,清秀的小脸儿上镶嵌着一对笑眯眯的眼睛。她总是爱说爱笑的,同学们一提到解雨新,都竖起大拇指,禁不住称赞到她是个助人为乐的好同学呢!
说她是个乐于助人的好同学,那可真是名副其实。
有一次,在学校门外不远的地方,我们准备要分别的时候,解雨新忽然看到她们楼下的王奶奶正拎着一大包蔬菜步履蹒跚地走向回家的路上,解雨新急忙三步并两步地跑过去,担心地说:“王奶奶,您岁数这么大了,还拎着这么多东西,我来帮您吧!”说完后,她接过王奶奶手中的蔬菜,一手拎着,另一只手扶着老奶奶,然后,她们有说有笑地回家了。
解雨新不但乐于助人,而且还很有爱心。
她平时非常节俭,从不乱花一分钱,下课了,同学们都去到小卖部买零食吃,她却从不去买。可是去年四川发生了大地震,我们看到无数家庭妻离子散,家破人亡,每个人都深受触动。得知消息后,学校准备为受灾地区的人们捐钱。同学们都议论纷纷,热情高涨。
到了下午,我拿着二十元钱准备到学校炫耀一下,谁知平时一向节俭的`解雨新竟然带了五十元,我问她,这次怎么这么大方?她说:“这钱是我积攒下来的零用钱,我平时也不用,现在有急需用钱的人们,应该捐给他们呀!”我听完后,觉得自己的灵魂得到了升华,下决心要向她学习。
解雨新就是这样一个助人为乐的好学生,听了我的介绍,你是不是也喜欢和她交朋友了呀?
以助人为乐为题 篇8
在8月30日报名的时候,方肖被别人挤了出去,这时,他发现了300元钱,他心里想:这一个周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里,这半年也就够了,到底交不交给老师呢?这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后,他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。
过了一会儿,方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西,他走过去问老爷爷:“老爷爷,你在找什么东西呀?”老人回答:“我在找那300元钱,那可是我给孙子的报名费呀!丢了可怎么办啊!”方肖说:“我刚才捡到了300元钱,我不知道失主是谁,就交给老师了,你去领吧!”老人连忙道谢,感激他和他孙子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因为帮助别人,快乐自己。方肖那种拾金不昧的.精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。
以助人为乐为题 篇9
我有一个好朋友。她今年11岁,长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头精神的短发,乌黑发亮……别看她相貌平平,但她的所作所为却令人佩服。
那件事发生在我读四年级的'时候。第五单元的数学测试卷发下来,只见同学们都高兴得连蹦带跳。一看,原来是他们都考出自己理想的成绩,就连王禹晴也考98分呢!我想:我肯定会得100分。想着,想着,心里美滋滋的,像吃蜜一样。没想到乐极生悲,我竟得74分。“哎呀,考砸,完!”我小声地嘟囔,“都怪我测验时不细心……。”旁边的同学看我的分数都火上加油,议论纷纷。这时中等个子的同学向我走来,我不耐烦的扬一下手,说:“你肯定是取笑我的,不就得98分吗?”说着,我抬起头来一看,果然不出我所料,来人正是王禹晴。虽然看着她并没有想嘲笑我,但她来的意图令人困惑。这时,她开口:“没错,我是得98分,但我并没有取消之意。你忘吗?老师反复教导我们:遇到困难别放弃,要勇敢地面对它,挑战自我!”随后,她把我错题的几大要素告诉我,还给我耐心讲解,并且讲几个笑话给我听,逗我开心。
平时,王禹晴还帮助组长收作业;帮助老师抱作业;帮助同学打饭……
我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩,是个助人为乐的人!
以助人为乐为题 篇10
我有一个小伙伴,今年10岁。她的皮肤白白的,就象一个鸡蛋,两只炯炯有神的眼睛笑起来眯成一条缝,还露出大板牙呢,可爱极了!大家都叫她阿贤。
她呀,是一个活泼开朗,乐于助人的好女孩。她从小就和我一起玩耍,关系可牢啦!
阿贤不仅活泼开朗,而且乐于帮助有困难的人。记得有一次,我和她在街上玩耍,无意中看到有一个小妹妹哭了起来。我这个表妹不顾一切地走上前,在小妹妹前蹲下,问:“小妹妹,你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨这红通通的双眼,抽泣着说:“我和爸爸妈妈走散了。”阿贤擦了擦小妹妹脸上的泪水,说:“别怕,姐姐帮你找回你的父母,别哭了!”小妹妹点了点头。
我和我的表妹拉着小妹妹到派出所。经过几个小时,我们才能等到小妹妹的父母来接她,小妹妹的父母十分感谢我们,几次要给我们钱,可表妹都拒绝了,还说:“这是我们应该做的。”
更值得一提的是阿贤经常帮助邻居的`姑婆。姑婆的脚不能走路,生活不能自理。阿贤经常走去帮助他做家务,照顾她,陪她聊天。对姑婆无微不致的照顾,让我这个做姐姐的很惭愧,我很佩服她这种乐于助人的品质。
这就是我的表妹,一个乐于助人的好妹妹,我真喜欢她。说不定哪天你遇到什么困难,就会碰到她的。
以助人为乐为题 篇11
一个星期天的下午,我和弟弟在花园里玩“捉迷藏”。
突然,我的弟弟被石头绊了一跤,血直往外流。我急忙把弟弟从地上扶起来,只见他的手和脚都摔破了皮。伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下把我急坏了,一时不知怎么办才好。
“蹬蹬蹬”,一阵硬底皮鞋触地的.脚步声急促地由远而近。一个约二十岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身着西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”,一个温柔的声音传到我耳朵里。我疑惑的看着她,当我回过神来时,她已抱着弟弟朝医务室的方向跑去了。
我连忙追上去,这时我发现,她那漂亮的衣服被弟弟脚上的血弄脏了一大块。到了医务室,找到医生,等弟弟的伤口包扎好,她又买了药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去了自己脸上的汗珠。
不知什么时候,妈妈找到了医务室来了。当妈妈知道前因后果的时候,她感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说了声“再见”,转身走了。
望着阿姨远去的身影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一个乐于助人的好阿姨。
以助人为乐为题 篇12
今天放学后,我和奶奶乘公交车回家。在公交车上,坐在我后面的一位小女孩可能口渴了,吵着要喝牛奶,可是她妈妈找遍了整个包也没找到,小女孩不依不饶地哭着、吵着。我马上从书包里拿出一 包牛奶递给这位小女孩,小女孩看到牛奶,马上停止了哭闹,笑着从我手中接过牛奶并说:“谢谢!”我说:“不用谢!”一会儿这位小女孩就狼吞虎咽地把牛奶全喝完了。这时,她脸上露出了满足的 笑容,我也开心地笑了,心里比自己喝了还甜呢!
我心想,原来帮助别人也是一件这么快乐的.事情啊! 助人为乐为题的范文8
这是一个凉爽的雨天,放学后,小红走在回家的路上,她打着一把很大的伞,这样就不会被雨淋湿了。
忽然,小红听见了一阵哭声,她走近一看,原来是小芳,她认识的学校一个同学。小芳手里举着一本书,正站在水坑里哭泣着,小红连忙走过去扶着小芳,关切地问:“小芳,你怎么了,别哭了?”小芳回答说:“我没有带伞,就顶着语文书跑,一不小心就滑进这个水坑里了。”小红连忙对小芳说:“没事,我来帮你,咱们俩打一把伞回家吧。”“太谢谢你啦!”小芳高兴地答应了。
小红把小芳从水坑里拉上来,她们两个人高高兴兴地共打一把伞回家去了。
以助人为乐为题 篇13
我有一个助人为乐的好朋友,他经常喜欢帮助人,只要别人有困难,他就会主动去帮助解决的,他是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和他,还有我们院里的几个好朋友一起去广场游玩,到广场,我们大家穿好溜冰鞋开始溜冰。
就在这时,一个小女孩不小心摔倒在地上,好久都没有站起来,我想一定是摔的比较厉害,这时,他马上想溜过去扶那个小女孩,我连忙一把拉住他,还说:“我们多一事不如少一事,别去,否则会给人家误会的。好吗?”他对我说:“你说的不对,帮助别人是我们应尽的义务,我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想劝他,可是,他已经到那位小女孩身边,他弯下用腰用双手把那位小女孩扶起来。接着,他拍去小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛没有。”他还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的`技巧。你要对自己有信息,这样你一定会成功的!”那位小女孩点点头,说完,那位小女孩独自一人又溜起来,我们也溜起来。
我告诉你他的名字吧!他就是我的好朋友——王稳。
以助人为乐为题 篇14
我的妈妈是一个助人为乐的人,她长着高高的个子,一双水灵灵的.大眼睛,炯炯有神,妈妈性格开朗,经常帮助别人做事情。要是你问楼里的邻居有哪些助人为乐得事,他们肯定边说边竖起大拇指。
记得上回过暑假,我和妈妈去姥爷家做客,一路上我一直美得哼小曲,因为姥爷种的西瓜又大又甜。到老爷家,我们两没有看见姥爷,就急着问他去哪儿!姥娘说:“他能去哪!还不是到他那块西瓜地里。”我一听就赶紧嚷着妈妈带我去,谁知妈妈比我还着急,几乎一路小跑来到田地里。我还在那找西瓜的时候,妈妈已经和姥爷帮上忙,它不管三七二十一,说干就干,也不管我在干什么,一直干整整一个上午,终于干完。看着妈妈满头大汗的样子,姥爷又高兴又心痛,给我门挑一个大西瓜吃,一直夸妈妈是一个好闺女,要不是来得及时,下午我也干不完。
有一次我门一家三口去爷爷家玩,路上有一位师傅吃力的推着一辆平板车,热的“汗流直下三千尺”。妈妈对爸爸说:“我们去帮一下吧!”爸爸爽快的答应,于是他们两个一起去帮忙推车去,他俩用尽全力,终于把平板车推到目的地。工人师傅感激的连说谢谢,可是爸爸妈妈却说:“咱们都是路上的朋友,这个忙是应该帮助的”。
几只小鸟在妈妈头上飞来飞去,好像说:“你真棒”!
以助人为乐为题 篇15
在我们身边有设身处地的替人着想,有勤奋专注的人,还有助人为乐的人。
在一次练习考试的时候,我正在写考试题的时候,写着写着钢笔突然之间写不出,我以为是钢笔水路堵,心想很简单就处理,便不很担忧。我把钢笔拧下来进行检查问题,才发现没有水,我想让同桌看一下,但是看着同桌写的那么快,不敢打扰同桌做题,这时我就像热锅上蚂蚁的。这时同桌突然被一道题难住,他让我帮忙给他看看,当时我在专心致志看题的时候,我确不知同桌已经把我的.钢笔处理好。当时我的内心就非常的敬佩我的助人为乐的同桌。
我的同桌这就是一个助人为乐的人。
以助人为乐为题 篇16
一天上学的路上,小明在轮椅车上,涨红着脸,看了看表,心里想:马上就要上学迟到了。我真倒霉!这时,小红与小林刚刚走过,他们关心地问:“小明,你怎么了呀?”小明伤心地回答:“有一次,我踢球,一个高踢把我的脚弄伤了。”果然,小明的一条腿上正裹着一条胶带。
小林二话不说,拿过小明的'书包,小红推着车。到了小明的班级,他们满头大汗,小明却开心极了,因为他没有迟到。小红和小林一点也顾不上擦汗,他们说:“小明,下次我们还来帮你!”小明点了点头说:“好!太谢谢你们了。等我伤好了,再和你们玩踢球。”
小林,小红因为帮助小明到教室,没有迟到。这也算是助人为乐。所以,他们心里比吃了蜜还甜。
以助人为乐为题 篇17
我们班有一个助人为乐的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜起来。
就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去,否则会给人家误会的'。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶起来。接着,她拍去小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜起来。我们也欢快地溜起来。
你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。
以助人为乐为题 篇18
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,在我们的生活中,只要每个人都献出自己的爱,拿出自己那助人为乐的心,我们的社会就将处处充满爱。
在我的朋友中,就有这么一个人,她有一个圆圆的`脑袋,一双珍珠般的大眼睛,挺着一个小鼻子,一张樱桃般的小嘴,脑后绑着一条“马尾巴”,一米五左右的个子,长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时,她都会奉献出她那助人为乐的心帮助需要帮助的人。
记得那次,学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元,我两元,纷纷向青海玉树捐款,献出自己的爱心。当轮到她时,我看到她向灾区捐二十元,这是我们班捐款最多的。
下课后,我偷偷问她:哪来这么多钱?“是我平时攒着买书的钱。”当我听完后不禁震惊一下,原来她把自己平时攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民,我真佩服她那助人为乐的精神。
她那助人为乐的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候,还表现在当同学有难题的时候。
记得那天下课的时候,我在教室里做作业,做着做着,我遇到一道难题,怎么想也想不出来。这时,我想到她。于是,我带着疑问去向她请教。她看完题目,便知道做法,耐心地向我讲解。我明白之后,向她说声谢谢。而她却回答:“没关系,这是我应该做的。”
看以上的介绍,大家想知道她是谁吗?告诉大家,这个人就是我的好朋友——小琳。
以助人为乐为题 篇19
在生活中,一个人是什么样的根据一些事情就可以看出来,他品质高尚,帮助别人;他虚心好学,成绩优秀;他品德不好,爱打架骂人……我的一个好朋友,孙育烜,是一个助人为乐,有福同享,有难同当的人。
有一次考试,粗心的我忘带文具盒,孙育烜毫不犹豫的把他的文具盒借给我,我用完他才用,我十分感动。但这使孙育烜那次考试是最后一个交卷的,老师下课还说他,因为孙育烜的`数学成绩非常好,写的也很快,这次交的慢,老师很生气,批评孙育烜,但孙育烜始终低着头,不说是我忘带文具盒而借我才交的晚。看到孙育烜因为我而被老师训,我的心里很不是滋味。
我的数学成绩差,做作业的时候有很多题都不会,都是孙育烜费很长时间给我讲题他讲完我还不会的话,他从不抱怨我笨,抱怨我浪费他时间。我的英语学得好,孙育烜的英语差些,像孙育烜教我数学那样,我也耐心的教孙育烜英语题。慢慢的,我们成一对十分好的朋友。
孙育烜这优秀的品德,我该好好学习呀!这种品德,能结识到许多好朋友,能让对方对你的印象改变,在这里,孙育烜,我要谢谢你!
下一篇:返回列表