以影响为题六年级优质19篇

影响无处不在，既能推动社会进步，也可能带来负面后果。每个选择都在塑造未来，需谨慎对待。以下是阿拉网友为您整理的以影响为题六年级优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

以影响为题六年级 篇1

朋友们，你们是否遇到过这样的难题：夏天天气热，却找不到风扇；冬天的天气冷，家里却没有制热空调；晚上睡不着觉；早上因起晚而迟到。如果你有这些烦恼，我发明的中国娃娃都能为你解决。

因为中国娃娃的主要服务对象是小朋友们，所以中国娃娃的样子十分可爱，中国娃娃高约15厘米初中，长约5厘米。圆圆的头，红扑扑的.小脸蛋，乌黑的头发被扎成了两个牛角辫，弯弯的眉毛如同新月，炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，穿着一身粉红色的连衣裙，裙子上有四个按扭，真是人见人爱！

看到这里，你们肯定想问：“那四个按扭有什么用呢？”告诉你吧，在炎热的夏天，烈日当头，大人们都受不了了，更别说是小朋友了。这时，只要一按中国娃娃裙上的红色按扭，中国娃娃就会吐出丝丝凉风，使人神清气爽。寒冷的冬天到了，北风呼啸，快把人冻僵了，这时，只要一按白色按扭，中国娃娃就会吐出暖气，驱走寒风，使小朋友们感到温暖如春。小朋友们都活泼好动，要是到了晚上，睡不着觉该怎么办？这时，中国娃娃又派上用场了，只要一按蓝色按扭，中国娃娃就会唱出一首首催眠曲，不到十分钟小朋友就已经甜甜地入睡了。但是，要是睡过头了又该怎么办？中国娃娃再次闪亮登场了，只要一按紫色按扭，说出什么时候起床，第二天，中国娃娃就会拍着你的小脑瓜，叫你快快起床，你起床后，她才自动停止吵闹。要是你粗心大意地不知把她放在房间的哪个角落了，只要喊声：“中国娃娃。”她就会回到你身边，不过，只限方圆两米哦！顺便告诉你，虽然中国娃娃的主要对象是3~12岁的小朋友，但其他年龄也可以使用。

你喜欢我设计的中国娃娃吗？如果喜欢，就赶紧买一个吧！

以影响为题六年级 篇2

如果有人问我：“对你影响最大的人是谁？”我的脑海里会出现一个熟悉的身影，简洁的马尾，大大的眼睛……她就是我的同学——吴薇。

一提起吴薇，我的话就滔滔不绝起来，吴薇的成绩在班里是数一数二的；吴薇参加过好多比赛；吴薇会跳舞，还会弹钢琴……但是我今天要说的，是她的乐观开朗。

时间倒回到上个月，那是我人生中第一次月考。我在校门口焦急地等候着，“嘿！你怎么来这么早？”这种打招呼方式我已经习惯了，揉揉被拍疼的肩膀，我没有回答她的问题，而是反问道：“吴薇，难道你忘了今天是月考？”吴薇依旧嬉皮笑脸，乐呵呵地说：“我怎么会忘呢？看你愁眉不展的，担心什么啊！”她一边说着，一边拍着我的肩膀，校门开了，我们跟着人群走进了校园。

回到开头的问题，我会不假思索的回答：“是吴薇，她教会了我乐观。”

以影响为题六年级 篇3

往事像一杯香浓的咖啡。品它的时候总有种香滑的感觉，但其中却夹杂着丝缕的`苦涩，或许这就是人生。

咖啡的香是童年的趣味，咖啡的涩是往事的酸辛。

香气弥漫。记忆是阵阵花香，随着童年趣事的重演，不知不觉又走回从前……

咖啡的香气渐褪，一种苦涩随之涌来往事包含着尝不尽的无味，“苦”——这快乐的祸根。

幼稚的我们总想寻找快乐。于是，我们翻栅栏，不懂事的妹妹也跟着一块翻。可是，翻过去之后，我的脸却被栏尖戳了个“洞”，妹妹更惨，她矮，眼睛被扎红了，肿的很高。幸运的是，我脸上的“洞”变成了个酒窝，妹妹的眼睛也没什么大毛病，但一直也不好。这是一个痛苦的教训。

往事难留，光阴已逝，从前是多么值得留恋，多么值得回忆啊!从前，我还小，不知道什么是烦恼，不知道什么是忧愁，我愿意回到从前，去追寻昔日那属于我的快乐，去追寻从前无忧无虑的乐趣。

人生就像一杯香浓的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有涩，如果只是一味的香甜，那么生活就会变得毫无生趣，平淡无奇。

我不乞求时光倒流，逆回到从前。从前的事我已做过，无怨无悔。或许明天，也会成为若干年后的从前，所以，还是体味现在的每一天，那样，就不会再想象“如果能回到从前”了。

以影响为题六年级 篇4

一切都显得格外寂静，除了几经表妹那不住往外涌的泪水和叫喊声外，就是你艰难地挣扎声。汗水不住地从你额上渗出来，使你原本苍白的脸更显得痛苦。体内犹如刀割的痛楚使你全身不停地颤抖，再颤抖，蜷缩成一团,苦苦地挣扎。这时的你，双眼瞳孔扩大，无助地看着我们。

恐惧，占据了我的整个心灵。一时间，脑子里一片空白，只有你那无助但又渴望生存的双眼——我不知所措。

“快叫医生！”

猛然间，我惊醒过来，急忙伸手去按急救铃。可当急救铃响了，我再次看向你的时候，你不再颤抖了，双眼深深地注视着远方，和往常一样地平静。就在这一瞬间，你眼中不再有我。

表妹的哭声更响了……。

我呆住了，想哭，却忘了眼睛怎样去流泪——泪水仿佛已经干枯。只呆呆地、一个劲地看着不能再站起来的你。

以前，虽然我常在电视上看到生离死别的情景，尽管每一幕都很感人，我都会被感动得流下热泪。可如今，我却不再有眼泪。我的心，在破碎，脑子里只有你往常那活蹦乱跳的身影。为什么，为什么上天这么不公平，把你从我身边抢走！为什么你要离开我？死神，就在刚才的一瞬间，带走了你，永远的从我身边带走了你。

“哭吧！痛快地哭后忘记这一切！人总是要经历死亡！”

或许是死神有了一丝怜悯之心，在凝重的空气中忽然有了一丝凉意的风，仿佛带来了你那温柔的话语，你临走前那平静的神情又一次浮现在我眼前。

泪，终于流了下来。带走了我对你的思念和对死神的恐惧，也带来了我继续勇敢生存、好好生活的希望。

终于，我长大了，在你的影响下，长大了。

以影响为题六年级 篇5

有一次，我从外面回来，快到家时，看见姐姐从我身前走过，又是行色匆匆的，她步子很快，头一直低着向前走。这时楼道里刚有一批朴完课的学生出来，他们说着笑着是那么活跃。一个男生骑着一辆漂亮的赛车和他的同学说说笑笑骑向了姐姐，男生并没有看见姐姐，姐姐也没有注意他们。正当车子快要撞到姐姐时，那男生刹住了车，停在了姐姐面前。姐姐没有抬头看他，只是向左走了一步，但同时车轮也向左拐了一下，姐姐又不耐烦地向右走了一步，车轮又同时向了右。姐姐生气地抬起头想骂他，接下来的事，我都预料的出，一定是不欢而散。

但出乎我意料的是，姐姐抬起头，看到的是那男生对她的微微一笑。他笑得那么自然，那么纯真，似乎还带有一丝歉意。姐姐的话顿时被堵住了，姐姐只是用一种莫名其妙的眼神望着眼前这个大男生，一直到那个男生骑走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她这才缓缓地收回目光，又匆匆地走进了楼道。

这件事以后，我许久都没见到姐姐的身影了。直到一天我放学回家，碰到姐姐，她向我热情地打招呼，还冲我甜甜的一笑，我突然发现，姐姐笑起来是那么美丽。以后，我每次见到姐姐她都这样。

姐姐变了，她变得有活力，有自信了，全身都充满了生气，就仿佛一朵已凋谢的花一夜间有绽放开了，是那么美丽，充满了生命了。

这下弄得我莫名其妙了，姐姐为什么一下子变了一个人似的，是以为那天那个男生的微笑吗?我想应该是的。

以影响为题六年级 篇6

任凭满城风絮也好，风起弄帘影也罢，斜风吹雨不须归。

带着一把伞，寻着望舒的脚步，在雨巷中邂逅一个缠着丁香般愁怨的女孩。那淅淅沥沥的雨滴落在瓦上，落在檐上，泛起一朵朵漂亮的涟漪。我弃了伞，立在街上，闭上眼，耳中回响着雨的交响乐。

零零碎碎意，玉盘轻蹙，情初醉。是那碧波湖上的箫声么？“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”他转身离去，恣意潇洒的挥手，背后却是声声哀叹。这缠绵悱恻的雨声，撞入心扉，敲打出一曲愁怨深重的离歌。

低眉的时候，骤然想起，那行吟泽畔的屈子，怅然无奈的投入汨罗江中，天公垂泪，也定是用这一腔雨水为他送行的吧。那被屈牢狱，奋笔疾书的韩非，也只有这清冷的苦雨，伴着他忍受心灵的寂寞与无奈吧。那魂断乌江的项羽，也定是在这亘古绵延的雨声中，举剑自刎，终结了那个顶天立地的生命，却把灵魂送上了不朽的辉煌。这愈加浓烈的雨声，似乎要讲这曲高歌奏的凌厉尽致。

冰寒的雨水，顺着凌乱的头发流下，一滴一滴落入胸怀。逼仄的`寒意，令我忍不住打了一个寒噤。苦笑着将那弃置一旁的油伞举起，甩了甩长发上沾的雨水。这雨已不知何时变得恣意狂放起来，像极了那脱缰的烈马。桀骜不羁的马蹄踏在油伞上，发出乒乒乓乓的声响，心底的悲哀刹那间涌出。我已分不清眼前是虚幻还是真实。

宣泄而下的雨水像极了那位殉道者身上的熊熊烈火，炽烈而坚贞，灼疼了眼眸。耳中回响的是梵高逝去的一声枪响。眼前的幻觉渐渐散去，然后逐渐汇聚成的竟是一个披头散发的男子。他睨天，“上帝已死！”他大叫，“我是太阳／光热无穷只想给予／不想取得！”我终于被这浓郁的悲伤压倒，怅然地在地上亲吻着沉郁的伤痛。

当这雨即将下尽的时候，我仿佛看见了一个缠着丁香般愁怨的女子走过。来不及回头她已消失在雨巷的深处。

以影响为题六年级 篇7

在我们的成长道路上有许多人给予过我们关怀和帮助，他们的言行举止或品格都可能对我们产生影响，而这种影响就可能影响我们的一生。在我的生活中，就遇见过这样的人，虽然它只是生活中一个不起眼的小角色，只是一个普通的小人物，但他的品格、言行举止却让我终生难忘。

四年级那会儿，有次妈妈有事要去漳州，临走时，她交代我：如果放学妈妈没来得及接我，就让我自己搭三轮车回家。我最怕搭三轮车了，因为我怕与陌生人坐一起，但为了不让妈妈担心和说我胆小，我嘴上答应了。

放学后，妈妈没来，于是我就去等车，好不容易等了辆空车，上车前，我不好意思地问三轮车司机：“请问能……能不能只载我一人，不载别人啊！”司机仿佛猜透了我的心思，哈哈大笑说：“没问题，上车吧！”我开心地笑了。可当车子正要走的时候，从后面响起了一阵喊声：“老师傅，也把我带上。”我往后看，一位妇女正急匆匆地往这赶。她说：“我有急事，把我也带上。”三轮车司机没忘记和我的约定，他说：“”车上有人了，我不能接你。”“什么？”妇女惊讶地说。“好，我出5元钱。”“不行。”老司机十分坚定。妇女喝道：“10元”。“你出再多钱我也不载你。”老司机仍不动摇。“岂有此理，那你就等着喝西北风吧。”妇女怒气冲冲地将钱包收起，转身走了。我十分感激司机，因为我原以为老司机会因为钱而同意妇女上车。

下车后，我问老司机为什么妇女出那么多钱，你不让他上车？他耐心地回答：“我既然向你承诺了，就应该言而有信，不应该贪小便宜，更不应该没有诚信。”说完他便走了，望着他的身影，我感动极了。

是啊！做人不仅要讲诚信，还不该贪小便宜！我会永远记住老司机的话，并向他学习，做一个品格高尚的人。

以影响为题六年级 篇8

成功，有喜有痛，有笑有泪，今年夏天，我就经历了一回。

每一次，当我在溜冰场看见别人在滑冰时，我的心里就直痒痒，恨不得自己也进去溜一回。好不容易让妈妈买了一双溜冰鞋给我，我就拎着鞋来到了溜冰场。

我麻利地换上了鞋，走向溜冰场。可还没滑几下，我就“哧溜”一声摔了个四脚朝天。我揉了揉发痛的屁股，嘴里不停的都囊着：“怎么这么难滑，早知道我就不来了。”不过，我还是不情愿地爬了起来。“哧溜”，我又摔倒了。这下，我可真生气了。我脱下溜冰鞋，大声嚷嚷：“不滑了，不滑了，谁稀罕这破东西啊!”哥哥翻过栏杆，捡起溜冰鞋，对我说：“失败是成功之母，如果不经过失败，你怎么会成功呢?”听了哥哥的话，我重新穿上溜冰鞋练滑冰了。

“扑通”一声，我又摔倒了，可我这次没有大吵大闹，而是爬起来，扶着栏杆继续练滑冰。我小心翼翼的扶着栏杆前进，一步，两步，三步……终于，我可以溜一两个来回了。我高兴极了，索性放开栏杆，自己在溜冰场里向小燕子似的穿梭。看着自己能滑冰了，我心里比吃了蜜还甜。

回家的路上，我感觉天更蓝了，草更绿了，连接上嘈杂的声音都像一首首美妙的乐曲。成功的感觉真好!

有一首歌曾经唱过：“风雨过后是彩虹。”我经历了无数次“风雨”，终于迎来了“彩虹”——我学会溜冰了!

以影响为题六年级 篇9

那是一幅普通的画，普通到不能再普通的画——那是一座桥，它连接了小河的两岸，可就是这样简单的一幅画，引发了我深深的思考。

有一句话是这样说的：“智者筑桥，愚者筑桥。”桥，是生活中必不可少的。爱的桥，可以拉近人与人之间的关系。

在生活中，其实我也有一座这样的桥，一座信任的桥，他架在我跟爸爸的心灵之间，这让一对情深似海的父子变成了一对无话不谈的好朋友。我有什么不顺心或开心的事都会跟他分享。

那是一个夏日，天热得想一个火炉，炙烤人们，烤着大地，连藏于树丛中知了也不能不唱起了诉“热”的歌，这儿没有一点风，就算偶尔会有一阵小得几乎无法感觉的风吹过，也带着浓浓的暑气。此时此刻，我没精打彩地走在放学的路上，心情跟着天气一样，那就是“闷”。

刚一进家，爸爸一眼就瞧见了我的不对。笑着问：“儿子，怎么啦?闷闷不乐的。”我依然没精打采的，眼皮低垂：“这次考试我没考好，才80多分，同学们都笑我!”

老爸听了，不但没有生气，反而还笑眯眯地说：“孩子，没事的，这就只是一次小考试而已，我相信你一定可以考出好成绩的，你只需要好好复习，认真读题，我相信你可以有一个好成绩的!孩子，不要丧气，你要记住，不论何时，老爸都是最坚实的后盾!不论你做什么，老爸都会支持你，因为我相信你!”

不知怎的，我眼前模糊了，我快步走回房间，把每一题都仔仔细细的订正了一遍，并且我以后的每一天都认真复习，祈祷着“出人头地”的那一天。

终于，皇天不负有心人，我终于在下一次的考试中，获得了第一的成绩。当我欢天喜地地把这个消息带回家时，老爹也高兴得蹦了起来，跟我抱在一起。

在吃晚饭时，爸爸又跟我说：“孩子，我不仅是你爸，我还是你的朋友，你有什么苦水都可以向我倒，我相信你!”

你看，我就有这么一个“老顽童”爸爸，两个人的心中架起了一道信任的、爱的桥梁!

作者：省府路小学六（10）班栾俊宇。

公众号：童心天地作文。

以影响为题六年级 篇10

生活中总有这么一些事情，看是普通，但对我的影响却很大。下面是本站小编为你带来的那件事对我的影响六年级。

作文。

欢迎大家参阅!

世界上有许多令我深受感动的事，而唯一那件事，一直还留在我的记忆深处。

还记得那是在我5岁的时候，我跟随着母亲一起到北京路逛街。我们逛了好几个小时，才准备乘坐公交车回家。公交车里人挤人。妈妈拎着大包小包，气喘吁吁的，再加上逛街的劳累，我知道她一定累坏了，可哪里能找到位置坐呢?有地方站已经算不错的了。那时我还小，个子不够高，踮起脚尖也够不着扶手，于是妈妈就一手拎着包，一手扶着我。我那时是多么希望有人能让个位置给妈妈坐啊!我用可怜的目光望着前面正在悠闲自得听音乐的小伙子，可他瞧也不瞧我，就别过脸望着窗外。没办法，为了让妈妈减少一些负担，我也一起拎着妈妈手中的袋子。

“这位小朋友，来来，来这里坐吧!”我随着声音往后看，一位白发苍苍的老奶奶正从座位上站了起来，和蔼地望着我。“不不，不用了，您坐吧。”妈妈帮我回答。“让孩子坐吧，来来，快坐。”老奶奶说着就用力把我拉到了座位上。我一时也糊涂了，愣在那儿，眼睛呆呆地望着老奶奶那弱不禁风的身子。“谢谢您了。”“不用不用，瞧你客气的。”灿烂的微笑在老奶奶那布满皱纹的脸蔓延着。此刻我真的是感动极了，她已是一位年迈的老奶奶，却给我让位。这叫我怎么不受感动呢?我抬头望了望老奶奶，只见她依然微笑着看我，我也朝她笑了笑，并说了声：“谢谢老奶奶!”她点了点头。

此时，我看见刚刚那位听音乐的小伙子也抬起头望了望我，接着他起身让座，让给了一位老人。此刻又多了一对微笑，又多了一位帮助别人的人。我仿佛看见了所有人都充满爱心，所有人都尽自己所能帮助别人，全世界的人都在和睦相处。

这件事我将会永远保留在心中，把老奶奶的爱心传播给全世界!

过去的事如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了;如黑影，被灯光照亮了。虽然这件事已经过去了，但每每回想起来，总有种背负着包袱难以放下的感觉。

那天，我独自一人在路旁等公交车。我搓着红透半边的手，搜索着公交车。这时，车来了!车上有很多人，我被车上的大人们挤到了一个小角落里。我望了望四周，咦?那里好像有个人要下车，我来不及多想，便冲向那里，以迅雷不及掩耳之势坐在了位上。车停在一个车站旁，一位老人颤颤巍巍的上了车：一头花白头发，苍老的手上握着一根拐杖。车上已没有座位，老人只得一手握住拐杖，一手抓住车上的扶手，老人的身体也随着车身的颠簸而摇晃了起来。看着老人摇摇欲坠的样子，我的心中顿时矛盾了起来：要不要让座呢?让吧，可大家都出了车费，先来先坐，凭什么要我让座?不让吧，那位老人摇摇晃晃的，随时都有可能摔倒……我看了看四周，没人肯让座。我又一次的肯定了想法：这位老人既然站得住，说明身体还是不错的。

突然间的个急刹车，车住了。我赶忙看那位老人，他还好，没有摔跤。这时，一个比老人稍年轻一点点老奶奶站了起来，让老人坐在她的位上。不知怎的，我的心中竟生出一丝愧疚之意来。正好，我要下车了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了车。

我们一生中会遇到许许多多的事情，有些事已经随着时光的流逝而逐渐淡忘了，但有一件微不足道的小事却令我记忆犹新，因为它让我懂得：心灵美比外表美更重要!

暑假的一天下午，我们一起去我家附近的川沙公园里游玩。这个公园鸟语花香，风景秀丽，到处回荡着孩子们的欢声笑语，我们全家也在这愉悦的氛围中玩得很尽兴。妹妹在“吱呀吱呀”地骑自行车，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸妈妈则在进行着激烈的“单人羽毛球比赛”。我们不久就累得气喘吁吁，精疲力竭，便坐在凉爽的树阴下休息。

突然，我像想起了什么似的，轻轻跑了过去，把垃圾放进了老奶奶的袋子里，还一边甜甜地说：“奶奶，您真好!”

“呵呵，”老奶奶笑了笑，慈爱地摸了摸我的小脑袋，语重心长地说，“环境需要大家共同来保护嘛!”

顿时，我感到羞愧难当，无地自容，心想：我真是太不应该了，连一位老奶奶都有这么强的环保意识，而我作为一位少先队员，居然对乱扔垃圾的情况无动于衷。

夕阳的余晖照在了这位老奶奶的身上，把她的满头银发染成了金色。在夕阳的照射下，老奶奶的影子被拉得好长好长，这位老奶奶仿佛瞬间就变得年轻、美丽了!

我敬佩地目送着这位老奶奶，不禁感叹：“外表美，心灵丑的人是不会得到大家的尊敬;而心灵美的人才会得到大家的爱戴!”

对我影响最深的一件事，就发生在一个普通的日子里，就发生在一辆普通的公交车上。

那天放学后，我坐的公交车上人很多，我夹在人群中被挤来挤去。过了好一会儿，都快到终点站了，人们纷纷下了车。我和原来几个站着的人都找到了座位坐下。车上还有一个空座位。

空座位旁边，站着一位叔叔。我觉得那个座位百分百是他的，只不过是早晚的问题。可是，我很快就发现我错了。

两站后，老爷爷下了车，上来了一个小伙子。他转动着脖子，捶着腰，小声嘟囔着：“上了一天班，都快累散架了，真是的……”他看见了叔叔和他身边的空座，迟疑了几秒种。见叔叔没有坐下，便一屁股坐在了空位上。他肯定是想让人们一上来就有座位吧!我心中顿时涌起了几分敬意。

小伙子下车后，一个抱着孩子的妈妈上了车，坐在了空位上。

那孩子看着旁边有座不坐的叔叔，用稚嫩的声音对妈妈说：“那个让座的人真好!”

我下了车，从车窗中还能依稀看到那个叔叔还在站着。他为了让别的劳累的人有座，不惜自己站着。虽然这种品质不是人们心目中高层次的精神，但它却为我们的生活带来了温馨与美好。

这件事扎根在了我的心中，成为对我影响最深的一件事。在以后我坐公交车时，也会给别人留一个空座。

这一件事发生在夏天的一个下午，太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风也没有，花草都无精打采的低着头，昏昏欲睡。就连南湖路都晒软了，印上了深深地车轮印，我走在放学的路上，带着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀!

走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群买了一根，咬了一口雪糕，哇~!

真舒服，从头凉到脚，我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面，我有心去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么聊不起的，于是，便继续往前走。

过了一会，我来到一个路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去，一边拍，一边喊：“妈妈，给你。”一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把他的衣服弄脏了，他会生气的，这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有个果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。

望着这情景，我的脸刷的一下红到了脖子根，纳木子的举止、言行，像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎么的，一点亮凉意没有，不但如此，反而觉得异常的燥热。心里就像打翻了五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。

以后的日子，天气仍然持续高温。我像往常一样，在口渴时，买一根雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然的品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

一朵花、一张照片、一份礼物虽然是微不足道的，但它有可能搅动人记忆的暖流。尽管时间已经过去了一年半，而我的记忆中挥之不去的却是那样一件事，它至今让我回味无穷。

去年夏天的一天上午，正上四年级的我放学了，可是外面乌云密布，滂沱大雨下个不停。因为我早上上学怕迟到走得太急忘了带伞，现在放学我该怎么回家呢?焦急的我赶紧向同学们借伞，可同学们也每人只有一把伞，况且自己还要用，所以此时的我显得特别无奈无助。天越来越暗，雨越来越大，校园里的柳树在风雨中狂乱地摇摆着。黄豆般的雨点，砸在地上发出“啪啪”的声音，溅到身上凉凉的。我焦急地想：我该怎么回家呀!

这时，站在大门内的我透过瓢泼的大雨看见了一个朦胧的身影向楼内走来。走近了，才看出来他的衣服是黑色的，原来他就是我的爷爷。爷爷个子高大，长了一张长脸。他笑眯眯地走进门，我高兴地扑到爷爷的怀里。爷爷摸着我的头对我亲切地说：“孩子，你冷不冷呀?”我高兴地对爷爷说：“爷爷，我不冷，你怎么来接我了?”爷爷笑着回答道：“我惦记你没带伞，没法回家，我当然要来接你了。”

雨中我和爷爷一起向家走去，在路上爷爷不断地问我上午学习的情况，无意间我抬头，发觉我的身体完全被天蓝色的伞遮盖着，而爷爷的头顶却只有半边伞，另一边身子完全暴露在雨中，我提醒爷爷雨伞打偏了。这时爷爷把雨伞往他那边稍稍歪了一点。不知不觉中，雨伞又倾斜到了我这边。回到家，爷爷的肩膀早已湿透了。我却奇怪地问：“爷爷，你的肩膀怎么湿了?”

那时的我，并不明白爷爷打着很大的伞却仍然淋湿肩膀的原因。但不知不觉间，爷爷的脸上皱纹多了，腰也有点弯了，我也长大了，我明白了爷爷的心思——原来在接我回家的路上，他是以爱为伞，为我遮挡不断袭来的风雨。在他的心中，孙子是最重要的。

以影响为题六年级 篇11

老师说我们已经是----六年级的学生。爸爸说我已经是----六年级的学生。但是我觉得我还是----一个娃娃，一个小小毛孩。爱玩卡通车，爱抽陀螺；爱大吼，爱大叫……还爱睡懒觉，爱吃个零食的一个娃娃。

早晨，老师说我们做题不细心，说她像是我们的一个“尾巴”整天跟着我们，如果她一节课不在，我们就闹翻了天，“嗷……嗷……嗷……”

全都成了“原始人”了。

我知道这是老师对我们无微不至的关心与爱护；希望我们早日成才；希望我们安安静静地学习，不让您操心……希望我们共同来为班级争得荣耀。但我也想让您知道，我们贪玩；我们好动；像一只小猴子。您让我们上课认真听讲，做作业,不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做，而且是十分认真的去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书，写字，不能大声地，放开地，自由自在地玩，哪怕大叫一声。

老师，我知道：严厉是你们对我们的一种爱，但我们只求-----课间十分钟的自由，我们还是一群毛孩子。

以影响为题六年级 篇12

有朋友邀我上网打牌，我说，不行，我家还没上网呢。对方闻听此言，眼睛瞪得跟铜铃一样大：都什么年代了，还有你这么落伍的人，垃圾垃圾。为了不当垃圾，我花了一千来块钱，接通了铁通宽带，过上了与网络相连的生活。

网络带给我什么呢？第一，网络让人夜不能寐。以往跟人打牌，一星期最多打两场吧，还要瞒着老婆，说是单位加班。现在不“加班”了，电脑一打开，一点鼠标，天南地北的人就可以凑成一桌。网上打牌是如此的'便捷，如此的低成本，让人往电脑跟前一坐，不打到夜里十一二点钟就不肯下线。在牌局中度过幸福的时光，其他的事就搁一边了。地能不拖就不拖，澡能不洗就不洗，看书做文章就更排不上日程表了。听说别人有网瘾，起初还不信，等到自己也上瘾了，才知道这网瘾跟烟瘾酒瘾不相上下，既难戒，又害人。晚上没睡够，白天就犯迷糊，上班丢三拉四是常有的事。

第二，网络让人四体不勤。我原先常去公园转转，周末到亲戚家坐坐，自打上了网，除去吃饭睡觉，绝大部分时间我就像一截枯萎了多年的胡杨“栽”在电脑跟前。早晚的户外活动，戒了；打球爬山，戒了。四体不勤，六亲不认，亲友联系少了，赘肉慢慢多了，体能开始下降，扛三十斤米上楼就喘粗气。

第三，网络让人心猿意马。上了网，挂了q，结识的网友多了，遇到的新鲜事、离奇事也就多了。有的网友胆子老大，想法老多，今天提议泡温泉，隔几天又说去露营，撩得人心里火苗腾腾的。想去，有些怕；不去，又惦记。肚子里藏着小九九，早晚要出事。网络害了人，还不知道该找谁算帐。

以影响为题六年级 篇13

冷风如刀，以大地为砧板，视众生为鱼肉。

万里飞雪，将苍穹作烘炉，熔万物为白银。

清晨，一个少女一身青衣，一双明眸，娉婷的向恩波桥走去。此时天近莹澈，晨光曦微，风飘的雪花将她的脸衬的更白静了，仿佛春天冻裂的河水。

过不了几个时辰，天便已放晴，蓝的一点渣滓也没有。街坊渐渐开始热闹起来。三教九流，无奇不有。邻人中还有偷摸着交换东西的，许多人准备在午后吸上一口，神游在蓬莱瀛洲。

天，很干净。

后院的秀才为了几分银子与店小二争得面红耳赤，簪缨世族索性闭门不出，外头乱就乱去，与我何干?我过好我的逍遥日子罢了!

闭关锁国，军匪一家。

现在正是烟花三月，却少了持续了千年的农耕声。人们总是有上往下开始欺骗，欺骗他人，欺骗自己，欺骗国家。浮躁，不安，自满，目的是为了掩饰着内忧外患的时期。

殊不知，禾黍故宫，覆地翻天。耳旁再也没有北鄙之音，响起的却是平时嗤之以鼻的洋话。渐渐的，五彩斑斓，金碧辉煌的洋器，充斥着各个阶级的家。

封闭自用的思想禁锢了那座中国通往世界的桥。早在明成祖朱棣时期，郑七下西洋开辟了亚非海上之路的壮举，这领先欧洲航海家们足足半个世纪。可郑和之后，便再也没有中国的舰队到过其他地方了。没有人在乎海的尽头是什么，平原的尽头是何方。中华民族的劣根性在此刻，体现的淋漓尽致。

中国，这只东方的雄鹰，正在与世界脱轨，与盛世擦肩……。

那座承载了越地长歌，燕赵大地，彩云之南的华夏五千年文明的桥，像一只折翼的雄鹰，挣扎着发出最后一声怒吼。

太迟。

王希孟笔下的千里江山，随着英法联军不灭的炮火轰然坍塌。飞溅的瓦砾在夕阳下抹过一丝朱红，残碎的青花似血一般扎进横尸遍野的土地，这片叫中国的土地。

灯笼血红染，我命已定盘。

桥，塌了……。

关外野店，烟火绝，客怎眠?

三四更雪，风不减，吹袭一夜，

只是可怜，瘦马未得好歇。

大漠，戈壁。黄沙，漫天。

没有张骞第一次出使西域的风餐露宿，只有川流不息的商旅和经济带。哦，这是21世纪的新疆。

这是一带一路的起点，也是财富交流的起点。

所有人殊途同归，所有人重新起航。

窗外灯火熠熠生辉，不再有古时的炮火与鲜血，只有灯火通明的夜晚，永不疲倦的人。

70年以来，我仿佛又看见那破损古朴的桥缝缝补补，终于有一次摇摇摆摆的站了起来。冗长的丝绸之路上商人饱经苍桑的眼眸，仿佛万丈星辰。

如若天色已沉，我便是唯一的光。

70年，是一个人的迟暮，也是一个国的新生。

港珠澳大桥和杭黄高铁的开通，“新四大发明”的出现……从建国初年百废待兴，到如今的大国崛起跃升为全球第二大经济总量;从1949年建国时的伶仃一人到现在的建交无数，中国，只用了70年。

70年，便已谱写了无数的辉煌。那远在天边的桥，竟也站稳了脚跟!

重生……重生!

这是中国的桥梁，单单属于中国的桥梁!它开放，民主，自由，进取。这座古朴宏伟的桥，在初升的朝霞中迸发出绚烂夺目的曙光!

我们永远不会忘记，新桥的建成是无数先辈抛头颅，洒热血的成就;我们更不会忘记我们曾经的屈辱和低贱，绝不重蹈历史的覆辙!

我们会建起一座更加宏伟的桥梁。就好似凤凰涅槃，浴火重生。

愿我有生之年，得见您君临天下。

以影响为题六年级 篇14

时光飞逝，许多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的，便如海边的脚印一般，被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人，就如海边的大树一样，深深的，扎根在我的心里。

记得在好几年前的一天，天气很好。阳光明媚，万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面，却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

“我放弃了！”我顺手把作业放进抽屉，可里面还是空空如也。这时，数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来，让我把刚才的作业摊开给她看。

“你怎么可以这样呢？”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗？如果有不明白的，你就问。有什么好怕的嘛！来，有不懂的趁现在老师还有时间，快点问吧！”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目，老师便开始给我一个x一个y的讲了起来。

约莫十几二十分钟后，全部题目讲完了。在老师的带领下，这些题目就如虾兵蟹将一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。

老师欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，语重心长的对我讲：“你是一个聪明的孩子啊，你如果可以改掉畏难这个缺点的话，那就再好不过了。”

老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿，我内心好像有一种使命在驱使着我，要努力，不可以畏惧困难。

自那天起，我变得不再畏难了。现在的我，懂得了知难而上。不管有多么的困难啊，也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师！

啊！陈老师！感谢您的悉心教导！感谢您影响了我！我会记住您的教诲，在以后的日子里也会记住您的话！

以影响为题六年级 篇15

父爱，是金色的，像天上的太阳一样，照耀着我，即使是严寒的冬天，也让我感受到血浓于水的亲情。

每当我走向书店，父亲总是推荐我看四大名着、《庄子》、《孟子》等诸多好书，每次，我们都空手而进，出来时，我们总捧着六七本好书。一回到家，我便翻书本，津津有味地“啃”起来。

每周五的六点至九点，是上课时间。一下课，我一出大门，准会看见一个熟悉的身影，身着一件简朴的黑上衣，背着一个简简单单的老式小夸包和一双急切、父爱和盼望高度融合的眼睛——是的，就是那双普通得再不能普通，平凡得不能再平凡的眼睛，却“噌”地一下，点燃我心中的火把，为我导航回家的方向。

父亲经常对我说：“不要计较繁琐小事，舵是为船而设，船又为渡海而设。你只需向岸驶，不要为了繁琐小事迷失方向。”

是呀，父爱就是这样令人捉摸不透。就像一个小品说的那样：“父爱，是我毕生的骄傲。”有时，父亲给了我们一切的一切，让我们回报的，却只是一声“谢谢”。

以影响为题六年级 篇16

在现实世界里有各种各样的桥。桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的地方的路。桥是用于沟通交流的架空的人造路。

我每天上学首先要过过街天桥，它是横跨马路两边的桥，桥下是川流不息的汽车。还要经过十二桥，。过街天桥是只供行人走的桥，而十二桥是人车共用的一座桥。本来过桥我已习以为常未加注意，自从学习语文书上有关桥的知识后，引发了我对桥的浓厚兴趣。

我们中国就是桥的大国。著名的赵州桥是多孔石拱桥。泸定桥是湍急的大渡河上的一座铁索桥。都江堰的花桥是座上有凉棚下有雕梁画柱的木桥。长江和黄河上有多座能通火车的钢铁大桥。人民南路上有座斜拉式的钢筋混泥土大桥。目前中国最长的桥要数从宁波到上海横跨杭州湾的'跨海大桥。战争时军队为了快速越过大江大河，工兵们会架起能通过重型坦克的浮桥……各式各样的桥千姿百态瑰丽多彩。

传说每年七夕之夜，天上会出现一座鹊桥，它是由数不清的众多喜鹊在银河两岸搭建的。为的是让隔河的牛郎织女在鹊桥上相会，哦！那是多长的桥啊！我长大了很想当一个桥梁专家。我最想在福建和台湾之间架一座跨海大桥，让两岸人民能自由方便地来往。

以影响为题六年级 篇17

星期了。夜黑了。我也开始写字了。

退却麻木了的疲惫，我固执地坚守在梦想的左侧，注视着它成长的轨迹。

一袭柔软的睡衣，裹不住这刻早已澎湃的思绪纹理。口里浸染着苹果的甜香气息。白日里的孤寂，这时静静散发着晒过太阳之后的慵懒与柔软。好像背上附着的长发般，在黑暗中绽放繁密而又醇浓的香气。那种另类的孤寂。

不知道自己心中那小小的梦想是否能够存活下来，它又能够在我的生命中占据多大的长度。

一般，我从来不想这些问题。害怕压力的侵袭。

只要努力，青春没有什么不可以。

喜欢这种漫无目的，却又为了梦想苦苦寻觅。没有方向的束缚，写出来的东西才会充满生机。

就像现在，轻缓的音乐伴随着击打键盘的声音，这座大大的`城市里，没有人注意到我旁边这扇亮着的小窗。但是却会有人看的到游离屏幕上的文字。

喜欢熬夜，但却从来没有过彻夜不眠。偷窃太多属于黑暗的时间，或许将会离不开它的媚惑。

夜间，思如泉涌的那份酣畅淋漓，仅仅只属于黑夜路人。比如我，比如此时看这些文字的你。

有没有感觉得到源于此时的那种不平凡的力量源泉。

冰冰的指尖，不间断地敲打着键盘。如同唇边碰到的水般，有种冰彻得令人困惑的触感。

只是，梦想依然，生活依然。

既然不知道可爱而娇小的梦境能够走多远，那么就放开一切去实践，事实将会证明一切，证实青春创造的奇迹与感慨。

黑夜，独自一人蜗索前行。

以影响为题六年级 篇18

当微风轻轻托起一点柳絮；当太阳悄悄地把它的金色光辉覆盖在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空中飘到几个小卷，然后轻轻落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。早上，快乐的小鸟唱着歌，陪着我们一路走过满是鲜花的小路，看着我们走进校园，眼里满是微笑。阳光洒在“南京师范大学附属扬子一中”铜牌上，把柔和的晨光映在我们身上。我们兴高采烈地接受了光明，朝气蓬勃地走进校园。在去教室的路上，我们每天都可以看到美丽的喷泉和水池，挺拔的槐树和亭亭玉立的垂柳；我们经常会遇到其他班的同学或好伙伴，友好地招手，亲切地拍拍后背，亲切地打招呼，也许还会聊聊最近做的事情。走进充满晨光的教室，整理好书包和作业，长长地吸一口气，开始一天的学习和生活。在课堂上，充分发挥自己的才能，大胆发表自己独特的见解，认真记住自己想领悟的知识和重点。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让树木赞许地点头，为了让花朵爱上它们，让飞舞在空中的花瓣充满感激和希望的信息。我们在努力！我们喜欢休息和允许我们自由玩耍的十分钟。我们一起交谈，增进友谊，增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，提升彼此的成就，让自己更充实，更睿智。有的靠栏杆俯视；一些人聚集在长廊上，有说有笑；有人坐在“s”形雕塑下，晒着阳光，享受着最美的黄金时代。我们融入集体，每一个班级都是一个家，我们朝夕相处，我们都希望自己的“家”能够出类拔萃。所以，在运动会上，我们看到了每一个运动员的气势，做好了出发的准备，以及所向披靡的决心。我们还看到一大群啦啦队员在欢呼，有些人挥舞着手臂，有些人跳起来大喊大叫，全都神气活现。我们在学习中成长。我们在成长中学习。现在，我们微笑着走在校园林荫道上，播下最幸福的时光。当我们离开校园时，让我们回顾一下我们走过的路。我相信，我们有一些舍不得的感情；有的以不浪费时间为荣；有的是对美好未来的憧憬！我相信，难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆！

以影响为题六年级 篇19

前几天，我去少年宫学奥数，回到了小区里，我发现了前几日一直在我们小区溜达的京巴狗。它身上脏系系的，尾巴一摇一摆的，远看起来，向个大绒球。

我满脑子的疑问，它到底是怎么了?

一会儿，一个男人从别墅区里走了出来，那只狗像疯了一样去追他，那男的冷冰冰的看了它一眼，用那种非常厌倦的眼神看了那只狗一眼，对它说了一句：“你还跟?你知道你有多么烦人!滚!”紧接着，那男的准备跺它一脚，我看了，急忙从那里走了过去，男人看了我一眼，估计是害怕他有损形象吧。急忙走了。

不知是我看错了没有，那只狗的眼里充满了泪花。

此时此刻，我非常的伤心，很想哭出来，那男人竟对人类最忠诚的好朋友那样!他还是个人吗!我忍住了眼泪，我很想把那只流浪狗抱回家来，但是，正当我准备把它抱回来的时候，那只狗悄悄的走了，大概，它也跟人一样，不想哭吧，我站在那里发呆了，此时，我心中充满了忧虑，那狗和那男的究竟是什么关系，那只狗怎么一直追着那男的。

到了后来，我听对门奶奶说，知道了真相。

原来，那只狗已经很老很老了，以前，它很受那家人的宠爱，到了哪里都带着那只狗，那只狗也很听话，让干什么，它就干什么，比小孩儿还要听话。但是，这好景不长，那只狗也老了，由于它经常性的感冒发烧，而把一只眼睛给烧坏了，那家人起初还给它掏钱治病，但是，时间久了，光给狗花的钱就不少了，那家人也开始讨厌它了，实际上，它主人家也挺有钱，就是不舍得花吧。

听到这里，我对那只狗肃然起敬，这是一只多么忠诚的狗啊!它可能已经快死了，但是，它为了能够找到主人，整整走了一年啊!

我想对它的主人说一句话：面对这只狗，你还有脸面抬起头做人吗?

ps：唉~!这只狗直到现在，它还一直在等它的主人，我想，它还要一直等到死吧!~它的主人啊!你要有良心，就不该这样对它!