教师的基层建设心得（精彩8篇）

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教师的基层建设心得【第一篇】

加强基层一线税务干部队伍建设，提高年轻税务干部队伍素质，是完成税收任务，增强地方财政实力，支援地方经济建设与社会事业发展的重要保证。下面是网友精心分享的“教师的基层建设心得（精彩8篇）”，分局的局长、(股)所长是地税体系部门最基层的行政领导，他既是指挥员又是战斗员，处在地税系统的最前沿，直接担负着正确贯彻执行国家的税收方针政策，大力组织税收收入的重任。如何在新的形势下真正做到“一发治税、从严治队”。不断提高干部队伍的整体素质，树一流形象，创一流业绩是摆在我们面前的一项重大课题。本人结合工作实践谈几点粗浅的体会。

一、要坚持解放思想、实事求是的思想路线解放思想、实事求是，就是要打破因循守旧的习惯势力和主观偏见的束缚，去认识和把握事物的内在联系，去认识和把握事物的内在联系。邓小平同志的“真理论”、“阶段论”、“本质论”等无不包含着解放思想、实事求是的深刻内涵。拨乱反正，需要解放思想、实事求是，高社会注意市场经济建设需要解放思想、实事求是，要抓好我们的税收工作，也同样需要解放思想、实事求是，否则，就会影响我们开拓创新能力的发挥，或者是超越阶段，盲目蛮干，走弯路，浪费人力、财力、物力。基层分局是税收征管的第一线，会遇到各种纷繁复杂的情况，有些情况是在社会主义市场经济新形势下出现的新问题，在保证目标一致的前提下，我们要因地制宜，因时制宜，结合本地、本部门的实际加以落实、贯彻，要把原则的坚定性和策略的灵活性有机地结合起来，“不唯上，不唯书，只唯实”。

二、要坚持群众路线的工作方法作为税务基层领导要坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，采取蹲点、带面等多种形式，经常深入到外部的纳税人、内部的各岗位中去，广泛地开展调查研究，切实掌握第一手资料。要顾大局弃小利，重事业轻小侮，善于和别人求同存异，共享工作的成绩、荣誉和利益，能听得进反面意见和批评的意见，闻过则喜，及时纠正工作中的错误和偏差，把自己的领导意图和同志们的实际工作有机的结合起来，在工作实践中不断检验决策、计划、措施是否正确。既要能敏锐地发现问题，更能拿出解决问题的办法迅速地予以实施，牢牢掌握工作的主动权。

三、要坚持理论联系实际的学风基层分局的局长、(股)所长官位不高要求高，领导盼着你、下属看着你，群众的眼光盯着你，基层领导居于基层管理的核心地位，因此要求我们在政治思想、道德品格、文化知识、实际能力、身心健康等方面比一般工作人员有更高的素质，要求我们在工作实践综合运用统筹、授权、激励、决断、待人、运时等领导艺术。通过观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力的提高来提高我们的实际工作能力，通过政治影响力、道德影响力、业务影响力、能力影响力的综合提高来提高我们的领导威信。时代在飞速发展，知识在不断更新，工作要求越来越高，我们只有在平时坚持“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”坚持理论联系实际的学风，边干边学，边学边干，学以致用，急用先学，不断提高我们的工作水平。四、立体地进入角色，忠实地履行职责任何一个领导在获得领导资格后，都必然有一定的职位、职权和职责，不管是分局长，还是(股)所长，在取得行政职位后必然取得诶履行职责所必需的职权，同时也承担了一定的责任即行政职责。职位、职权、职责是担当起行政领导所必须具备的三个最基本的要素。“不在其位，不谋其政”，职位是行政领导工作岗位和基本条件;有职必须有权，职权是履行职责的必要手段和可靠保证，我们既要防止职位和职权分离的现象，要通过岗位分工及时明确职权，同时又要防止和反对超越自己的职位滥用权力，利用职权以权谋私的现象;职责是行政领导行使职权的根本目的，是行政领导的一个核心，我们就任基层领导，不仅要明确自己的职权范围，更要明确自己所负的责任，有权而不负责任，必然会出现官僚主义、玩忽职守的问题，如果只看重权力，没有责任的约束，还会导致滥用权力、为所欲为、以权谋私、违法乱纪。基层领导担任一定植物，拥有一定的职权，其根本目的是为了及时完成上级交给的各项工作任务，我们应从职位、职权、职责三者的辩正统一关系出发，立体地进入角色。

工作计划。

工作上必然平平庸庸没有气色。基层领导要善于运用目标计划来鼓舞、引导全体干群为之共同奋斗。2、建立健全。

岗位职责。

和管理制度分局内部的组织机构都是上级统一制定的，组织机构内部设立哪些岗位，哪些人员到哪些岗位，还要根据形势的发展、任务要求和人员数量、人员素质等具体情况来确定。从分局层面上看，首先要注意分局所有职能事项是否都落实到有关职能机构，这是事事有人管的前提;其次要注意各项职能机构之间是否相互衔接，如不给予充分的注意，只能机构及其人员之间就能以实现充分的合作和协调，整体效能也就难以得到充分发挥。从(股)所层面上看，所有职能事项是否都合理分解落实到每一个岗位，必要时，可以实行一人多岗或一岗多职。国家要依法治国，我们必须靠机制、靠制度来管理分局事务。工作流程和规范是上级统一制定的，对基层分局来讲关键是要建立、健全管理制度，实施严格的考核，使各项规章、制度得以切实贯彻执行，使每个人和每个部门都有明确的责任，以便各司其责，各尽其责，也就是“在其位，谋其政”，使整个分局能够为实现几顶目标协调而稳定地运转。3、正确用人分局长也好，(股)所长也好，其任何一项决策、计划都要靠部下全面、认真地贯彻落实，如果缺少合格的人才和得力的部下，纵然目标规划再好，组织规范再健全，也难以取得分局工作的高效率，难以实现预期的高目标，基于这一点，分局的工作要依靠骨干。分局行政管理的核心是人和人的积极性，一切管理均以调动人的积极性、做好人的工作为根本，以提高分局全体干部的政治、业务素质为基准要求。使分局人人明确整体目标、自己的职责、相互的关系，主动地、积极地、创造性地完成自己的任务。基层领导要知人善任，因材施教，努力做到用人所长，避其所短。人的能力是由知识、经验、阅历以及某些先天条件决定的，由于个人的经历不同、受教育的程度不同、所处的环境不同，人们各方面的能力总是不可能平衡发展的，总是各有所长。作为一个基层领导不能求全责备，不能总盯着别人的缺点看，我们应该尽力去发现他人的优点，考虑如何最大限度地挖掘他的聪明才智，发挥他的长处，充分调动每一个人的工作积极性。4、加强监督和管理如果只是发号施令，对工作有部署无检查，既不奖优也不惩劣，任其发展，那就会造成有令不行、有禁不止，就会丧失领导的权威性，就无法保证各项工作任务的完成。我们必须树立这样一种意识，我分管的工作可能出现了差错，正因为如此，才需要通过行之有效的监督和管理，即使加以纠正。加强对干部的监督、管理，既是我们的重要职责，也是对干部的爱护，放松对干部的管理，就是我们的严重失责。加强监督和管理，首先要做到率先垂范，为人表率，自觉地把我们自己置身于规章、制度的制约中;其次对干部的问题该查处的要及时查处，如果不及时查处，就会对面上产生误会，又害了我们的干部。我们常听到这样一句话：“有恃无恐”。“金华案件”中的杨尚荣很能说明这一问题，内部的工作规程、管理制度对他形同虚设，对上驾驭领导，对外广结关系，总局三次派人去金华检查都无法深入下去。5、加强沟通和协调每一个分局、(股)所都存在上、下、左、右、内、外各个方方面面的关系，要使各个方面紧密配合，协调运转，创造一个宽松和谐的工作氛围，才能高效地完成任务。沟通是为了达到思想上的统一，协调是为了求得行动上的一致，及时沟通可以缩短思想上的距离，不失时机地协调可以减少行动上的摩擦。在以上几项主要工作中，确立目标、建立健全岗位职责和管理制度、正确用人这三项是最基本的，这三项抓好了，监督和管理上花的时间和精力就会少些，沟通和协调中的矛盾就不会那么多，那么尖锐。我国的政治、经济体制改革到了攻坚阶段，经济发展也已到了关键时刻，地税系统的深层次改革呼之欲出。我们要及时发现新问题，研究、解决新问题，勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，坚持不懈地努力，切实把基层分局的工作提高到新水平，迈上新台阶，作出新贡献，不负时代的期望和组织的重托。

10月21日至10月27日，我参加了全省地税系统县区局长培训班，重点学习了领导班子能力建设，两基建设，地税文化建设等有关内容，深受教育和启发，现就加强基层地税干部队伍建设谈几点学习体会。

加强基层地税干部队伍建设是强队兴税的基本要求，是构建和谐地税的基本任务，是促进税收事业全面发展的基本前提，是完成税收任务的基本保证。因此，深入了解基层地税干部的思想状况，积极探索解决思想问题的思路和方法，是新形势下加强地税部门基层队伍建设所面临的重要课题。

总的来说，自税务机构分设以来，特别是垂直管理以来，基层地税机关在上级和当地党政的正确领导下，严格按照“带好队，收好税”的总体要求，不断增强干部队伍的凝聚力、向心力和战斗力,有力地促进了地税各项工作的顺利开展，为促进地方经济的发展做出了积极的贡献。但还必须看到我们基层干部队伍建设中存在的不足，其主要表现在以下几方面：

(一)在基层干部素质上存在干部老龄化、履行岗位能力不强等问题。

1、干部老龄化趋势日益加剧。地税系统干部年龄偏大，年轻干部缺少。年龄结构老化干部队伍活力显得不足，上进心不强，绝大部分科员比科(所)长年龄大，缺乏上进心，没有冲劲，科(所)长在工作的指挥调度上显得无力，给中层干部的工作增加更多的压力。

2、基层干部履行岗位的综合能力不强。近几年，两基建设的深入开展，拓宽了干部学历教育渠道，进一步优化了干部职工学历结构和知识结构，但从实践看，一些基层分局税收管理人员的专业能力偏弱，对科股以下干部的培训手段缺乏。基层分局能进行税源分析与纳税评估的寥寥无几;会查账、能熟练操作电脑的人员不超过50%。

3、少数基层单位的班子成员业务素质不高，存在“外行管内行”的问题。有的基层班子成员不读书，不看报，经常陷于琐碎的事务中不能自拔，业余时间大多忙于各种应酬，学风不正。有的基层班子成员业务上有自满情绪，自以为了不得，不能认真地钻研税收业务，不能很好地胜任本职工作，存在“外行管内行”的问题。

(二)干部作风建设仍然存在着与形势发展、事业发展不相适应的地方。

主要表现在：一是不求上进。部分干部安于现状，觉得现在的工作环境、生活环境都不错，自己比上虽不足，但比下则有余，因而放松了对世界观、人生观、价值观的改造。不能从新时期社会经济高速发展对税务工作人员提出的更高要求上去充实和弥补自己，忽视了对知识、能力的培养和更新。缺乏对现代社会的适应能力。少数干部职工对集体利益漠不关心，对集体活动不积极参加，凡事讲条件，要利益，收入与多的比，待遇与高的比，办公条件与好的比，总感到自己不如别人，吃了亏。由于地税机关的局限性和特殊性，提拔干部的机遇和比率都很少，有的长期在基层部门，感到升迁无望，到了40岁有种失落感，对前途失去信心，思想麻木，整天迷迷糊糊，抱着混日子的思想。没有奉献精神，不尽心尽职，守着自己的工作岗位不努力干，整天这山望着那山高，思想境界低下，动不动就怨天尤人，牢骚满腹。

三是享乐主义有所抬头。有些基层干部生活作风中存在讲排场、摆阔气，吃饭进高档饭店，喝高档酒，抽高档烟，节约意识不强。有的甚至以权谋私，利用职权索拿卡要，廉洁自律意识淡薄，在税收执法中接受纳税人吃请，接受礼品，存在好人主义思想，碰到亲戚、朋友、熟人，放不下面子，丢不开情份，乱开口子，不讲原则，执法中缺乏公平、公正。有的领导对下属的管理也同样存在好人主义思想，对违法乱纪行为姑息迁就，能不批评就尽量不批评，能不得罪尽量不得罪，长此以往，会助长不正之风的蔓延，打击遵纪守法者的积极性。

(三)在学风上存在不愿学习、不会学习等问题。

1、不愿学习。近几年来，各级开展了各种有针对性的培训，都以灌输式居多，干部的学习兴趣不高。一部分干部把学习当作一种苦差事，毫无学习兴趣，提起学习就觉得头痛，于是业余时间不自学，集中学习也学不进去。没有端正的学习态度，对待学习精力不集中缺乏自觉学习的意识，参加培训的积极性不强。个别单位在学习上搞形式，走过场，学无所获，干部职工的独立性、主动性和创造性的主体地位的作用还没有完成充分发挥出来，影响了干部教育从“要我学”向“我要学”的转变。

2、不会学习。学习方法不灵活，学习效果不理想。有的干部平时不注重学习，只满足于现有的知识水平，认为只要应付日常工作就行了，对与自己不相干的东西以及新知识不去学习，等到要用的时候再去学习，“临阵磨枪”，效果不理想。

二、加强基层干部队伍建设的对策及建议。

(一)加强思想作风建设，提高基层干部履行岗位的责任心。

1、加强基层干部作风建设。一是开展创先争优活动，增强干部队伍竞争力。要广泛深入地开展创先争优活动，创建“文明单位”、“青年文明号”、先进工作者、优秀管理员、优秀公务员、勤政廉政标兵等一系列文明创建活动。创建活动要紧密结合税收工作实际，创新机制，明确创建规划、标准，制定创建措施，完善考核程序。教育税务干部树立荣誉感、使命感;二是广泛开展谈心活动，充分调动积极性。加强税务队伍建设，要把握住人员个体在心理、情感和物质需求上的一些特点，及时开展谈心谈话活动，加强沟通了解，增进友谊，知道他们“在做什么，心里想什么，目前最需要什么”，进而有的放矢，增强思想政治工作的针对性，晓之以情，动之以理。理顺情绪、化解矛盾，把关怀落到实处，帮助职工解决家庭生活困难，用感情温暖人心。三是通过精神激励，多提供一些系统内外的评先评优名额，让一些勤勉敬业、无私奉献的基层税务干部在精神上得到激励，鼓励他们继续努力工作，营造一种学习先进，争当先进、赶超先进的工作氛围。

(二)加强生活作风建设。思想政治工作要实现向机关，“八小时”和家庭社区内外的延伸。建立八小时以外的干部监督制度，使基层干部干部端正生活作风和生活态度，经得起权力、金钱、美色的考验，做到在拜金主义、享乐主义、极端个人主义和灯红酒绿的侵蚀面前，一身正气、两袖清风。

(三)加强业务能力建设，提高基层干部履行岗位的执法能力。

1、培养读书学习兴趣，实现由短期教育向终身教育转变。要坚持终身教育的思想观念，树立自觉学习的意识，使广大税务干部养成读书、思考、分析、研究的风气，使干部从不愿学习过渡到把学习当成一种生活习惯。要充分尊重每个干部职工在教育培训行为的主体地位，坚持主导式、启发式教学，建立能够体现干部职工的独立性、主动性和创造性的主体教育管理模式，避免对干部职工培训需求的“灌输型”培训方法，增强教师和学生之间的良性互动。

2、立足提高履行岗位能力，由“知识型”教育向“素质型”教育转变。素质教育就是以促进干部职工全面发展为目标，不仅要提高干部的书面表达能力，而且要增强干部的语言表达能力;不仅要提高干部的地方税收业务能力，而且要增强干部的行政管理能力、计算机应用能力。要使干部从单纯注重获取学历、资格证书过渡到提高工作能力上来。建立学习制度，解决干部不愿想学的问题。

3、深化教育体制改革，由封闭型教育向开放型教育转变。把基层税务干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，调动每一名干部的积极性和主动性，增强教育培训的针对性和实效性。借助先进的信息化平台，扩大和探索电化教学、远程教育等先进的教学方式，推进网络教育的规模化，逐步建立完整、独立、高效、严谨的税务电子培训体系，推进网络教育的规模化，逐步形成以远程教育为依托，覆盖地税系统的开放型教育格局。

4、以人为本，重视和关心干部职工身心健康，搞活地税之家。让干部职工对地税有种如家的感觉，树立“地税兴我荣、地税衰我耻”的观念。以税为家，增强主人翁意识，增强爱岗敬业、无私奉献精神，增强团结，凝聚人心，鼓舞士气。一是要以文化建设为载体，开展各项创建活动。如成立各种兴趣小组按时组织各项活动;读一本书、提一条合理化建议、创新一种工作方法、树立一种地税精神;与体育、文艺、演唱等文体活动相结合，寓教于乐，陶冶情操。二是要建立温暖长效机制。着重做好对先进工作者、弱势群体、生活困难干部职工的帮扶工作。对先进工作者、优秀税收管理员优先安排外出培训考察学习、疗休疗养;对困难职工重点帮扶;及时看望有病有难的职工;定期对干部职工进行身体检查，关心干部健康。三是要心系基层，为干部职工办实事，做好事。对基层干部的成长，做到政治上关心，生活上关怀，树立为基层服务的理念，尊重干部职工的首创精神，办好职工食堂，解决实际困难。四是开展与家属联谊、座谈活动。通过通过家属联谊会和家属座谈会的形式，把干部职工的小家与地税这个大家庭联系在一起，把地税的荣誉兴衰与每个职工之家联系在一起，激励、激发干部的工作热情，增强“贤内助”的光荣感与责任感，营造出“小家”与“大家”更加团结和谐的氛围(北镇市地税局党组书记、局长尹鸿鑫)。

一、加强思想教育。把加强干部职工的思想教育摆到突出位置，贯穿于机关效能建设的始终。要按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，进一步深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以先进理论武装广大干部职工。要学习贯彻好在中纪委三次全会上的讲话精神，不断提高干部职工求真务实的自觉性。大力开展宗旨观、政绩观和发展观教育，引导广大干部职工特别是领导干部把正确的政绩观同正确的权力观统一起来，牢固树立人民利益至上的理念，提高为人民服务的质量和水平，为人民谨慎用权、公正用权、廉洁用权;大力开展改革观、发展观教育，组织干部职工深入学习社会主义市场经济知识，正确认识和把握社会利益关系的调整，牢固树立全面、协调、可持续发展的理念;大力开展民主观、法制观教育，牢固树立行政必须依法、用权必须监督的理念，努力做到依法行政、从严治政;大力开展诚信教育，加强法规、道德、监管三大体系建设，使诚实守信成为广大干部职工共同的价值取向和行为规范，努力做到诚信理政。

二、规范税务行政行为。切实把规范执法置于税收工作的核心置，认真贯彻执行行政许可法，结合深化税务行政审批制度改革，全面清理不符合行政许可法规定的税务行政规章，该废止的要坚决废止，该修订的要抓紧修订，该加强管理的要加强管理。

三、提高税务行政效率。完善征收、管理、评估、稽查之间的分工协作，建立科学的运行机制，提高运转效率;将全程办税服务与“一窗式”管理模式有机融合，实现“一窗受理、内部流转、及时审批、限时完成”;合理调整办税服务厅的窗口设置，切实解决以往分工过细、忙闲不均、难以考核的问题;进一步取消、下放审批权限，重点是减少审批环节、简化审批手续、缩短审批时限，切实提高涉税事项的即办率;整顿学风、文风、会风、事风，开展创建“学习型”机关活动。加快办文办会速度，精简文件，提倡开短会、讲短话、发短文。

四、提升纳税服务水平。正确处理优质服务与规范执法的关系，以创优质服务为主题，一是建立健全集纳税申报、信息咨询、政策发布、业务辅导、工作交流于一体的12366税收服务热线和外网服务体系。二是建立健全岗位责任制、ab岗工作制、首问责任人、失职追究制、无缺位制、以限时办结率和纳税人满意率为主要指标的考核制等内部管理制度。三是建立健全“一窗式”服务、全程服务、延时服务等办税窗口纳税服务制度。

五、强化督促落实机制。设立督查员，明确职责，落实责任，加强协调，切实履行对机关效能建设的监督职能，对机关效能建设中出现的问题，进行即时督查督办。同时，充分调动各方面的积极性，把内部监督和外部监督有机地结合起来，形成监督合力，使不讲效能、不廉政的行为得到有效的遏制和及时的揭露、查处。

六、严格考核奖惩。充分利用国税部门信息化程度较高的优势，制定科学、量化、可操作性强的绩效考核办法，并把绩效考核与工作目标考核、党风廉政责任制考核、公务员年度考核等结合起来，通过组织考评、社会评议等多种方式，实施对机关干部的有效管理和科学考核。并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。

七、加强税务干部形象建设。按照市局明确规定：禁止工作日午餐饮酒，禁止上班时间上网聊天、玩电脑游戏，禁止以各种名义公款旅游度假和违反规定参与公款支付的高消费娱乐、健身活动。对违反禁令者，分别给予告诫、通报批评、离岗培训、调离岗位、辞退等处理，努力提升税务干部形象。

为确保以上七项重点工作落到实处，要加强对这项工作的组织领导。同时要求全系统干部职工，要提高思想认识，要从聚财为国、执法为民的高度，全面、协调和可持续发展的深度，深刻认识加强机关效能建设的重大意义，真正把思想统一到市委、市政府的决策部署和市局的要求上来，增强抓好这项工作的责任感和自觉性，营造加强机关效能建设的浓厚气氛。突出工作重点，选准机关效能建设切入点和突破口，把着力点放到研究解决地税系统改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决基层尤其是经济薄弱地区地税部门和干部职工的实际困难上，放到研究解决党风和干部作风中群众反映强烈的问题上。并把效能建设与民主评议机关活动相结合，坚持“重过程、重教育、重整改、重实效”的原则，把集中一段时间抓效能建设与建立长效机制结合起来，发挥群众的监督作用，认真总结和查找在效能建设上存在的不足，一条一条抓整改，在务求实效上下功夫，切实推进机关作风建设，提高纳税人对地税工作的满意度。

教师的基层建设心得【第二篇】

随着中国经济的快速发展，基层建设逐渐成为社会发展的重要支撑。为了提高基层干部的工作能力和素质，我参加了一期关于基层建设的学习班。在这个学习班中，我汲取了许多知识和经验，收获颇丰。下面我将结合实际工作经验，谈谈我对基层建设的学习心得体会。

首先，基层建设的核心是人才培养。无论在任何领域，人才都是推动社会发展的关键。在基层建设中，人才培养更是至关重要。通过学习，我深刻认识到基层干部作为一线指挥员，必须具备扎实的专业知识和强烈的责任感。只有不断学习、不断提升自己的能力，才能更好地胜任基层工作。因此，我开始注重学习，利用业余时间补充专业知识，提高自己的素质。同时，我也积极参加各种培训和学习班，学习先进科技和管理经验，为基层工作提供更加科学和有效的支持。

其次，基层建设需要关注群众需求。办好基层建设，必须要始终紧密围绕人民群众的需求和利益。在实践中，我深刻认识到群众是基层建设工作的中心。只有真正倾听群众声音，深入了解他们的需求，才能更好地满足他们的期望。因此，我积极参与各类调研活动，积极倾听群众意见，及时解决他们的实际问题。同时，我也积极组织各类宣传和培训活动，提高群众的文化素质和科学文明习惯，推动基层文化建设和精神文明建设。

再次，基层建设需要加强组织协调。在基层建设中，不同的部门和个体必须密切协作，形成合力。因此，组织协调能力是基层干部必备的重要素质。通过学习，我深入理解到基层干部必须具备卓越的组织协调能力，才能有效地推动工作的顺利进行。因此，我开始注重团队建设，培养并激发团队成员的工作激情和合作精神。同时，我也加强与其他部门的沟通与合作，形成了多方合作的工作局面。通过这样的努力，我成功地推动了一些重要项目的实施，为基层建设贡献了力量。

最后，基层建设需要不断创新和拓展。在快速变革的社会中，基层建设必须不断创新和拓展才能适应新的需求和挑战。通过学习，我认识到基层干部必须具备创新意识和实践能力，才能更好地引领基层建设。因此，我开始关注最新的科技和管理理念，学习和了解新的方法和技术。同时，我鼓励团队成员提出自己的创新想法，并进行实践和尝试。通过不断的创新，我们成功地推动了一些工作模式和管理方法的改革，取得了卓越的工作成果。

综上所述，基层建设学习使我受益匪浅。通过学习，我更加明白了基层建设的核心是人才培养，关注群众需求，加强组织协调，不断创新和拓展。在今后的工作中，我将更加注重实践中的学习，不断提升自己的综合素质和能力，为基层建设贡献更大的力量。

教师的基层建设心得【第三篇】

随着中国的现代化建设不断推进，基层连队的建设也变得越来越重要。作为军队力量的基本单元，基层连队的战斗力和凝聚力直接关系到整个军队的战斗力和作战效果。近年来，我所在的基层连队在建设中积累了一些宝贵的心得体会，以下将从领导力塑造、组织建设、培训教育、战斗力维护和福利保障等五个方面进行总结和体会。

首先，领导力塑造是基层连队建设的关键。一流的连队需要拥有一流的领导力，而领导力的形成需要指挥员的正确引导。在我们的连队，指挥员注重以身作则，树立良好的榜样。他们时刻保持高度的纪律性和道德品质，并积极参与基层训练和作战实践。此外，他们还注重对下级职责的明确划分，确保每个指挥员都清楚自己的职责范围，并不断提升自己的能力。通过这样的正确引导，连队的领导力得以不断塑造和发展，为整个连队的建设奠定了坚实的基础。

其次，组织建设对基层连队的正常运转起着至关重要的作用。在连队日常管理中，我们始终坚持“民主决策、规范执行”的原则。每个战士都有平等发言权和投票权，重大决策都要经过多数人的讨论和表决才能实施，确保决策的科学和公正。此外，我们还注重培养建设高效的工作团队和亲密的战友关系，鼓励战士们相互支持和帮助。通过这样的组织建设，连队形成了紧密团结的集体，战士们能在任何时候都发挥出最大的力量。

第三，培训教育是提高基层连队战斗力的重要手段。我们注重将战斗力培养和传承贯穿于整个训练过程。首先，我们对新兵进行了全面的军事训练，提高其基本的战斗素质和技能。之后，我们进行了不同层次的实战演练，培养战士们的实战能力和应变能力。在训练过程中，我们特别注重理论与实践的结合，注重个人和团队的训练目标相结合。通过这样的培训教育，连队的战斗力得到了显著提高。

第四，战斗力的维护是基层连队建设的重要环节。战争是理性和感性的综合体，一个有效的战斗力维护计划是非常必要的。为此，我们建立了系统的战斗力考核机制，将连队的实战备战工作纳入日常训练的必修内容。同时，我们注重战术和器材的研究，不断提升战术水平和装备水平。在作战演练中，我们开展了不同类型的实战化训练，向指挥员和士兵们提供了充分的操作和指挥实践机会，为他们积累了丰富的实战经验。

最后，福利保障是基层连队建设的重要保障。连队是战士们的第二个家，他们的生活环境和待遇直接关系到战士们的身心健康。我们注重改善战士的生活条件，为他们提供舒适的宿舍和饮食环境。同时，我们还注重提供必要的文化和娱乐活动，满足战士们的精神需求。此外，我们关注战士们的职业发展和个人成长，通过培训和晋升机制，给予他们明确的发展路径和机会。

总之，基层连队建设是军队现代化建设的重要环节，也是军队整体实力的体现。通过领导力的塑造、组织建设、培训教育、战斗力的维护和福利保障，连队的战斗力和凝聚力得到了显著提升。我们将继续坚持以上原则，不断完善和创新基层连队的建设，为实现中国军队现代化的伟大梦想作出更大的贡献。

教师的基层建设心得【第四篇】

十九大报告提出普及高中阶段教育，在谈到“优先发展教育事业”时，总书记指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

教师树立了正确的思想观念，才能把它传递给学生，让每一个学生从小坚定信念，树立远大理想，立志报效祖国。师者，传道授业解惑。一个道德情操高尚的老师，他的学生也会以他为楷模。教师的职业是教书育人，教师必须具有渊博的知识，与时俱进，不断学习，不断丰富自己的思想，不断提高自己的认知能力，才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可!教师是人类灵魂的工程师，只有真心实意地爱每一个学生，才能成为一名合格的教师。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本!一代又一代教育工作者，为了祖国的教育事业前赴后继，不计名利，不计报酬，兢兢业业，尽职尽责，奉献青春，奉献热血，奉献终身!我们把青春抛洒在三尺讲台，无怨无悔;我们把知识传播在孩子心田，心甘情愿!

作为农村小学一名普通的人民教师，我感慨万千!参加工作25年了，从刚入职时的100左右的月工资，到现在3700左右的工资，真是不知翻了多少倍，这一切，都得感谢我们的共产党!是她，带领我们走向新生活，走向更为美好的明天!

教师的基层建设心得【第五篇】

本篇文章旨在探讨基层交通建设者的心得体会，展示他们在日常工作中面对的挑战、解决问题的方式和对工作的热爱，同时也为广大交通建设者打气，鼓舞他们勇往直前、不断前行。

第一段：引言。

交通建设是人类社会发展不可或缺的基础设施，每一位城市的基层交通建设者无不担负着巨大的责任。他们为城市畅通的交通，安全的出行贡献着自己的一份力量。面对各种各样的压力，他们总是不屈不挠地奋斗着，以最好的状态投入到工作中去。

第二段：面临的挑战。

基层交通建设者的工作并非一帆风顺，他们面临着许多挑战。首先，随着城市化进程的不断加速，交通拥堵问题越来越严重，对于基层交通建设者来说，如何合理布局、提高道路通行能力成为了一大难题。另外还有天气条件、人员管理、资金保障等一系列问题，都需要基层交通建设者付出更多的心血和努力。

第三段：解决问题的方式。

面对各种各样的挑战，基层交通建设者需要具备高超的工作技能，同时还需要有不屈不挠的精神和坚定的信念。他们需要全面考虑道路建设所需的各种条件，充分调研、收集信息、分析数据，在遇到问题时迅速制定应对策略。更为重要的是，他们还需要勇于担当，勇于负责，以自己的实际行动，为城市的建设做出更多的贡献。

第四段：对工作的热爱。

在基层交通建设者的职业生涯中，热爱工作是最为重要的一点。他们喜欢并热爱自己的工作，对其充满憧憬。他们坚信自己的职业能够为社会带来更多的价值和意义，不断扩展自己的知识范围，增强自己的工作技能，以最佳状态投入到工作当中。

第五段：结论。

基层交通建设者是城市建设的中坚力量，是城市运作的推动器，是城市未来发展的有力支柱。在日常工作中，他们面对各种各样的挑战，但是却总是不屈不挠地奋斗在工作前沿，展示着自己的才干和激情。值得我们向他们致敬，同时也期望更多的人能够加入到交通建设队伍中来，共同为城市的未来奉献自己的一份力量。

教师的基层建设心得【第六篇】

基层建设作为党的建设的重要组成部分，是党的执政基础和执政能力的重要衡量标准。近年来，我国高度重视基层建设，为基层干部提供了学习机会与平台。作为一名基层干部，我有幸参加了一期关于基层建设的学习班。通过这次学习，我深刻体会到基层建设的重要性，也明确了自己今后的发展方向。下面我将结合学习心得，谈一谈对基层建设的理解和感悟。

第一段：理解基层建设的重要性。

基层建设是党的建设的基础工程，是中国特色社会主义伟大事业的重要保障。基层是党的工作的落脚点和实践前沿，是联系人民群众的桥梁和纽带。只有打好基层建设这个根基，才能真正把党的路线方针政策落到实处，实现党的基本路线在基层的全覆盖。我们必须深入学习贯彻党的方针政策，牢记党的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，不断夯实基层建设，为实现党的工作目标奠定坚实基础。

通过这次学习，我进一步明确了基层建设的重要性和基层干部的责任使命。在学习过程中，我深刻领悟到基层建设要关注人民群众的需求，积极回应人民群众的呼声。我们作为基层干部，要保持对人民的深厚感情，牢记人民的期望，坚决把人民群众的利益放在首位，真正做到为人民服务，解决人民的实际困难。同时，学习中我也意识到基层建设需要注重创新和变革，要不断挖掘问题、发现问题，在找准问题的基础上提出有针对性的解决方案。

第三段：思考自身发展方向。

这次学习让我认识到，作为一名基层干部，我应该不断提升自己的能力素质，为基层建设做出更大贡献。首先，我应不断学习党的方针政策和党的建设理论知识，不断提高自己的政治素质和马克思主义理论水平，做到有理论为依据，有思想自觉，始终同党中央保持高度一致。其次，我要加强自身的组织能力和服务意识，善于协调各方面资源，为基层建设提供更好的支持。最后，我还要注重培养创新精神和实践能力，用新的理念和方法解决基层建设中的难题。

第四段：做出自己的贡献。

基层建设是一个长期而艰巨的任务，需要每个基层干部的共同努力。作为一名基层干部，我将坚守初心，勇担使命，努力做好本职工作，为基层建设贡献自己的力量。我将积极学习并运用好本次学习的知识，推动基层建设的创新和发展，提供更加优质的服务。同时，我还将加强与各级组织和群众的沟通，广泛听取意见建议，不断改进自己的工作，做到虚心使人进，坚决杜绝浮躁。

第五段：结语。

基层建设是党的事业的重中之重，是社会主义现代化建设的基础。我们要坚持以人为本，以问题为导向，不断提升基层干部的素质和能力，推动基层建设的创新发展。作为一名基层干部，我将努力学习党的方针政策和理论知识，坚守初心使命，不断改进自己的工作，为基层建设做出更大的贡献。我相信，在党的领导下，通过我们的共同努力，基层建设必将迎来更加美好的明天！

教师的基层建设心得【第七篇】

基层政权建设是中央的一项重要任务。对于一个国家而言，基层政权的稳定和有效性十分重要，因为它直接关系到百姓的利益和社会安定。在这样的背景下，我在工作中深入基层，参与基层政权建设，获得了一些心得和体会。

基层政权建设是非常重要的。它是国家治理方面的一个重要内容。基层政权所传递的信息和政策能够直接影响到百姓。而基层政权也与国家发展密切相关，只有基层政权建设好了，国家才能更好地发展。因此，基层政权建设必须得到高度重视和支持。

第三段：建设基层政权的现状和问题分析。

目前我国基层政权建设还存在很多问题。从宏观上看，基层政权建设水平还不高，基层干部素质培养不足，部分基层员工工作投入不够，社会治理体系不太完善等问题。而从微观上看，一些基层政权的工作效率低下，管理规范差，存在领导与下属之间的沟通不畅、腐败现象等问题。

促进基层政权建设需要多方面的努力。首先，要提高基层政权建设的重要性，强化政治意识和责任意识，更好地维护国家的利益。其次，基层干部要注重自身素质的提高，学习更多的政策知识和技能，不断完善自己的能力。同时，要建立更加规范、负责和灵活的管理制度，营造更加和谐的工作氛围。此外，老百姓应当主动参与基层政权建设，积极提出建议和意见，与政府共同建设有序社会。

第五段：结论。

基层政权建设是国家发展的根本所在，是一项复杂而又重要的任务。我们不仅需要重视基层政权建设的重要性，更重要的是需要积极行动起来，通过多方的努力推进基层政权建设，加速基层政府建设，让人民群众拥有更加美好的生活。

教师的基层建设心得【第八篇】

建设基层是现代社会重要的一个主题，一个强大的基层管理体系能够为全社会的发展提供有力保障。作为一名基层管理者，我深刻体会到应该怎么去建设基层，以及自己的责任和担当。本文将结合我的经验和感悟，以及社会发展的实际需要，进行建设基层的思考和总结，希望能给更多的人提供一些参考。

第二段：建设基层的目标和原则。

一个好的基层建设应该是符合社会需要、有效和可持续的，在此基础上，又该满足以下几个原则：

1.平等原则：尊重每个员工的权利和尊严，确保他们在工作、学习和生活中都能够平等地受到对待。

2.参与原则：发挥职工的智慧和创造力，让大家可以参与到企业的管理过程中来，从而提高基层组织的凝聚力和战斗力。

3.知识原则：注重职工的学习与培训，提高职工的知识水平和专业素质，使他们能够更好地适应企业需求和发展。

4.真实原则：诚信是任何建设的起点，要求每个人在工作和生活中尽心、尽责，追求真实和透明。

第三段：实践过程中需要的方式和手段。

在基层建设过程中，要想达到预期的效果，需要采取适合的方式和手段：

1.加强行业协会和企业自身的自我监管机制，通过自我加强、自我管理和自我调节，达到提高效率的目的。

2.完善管理制度，使制度与实际业务操作相适应。

3.加强人才培养、激励机制建设，促进企业人员知识、技能和创新能力的提高。

4.建立有效的沟通机制，及时了解员工的意见和反馈，及时对问题进行处理和解决。

第四段：面临挑战和解决方法。

在实践过程中，基层建设肯定会面临很多挑战和问题，比如团队协作不足、管理控制不力，等等。面对这些挑战，我们可以采取以下方法：

1.制定合理的招聘政策，确保人才的素质和能力，提高团队的凝聚力和协作效率。

2.自我加强，在制度和管理上不但可以上升一步，还要常常反思自身问题，及时总结经验、改进，不断完善自我。

3.发扬团队精神，加强团队沟通和协作，建立团队的目标和价值观念，让大家共同奋斗。

第五段：结语。

从以上的总结中看到，建设基层是全社会都需要关注的范畴，是企业发展的基础和基石。如果想要做好基层建设，需要制定符合实际情况的建设计划、注重人才培养、激发员工积极性和创造性，并且要时刻保持学习的精神，不断改进和完善。希望我们能够共同实践，共同建设，让我们的基层组织更加强大和有力。