垃圾分类简报【最新14篇】
垃圾分类有助于资源回收与环境保护,推动可持续发展,提升公众环保意识,是否能形成良好习惯?以下是阿拉网友分享的“垃圾分类简报”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!
垃圾分类简报 篇1
为做好城乡治理标准化的宣传和教育工作,进一步推进生活垃圾分类宣传推广,让垃圾分类的理念在孩子们心中生根发芽,衡山县景贤小学开展了“垃圾科学分类文明你我同行”系列主题活动。
11月17日,记者在景贤小学看到,师生们正在开展《把垃圾带回家》、《垃圾分类知识竞答》等趣味游戏。活动中,小朋友们积极参与游戏、认真回答问题,大家在收获快乐的同时,学会了分辨垃圾种类并逐步养成垃圾分类投放的.好习惯。
“通过这次活动,我学到了很多有关于垃圾分类的知识。比如,知道了废电池是有害垃圾,塑料瓶、废纸壳是可回收垃圾。”衡山县景贤小学四年级18班刘家豪告诉记者。
近期以来,县景贤小学开展了生活垃圾分类培训等一系列生活垃圾分类的活动,不仅在校内添置了四分类垃圾桶,还开设垃圾分类宣传专栏,组织开展垃圾分类黑板报评比等活动,营造起浓厚的垃圾分类宣传氛围。同时,学校还组织10余名“小雷锋”宣讲员,走近家长,向他们讲解宣传垃圾分类知识。
“活动旨在让学生从小养成良好的垃圾分类的习惯,让一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,践行垃圾分类的行动,为绿色环保社会做一份贡献。”县景贤小学德育主任廖艳如是说。
接下来,衡山县景贤小学将继续开展形式多样的垃圾分类宣传教育活动,让学生成为垃圾分类活动的参与者、宣传者、实践者,带动家庭、社会将垃圾分类意识转化为自觉行动,共同参与到城乡治理标准化活动中来,为建设绿色美丽衡山贡献一份力量。
垃圾分类简报 篇2
根据《x县机关事务管理中心关于开展公共机构生活垃圾分类宣传周活动的通知》(贺机管发〔20xx〕xx号)精神要求,x工业园区xxx科学谋划实施方案,明确任务落实,积极做好垃圾分类示范推广和宣传工作,确保我园区垃圾分类工作有序推进。
一、严抓责任落实,确保任务有序推进。结合本辖区实际,成立本单位垃圾分类工作领导小组,研究制定园区生活垃圾分类工作实施方案,将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点,按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。对园区生活垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。
二、注重示范推广,积极做好先行先试。为切实推进生活垃圾分类工作,充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用,x工业园区以本单位所辖办公区域作为试点,在楼道、卫生间等放置分类垃圾桶共x对,在各部室放置分类垃圾桶x对,整合利用原有垃圾桶x对并xxx贴“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,使其变为分类垃圾桶;精心做好垃圾分类宣传氛围布置。进一步规范餐厨垃圾回收管理工作,对园区食堂餐厨垃圾实行统一回收和定点处理。
三、强化宣传引导,扩大宣传影响氛围。充分利用舆论宣传阵地,积极设置多种有效载体,面向单位全体领导干部及辖区各企业开展不同形式的宣传活动,xxx在行政服务中心发放垃圾分类宣传薄荷糖、宣传手册、在“垃圾分类宣传周”期间开展生活垃圾分类企业宣传,深入开展垃圾分类进企业等系列活动,广泛开展生活垃圾分类宣传引导工作,引导单位全体领导干部积极践行绿色生活方式。
垃圾分类简报 篇3
“这是我们社区垃圾投放点,城市生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾……”7月21日,昆明市官渡区“垃圾分类宣传小分队”在新时代文明实践中心开展宣传活动。
活动中,工作人员深入楼群院落,向沿街商户、路上行人、小区居民发放垃圾分类知识宣传单,详细讲解如何进行垃圾分类、怎么分类以及垃圾分类的好处,引导广大居民掌握垃圾分类方法,同时让居民主动参与到垃圾分类行动中来,为建设绿色环保社区贡献力量。
“我会坚持做好垃圾分类,同时也努力带动身边的人践行垃圾分类。”社区居民张阿姨说,工作人员采取入户宣传的.形式向广大居民讲解垃圾分类知识,耐心解答居民提出的日常分类难题并向他们发放了生活垃圾分类宣传手册。通过这样的方式,让每个人“不掉队”,积极投身到垃圾分类的行动中去。
本次活动由官渡区文明办、区卫生健康局、区商投局、区供销社、区机关事务管理局联合举办。通过活动,提高了社区居民、商户的环保理念,引导居民从身边做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,养成珍惜资源、节约能源的好习惯,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心。
垃圾分类简报 篇4
为积极响应垃圾分类活动,培养学生的环保意识,进一步引导学生了解垃圾分类的意义、形成良好的行为习惯。在校领导统一安排部署下,我校迅速开展系列活动,贯彻落实垃圾分类相关工作。
召开专项部署会
为保证垃圾分类工作有序开展,学校召开了垃圾分类专项工作会议。制定了《江苏师范大学附属实验学校垃圾分类工作实施方案》,明确责任分工,落实落细垃圾分类标准,初步形成以学校推动、师生参与的垃圾分类制度,为下步工作打下良好基础。
开展专题班会课
保护环境,人人有责!各学部、各班主任利用班会时间对学生进行垃圾分类相关知识宣传,指导学生认清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,并通过图片和视频向同学介绍了垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等,带领同学们认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识,让同学们切切实实感受到垃圾的威胁,体会到践行绿色生活方式的意义。
开展手抄报比赛
“环境关系你我他,垃圾分类靠大家”。我校还开展了《垃圾分类,从我做起》手抄报比赛和展览活动。同学们积极响应,踊跃参与,手抄报内容丰富,图文并茂。详细列了垃圾分类工作的意义。同学们也通过热情参与,对垃圾分类有了深入了解,增强了垃圾分类、从我做起的`环保意识。
加强宣传力度
为进一步做好垃圾分类宣传教育工作,营造良好的垃圾分类宣传氛围,我校在校园内公共区域、LED显示屏、垃圾桶旁、教室黑板等阵地进行垃圾分类内容宣传。内容紧密贴近师生日常生活,涉及“垃圾分类标识”、“垃分类标语”等,既有垃圾分类重要性的讲解,又有对分类做法的指引,提高了垃圾分类的知晓率。
同时,通过合理规划垃圾投放点,按照标准摆放不同类别的垃圾桶,培养师生垃圾分类责任意识,确保垃圾分类工作规范化,营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。
垃圾分类简报 篇5
垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。10月2日,青岛市李沧区李村街道大崂路社区开展了“绿色环保迎国庆,垃圾分类童心同行”主题宣传活动。
自垃圾分类定时定点密闭智能厢房在夏庄路67号院投入使用以来,大大改善了周边的环境,受到了居民的好评。为了更好地进行垃圾分类工作的宣传,增加社区居民的参与度,10月2日上午,社区垃圾分类指导员组织楼院小朋友们、大朋友们来到67号院智能厢房前,通过寓教于乐的方式加深孩子们对垃圾分类知识的理解和掌握,不断增强孩子们的绿色环保理念。活动通过知识小课堂、问答互动、小游戏、你问我答等方式,启发孩子们对垃圾分类产生浓厚兴趣并积极的`参与其中。
特别是在游戏环节,垃圾分类指导员为小朋友们准备了很多模拟垃圾的卡片,让小朋友们亲手将不同的卡片按类型分别丢入可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四分类垃圾桶内,放对的小朋友可以获得抽奖的机会。
“这是瓜果皮是厨余垃圾,应该丢进绿色桶”“这是烟头,是其他垃圾,应该丢进灰色桶里”……孩子们拿起手上的垃圾图卡片,经过独立思考和积极讨论,举手抢答,并顺利将垃圾丢入了指定的垃圾桶。愉快的小游戏让孩子们将垃圾分类知识看在眼里,记在心里,用在行动里。
本次“垃圾分类·绿色‘童’行”专题教育活动不仅让小朋友们、大朋友们了解到乱扔垃圾对环境的危害、明白垃圾分类的重要性,还通过小朋友将环保教育延伸到家庭,达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目的。
垃圾分类简报 篇6
围绕生活垃圾“减量化、资源化、无害化”目标,积极响应合肥市垃圾分类的号召,引导大学生充分认识垃圾分类的重要性和必要性,共同建设美好校园环境,20xx年4月20日至5月19日,我校学生会举办“垃圾分类进校园,环境保护在身边”劳动教育宣传活动。
自活动启动以来,已陆续开展“垃圾分类,科普先行”主题宣讲比赛,“垃圾科学分类,文明你我同行”短视频制作及海报设计大赛,“倡导垃圾分类,保护生态环境”知识竞赛等。此次活动覆盖人数约3000人,引导同学们深刻认识垃圾分类的'意义,积极践行生态环保使命,为共同守护美丽校园贡献青春力量。
垃圾分类简报 篇7
近日,贵阳经开区园区建设服务中心召开党建引领垃圾分类工作安排部署动员会,充分发挥党组织和党员在垃圾分类工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
会议指出,要充分发挥党建引领示范带头作用,推动垃圾分类宣传入脑入心。园区各基层党组织要提高站位、认清形势,增强工作紧迫感责任感,按时高质量打好打赢垃圾分类百日攻坚战。
会议要求,各基层党组织要切实强化党建引领生活垃圾分类工作,认真对照方案抓好贯彻落实。对能够立即实施的.,要细化标准、明确要求,立即推动落实,确保垃圾分类工作落实落细。要加大垃圾分类宣传,提高园区企业员工知晓率,引导园区企业员工积极支持、自觉遵守、主动参与垃圾分类工作,形成垃圾分类人人参与、人人受益的良好局面。
垃圾分类简报 篇8
为增强福州市民对垃圾分类知识的了解,让更多人参与实践垃圾分类的行动中来,倡导关爱自然,节约资源、爱护环境的文明风尚,20xx年6月27日,仓山区农业农村局志愿者们在仓山区金山大桥桥头开展垃圾分类宣传活动。
活动中,志愿者向市民派发垃圾分类宣传资料,现场解说如何进行垃圾分类,分类后如何处理等垃圾分类知识,增强群众的对垃圾分类的意识。
活动使市民进一步认识到垃圾分类工作的重要性,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使市民能够积极参与到实践垃圾分类的'行动中来,认识到垃圾分类要从现在做起、从我做起,同时养成保护环境的良好意识和习惯,为垃圾分类工作的进一步推广打下良好的基础。
垃圾分类简报 篇9
盘州是我们的共同家园,创建整洁、优美的人居环境是每一个盘州人的美好愿望。但随着市民生活水平不断提高,大量生活垃圾正在侵占我们的家园,造成的污染影响着我们的生活和健康。树立环境保护意识,变以往垃圾处理“与我无关”的思想为垃圾分类处理“人人有责”,增强主动性和自觉性,推进资源节约型和环境友好型社会的发展进程。什么是垃圾分类?垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求,分离成不同类别的若干类。
通过对垃圾进行分类的投放、收集、运输和处理,可以将垃圾中有利用价值的那部分资源分离出来,以便重新回收再利用,进而实现垃圾处理的'资源化、无害化和减量化。为进一步提升市民的环境保护意识,倡导垃圾分类,减少环境污染。20xx年11月23日,盘关镇大铺子小学开展了垃圾分类宣传活动。
1、提高环保意识,树立分类观念。
通过晨会形式,开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训,普及分类方法。
各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。
通过在我校开展垃圾分类活动,使同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
(1)减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。
(2)减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。
(3)变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5-6亿个,废塑料占生活垃圾的3-7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%-40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。
(4)坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!
垃圾分类简报 篇10
近日,在芜湖县红杨镇红杨树社区、和平村等七个村(居)即将“开业”的7个超市引起了村民的广泛热议,成为了当地的“网红”超市,吸引了很多居民前往“打卡”。
原来“网红”超市竟是红杨镇首批建立的垃圾分类兑换超市。
走到超市门口,首先映入眼帘的是一块公示牌,上面公示了分类兑换超市的兑换时间、管理人员以及管理人员的联系方式。走进超市里面,墙上张贴着垃圾回收兑换价目表、垃圾兑换超市管理制度、垃圾分类提示牌和垃圾处理流程等公告牌,可以帮助居民进一步了解垃圾分类相关知识及分类兑换超市的兑换标准和相关制度,一方面方便居民兑换,另一方面也有利于居民对分类兑换超市进行监督。
“分类兑换超市还没有‘开业’,所以现在货架上还是空的,但是在村子里已经引起了很大的反响,村民对政府的这项措施赞不绝口,每天都有数十个村民前来咨询垃圾分类兑换的相关规定和要求。”红杨树社区村干部如是说道。
据红杨镇垃圾分类工作人员介绍,芜湖县生活垃圾分类工作从今年6月份开始,为进一步宣传生活垃圾分类,增强居民的积极性,提升分类质量,芜湖县实行生活垃圾分类积分兑换制度,增设了垃圾分类兑换超市。根据上级领导部门的`要求,每个村(居)都需要建立一个分类兑换超市,红杨镇共需建立16个分类兑换超市。根据本镇实情,红杨镇将16个分类兑换超市分成两批建设,第一批7个,第二批9个。目前第一批分类兑换超市已经建好,兑换物品也已经采购完毕,定于本月20日开始投入使用。第二批分类兑换超市已经在招标中,年底之前也能投入使用。
镇垃圾分类工作人员说:“居民每正确分类一次记一分,一天最高三分,由分类督导员进行检查和发放积分卡。每周一、三、六的上午8:00—11:00居民可以用自己的分类积分到兑换超市兑换物品。分类兑换超市的物品由镇统一采购,按照需要分发到各个兑换超市,物品种类有大米、大豆油、洗衣粉、肥皂、牙刷等十几种生活用品,只要积分足够就能兑换到自己想要的物品。”
垃圾分类是避免“垃圾围城”的重要途径,是提升居民文明素养和良好习惯的重要措施,而垃圾分类兑换超市将是帮助居民养成垃圾分类习惯的重要手段,“网红”超市,任重道远。
垃圾分类简报 篇11
如何将垃圾分类工作做好做实,让绿色环保理念入脑入心?今天,东御河社区一系列趣味宣传活动正在如火如荼开展,知识竞猜、趣味游戏、垃圾投递等新颖的形式让社区居民在潜移默化中变成了绿色环保理念的积极践行者。
紧接着,主持人通过知识有奖竞猜、趣味互动交流等形式,让居民学习和普及垃圾分类小知识。居民们积极投入到游戏中,在所设的有奖竞猜环节,只要你将垃圾投放到正确的分类垃圾桶里,就能获得相应的奖品。通过寓教于乐的方式开开心心学习垃圾分类小知识。此次活动得到了中粮德尚优品生活、贝臣齿科口腔医院、山东老家、成都银行体育场路支行爱心企业大力支持。
“通过参加今天的'活动,大家都对垃圾分类有了新的认识。以前不知道生活垃圾还要分类,垃圾都是一股脑儿往一个桶里倒,现在听了讲解和现场参加分类投放趣味活动,对进一步提升生态文明建设,为环保生活奠定坚实基础。”从老年人到小孩,每位居民都在认真学习怎么去进行分类,尽管大家还有遇到的没进行分类的垃圾和不懂的地方都向我们工作人员进行询问,并且向我们工作人员索要垃圾分类单,说贴在家里,方便记忆。
此次活动皆在引导广大社区居民参与到生活垃圾分类工作中,进一步树立垃圾分类、循环利用和绿色环保理念。活动结束时,主持人号召请大家起个模范带头作用,看看我们的身边和脚下是否有随意丢弃的垃圾呢?请您将它捡起来,丢进对应的垃圾桶里。
垃圾分类简报 篇12
垃圾分类可以最大限度的实现垃圾资源利用,可以减少占地,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,降低垃圾对于地下水的污染,所以垃圾分类意义重大。为了更好地推动学校垃圾分类工作,促进全体师生对垃圾分类知识及工作的了解,重庆市渝中区德精小学校以“垃圾分类我也行”为主题,于10—11月开展一系列丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传活动。
我校五(3)班的同学们在10月21日集体朝会时,向全校师生表演本班编排的情景剧——《垃圾分类,人人有为》,以生动活泼的形式向全校宣传生活垃圾分类的种种益处。
五年级1班的少先队员们也用手抄报的形式,展现自己对垃圾分类这项活动的诠释和理解。
11月15日,我校五年级2班的同学们走出校园,在中山四路沿街道开展“垃圾分类一起来”小小志愿者宣传活动。志愿者们向市民分发垃圾分类相关资料,并设置知识竞答、打卡留念等环节,吸引市民积极参与。
此次主题宣传活动的.开展,让师生们加深了对垃圾分类的了解,规范了自己日常的垃圾分类行为,进一步培养少先队员们良好的卫生习惯。
同学们,维护良好环境,变废为宝,人人都是参与者,让我们行动起来吧,为建设未来可持续发展的节约型社会做贡献!
垃圾分类简报 篇13
4月28日上午,汾河社区在社区会议室组织开展垃圾分类宣传活动,辖区30名居民参加活动。
活动中,社区工作人员认真地宣讲了垃圾分类现状,如何分类厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾,并准确将垃圾投放到指定颜色的垃圾桶中,引导社区居民从日常小事开始,积极践行绿色生活和绿色消费,共同改善我们赖以生存的'环境,让垃圾分类从口号变为习惯,共同建设和谐宜居的生态环境。
此次垃圾分类宣传活动,进一步增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,不断提升辖区居民参加垃圾分类的积极性。
垃圾分类简报 篇14
敬礼!“阿姨你好,请看一下垃圾分类宣传单!”1月13日中午,尽管天气寒冷,但一群活泼的孩子却感染了东阳市巍山镇中横街里每一个人。他们每人手中抱着一叠自己设计的宣传单,忙碌地在街道里分发给路人和商店店主。纯真无邪的笑容和认真坚持的眼神有一种魔力,使街上无表情的路人的'嘴角都上扬了起来。
大队委员吴可悠说“这个工作是大家的工作,垃圾分类,从我做起!
活动结束后,欢声笑语仍久久回荡在整条大街。“这次孩子们是在大队辅导员的带领下参与社区实践活动,举办这样的活动,目的是让学生走出校门,走近社会,全方位、多层次引导孩子亲身经历,在实际行动中自觉按正确的行为准则要求自己,为美好的未来打下基础。”
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