2025年组织开展带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”检视问题、措施资料8篇

 

 

2025年组织开展带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”检视(问题、措施)

 

根据上级党组织关于开好2025年度民主生活会的要求，我校党委高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，校党委通过党委会议、理论学习中心组会议进行了专题学习研讨，并多层次征求党员干部和群众的意见建议，认真全面查摆问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下。

一、存在的主要问题

(一)在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

校党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任，是维护党的团结统一的根本保证。一直以来，校党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。然而，经仔细查摆，还存在三方面不足。

一是政治理论学习深度不够。虽然能够按时组织学习活动，但学习方式较为传统，多以集中领读文件、观看视频为主，缺乏深入的互动和研讨。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,部分班子成员在学习中只是浮于表面，没有将理论与实际工作相结合，如在落实教育新政策时，对一些关键举措理解不透彻，导致在执行过程中出现偏差，未能很好地将政策红利转化为教育发展动力。

二是对党员干部的政治纪律教育不够经常。日常工作中，侧重于教学和科研工作的推进，对党员干部的思想政治教育有所忽视。例如，个别党员教师在课堂上发表一些与主流价值观不符的观点，反映出校党委在政治纪律教育方面存在薄弱环节，未能及时发现并纠正这些不当行为，导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足。

三是贯彻落实上级决策部署存在差距。在执行上级教育政策时，有时存在以会议传达会议、以文件落实文件的情况，没有充分结合本校实际制定具体实施方案。比如在推进素质教育改革过程中，虽制定了相关计划，但缺乏有效的督促检查机制，部分工作进展缓慢，未能达到预期效果，出现了“雷声大，雨点小”的情况。

(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

党性修养、纪律作风是党员干部的立身之本，校党委始终强调要以党性原则为引领，严格遵守党的各项纪律规定，不断砥砺工作作风。通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式，督促班子成员自觉遵守党章党规，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时积极倡导廉洁奉公、为人师表的工作作风，努力营造风清气正的政治生态。但经仔细查摆，仍存在三方面不足。

一是党性修养有所放松。随着工作的稳定和经验的积累，部分班子成员在思想上产生了懈怠情绪，对自身要求有所降低。在面对一些复杂的教育改革问题和矛盾时，缺乏坚定的党性原则，存在畏难情绪和推诿现象。例如，在处理教师职称评定争议问题时，个别班子成员怕得罪人，不愿深入调查研究，导致问题久拖不决，影响了教师队伍的稳定和工作积极性。

二是纪律规矩执行不严。虽然制定了一系列的工作纪律和规章

制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。如个别班子成员存在上班时间处理私事的现象，对工作的积极性和主动性不够，影响了工作效率和团队形象。此外，对一些违反工作纪律的行为，处罚力度不够，未能起到有效的警示作用，导致纪律松弛。

三是联系服务师生不密切。在工作中，有时过于注重完成上级交办的任务，而忽视了师生的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间较少，对师生的工作和学习状况了解不够深入，导致一些决策和工作与师生的期望存在差距。比如在校园环境改善工作中，没有充分征求师生的意见和建议，制定的方案不符合实际情况，师生参与度不高，影响了工作效果。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

校党委充分认识到在新时代背景下，勇于担责、敢于创新是推动学校高质量发展的关键。积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神，勇于面对各种困难和挑战，在工作中大胆探索、积极实践。通过建立激励机制、加强培训学习等方式，为班子成员提供广阔的发展空间和平台，激发其干事创业的热情和活力。但经仔细查摆，还存在三方面不足。

一是担当意识不够强。部分班子成员在工作中存在怕担责任、怕出问题的思想，对于一些难度较大、风险较高的工作，往往采取回避态度。例如，在学校人才引进工作中，由于担心引进的人才不能达到预期效果，一些班子成员在洽谈和推进过程中不够积极主动，导致一些优秀人才流失，影响了学校师资队伍的建设和发展。

二是创新能力不足。面对新时代学校工作的新要求、新挑战，部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏

创新意识和创新能力。在推动教育教学改革、学科建设等方面，思路不够开阔，措施不够有力，难以适应新形势下学校工作的需要。比如在发展在线教育课程时，由于缺乏对现代教育技术的了解和掌握，没有及时制定有效的扶持政策和措施，导致在线教育课程发展缓慢，未能充分发挥其优势。

三是形式主义问题仍然存在。在工作中，有时过于注重形式和表面功夫，而忽视了工作的实际效果。例如，在开展一些教学活动时，为了追求场面的热闹和形式的新颖，投入了大量的人力、物力和财力，但实际效果并不理想，没有真正达到提高教学质量、促进学生发展的目的。此外，在工作汇报和总结中，存在夸大成绩、回避问题的现象，影响了工作的真实性和客观性。

(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面

全面从严治党是党的建设的重要内容，校党委始终把履行从严治党政治责任作为一项重要任务来抓。加强党风廉政建设，严格落实主体责任和监督责任，通过开展廉政教育、加强监督检查等方式，不断提高班子成员的廉洁自律意识和拒腐防变能力。同时，注重加强干部队伍建设，树立正确的用人导向，努力营造干事创业的良好氛围。经仔细查摆，还存在三方面不足。

一是从严治党主体责任落实不够到位。虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工，但在实际工作中，存在责任落实不够具体、不够深入的问题。对党员干部的日常监督管理不够严格，没有及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如，在个别部门出现了党员干部违规收受礼品的问题，反映出校党委在对基层党组织的监督管理方面还存在漏洞。

二是监督执纪“四种形态”运用不够熟练。在实际工作中，对

监督执纪“四种形态”的理解和把握不够准确，运用不够灵活。特别是在运用第一种形态方面，对党员干部的提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够到位，没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。

三是对意识形态领域监督责任落得不实。面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面，对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强，未能做到居安思危、常观大势、常思大局。比如，在网络意识形态领域，对校园网络平台上的一些不良信息未能及时发现和处理，存在一定的安全风险。

二、问题的原因分析

(一)思想认识不够深刻

部分班子成员对党的理论学习不够重视，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，存在浅尝辄止、一知半解的情况，没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵，导致思想认识跟不上时代发展的步伐，不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。

(二)党性修养有所弱化

随着工作环境和生活条件的改善，部分班子成员在思想上出现了麻痹大意，对党性修养的重要性认识不足，没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时，缺乏坚定的党性原则和政治立场，容易受到外界因素的干扰和影响，从而导致工作中出现一些失误和偏差。

(三)宗旨意识不够牢固

在工作中，部分班子成员没有充分认识到学校工作的根本出发点和落脚点是为师生谋利益，没有真正把师生的冷暖放在心上。在

制定政策和开展工作时，缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见，没有充分考虑师生的实际需求和利益诉求，导致一些工作得不到师生的支持和认可，影响了党在师生中的形象。

(四)担当精神有所欠缺

部分班子成员缺乏担当意识和责任感，在工作中存在畏难情绪和等靠思想，遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿，而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作，由于担心失败和承担责任，不敢大胆尝试和探索，导致工作缺乏创新活力和发展动力。

(五)纪律执行不够严格

虽然制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中，存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心，存在侥幸心理，认为一些小问题不会造成大影响，从而放松了对自己的要求。此外，对违反纪律规定的行为处罚力度不够，没有形成有效的威慑力，导致一些纪律问题屡禁不止。

三、努力方向和改进措施

(一)加强理论学习，提高政治站位

丰富学习形式，通过邀请专家讲座、组织实地考察、开展案例分析等多种方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流，定期组织班子成员开展学习研讨活动，分享学习心得和体会，促进相互学习、共同提高。注重学以致用，将学习成果转化为实际工作中的思路和措施，切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。

(二)加强党性修养，增强纪律意识

强化党性教育，通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式，引导班子成员传承红色基因，坚定理想信念，增强党性观念。严格遵守党的纪律规定，自觉接受党的纪律约束，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观和价值观，切实改进工作作风，提高工作效率。

(三)增强宗旨意识，密切联系师生

牢固树立以师生为中心的发展思想，始终把师生利益放在首位，想问题、作决策、办事情都要充分考虑师生的意愿和需求。加强调查研究，深入基层、深入师生，了解师生的所思所想所盼，及时解决师生关心的热点难点问题。积极为师生办实事、解难题，不断增强师生的获得感、幸福感和安全感，进一步密切党同师生的血肉联系。

(四)强化担当意识，推动工作创新

树立正确的担当意识，勇于承担工作责任，敢于面对困难和挑战，在工作中积极主动作为，努力创造经得起实践、师生、历史检验的业绩。加强创新能力培养，鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能，开阔视野、拓宽思路，积极探索适合学校发展的新模式、新路径。建立健全激励机制，对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励，充分调动广大干部的积极性和主动性。

(五)落实从严治党，加强队伍建设

严格落实全面从严治党主体责任，加强对党员干部的日常监督管理，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。熟练运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分发挥第一种形态的作用，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育，做到早发现、

早提醒、早纠正。完善选人用人机制，坚持德才兼备以德为先的用人标准，注重选拔政治素质高、工作能力强、廉洁自律的干部，加强年轻干部的培养和选拔，优化干部队伍结构，为学校发展提供坚强的人才保障。

 

围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施

 

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新

方面。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。

按照《关于开好2025年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》,紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为乡镇纪委书记，我能够认真学习贯彻党的纪律要求，自觉维护党的团结统一。但与新时代全面从严治党的要求相比，在政治纪律和政治规矩方面还存在明显差距。

一是对政治纪律维护团结统一的重要作用认识不够深刻。没有

很好地从维护团结统一的政治高度认识和把握政治纪律。比如，对基层党员干部在政绩观、发展理念等方面存在的苗头性、倾向性问题，仍习惯从工作纪律角度看待和处置，而不是从政治方向、政治立场等维度加以引导和纠正。对基层干部违反政治纪律问题的警示作用发挥不够，存在以事务性监督代替政治监督的问题。二是健全落实以学铸魂长效机制不够有力。对建立以学铸魂长效机制的重要性认识不够。比如，在开展党纪学习教育、理想信念教育过程中，制度化、机制化程度不够，学习教育容易走形式；对党员干部队伍中存在的政治信仰缺失、责任意识淡化等问题重视不够，整改措施不够精准；运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态不够经常，

及时提醒纠偏的作用发挥不充分。三是自觉防止和反对“四个主义”不够坚决。对个人主义、本位主义等不良倾向的危害认识不足，整治不够有力。比如，对一些基层干部存在的“事不关己、高高挂起”现象批评教育不够及时；对不同部门存在的“各自为政”“条块分割”问题协调解决不够有力；对侵害群众利益的不正之风查处不够坚决。存在不愿得罪人、怕影响团结等错误认识。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为乡镇纪检监察干部，我能够注重加强党性修养，自觉遵守党的纪律。但对照党规党纪标准，在廉洁自律方面还存在不足。

一是党性修养不够严格。对照《条例》要求，在党性锻炼和自我修养方面存在短板。比如，在落实中央八项规定精神方面还不够严格，对基层存在的公款吃喝、公车私用等问题查处不够坚决；在执纪审查工作中，存在“好人主义”思想，不愿较真碰硬；对分管部门工作人员要求不够严格，日常教育管理不够到位。二是纪律意识不够强。对纪律教育的方式方法把握不够准确。比如，在开展警

示教育时，针对性不强，效果不够明显；对基层干部中存在的“小毛病”“小问题”,重视不够，治理不够有力；对乡镇各部门在落实全面从严治党“两个责任”方面存在的问题，提醒督促不够及时。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，对基层情况了解不够全面。比如，对群众反映强烈的“微腐败”问题排查不够深入；对群众信访举报事项核查不够细致，存在以“简单约谈”代替严肃查处的问题；对违纪违法案件查办质

量把关不够严，存在让违纪行为长期整改不到位的现象。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为纪委书记，我能够按规守纪开展工作。但在担当作为方面还存在明显不足。

一是担当精神不够强。面对监督执纪问责工作中的难点问题，缺乏攻坚克难的勇气。比如，对一些复杂敏感的案件，存在能拖就拖、能推就推的心态；对群众反映强烈的问题，查处不够坚决，存在“点到为止”的想法；对违纪问题线索处置不够及时，存在压案不查、以谈话代替处理的现象。二是创新意识不够足。对监督执纪工作方式方法创新不够。比如，对“四种形态”运用不够灵活，存在“一种了之”的问题；对基层监督工作的特点规律研究不够，工作方法简单粗放；对问题整改的督促检查机制不够完善，存在“重处分、轻整改”的现象。三是工作落实不够有力。对重点工作推进不够坚决。比如，在落实巡察整改任务中，督促检查不够严格，存在进展缓慢的问题；在开展专项整治行动中，统筹协调不够有力，整治实效不够明显；对执纪审查安全问题重视不够，存在工作漏洞。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。作为乡镇纪委书记，我能够认真履行监督责任。但与新时代全面从严治党要求相比

还有不小差距。

一是监督责任落实不够到位。对监督工作的政治性认识不够深刻，与党委主体责任结合不够紧密。比如，对基层党组织落实全面从严治党主体责任督促检查不够有力；对党员干部日常监督管理不够严格，存在“宽松软”现象；对“一把手”和领导班子监督不够有力。二是监督工作质量不够高。对监督重点把握不够准确。比如，对权力运行的重点领域和关键环节监督不够到位；对群众身边的不正之风和腐败问题查处不够有力；对基层“四风”问题整治不够彻底，存在反弹回潮现象。三是制度执行不够严格。对监督制度机制落实不够到位。比如，在执纪审查工作中，存在程序执行不够规范的问题；对线索处置、案件审理等重要环节把关不够严格；对违纪违法问题的追责问责不够严肃，震慑作用不够强。

二、深层次原因

(一)政治修养和理论根基不牢。理论学习不够深入系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于全面从严治党的重要论述学习不够透彻，理解不够深入。对政治纪律在维护党的团结统一中的重要作用认识不够深刻，政治站位不够高。对纪检监察工作的政治性、政策性把握不够准确，存在就事论事、就案办案的现象。特别是对新修订的《条例》学习领会不够深入，贯彻落实不够到位。对基层监督工作规律把握不够准确，工作思路不够开阔。

(二)纪律意识和规矩观念不强。党性修养不够严格，自我要求不够高。对标党规党纪要求还有差距，标准不够严格。对党员干部的教育管理不够严格，存在宽松软现象。调查研究不够深入，对基层干部和群众反映的问题了解不够全面。在监督执纪问责过程中，存在好人主义思想，不愿较真碰硬。特别是在查处群众身边腐败和

不正之风问题上，还存在畏难情绪，不敢动真碰硬。

(三)担当精神和履职能力不足。面对监督执纪问责工作中的困难和问题，担当作为不够积极，缺乏攻坚克难的勇气。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的精神。对监督执纪工作的新形势新任务研究不够深入，工作思路不够开阔。特别是在处理复杂敏感问题时，存在回避矛盾的思想，不敢较真碰硬。统筹协调能力不足，重点工作推进不够有力。

(四)治党意识和监督水平不高。管党治党责任意识不够强，落实不够有力。对监督责任的重要性认识不够深刻，与中心工作结合不够紧密。对监督工作规律把握不够准确，方式方法不够灵活。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格。追责问责不够严肃，存在宽松软现象。

三、整改措施

(一)深学细悟，把牢政治方向。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，特别是深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。强化政治监督，严格落实各项纪律要求。重点加强对新修订的《条例》的学习研究，准确理解和把握政治纪律的重要作用。坚持“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”。把强化政治监督作为重要职责，持续推动“两个责任”落实。加强对基层党员干部的政治引领，督促其不断增强政治意识。

(二)严于律己，强化纪律意识。严格执行党规党纪，自觉以《条例》为标尺约束自己。坚持以身作则，带头遵守中央八项规定精神。加强对纪检监察干部的教育管理，严格落实监督执纪工作规

则。深入基层调查研究，广泛听取群众意见。完善问题线索处置和案件查办机制，提高办案质量。加强警示教育，用身边事教育身边人。坚持有案必查、有腐必惩，对违纪违法问题一查到底。

(三)担当作为，履职尽责到位。保持永不懈怠的精神状态，以钉钉子精神抓好工作落实。强化责任担当，敢于直面问题，勇于开展批评与自我批评。创新监督方式方法，提高监督实效。加大线索核查力度，严肃查处群众身边的腐败和不正之风问题。健全完善监督体系，形成监督合力。加强对重点领域和关键环节的监督，及时发现和纠正问题。建立健全长效机制，防止问题反弹。

(四)履职尽责，从严执纪监督。认真履行监督责任，把监督工作与中心工作同谋划、同部署、同落实。加强对基层党组织主体责任落实情况的监督检查，督促其把管党治党责任扛起来。强化对

“一把手”和领导班子的监督，防止权力滥用。完善权力运行监督制约机制，规范权力运行。加大执纪问责力度，对违纪违法问题严肃查处。健全完善制度机制，堵塞监管漏洞。

下一步，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题，即知即改、立行立改。同时要建立长效机制，防止问题反弹，确保取得实实在在的整改成效。通过持续整改，不断提高思想政治素质和监督执纪问责能力，为推进全面从严治党向纵深发展作出新的贡献。

以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。

 

带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新等四个带头方面存在的主要问题对照检查材料

民主生活会个人对照检查村料：

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面

根据上级党组织关于开好2025年度民主生活会的相关要求，本人严格按照本次民主生活会”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步推动全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”这一主题，紧密联系思想和工作实际，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，全面查摆存在问题，认真撰写对照检查材料。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题

(一)对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

本人始终将政治纪律和政治规矩置于首位，深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。然而，对照更高标准与更严要求，仍存在一定差距：

一是理论学习深度不足，政治敏锐性尚需提高。虽能按时参加集体学习及开展个人自学，但对党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，学习缺乏深度、系统性与全面性。例如，在近期的县委理论学习中心组会议上，对于“两个结合”的理解仅浮于表面，未结合工作实际深入探讨，致使在指导具

体工作时，理论联系实际的能力有所欠缺。

二是政治站位不够高远，大局意识有待增强。面对复杂问题时，有时过于着眼本部门、本单位利益，从全局高度思考问题的自觉性和主动性不足。如在推进某项重大改革进程中，未充分考量对其他部门的联动影响，致使改革进展迟缓，对全县改革大局产生了不利影响。

三是党内政治生活不够严肃，批评与自我批评浮于表面。在民主生活会上，虽能开展批评与自我批评，但往往局限于表面现象，缺乏触及灵魂的深刻剖析。以去年的民主生活会为例，针对个别同志存在的问题，只是泛泛而论，未具体到人、到事，未能充分发挥警示作用。

(二)对照带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

本人始终以党性原则为修身律己之基，时刻以《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪为行为标尺，但在实际工作中仍暴露出一些问题：

一是党性修养不够坚实，自我要求有所松懈。日常工作中，有时存在“差不多即可”的心态，对自身要求不够严格，缺乏“刀刃向内”的勇气与决心。比如在基层调研时，常走马观花，未能深入了解群众的真实需求与困难，导致调研成果转化为实际行动的效果欠佳。

二是纪律规矩意识薄弱，执行中央八项规定精神存在漏洞。虽能严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，但在一些具体细节方面仍有疏忽。如在公务接待中，因考虑接待对象的特殊需求，偶尔会超出标准范围，虽未造成不良影响，但也反映出纪律规矩意识仍需进一步强化。

三是工作作风不够扎实，形式主义有所滋生。在推动工作过程中，有时过于注重表面形式，而忽视了实际效果。例如在筹备某项重要活动时，过度追求会场布置、材料准备等外在形式，却忽略了活动本身的实质内容与群众参与度，致使活动效果不尽人意。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

本人始终牢记职责使命，勇于担当作为，但在应对改革发展的新形势新任务时，也存在一些不足之处：

一是担当精神有所欠缺，面对困难存在畏难情绪。在推进难度大、任务重的改革项目时，有时缺乏攻坚克难的勇气与决心，存在“等靠要”思想。如在推进某项涉及多部门协调的改革任务时，因担心协调难度较大，未能积极主动担当作为，导致改革进度滞后。

二是创新意识不够强烈，工作方法较为保守。在解决新问题、新矛盾时，习惯沿用传统的老办法、老思路，缺乏创新精神与探索勇气。以推进智慧城市建设为例，未能充分借助大数据、云计算等现代信息技术手段，致使工作效率与服务水平提升不明显。

三是群众观念逐渐淡化，服务群众能力有待提高。在践行党的群众路线方面，有时存在“高高在上”的倾向，未能深入基层、深入群众，切实了解他们的真实需求与诉求。在处理群众反映的某些问题时，存在“拖沓推诿”现象，未能及时有效地解决群众的实际困难。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面

本人始终将全面从严治党视为重大政治责任，切实扛在肩上、抓在手中，但在实际工作中仍存在一些薄弱环节：

一是监督执纪不够严格，对违纪违法行为查处力度不足。在监

督执纪过程中，有时存在“好人主义”思想，对一些违纪违法行为未能及时发现、提醒与纠正，导致查处力度不够。如在查处某起违反中央八项规定精神案件时，因考虑涉案人员的工作表现和以往贡献，未严格按照规定进行处理。

二是选人用人机制不够健全，存在“带病提拔”风险。在干部选拔任用过程中，有时过于侧重工作实绩和表面形象，对干部的政治素质、道德品质和廉洁自律情况关注不够。例如在提拔某名干部时，未充分听取群众意见和相关部门意见，致使该干部在任职后出现了违纪违法行为。

三是解决干部不作为等问题力度不够，管理机制有待完善。在推动干部队伍建设时，有时存在“重选拔轻管理”的现象，对干部不作为、不敢为、不善为等问题缺乏行之有效的解决措施和激励机制。如在解决部分干部工作积极性不高、创新能力不强等问题时，未能采取针对性强的措施加以整改和提升。

二、问题的原因分析

针对上述问题，本人从思想、政治、作风、能力、廉政等多个维度进行了全面深入的检视剖析，主要原因如下：

一是思想认识不够深刻，缺乏政治自觉与行动自觉。对党的创新理论学习不够深入透彻，未能充分认识到用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的重要性，缺乏相应

的政治自觉和行动自觉。在思想上易受各种错误思潮的干扰，难以始终保持清醒与坚定。

二是政治站位不够高远，缺乏全局与长远眼光。在面对复杂问题时，缺乏从全局高度和长远眼光审视问题的意识与能力，过于关注局部利益，忽视了全县改革发展大局以及群众的根本利益，导致

在推动工作时出现短视行为。

三是作风建设不够扎实，缺乏持之以恒的毅力。在作风建设方面，缺乏一以贯之的毅力和决心，存在“差不多就行”的心态和“一阵风”的现象，导致工作中注重表面形式，而对实际效果和群众真实需求关注不足，难以形成长效机制。

四是能力素质存在短板，缺乏创新与攻坚精神。能力素质上创新思维不足，面对新问题、新矛盾时，习惯于依赖老办法、老思路，

缺乏探索精神和创新意识，导致在推动工作时主动性和创造性不够，难以适应新时代改革发展的要求。

五是廉政建设不够严格，缺乏自我约束与监督。在廉政建设方面，自我要求不够严格，监督约束机制不够健全，存在“好人主义”思想和“侥幸心理”,导致在监督执纪过程中未能做到早发现、早提醒、早纠正，对违纪违法行为查处不够严格。

三、努力方向和改进措施

针对上述问题及原因分析，本人将采取以下具体措施加以整改和提升：

一是加强理论学习，提升政治素养。把党的创新理论学习作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过参加集体学习、个人自学、专题研讨等多种方式，不断加深对党的创新理论的理解与把握，切实提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是强化政治担当，服务大局发展。牢固树立全局观念和长远眼光，将个人工作融入全县改革发展大局，从全局高度谋划和推进各项工作，确保工作符合县委县政府决策部署和群众根本利益。同

时，加强与各部门的沟通协调与协作配合，形成强大工作合力，共同推动全县经济社会高质量发展。

三是改进工作作风，提升服务效能。始终坚持求真务实、真抓实干的工作作风，深入基层、深入群众开展调查研究，全面了解群众的真实需求和诉求。在推动工作时，更加注重实际效果和群众满意度，坚决杜绝形式主义、官僚主义等不良作风。此外，加强干部队伍建设和管理监督，全面提升干部队伍的综合素质和工作能力水平。

四是增强创新能力，推动改革发展。积极树立创新意识和探索精神，勇于面对新问题、新矛盾和新挑战，在工作中善于运用新思维、新方法和新手段解决问题、推动发展。同时，加强与先进地区和先进单位的交流学习，充分借鉴其成功经验，不断提升自身创新能力和工作水平。

五是严格廉洁自律，加强监督执纪。始终将廉洁自律作为基本底线和根本要求，严格遵守党纪国法和各项规章制度，在监督执纪过程中坚持原则、秉公执法、不徇私情。进一步加强对干部队伍的廉洁教育和监督管理力度，确保干部队伍清正廉洁、勤政为民。对发现的违纪违法行为，坚决做到及时查处、严肃处理，并以此为鉴，强化警示教育。

 

带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新等四个带头方面存在的主要问题对照检查材料

 

民主生活会个人对照检查村料：

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面

根据市纪委、市委组织部关于召开2025年度民主生活会的通知要求，我提前准备，及早介入，深入学习了习近平总书记重要讲话精神，系统研读《中国共产党纪律处分条例》,重温党章党规。

我在开展谈心谈话、广泛征求意见的基础上，紧密结合个人思想工作实际，紧紧围绕“带头严守纪律和政治规矩，维护党的团结统一；

带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新；带头履行全面从严治党政治责任”4个方面，深入查找自身存在的问题和不足，全面剖析问题产生的根源，进一步明确了今后的努力方向和整改措施。现作如下对照检查。

一、存在的突出问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。主要存在“三个不足”:一是党纪学习教育不足。虽然能够把开展党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，聚焦主题主线、紧扣目标任务，统筹抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实工作，但是学习缺乏系统性、全面性和深入性，局限于粗浅地了解一些梗概和大纲，思想内涵、精神实质、核心要义挖掘的不够深、不够宽，沉浸于寻章摘句、断章取义、零碎敲打的惯性节奏中，在融会贯通和举一反三上用心用情用力不够，导致党纪学习教育执行落实存在偏差，学习停停走走，持续性和连贯性不足，有时存在应付

差事和偷工减料的倾向。学习与实践贴合不紧密，没有把学习的成果有效地转化为调整结构、转变方式、交换动能的具体思路和措施办法，明显存在学用结合不紧密的现象。比如：对“六大纪律”的认识肤浅、理解片面、应用不足，不能从中提取养分和能量，掌握规律、找准支撑、执行落实上存在打折扣、缩水的现象。二是政治意识不足。虽然能够始终把政治建设摆在工作的首位，但政治意识、政治规矩的责任之弦绷得不紧，缺乏统揽全局的觉悟性和防微杜渐的警觉性。聚焦全县工作的重点和难点，谋划工作思路、靠实工作责任、传导责任压力存在薄弱环节，站在讲政治的高度乃至全县发展的大局考虑问题、解决难题、破解瓶颈方面，行动迟缓、后劲不足，缺乏战略思维和创新思维，导致一些工作推动力度不大、进展不快、质量不高。比如：对一些关系全县发展的的惠民政策和重大战略部署了解得不深不透，对如何结合实际全面推行乡村振兴战略缺乏政治大局观，政治的责任感和使命感不强。发展**县特色产业面临着产品附加值较低，先进技术不足、品牌打造存在阻力等困难。聚焦经济发展的现状，把握发展的机遇，进一步深挖潜力、找准定位、攻坚冲刺的能力有待于进一步加强。三是班子团结协作不足。一年来，虽然我能与班子成员及时沟通，团结协作，齐心协力抓好**县各项工作，取得了显著的成绩，但在维护班子团结、共谋**县发展大局上，与班子成员之间沟通不够，一些重要的工作在会上三令五申做了具体的部署和安排，具体执行中没有充分征求班子成员的意见，就草率拍板，目决策，后续的监督检查和跟踪落实不够，导致工作贯彻落实存在偏差，发展的优势不明显。平时与班子成员

沟通交流时，缺乏换位思考，有时过于注重实际效率，批评意见较为直按，偶尔有发脾气发牢骚的现象，一定程度上影响了班子成员

的融洽氛围。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性修养还需持续提升。对党性锤炼的重要性认识不足，自我检视、自我警醒、自我加压的主动性和积极性不强，未能按照“严、实、细”的标准，开展批评与自我批评，缺乏严肃性、深刻性和针对性，对自身问题剖析不全面，不深入，对其他同志的批评不痛不痒，未能达到红脸出汗、治病排毒的效果。在听取班子成员及党员干部的意见建议不够广泛，未能调动班子成员积极建言献策，提出前瞻性的意见建议，导致决策执行不够全面，不够科学。比如：落实双重组织制度不够严格，以普通党员参加所在支部生活、接受民主评议相对不足，特别是以事务性工作代替党性锤炼的现象比较突出，有时存在“图形式、走过场、和稀泥”的现象。二是管理干部还需持续加强。虽然能够发挥“头雁”作用，带领班子成员和党员干部增强修养、严守纪律，砥砺作风，但对班子成员、政府系统党员干部监督管理不严格、不细致、不强硬，缺乏常态化的管控措施和有效手段，人性化的管理和输出较多，教育引导和激励监督方面的措施和办法不强，正向激励不足，反向激励缺失。平时提要求、压担子多，

交流思想、沟通工作少，嘴上喊的多，真正打板子少，管理干部存在漏洞和盲区。比如：在全县经济发展和招商引资工作中，有些班子成员工作进展较迟缓，效果不明显，项目推进存在阻力，考虑到客观因素和实际困难，没有态度鲜明地指出，严肃认真地矫正，往往是旁敲侧击、委婉表达，有失之于宽、失之于软的问题。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁下勇于担责、敢于创新方面。一是统筹谋划的巧劲不足。虽然在贯彻落实中央和省市各项决策部署的态度是坚决的、执行是有力的，但在执行上依赖于习惯路径，

执行循规蹈矩、按部就班，没有从全县发展的整体形势和发展现状出发考虑问题，聚焦难点和重点，主动分析研究和积极探索少，坐等政策和依靠安排多，创造性开展和推进工作存在被动应付的现象，思路不宽，方法不多，谋划不深，呈现出乏力疲软的状态。不能主动地把上级决策部署、政策导向与**县实际贯通融合起来，最大限度地发挥聚合效应，增强发展后劲，确保各项工作落地见效。比如：

在加快**县“**”战略，系统谋划不深、项目凝练不实，措施办法不强，找准支撑、融合对接、破解瓶颈方面精准发力不够，还没有达到预期的效果。二是工作落实的韧劲不足。具体工作落实过程中，还没有清晰的思路和目标，存在盲目性，过多地倾向于提思路、提目标、提要求，对排名、数据关注的多，履职责抓落实的韧劲不足，及时参与、主动过问、跟踪落实的效力不强，没有完全做到统筹兼顾、协调推进、精准发力，有前紧后松的现象，缺乏持之以恒的精神和一抓到底的劲头。比如：在**年政府工作要点中确定的**项工作中，县级救灾物资储仓库、**学校征地搬迁、**小区上下水改造、**道路硬化等**项工作，因资金未到位、争取不主动、措施不到位等因素，导致工作进度滞后，特别是有些重点工程项目造成“搁浅”。三是破解难题的闯劲不足。面对全区发展的瓶颈难题和群众关心的急难愁盼问题，主动适应发展形势变化、应对困难挑战的主动性不强，创新突破、破圈突围的思路办法、工作措施不多，攻坚克难、力争上游的劲头不足，思想上有时存在“怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子”的倾向。特别是一些关乎全县人民群众衣食住行的大事上，习惯于交给班子成员及相关职能部门执行落实，与相关企业、部门、

单位的联系沟通不足，亲力亲为、跟踪落实、监督检查的力度和强度不够，一定程度上存在“守摊子”的思想。比如：面对**县经济

持续下行、部分指标逐渐下滑的形势，虽然主动跑企业、跑项目，投入了大量的时间和精力进行协调，解决了**产业园项目用地等一系列问题，但工作中的闯劲和猛劲不足，缺乏敢于担当、敢于碰硬的勇气和魄力，全年经济发展仍然不容乐观。

(四)带头履行从面从严治党责任方面。一是压力传导不到位。虽然能够带头把履行全面从严治党责任牢牢地放在心上、抓在手上、扛在肩上，但从严治党的制度规定不健全、不完善，执行落实上缺乏刚醒约束和威力震慑，压实管党治党责任，层层传导工作压力，缺乏效果导向和目标导向，引导、警示、教育的效能发挥不够，存在“中梗阻”,对下级党组织负责人的监督考核中，党风廉政建设指标权重设置不够突出，存在重业务轻廉政的倾向。二是监督管理不到位。未能充分发挥监督执纪的“四种形态”,加强对党风廉政建设的组织领导和监督检查，惩治腐败的高压态势持续性和连贯性不足，不能有效地将党风廉政建设各项工作与全县重点工作结合起来，真正做到同频共振、同向发力。比如：对全县一些关键岗位和关键环节的监督不够严格、不够及时、不够全面，对班子成员和部门党员干部八小时以外的“生活圈”

“朋友圈”管得不严不实不细，导致部分党员干部自我监督、自我管理、自我约束的意识淡薄，廉洁自律的底线守得不牢靠，有时存在懈怠情绪和侥幸心理。三是履职尽责不到位。没有充分认识到从严治党的紧迫性和重要性，仅仅片面地抓好业务工作，忽略从严治党工作。对如何做好新常态新形势下的全面从严治党工作，分析研判、思考谋划和督促指导不够，侧重于做部署、听汇报、提要求，主动静下心来谋划不多，躬身入局、主动作为不够，缺乏攻坚冲刺、承压奋进、争先进位的斗志和魄力。比如：在开展群众身边

腐败问题和不正之风集中整治和基层减负工作中，作风不够扎实、措施不够强硬，整改不够彻底，带领班子成员明确主攻方向、强化服务效能、强化廉洁自律的服务意识和效能意识有待于进一步加强。

二、存在问题的原因剖析

(一)坚定理想信念的自觉性不够。作为县委书记，总觉得自身政治觉悟和思想觉悟较高，世界观、价值观、人生观不会出现偏差和错位，于是渐渐放松了党性修养的锤炼、理想信念的塑造、能力素质的提升。对创新理论的学习不全面、不深入、不深刻，没有真正做到深钻细研、学深悟透、学以致用，缺乏自我加压、自我督促、自我提高的紧迫感和责任感。面对新形势新变化缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现滑坡和褶皱。主要原因在于，自身信念不够坚

定，党性锤炼的标准和要求不高，没有时刻校准思想之标，调整行为之舵。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够。虽然能够带头遵守政治纪律，提高规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线，但有时在执行政治纪律和各项规章制度时，由于应酬协调和工作琐事较多，会产生观念淡化、纪律松懈、态度敷衍的情况。在工作和生活上未能按照高、精、尖”的标准规范和约束自己，工作上只求过得去，不求过得硬，满足于不违规、不越位、不踩线的范畴，严防死守、令行禁止、防微杜渐的意识不够坚定。主要原因在于自我约束、自我监督、自我警醒的意志弱化，讲政治、守纪律、懂规矩的意识淡化，抓纪律、转作风、强措施的力道减弱。

(三)勇于担当作为的积极性不够。随着职位的不断提升和工作压力的持续加大，加之外界环境和多重因素的影响，逐渐滋生了

麻痹思想和懈怠思想，攻坚克难、奋发有为的主动性和积极性有所减弱。思考、分析和解决问题时，缺乏系统性和前瞻性，运用新思想、新方法解决新情况、新问题的能力和水平还不高。工作中有时存在抓细了怕越位、抓多了怕越权的心理，“一杆子插到底”的实干精神逐渐衰退。主要原因在于，自我要求、自我激励、自我提高的标准和要求不高，障厉奋发、砥砺奋进、勇挑重担的精神有所淡化，一定程度上影响了工作的质量和效率。

三、整改措施和努力方向

(一)强化理论学习，提升能力素质。作为**县委书记要率先垂范，不断强化理论武装，努力克服知识恐慌和能力恐慌，带领班子员深入学习习近平总书记重要讲话精神，系统学习《中国共产党纪律处分条例》,重温党章党规，全面掌握思想内涵和精神实质，不断增强学习的自觉性、系统性和实效性。同时，要求全县各部门及乡镇街道坚持发扬理论联系实际的作风，树立与时俱进的思想，着力在创新学习载体、丰富学习内容、拓宽学习渠道上钾足劲、下功夫、抓突破。通过自学、集中学、互相学、实践学、培训学等多种方式强化理论学习，努力将学习成果转化为促进项目发展、加强城市管理、强化民生保障、促进生态平衡的思路和措施，力争学有所得、学有所获、学以致用，切实增强理论深度、实践力度、情感温度，切实增强政治认同、思想认同、情感认同，全面推动中央和省市委各项决策部署在**县落地生根，见行见效。

(二)履行主体责任，加强全面从严治党。要自觉履行全面从严治党的第一责任，坚持带头遵守党的纪律和党内规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，稳步推进党风廉政建设和反腐败工作，积极开展群众身边腐败问题和不正之风集中整治，

敢于亮剑争锋、敢于动真碰硬、敢于同各种不正之风作斗争。要定期与班子成员、部门负责同志开展谈心谈话，做到不遮不掩、一针见血。对作风不实、落实不力、推诿扯皮、敷衍塞责的同志进行严肃批评。同时加强对县部门的督促指导，扭住关键环节和重点部位，对存在表态多、调门高、行动少、落实差的部门和责任人严肃问责，从而以实际行动维护领导干部的形象，维护党和人民群众的形象。

(三)聚焦重点工作，强化履职担当。要紧扣“**”的发展战略和总体布局，抢抓机遇、敢于超越，贯彻落实中央和省市委稳增长、促发展的各项政策措施，盘活总量与提升质量并举，加快经济转型、结构调整步伐，努力实现**县高质量发展。要集中精力抓好产业结构优化、新兴产业培育、强化招商引资等事关全县长远发展的重点工作，加大对传统产业的技术改造和创新支持，提升产业的竞争力。要带头密切党群关系，传承“四下基层”的优良传统，切实把察民情、解民忧、纾民怨贯穿到全县发展的重点工作中，用心用情用力关注居民群众的难点和堵点，改善基础设施，强化服务功能，整合有效资源，统筹推进教育、就业、住房、医疗等各项事业又好又快发展。**县全体干部继续保持戒骄戒躁、奋发有为的精神状态，强化履职担当，压实责任链条，以更加坚定的决心，以更加饱满的激情，以更加有力的举措，推动重点工作实现新突破，为建设美丽、和谐、幸福的新贡献自己的力量和智慧。

 

普通党员2025年有关带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等个方面对照检查材料

按照《关于认真开好2025年度党和国家机关党员领导干部民主生会的通知》要求，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，通过多种方式深入查摆问题，紧密结合自身实际进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成以下对照检查材料，请同志们批评指正。

一、存在的问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是政治纪律意识不够强

虽然明白政治纪律是党员干部的基本准则，但在实际行动中，有时会出现一些小的偏差。例如，在讨论一些敏感话题时，偶尔会因为个人情绪而发表一些不太恰当的言论，没有充分考虑到可能产生的政治影响，这反映出对政治纪律的严肃性认识不足，缺乏“谨言慎行”的自觉。

二是政治敏锐性不足

对当前复杂多变的政治形势和社会舆情缺乏足够的敏感度。比如，在网络上出现一些诋毁党和国家形象的虚假信息时，没有第一时间敏锐地察觉到其背后的不良企图，未能及时采取措施进行辟谣和引导，存在一定的滞后性，如同“后知后觉”,未能充分发挥党员干部在维护政治稳定方面的积极作用。

三是政治站位不够高远

在工作中往往局限于本岗位的工作任务，缺乏从全局和战略高度去审视和谋划工作的能力。例如，在参与单位的一项重大项目规划时，只关注到自己负责的具体环节，没有充分考虑到项目对整个单位发展的长远影响以及与国家相关政策的契合度，导致提出的一些建议不够全面和具有前瞻性，缺乏“高瞻远瞩”的眼光。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养有待进一步加强

在面对一些复杂的社会现象和多元的价值观冲击时，自己的党性原则有时会受到一定的考验。例如，在一些社交场合中，听到一些对党的负面评价时，没有坚决地予以驳斥，而是选择了沉默，这说明在党性修养上还不够坚定，缺乏“嫉恶如仇”的党性立场，未能像优秀党员那样时刻维护党的尊严和形象。

二是纪律执行不够严格

在工作中有时会出现纪律松弛的情况，对一些纪律规定没有严格遵守。例如，在请假制度上，有过几次未按照规定提前办理请假手续的情况，虽然事后进行了补假，但也反映出纪律意识的淡薄。同时，对身边同事的一些违规行为也没有及时进行提醒和纠正，存在“老好人”思想，导致纪律的权威性受到一定损害。

三是工作作风不够扎实深入

在工作中存在浮躁情绪，对工作的落实不够到位。例如，在负责一项基层调研工作时，只是走马观花地了解了一些表面情况，没有深入到群众中去倾听真实声音，对问题的分析也不够深入透彻，提出的解决方案缺乏针对性和可操作性，存在“浮光掠影”的问题，未能真正做到脚踏实地、求真务实。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

一是主动担当的积极性不够高

在工作中习惯于听从上级安排，缺乏主动担当的主动性和自觉性。比如，在单位面临一项紧急任务需要加班加点完成时，虽然自己也有能力承担一部分工作，但却没有主动提出申请，而是等待领

导分配任务，缺乏“主动请缨”的担当精神。工作责任心需要进一步提升。在工作中有时会出现粗心大意的情况，对工作质量的把控不够严格。例如，在整理一份重要资料时，由于疏忽大意，遗漏了一些关键数据，导致资料的完整性和准确性受到影响，这反映出在工作中缺乏“一丝不苟”的责任心。

二是工作创新能力不足

在工作中习惯于沿用传统的工作方法和模式，缺乏创新意识和创新思维。例如，在面对工作中的新问题和新挑战时，总是按照以往的经验去处理，没有积极主动地去探索新的解决办法，导致工作效率不高，效果也不理想，如同“墨守成规”,未能与时俱进地推动工作创新发展。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是主体责任落实不到位

对全面从严治党的紧迫性和重要性认识不足，存在重业务工作、轻党风廉政建设的现象。例如，在工作中，将更多的精力放在了业务指标的完成上，对干部的廉政教育和日常监督管理不够重视，没有定期开展廉政谈话和警示教育活动，对干部的思想动态和廉洁状况了解不够深入，存在一定的廉政风险隐患。

二是作风建设抓得不够紧

对作风问题的顽固性和反复性认识不够深刻，在纠正“四风”问题上缺乏持之以恒的决心和力度。例如，在工作中还存在一定程度的形式主义，为了应付上级检查，有时会制作一些华而不实的汇报材料，而实际工作却没有真正落实到位，没有真正做到“真抓实干”,

三是导致工作浮于表面，难以取得实效

廉洁自律不够严格。在廉洁从政方面虽然能够遵守基本的廉洁规定，但在一些细节方面还存在漏洞。例如，在接受一些业务往来单位的宴请时，虽然没有涉及到违规违纪行为，但也存在一定的廉洁风险，没有做到“防患于未然”,对廉洁自律的要求还需进一步提高。

二、存在问题的原因分析

(一)思想认识存在偏差

对政治理论学习的重要性认识不足，没有把理论学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。在思想上存在功利主义倾向，过于关注个人的职业发展和利益得失，忽视了政治理论学习对提高政治素养和党性修养的重要作用。

(二)政治能力有待提高

对政治理论的学习缺乏系统性和深入性，政治敏锐性和政治鉴别力不够强，不能从政治高度分析和解决问题。在工作中缺乏政治担当和政治责任感，没有充分认识到政治工作对各项工作的引领和保障作用，导致在贯彻党中央决策部署时出现差距。

(三)组织纪律观念淡薄

在组织纪律方面，缺乏严格的自我约束和自我管理，对党的组织原则和纪律规定认识不够深刻，没有将组织纪律要求内化为自觉行动。在团队协作方面，缺乏大局意识和团队精神，没有充分认识到个人与集体的关系，导致组织凝聚力和战斗力不强。

(四)作风建设抓得不实

在工作作风方面，存在浮躁情绪和敷衍塞责的心态，缺乏脚踏实地、求真务实的工作作风。对形式主义、官僚主义的危害认识不足，没有从根本上转变工作作风，导致工作中出现“走过场”、“做

表面文章”等问题，工作质量和效率不高。

(五)廉洁自律意识不够强

廉洁自律的重要性认识不够深刻，没有时刻保持清醒头脑，对各种诱惑缺乏足够的警惕性。在自我约束方面，缺乏坚定的意志和决心，没有严格遵守廉洁自律的各项规定，导致在工作和生活中存在一些不廉洁的风险隐患。

三、今后努力方向及改进措施

(一)加强思想建设提高思想认识

充分认识政治理论学习的重要性，把学习作为一种政治责任和精神追求，不断提高自身的政治素养和理论水平。通过学习党的历史和党的理论，深刻领会党的初心和使命，增强对党的忠诚和信仰。

一是加强理论学习

制定科学合理的学习计划，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，坚持读原著、学原文、悟原理，不断加深对理论的理解和把握。同时，注重学以致用，将理论学习成果转化为实际工作的思路和方法。

二是强化党性修养

积极参加党内政治生活，严格执行“三会一课”制度，通过开展批评与自我批评、民主评议党员等活动，不断加强党性锻炼，提高党性修养。自觉遵守党的纪律和规矩，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民服务。

(二)强化政治意识增强政治敏锐性

密切关注国内外形势变化，加强对政治理论和时事政治的学习，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。对党中央的决策部署和重大政策及时学习领会，做到思想上紧跟党中央步伐，行动上坚决贯彻执

行。坚定政治立场：始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。在大是大非面前保持清醒头脑，坚定政治立场，不发表、不传播与党中央不一致的言论，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀。

 

2025年度某局主要领导有关围绕在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面存在的问题及改进方向对照

 

按照市委关于开好2025年度党员领导干部民主生活会的有关要求，我紧扣会议主题，深入学习党的二十大、二十届二中全会、二十届三中全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，深刻对照党章党规党纪，重点从严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一，增强党性、严守纪律、砥砺作风，在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新，履行全面从严治党政治责任等方面，紧密联系思想工作实际，深入查摆突出问题，深刻进行党性分析，明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治鉴别力需加强

虽然在政治立场上坚定，但在面对一些复杂的政治现象和舆论信息时，政治鉴别力还不够强。例如，在一些国际事务的讨论中，对于一些别有用心的西方国家炮制的虚假信息和歪曲言论，不能迅速准确地辨别其本质，存在“雾里看花”的情况，未能及时向身边的同志和群众进行正确的引导和解释。

(二)贯彻落实有欠缺：对党中央的决策部署在贯彻落实过程中存在一些问题。如在推动乡村文化振兴工作中，虽然积极组织了一些文化活动，但在挖掘和传承本地优秀传统文化方面，没有充分结合实际情况制定出切实可行的长期规划，导致一些文化项目“昙花一现”,未能形成持续的影响力，在落实上还存在“虎头蛇尾”的现象。

(三)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养不够纯粹

随着年龄的增长和工作的忙碌，党性修养的主动性有所下降。在学习党的理论知识时，存在“三天打鱼，两天晒网”的情况，没有做到持之以恒，对党的创新理论理解不够深入，在实际工作中不能很好地运用党的理论指导实践，存在“学用脱节”的问题。

(四)纪律观念有所淡化

在一些细节方面对自己要求不够严格，纪律观念有所淡化。例如在使用公务用车时，有时会出现因顺路而顺带办私事的情况，虽然没有造成严重的违规后果，但也反映出对纪律规定的严肃性认识不足，没有时刻绷紧纪律这根弦。

(五)工作作风不够务实

工作中有时存在形式主义的问题，注重表面功夫，忽视实际效果。在一些工作汇报中，过于追求数据的完美和材料的华丽，而对工作中存在的实际问题和困难遮遮掩掩，没有如实反映情况，导致上级领导不能全面准确地了解工作进展，影响了决策的科学性。带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当作为不够积极：在面对一些矛盾和问题时，存在“推诿扯皮”的现象，缺乏担当精神。如在处理企业与群众的纠纷问题时，有时会因为担

心得罪人或处理不好而相互推卸责任，没有主动积极地去协调解决，导致问题久拖不决，影响了社会稳定和企业的正常生产经营。

(六)创新能力有待提升

在工作中习惯于沿用传统的工作方式和方法，创新能力不足。例如在推进政务信息化建设过程中，对新技术、新应用的学习和掌握不够及时，没有充分结合本地实际情况进行创新探索，导致政务服务的信息化水平提升缓慢，不能满足群众日益增长的办事需求。

(七)带头履行全面从严治党政治责任方面主体责任履行不力

作为全面从严治党的第一责任人，在主体责任的履行上还存在差距。在对党员干部的日常教育管理中，存在“宽松软”的情况，对一些党员干部的违规行为没有及时发现和制止，在处理时也存在“高举轻放”的问题，导致一些党员干部对纪律规定不够重视，违规行为时有发生。

(八)制度执行不够严格

虽然制定了一系列全面从严治党的制度，但在执行过程中存在打折扣、搞变通的现象。例如在干部选拔任用方面，虽然有明确的选拔标准和程序，但在实际操作中，有时会受到人情关系的干扰，存在“破格提拔”不符合条件人员的情况，严重破坏了制度的严肃性和公平性。

二、问题主要原因剖析

(一)理论学习不够扎实在政治理论学习上存在“走过场”的现象，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。对党的创新理论学习不够深入系统，缺乏对理论的深入钻研和思考，导致在运用理论指导实践时存在差距。

(二)党性锻炼不够经常在长期的工作中，放松了对自己的党

性锻炼，没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑和复杂情况时，党性原则不够坚定，缺乏政治担当和斗争精神，导致工作中出现一些问题。

(三)宗旨意识不够牢固在工作中没有真正把人民群众的利益放在首位，缺乏主动服务群众的意识和行动。对群众的需求和诉求关注不够，没有深入了解群众的实际困难和问题，在工作中缺乏与群众的沟通和互动，导致工作脱离群众，群众满意度不高。

(四)工作作风不够务实工作中存在浮躁情绪和功利思想，缺乏脚踏实地、真抓实干的工作作风。对工作的标准和要求不够高，缺乏精益求精的精神，在工作中追求表面上的成绩，忽视了工作的实际效果，导致工作质量和效率不高。

三、努力方向和改进措施

(一)强化政治理论学习，提高政治素养

一是要提高政治理论学习的自觉性和主动性，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是要丰富学习形式，通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种方式，不断提高学习效果。

三是要注重学以致用，将政治理论学习成果转化为实际工作中的政治担当和行动自觉，在工作中始终保持正确的政治方向。

(二)加强党性锻炼，严守纪律底线

一是要加强党性修养，时刻以党员的标准严格要求自己，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务。

二是要严守党的纪律和规矩，自觉遵守党章党规党纪，坚决反对形式主义官僚主义，做到廉洁自律、清正廉洁。

三是要增强政治担当和斗争精神，在工作中敢于较真碰硬，对不良现象和错误行为敢于批评指正，维护党的团结统一。

(三)增强宗旨意识，密切联系群众

一是要牢固树立群众观点，始终把人民群众的利益放在首位，想问题、作决策、办事情都要充分考虑群众的需求和利益。

二是要深入基层、深入群众，开展调查研究，了解群众的实际情况和困难，及时为群众办实事、解难题。

三是要加强与群众的沟通和互动，虚心听取群众的意见和建议，不断改进工作作风和工作方法，提高群众满意度。

(四)改进工作作风，勇于担当作为

一是要树立正确的政绩观，坚持实事求是，真抓实干，坚决反对形式主义官僚主义，切实提高工作效率和质量。

二是要加强对工作的指导协调，深入基层一线解决实际问题，做到情况在一线掌握、问题在一线解决、工作在一线推进。

三是要勇于开拓创新，积极探索新思路、新方法，不断推动工作取得新突破、新成效。

以上是我的对照检查，请同志们批评指正。

 

围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施

 

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新

方面。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。

按照《关于开好2025年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》,紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长，我能够认真贯彻党的教育方针，始终把立德树人作为根本任务，坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比，还存在以下不足。

一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如，对教育工作的政治属性认识不够深刻，对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位；在制定学校重要决策时，对政治要求把握不够准确；在意识形态阵地管理上，对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如，在推进学校重要改革事项时，存在先定后报、边干边报的问题；对涉及意识形态领域的重要情况，有的没有及时

向上级报告；对一些教育教学中的苗头性、倾向性问题发现不够及时，报告不够准确。三是贯彻执行不够有力。对上级重要决策部署的贯彻落实不够到位。比如，在落实立德树人根本任务过程中，统筹协调不够，推进不够有力；对一些教育改革任务，落实不够彻

底，存在打折扣、搞变通的问题；对督查发现的问题，整改不够及时，工作实效不够明显。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为学校主要负责人，我能够注重加强党性修养，自觉遵守党的纪律，但对照党规党纪要求，还存在明显差距。

一是党性修养不够严格。对照《条例》要求存在差距，党性锻炼不够自觉。比如，在中心组学习中，对党的创新理论学习不够深入，研讨交流流于形式；在组织生活会上开展批评与自我批评不够深入，存在好人主义；在落实中央八项规定精神方面还有差距，如公务接待、公车使用等方面把关不够严，办公用房超标准问题仍然存在。二是师德师风建设抓得不够严。作为校长，对教师队伍建设重视不够，师德师风建设有待加强。比如，对教师队伍中存在的有偿补课、收受礼品礼金等问题查处不够有力；对教师收受学生家长宴请等违反规定的行为制止不够及时；对教师在课堂教学、学术研究中的失范行为重视不够，处理不够严肃。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与师生联系不够紧密。比如，深入教学一线了解情况不够，对师生反映的热点难点问题解决不够及时；对教育教学工作中的形式主义问题整改不够有力；对教师和学生反映的住房、就餐等实际困难，解决不够到位；督促检查工作质量不高，存在走过场现象。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为教育工作者，我能够按规定开展工作，但在担当作为方面还存在明显不足。

一是担当精神不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，缺乏攻坚克难的勇气。比如，在推进教育综合改革中，因为怕担责

任而缺乏创新突破；对学校发展中的一些历史遗留问题，研究解决不够深入；在推进教师职称评定、绩效分配等敏感问题时，存在回避矛盾的现象。二是创新意识不足。教育教学改革创新动力不足，思路不够开阔。比如，在推进“双一流”建设中，创新举措不多，与先进高校差距明显；在运用现代信息技术推进教育教学改革方面，思路不够开阔，举措不够有力；对新时代教育发展规律研究不够深入，教育教学质量提升缓慢。三是推进落实不够有力。对重点工作统筹协调不够，推进不够坚决。比如，在重要教学科研项目建设中，

统筹不够有力，进度缓慢；在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。作为学校党委书记，我能认真履行管党治党政治责任，但还存在以下问题。

一是主体责任落实不够到位。对学校党建工作重视不够，与教育教学工作“两张皮”现象明显。比如，基层党组织建设质量不高，作用发挥不够充分；教师党支部建设薄弱，组织生活质量不高；对党员教师教育管理不够严格，发展党员工作质量不高。二是监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力。比如，在招生考试、物资采购、基建工程等方面，制度执行不够严格；对二级学院党组织的监督指导不够；对党员干部的日常监督管理不够严格，对苗头性问题发现不够及时。三是党风廉政建设用力不够。对党风廉政建设的重要性认识不够深刻，压力传导不够到位。比如，对党员干部的廉政教育开展不够经常；对重要岗位人员的廉政风险防控不够有力；对违纪违规问题查处不够严肃，追责问责不够到位。

二、问题根源

(一)政治觉悟有待加强。这集中表现在政治理论学习不够深入系统，理想信念还不够坚定。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够深入，理解不够透彻。对教育工作的政治属性认识不够深刻，政治站位不够高，服务党和国家事业发展的意识不够强。面对教育改革发展中的重大问题，政治判断力不够强，分析把握不够准确。特别是对教育领域意识形态工作的极端重要性认识不足，阵地意识不够强，管理不够严格。

(二)宗旨意识亟待提升。这主要反映在宗旨意识不够牢固，党性修养还不够严格。对标党的纪律要求还有差距，自我要求不够严格。对师生员工的根本利益关注不够，服务意识不够强。调查研究不够深入，对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中，形式主义、官僚主义问题仍然存在。对教育公平问题重视不够，推进不够有力。同时，在廉洁自律方面还存在松懈，对师德师风建设重视不够。

(三)进取精神尚显不足。这主要表现在面对困难和挑战时，创新意识不够强，担当精神不够足。思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气。对教育改革发展的新形势新任务研究不够深入，工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时，顾虑较多，推进不够有力。统筹协调能力不足，重点工作推进缓慢。对标先进学校差距较大，追赶超越的紧迫感不够强。

(四)责任担当仍需强化。这集中体现在管党治党责任意识不够强，落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻，与业务工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够，指导不够有力。在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格。对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格。追

责问责不够严肃，存在宽松软现象。

三、整改举措

(一)坚定党性，把稳思想之舵。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立完善理论学习制度，每周至少安排半天集中学习。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深刻领会精神实质。严格执行党委理论中心组学习制度，每月至少开展一次专题研讨。加强师生理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。强化意识形态工作，严格课堂教学管理，加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度，及时向上级党委请示报告。

(二)强化监督，筑牢纪律之基。严格执行《条例》等党规党纪，落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神，坚决纠正“四风”。严格执行教育系统各项规章制度，加强师德师风建设。完善教师考核评价机制，严格执行师德“一票否决制”。加强党员教师教育管理，提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作，加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制，堵塞监管漏洞。

(三)主动担当，激发创新之力。保持永不懈怠的精神状态，以钉钉子精神抓好工作落实。深入推进教育教学改革，着力提升人才培养质量。加强教育科研工作，推进“双一流”建设。完善人才引进培养机制，加大高层次人才引进力度。加强教育信息化建设，推进现代技术与教育教学深度融合。

深化教育评价改革，建立科学的考核评价体系。加强校园基础设施建设，改善师生学习生活条件。

(四)夯实责任，扛起治校之责。认真履行管党治党政治责任，

把党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实。加强基层党组织建设，选优配强支部班子。严格发展党员工作，提高党员发展质量。完善校院两级党建工作责任制，强化责任落实。加强廉政风险防控，完善监督制度，强化追责问责。建立健全长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。

下一步，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题，即知即改、立行立改，决不能拖延敷衍。同时要建立长效机制，防止问题反弹，确保取得实实在在的整改成效。通过持续整改，不断提高思想政治素质和工作能力水平，为办好人民满意的教育作出新的贡献。

以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。

 

2025年带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”个人对照检查发言材料

 

按照《关于认真开好2025年度民主生活会的通知》要求，本人认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，深入检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为分管XX工作的副乡长，能够始终坚持把政治纪律和政治规矩放在首位，但在具体工作中仍存在一些问题。

一是政治理论学习的深度和系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还停留在表层，存在学习碎片化、表面化问题。特别是对二十届三中全会提出的全面深化改革系列部署研究不够深入，没有很好地结合分管工作实际谋划贯彻落实措施。在学习过程中也存在应付思想，满足于完成规定动作，缺乏主动学习的积极性。比如，在参加乡党委理论中心组学习时，发言准备不够充分，对一些重要理论问题思考不够深入。二是对政治要求把握不够准确。在推进工作中，有时存在就事论事的倾向，对一些事关全局的重大问题政治站位不够高，分析问题时缺乏政治思维和政治视角。例如在招商引资工作中，过分关注经济效益，对项目的政治风险和社会影响研判不足，出现了个别项目后续发展不理想的情况。对意识形态领域的政治风险防范意识不强，对分管领域内的舆情研判和应对不够及时。三是党内政治生活不够规范。对组织生活的严肃性、政治性认识不足，存在把组织生活开展成一般性工作会议的问题。在民主生活会、组织生活会上批评与自我批评不够深刻，存在避重就轻、辞藻空泛的情况。比如去年以来，我分管的部门党支部组织生活质量不高，对党员的思想动态掌握不够，党内政治生活的教育作用发挥不充分。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。能够以党性原则严格要求自己，但在工作落实中仍存在一些不足。

一是党性修养存在差距。在工作中有时缺乏担当精神，面对困难矛盾时存在畏难情绪。比如在推进农村产业发展过程中，对发展中遇到的困难研究不够深入，工作推进力度不够大。存在重安排部署、轻督促落实的问题，有些工作布置后就不了了之。特别是在农村集体经济发展工作中，缺乏深入细致的调研和具体可行的措施，

致使一些村集体经济发展后劲不足。二是纪律规矩执行不够严格。对党的纪律规矩学习不够深入，存在知敬畏、存戒惧但不够严格的问题。在中央八项规定精神落实上不够严格，对“四风”问题的新表现新动向警惕性不高。例如在基层督导检查中，存在重留痕轻实效的形式主义问题，增加了基层负担。在工作作风上还不够扎实，调查研究蜻蜓点水，与群众联系不够紧密。三是工作作风不够实。调研工作存在走马观花现象，对企业和群众反映的问题研究不够透彻，工作措施针对性不强。比如在企业服务工作中，对企业生产经营中遇到的困难了解不够全面，帮扶措施效果不够明显。在落实惠民政策时重答应轻落实，一些承诺事项迟迟没有兑现，损害了群众利益和政府公信力。

(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。始终把廉洁从政作为从政准则，但在担当作为和改革创新方面还有明显差距。

一是担当精神不够强。面对工作中的困难和挑战，缺乏迎难而上的勇气，存在等待观望的心态。在推进农村集体产权制度改革工作中，对一些深层次矛盾和问题研究不够透彻，工作推进缓慢。特别是对一些历史遗留问题，缺乏攻坚克难的决心和办法，导致问题长期得不到解决。例如在处理农村土地承包经营权纠纷时，存在和稀泥的现象，没有从根本上解决问题。二是创新意识不够强。工作思路比较陈旧，习惯于按部就班、因循守旧。在推进乡村产业发展工作中，缺乏创新思维，没有很好地利用本地资源优势，探索发展新业态、新模式。对新技术应用不够重视，在提升政务服务效能方面创新不足。比如在企业服务工作中，没有充分运用信息化手段提高服务效率，影响了服务质量。三是风险防控意识不足。在项目建

设和资金管理等方面，对廉政风险点排查不够细致，防控措施不够有力。例如在工程项目建设中，前期论证不够充分，建设标准把握不够精准，造成部分项目使用效果不理想。在资金使用管理上还存在薄弱环节，对项目资金使用情况监管不够到位。

(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。能够认真履行全面从严治党责任，但在责任落实和具体工作中还存在不足。

一是责任落实不够到位。对全面从严治党的重要性认识不够深刻，存在“上热中温下冷”现象。在落实“一岗双责”方面还不够有力，对分管部门和单位的党风廉政建设重视不够，存在重业务工作、轻党建工作的现象。比如在基层党建工作中，对软弱涣散党组织的整顿提升不够有力，一些基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分。二是教育管理不够严格。对分管部门干部的日常教育管理监督不够严格，对苗头性、倾向性问题重视不够。在年轻干部培养方面缺乏系统谋划，导致人才梯队建设较为薄弱。例如在选人用人工作中，对干部的政治素质、能力水平把关不够严格，出现了个别干部素质能力与岗位要求不相适应的情况。三是监督执纪不够有力。对分管部门和单位存在的作风问题查处不够坚决，有时存在“卧一只眼闭一只眼”的现象。在工程项目建设、资金使用等重点领域的监督检查不够到位，风险防控机制不够健全。比如在农村项目资金使用管理中，存在监管不严、把关不严的问题，增加了廉政风险。

二、原因分析

通过深入反思，造成上述问题的原因主要有以下几个方面。

(一)理论武装不够扎实。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，理论素养不够扎实。存在学习浅尝辄止、蜻蜓点水的现象，对一些重大理论和实践问题研究思考不够深入。特别

是对党中央关于“三农”工作、乡村振兴等重大决策部署的学习领会还不够深入。对政策理解存在片面性，没有很好地运用党的创新理论指导解决实际问题，导致工作中存在盲目性、随意性。对新发展理念把握不够准确，在推动经济社会发展过程中存在认识偏差。

(二)政治站位不够高。对践行“两个维护”的重要性认识不够深刻，政治敏锐性和政治鉴别力还不够强。对新时代全面从严治党的重要性认识不够到位，存在松劲懈怠思想。工作中存在重业务轻政治的倾向，习惯于就事论事，没有从政治高度去思考和推动工作。对意识形态工作重视不够，对政治安全风险防范意识不强。对党内政治生活不够重视，组织生活会质量不高，批评和自我批评缺乏辣味。

(三)能力素质不够过硬。随着改革发展进入新阶段，工作中面临许多新情况新问题，但自身能力素质跟不上工作要求。调查研究能力不足，对新情况新问题把握不够准确；创新能力不足，破解难题的办法不多；统筹协调能力不足，推动工作落实不够有力。特别是在运用法治思维和法治方式解决问题方面还有差距。对经济发展规律把握不够准确，对产业发展趋势研判不够深入。在推动高质量发展过程中，缺乏系统性思维和前瞻性谋划。

(四)担当作为不够坚决。面对困难问题缺乏攻坚克难的勇气，存在畏难情绪。对待矛盾问题有时存在绕着走的心态，不敢较真碰硬。有时存在明哲保身思想，工作中不愿揽事、不愿担责。特别是对一些历史遗留问题，缺乏彻底解决的决心和办法。在落实重点工作时，存在等待观望心态，抓落实的力度不够。对廉政风险防控重视不够，对分管领域存在的风险隐患排查不够细致。

三、整改措施

针对以上问题，我将采取以下整改措施。

(一)强化理论武装，提高政治站位。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立个人理论学习计划，每周至少安排2个半天的专门学习时间。重点加强对“三农”政策和乡村振兴战略的学习研究，准确把握精神实质，切实把学习成果转化为推动工作的实际成效。坚持学思践悟、知行合一，把学习成果体现到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动上。充分利用党委理论学习中心组学习、专题培训等平台，不断提高理论素养和政策水平。

(二)提升能力素质，改进工作作风。通过加强培训学习、挂职锻炼等方式，不断提高履职能力。重点加强法治思维和依法行政能力培养，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。深入基层开展调查研究，掌握第一手资料，增强工作的前瞻性和针对性。创新工作方法，善于运用信息化手段提高工作效率。建立健全企业服务机制，深入了解企业发展诉求，及时协调解决困难问题。加强产业发展研究，提高经济工作的专业化水平。完善督查考核机制，强化结果运用，确保各项工作任务落地见效。

(三)强化担当作为，严守纪律规矩。保持攻坚克难的精神状态，敢于直面矛盾和问题。对重点难点工作，主动谋划、靠前指挥，以钉钉子精神抓好工作落实。创新工作思路和方法，破解发展难题。

严格执行中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠治“四风”问题。加强廉政风险防控，对项目建设、资金使用等重点领域加强监督管理。建立问题清单和整改台账，实行销号管理，确保各项整改措施落到实处。

(四)压实从严治党责任，加强队伍建设。认真履行全面从严

治党“一岗双责”,抓好分管部门和单位的党建工作。加强干部队伍建设，严格干部教育管理监督，建立健全干部监督管理机制。注重年轻干部培养，建立完善干部人才储备机制。加强基层党组织建设，持续整顿软弱。