辅导员校园宣传工作计划专业【参考10篇】

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辅导员校园宣传工作计划【第一篇】

为深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区八届七次全委（扩大）会议和市委十届十次全委（扩大）会议精神，结合我校进一步加强“去宗教极端化”专项工作的实施方案的具体要求，特针对我校教职工的教育学习工作制定以下实施方案。

一、指导思想和工作目标：

以^v^^v^关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神为指导，在学校深入推进“去极端化”工作，坚持教育为先、打防并举，坚持问题导向，标本兼治，进一步加强和改进思想政治教育工作，全面落实防范宗教向教育领域渗透的各项措施，坚决做到“两个不得、五个严禁”，严防广大学生、教职工被蛊惑利用，确保校园安全稳定。

二、具体教育活动安排：

结合教育厅集中教育活动，学校党委于9月9日召开了全体教职工大会，学校领导动员讲话，对集中教育和“去极端宗教化”专项活动进行安排部署。

具体时间安排：自2015年7月1日起至12月31日结束。分为三个阶段进行。

（一）开展专项理论集中教育学习阶段：（7月1日至12月15日）。

1、理论学习：由学校政治处组织教职工学习《党的民族宗教政策基础知识》、自治区教育厅《关于在学校禁止宗教活动的规定》、《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》、《关于^v^员、党组织违^v^的政治纪律行为的处分规定》、《自治区教育系统宣讲提纲》、《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》、《民族团结基础知识》等法律法规，采取个人自学、集中培训、专题辅导讲座、各科室组织讨论、撰写心得体会等方式，进一步调动教职工参与“去极端化”专项工作的积极性、主动性、深化认识，提高教职工明辨是非和进行反分裂反渗透斗争的能力。深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”和新疆“三史”等主题教育，大力弘扬社会主义核心价值观，帮助在校学生、教职工牢固树立民族团结和“新疆精神”，不断提高大家维护祖国统一、维护民族团结，反对^v^、抵制宗教极端的主动性、自觉性，不信谣、不传谣。

2、营造宣传氛围。坚持集中教育与经常性教育相结合，不断加强抵御宗教极端思想渗透教育充分利用校园广播、宣传栏、微博微信等载体，通过政治学习、法制讲堂、校园论坛等形式，教育引导在校学生和教职工正确区分民族与宗教信仰、合法宗教活动与非法宗教活动，充分认识宗教极端思想、暴力恐怖活动的现实危害和具体表现，帮助在校学生、教职工明辨是非、抵御渗透。团委要充分发挥校园广播、宣传栏、led电子屏的作用，宣传各项法律、法规，民族团结基础知识。

（二）全面摸排梳理阶段（2015年7月1日—12月15日）。

1.自查阶段。（2015年7月1日—11月30日）由属地公安机关负责，政治处密切配合，按照“不漏一人”的原则，对全校在教职工进行全面梳理，先由各科室对照宗教极端思想15种表现、婚姻邻域13种违法行为或非法宗教活动26种表现，进行自查，并于规定时间内的及时上报自查情况。针对自查情况保卫科、政治处要对有问题的教职工及其家属和社会关系进行调查摸底，切实了解其基本情况、思想动态和现实表现。

辅导员校园宣传工作计划【第二篇】

党委宣传部继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照宣传思想文化战线要高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，在校党委领导下，以科学发展、和谐稳定为主题，围绕创新人才培养体系、打造强势本科教育，抓住学科龙头、实现建博增硕这两大中心工作，不断创新体制机制和方式方法，不断增强工作的主动性、系统性、前瞻性和战略性，使理论教育、舆论宣传、校园文化建设更上新台阶，为学校事业发展打造思想基础、舆论支持、文化氛围。

以党委中心组学习为主要载体抓好理论教育工作，提高党员干部运用科学理论分析和解决问题能力；加强核心价值体系建设，不断巩固全校师生团结奋斗的共同思想基础。以校园新闻媒体为主要载体抓好舆论宣传工作，发挥舆论的引导作用，建立舆情反映渠道，凝聚师生力量，光大海大形象。以校园文化活动为主要载体抓好校园文化管理，积极创造师生喜闻乐见、积极向上的文化产品和营造具有浓厚的大学精神和和谐的校园文化氛围，着力提升学校软实力。

（一）理论教育工作。

1、按照建设学习型政党的要求，抓好学校党委中心组学习。制定学校党委中心组学习制度；不定期编印《办学论坛》；指导基层党委中心组学习。

2、加强教职工思想政治教育的指导与管理。推进校院思想政治工作的立体教育模式，采用多渠道、多途径提高教职工思想政治素质。

3、推进党建与思想政治教育理论课题研究。创新学校党建与思想政治教育理论课题立项形式，采用招标形式在全校范围内组织重大课题攻关，培育优秀成果；完成学校党建与思想政治教育理论课题结项工作。

（二）舆论宣传工作。

1、巩固校报的改版成果，采取内引外联等方式健全学校采编队伍。

辅导员校园宣传工作计划【第三篇】

为贯彻落实中国人民银行制定的《金融机构反^v^规定》及《人民币大额和可疑支付交易报告管理办法》，规范人民币支付交易报告行为，防范利用银行支付结算进行^v^等违法犯罪活动，结合我行实际情况，为明确其岗位责任，特制订本职责。

（一）短期内资金分散转入、集中转出或者集中转入、分散转出，与客户身份、财务状况、经营业务明显不符。

（二）短期内相同收付款人之间频繁发生资金收付，且交易金额接近大额交易标准。

（三）法人、其他组织和个体工商户短期内频繁收取与其经营业务明显无关的汇款，或者自然人客户短期内频繁收取法人、其他组织的汇款。

（四）长期闲置的账户原因不明地突然启用或者平常资金流量小的账户突然有异常资金流入，且短期内出现大量资金收付。

（五）与来自于^v^、走私、恐怖活动、赌博严重地区或者避税型离岸金融中心的客户之间的资金往来活动在短期内明显增多，或者频繁发生大量资金收付。

（六）没有正常原因的多头开户、销户，且销户前发生大量资金收付。

（七）提前偿还贷款，与其财务状况明显不符。

（八）客户用于境外投资的购汇人民币资金大部分为现金或者从非同名银行账户转入。

（九）客户要求进行本外币间的掉期业务，而其资金的来源和用途可疑。

（十）客户经常存入境外开立的旅行支票或者外币汇票存款，与其经营状况不符。

（十一）外商投资企业以外币现金方式进行投资或者在收到投资款后，在短期内将资金迅速转到境外，与其生产经营支付需求不符。

（十二）外商投资企业外方投入资本金数额超过批准金额或者借入的直接外债，从无关联企业的第三国汇入。

（十三）证券经营机构指令银行划出与证券交易、清算无关的资金，与其实际经营情况不符。

（十四）证券经营机构通过银行频繁大量拆借外汇资金。

（十五）保险机构通过银行频繁大量对同一家投保人发生赔付或者办理退保。

（十六）自然人银行账户频繁进行现金收付且情形可疑，或者一次性大额存取现金且情形可疑。

（十七）居民自然人频繁收到境外汇入的外汇后，要求银行开具旅行支票、汇票或者非居民自然人频繁存入外币现钞并要求银行开具旅行支票、汇票带出或者频繁订购、兑现大量旅行支票、汇票。

（十八）多个境内居民接受一个离岸账户汇款，其资金的划转和结汇均由一人或者少数人操作。

应记录、分析该以上可疑支付交易，逐户、逐笔进行调查、分析，认真作好评估，填制《可疑支付交易报告表》后，由支行反^v^专管员汇总，及时向中国人民银行进行报告；对明显涉嫌犯罪需要立即侦查的，应立即报告当地公安机关。

辅导员校园宣传工作计划【第四篇】

为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对^v^，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，进一步推进“讲学宣治”活动，加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力，根据《轮台县教育系统“去极端化”工作实施方案》，结合我校实际情况，特制库车县第四中学开展“去极端化”工作实施方案。

一、指导思想。

以^v^^v^系列讲话、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委（扩大）会议、围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以现代文化为引领，以“去极端化”目标，进一步落实上级相关文件精神，动员全校广大师生人人参与、时时宣传、丰富完善教育、管理、防控体系，坚决遏制宗教极端思想在学校蔓延传播，为学校教育教学工作顺利开展奠定坚实的基础，为库车县教育事业贡献力量。

二、工作目标。

坚持打防并举、疏堵结合、外敷里治、综合决策、齐抓共管的原则，做好对全校师生的宣传教育工作，以“小手牵大手”的工作思路，扎实做好舆论宣传、教育引导、文化引领、夯实基础等多种方式，让广大师生中分认识宗教极端思想的反动本质，增强判别力，提高抵制宗教极端思想的能力。

三、领导机构。

组长：艾合买提〃阿布拉（校长）。

副组长：阿布力克木〃伊卜拉伊木（副校长）。

成员：各班主任。

四、具体实施。

1、加强学习，提高“去极端化”的思想认识。

我校严格落实县县教育局党委下发的和根据《轮台县教育系统“去极端化”工作实施方案》相关文件要求，通过采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强教职工的政治思想认识，要求每名教职工对照自己的言行，查摆出自身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、履行职责等方面存在的隐性问题，并针对查找出来的问题制定“去极端化”整改方案。

二、在案例中学习，在学习中警醒。

辅导员校园宣传工作计划【第五篇】

（一）学校安全工作领导小组。

2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

13.建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。

（二）校长。

1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时。

间赶到现场指挥。

9.学校安全职责所必需的其他行为。

（三）党(总支、支部)书记。

1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。

6.积极组织开展反^v^工作。

（四）分管德育安全工作的副校长。

1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。9.协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

（五）分管教学副校长。

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

5．完成上级交办的其他安全工作任务。

（六）法制副校长。

1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。

2.协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

（七）工会主席。

1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

（八）办公室主任。

出自

1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。2.负责本部门安全工作。

辅导员校园宣传工作计划【第六篇】

学习贯彻提出的社会主义荣辱观，围绕学校中心工作和发展目标，加强理论学习与思想政治工作，大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹，大力开展创新文化建设，把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来，把智慧和力量凝聚到保持_员先进性教育活动和教学工作整改工作上来，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。

20__-20__学年宣传思想工作的主要任务是：

二、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作。

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展形势与政策教育，帮助他们认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。

4、深入开展法制宣传教育。全面落实普法规划，认真做好学校法制宣传教育工作。大力宣传_新通过的法律法规，组织开展廉政参观学习、文艺创作表演等形式多样、吸引力强的廉政教育主题活动。根据“五五”普法规划，结合学校教育教学的实际，组织师生尤其是领导干部学习相关法律知识，不断推进依法治校、依法治教的水平。

三、强化意识形态管理，进一步加强精神文明建设。

2、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。以建党85周年、建国37周年、长征胜利70周年、校庆35周年为契机，深入开展理想信念和爱国主义教育，帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观，把师生员工的精神凝聚到关心学校发展上来。

3、加强师德建设，努力做好教职工思想政治工作。以培养求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度为目标，广泛深入的开展宣传教育和思想政治工作，紧密结合教职工思想、工作、生活的实际，开展思想政治教育，化解矛盾，理顺情绪，形成合力。

辅导员校园宣传工作计划【第七篇】

为有效预防分院重大突发事件的发生，保障师生身体健康与生命安全，维护分院正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和维护分院稳定，根据我院实际情况特制定分院反恐维稳应急预案。

二、组织机构。

1、领导小组水建分院反恐维稳领导小组。

组长：李卫弓中伟。

副组长：代林。

组员：王海英、甄海洲、张自举、韩冬梅、华蕾、王静、张。

瑞珍、张金红、张燕、张婷、李向春、黎雪君、王丽、

孙彬、杨露。

2、水建分院反恐维稳办公室。

主任：毛洪霞。

三、工作职责。

分院发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交-警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好分院贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

1、组织领导组：

组长：李卫、弓中伟：高度重视分院反恐维稳工作，全面负责分院反恐维稳工作的人员和经费的保障，协调和处理相关工作的重要问题并按有关规定及时向上级汇报。

副组长：代林：

1.负责反恐维稳工作中的后勤保障组和对外联系组工作。

2.负责反恐维稳工作中的宣传教育组工作。

3.负责反恐维稳工作中的组织管理组工作。

4.负责反恐维稳工作中的安全保卫组和医疗救护组工作。

2、对外联系组：

责任人毛洪霞（办公室主任），及时通知相关人员，掌握事件基本动态，与上级主管、政府有关部门汇报联系，负责协调各方面的工作，安排紧急会议和调度车辆并及时与受伤害的师生家属取得联系，及时汇报分院反恐维稳的进程等。

3、组织管理组：

责任人侯本华（团总支书记），组织分院教师参与，任课教师负责及时组织学生有序撤离危险区域，体育教师做好安全区域的人员管理并协助班主任统计人数，及时向领导小组汇报。

4、宣传教育组：

责任人付仪（学籍管理处主任)，负责对学生进行安全教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自救，维护分院学生的稳定，组织学生骨干及时掌握各类信息，会同团委、班主任稳定班级，在紧急情况下协同分院做好学生的安置工作。

5、安全保卫组：

责任人许军强（综合办老师），负责分院反恐维稳工作中的安全保卫工作，维护好现场秩序，指导师生做好安全防范，及时与相关部门联系，汇报情况，取得帮助。安排好相关人员接引专业事故处理车辆及人员迅速到达事故现场并协助救援人员进行救助。

6、后勤保障组：

责任人罗靖（建筑教研室老师），确保后勤物资保障，水电通信畅通及安全通道的畅通，应急物资的准备，重点财产的安全，以及饮食的供应。

7、医疗救助组：

责任人孙秀敏（水利教研室老师），对各类伤害在现场实施紧急救助，指导师生做好安全防护。及时救助受伤人员，要与^v^门联系请求帮助，做好急重患者的抢救工作并负责灾后的疫情监控和消毒工作，防止传染病的发生。

（一）分院内犯罪分子行凶事件应急程序。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和分院领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布分院进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子^v^劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入分院，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，分院应即向教育主管部门报告。

（二）分院内发现可疑人物应急程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在分院内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和院领导报告。

2、分院保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入分院的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，分院应当做好此人再一次闯入分院作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，分院应采取切实有效的措施，防范可疑人物。

使用暴-力，要确保周围人员的安全。

7、分院应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）分院内发现可疑物品的应急程序。

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在分院某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3、分院应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，分院应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、分院应当配合警方组织人员在分院其它区域搜寻检查，确定在分院内是否还有其它可疑物品。

6、分院配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

（四）发生火灾、地震、洪水、雷击、爆炸、停电、拥挤踩伤等。

辅导员校园宣传工作计划【第八篇】

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。

二、组织领导机构。

1、校园反恐防暴领导小组。

1)成员名单：

组长：王平。

副组长：高晓东王振刚王建文赵艳秋翟国文。

成员：各年级组长、各处负责人。

2)领导小组工作职责。

(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;。

(2)负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。

(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。

(5)学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。

3)工作原则。

要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

2、领导小组下设四个组织：

1)领导小组办公室。

领导小组办公室设在政教处，由王渊文同志兼任办公室主任。

办公室要根据领导小组的指示，主要负责(1)抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;(2)突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍;(3)突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜;(4)突发事件发生后，抓好善后事宜。

2)后勤保障组。

后勤保障组设在总务处，由季守国同志负责。

后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。

3)应急预备队。

应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由王建文负总责，王渊文、庞喜峰等协助。

应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。

4)应急救护队。

应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由高晓东负总责，王丽华、郑淑敏等协助。

应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。

(一)日常安全保卫工作。

日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。

日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。

1、门卫。

(1)加强门卫力量，白天增加一名年富力强男性门卫一人。

(2)配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子(停电时)示警。

(3)严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。

(4)严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。

(5)严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。

(6)严格执行关锁大门制度：除上小学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。

(7)严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。

2、白天导护。

(1)白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。

(2)白天导护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。

(3)早晨要严格限制走读学生到校时间，早7点导护人员到岗之前，学生一律不得到校。

(4)早、午、晚三时段上学、放学过程中，导护带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。

(4)早、午、晚三时段，要延请边防派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。

3、夜间值守巡逻。

(1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。

(2)夜间值守巡逻要加大密度。

(二)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子^v^，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。

(三)校园内发现可疑人物应急程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(四)校园内发现可疑物品的应急程序。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

肇东市第六中学。

2014年9月1日。

辅导员校园宣传工作计划【第九篇】

为坚决清除影响我乡和谐稳定的潜在风险、隐患，确保全乡社会大局稳定，确保绝对安全，进一步依法加强规范和创新宗教事务管理，强化工作合力，根据自治区党委、地委、县委工作安排，结合我乡实际，制定2021年克孜勒希力克乡深入推进“去极端化”工作方案如下：

全面贯彻^v^治疆方略、贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神和中国^v^第十九届中央委员会第五次全体会议精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”,坚持依法治理、疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策，切实形成党政负责、各有关部门齐抓共管、全社会共同参与的长效机制，不断提高“去极端化”工作的整体性和系统性，坚决打好与宗教极端势力的这场攻坚战、持久战，切实做好我乡“去极端化”工作，以优异成绩向建党100周年献礼。

（一）加强正信挤压。认真贯彻落实自治区“两文件一条例”，按照宗教规律，深刻认识宗教的“五性”特征，用群众工作的思维和方法精心做好宗教工作。始终坚持^v^教中国化方向，要用社会主义核心价值观引领和教育宗教界人士和信教群众、用中华优秀文化浸润我国^v^教、使宗教充实时代内容，推动我国宗教真正适应我国社会制度，社会道德和社会文化。

1.深入开展“双五好”创建活动。按照自治区“双五好”创建活动标准，积极开展“五好宗教活动场所”、“五好宗教人士”创建活动，每年开展评选表彰活动1次。

责任单位：乡统宗办、驻村管寺管委会。

2.做好解经讲经工作。严格落实《阿勒泰地区宗教活动场所解经讲经活动管理办法》和“四定一审”工作要求，按照《新编卧尔兹演讲集》的规范讲法，统一规范主麻日“卧尔兹”宣讲内容，引导爱国宗教人士把^v^教的“两世吉庆”、倡导和平、热爱祖国、服从秩序、团结友善的理念融汇到解经、讲经之中，对宗教教义作出符合时代发展、适应现代文化的阐释，引导信教群众在精神和情趣上向世俗化靠近。

责任单位：乡统宗办、驻村管寺管委会。

3.亮剑批驳宗教极端思想。适时组织驻村管寺干部和宗教人士在广播、电视、报刊等媒体主动发声亮剑，批驳宗教极端的言论和行为，针锋相对地同宗教极端势力做斗争，引导信教群众坚持正信正行。

责任单位：乡^v^民宗办公室、驻村管寺管委会。

（二）加强文化对冲。坚持以现代文化为引领，大力弘扬社会主义核心价值观和新疆精神，传播进步、开放、包容、文明、科学的现代文化理念和行为方式。坚持面向基层，因地制宜，综合运用宣讲灌输、活动引领、榜样示范、营造氛围、净化环境等多种方式，引导各族群众向世俗化、现代化生活迈进。

1.组织开展面向基层的大宣讲活动。举办基层宣讲员大赛，面向各村开展示范性巡回宣讲报告会，用好“三支队伍”、草根宣讲队和访惠聚工作组力量，突出“面对面”、“草根化”的方式，使用贴近群众、通俗易懂的语言，帮助群众充分认识宗教极端思想的反动本质，增强提高抵御宗教极端思想的能力。

责任单位：乡驻村管寺管委会、统宗办、综治办、各村。

2.做好特殊群体的宣传教育工作。强化流动人口、“80”、“90”、“00”后的社会青年、妇女等人群的宣传教育。组织开展妇女刺绣、烹饪、中式面点等技能培训和女性创业巡回宣讲活动，帮助妇女自主创业。以三八红旗手（集体）、“五好文明家庭”、“最美家庭”等优秀妇女、家庭典型评选表彰活动为契机大力弘扬中华民族传统的家庭美德；发挥“最美妈妈”团作用，对妇女们采取针对性面对面宣讲，采取走访慰问、扶贫帮困、结对帮教、开展庭院文化活动、引导就业等多种方式进行感化教育。以“现代文化与青年同行”活动为抓手开展青少年“反渗透”教育。开展“法治宣传365”、青少年法治宣传教育警示片播放、模拟法庭等活动。

责任单位：综治办、团委办、妇联、乡司法所、各村。

辅导员校园宣传工作计划【第十篇】

一、坚持正确的__导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近群众，及时总结宣传学校优秀的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物，弘扬正气，鼓舞人心，进一步加大对外宣传力度，不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的品牌学校贡献力量。

二、主要工作目标和措施：

1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

2、强化宣传工作责任制，鼓励每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。

3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系，积极扩大对外宣传。

5、加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。