辅导员普法宣传工作计划范例（8篇）

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辅导员普法宣传工作计划范文【第一篇】

1、做好20xx级新生的班委会选拔工作。

2、坚持每周的班级例会制度。

3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

1）对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

2）不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

2、新生军训工作和评优表彰，配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务：

1）迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。

2）观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。

3）督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

4）帮助进行新生职业规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。

5）配合学院组织的各项工作。

以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

1、完成各班班级口号、班歌的征集。

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：

1、坚持20xx级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。

3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培养。

1、做好学生的入学安全教育工作计划。

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

辅导员普法宣传工作计划范文【第二篇】

以我校“走内涵发展，彰显特色之路”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求，以感恩教育工程实施、和谐校园建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动辅导员教育思想的深化和理论的发展，提高大队部督导评估，考核点面结合的能力，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

（一）抓好学生的常规管理。

1、大队部协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每两周一次的中队队会和每周一次的中队活动等工作。

3、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练国旗班成员。

（二）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。重点要发挥大队部的阵地作用，带领各中队积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建设，雄鹰争章等活动，引导学生做好班级的净化、绿化、美化工作，使班级成为学生学习生活的乐园。

2、常规教育。

各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等知识，加强礼仪教育与训练，本学期可能以创建优秀中队为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

3、安全教育。

深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，开展安全教育主题活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，避免事故的发生。

4、开展社会实践活动。

利用雷锋活动日、植树节、妇女节、维权节等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，组织少先队员走入社区，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

在日常活动中，要求学生做到礼貌、团结，在校园乃至于校外见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在中队活动中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，让学生自主讨论、交流，学习管理自己的小队，进一步提高中队委、小队长的管理能力。

（四）加强辅导员队伍建设。

根据上学期期末辅导员会议上《辅导员队伍状况调查问卷》的调查结果，本学期我们将对辅导员队伍建设工作做以下几方面的调整：

1、加强辅导员的交流，以辅导员例会为载体开展辅导员论坛等形式多样的活动。

3、进一步细化班辅工作分工，加强考核力度，特别是对队会、中队活动的组织开展。

二月份：迎接新学期！

1、开学典礼。

2、大队常规工作：红领巾监督岗、“红蜻蜓”校园广播站、国旗班工作。

3、中队常规工作：各中队制定中队计划，进行中队家务布置和黑板报宣传。

三月份：节日中的我们！

1、学雷锋系列活动。

2、“三八妇女节”、“植树节”、“维权节”等节日宣传活动。

四月份：建设我们的中队！

1、如何建设我们的中队——主题讲座。

2、社区服务活动（如：慰问福利院等，待定）。

3、全国安全教育日活动。

五月份:红红的五月火火的育瑞！

1、配合教导处开展：红五月活动。

2、第六届校园文化艺术节准备活动。

六月份：快乐节日勇攀高峰！

1、庆“六一”主题大队会暨第六届校园文化艺术节。

2、感恩教育活动。

3、各中队总结学期工作。

4、做好2014年暑期三结合工作宣传部署。

常规工作：

1、每月一期黑板报（每期要有安全教育内容）、根据要求布置手抄报。

3、每月两次中队会（其中包括一次安全教育）。

4、每周两天的午餐管理。

5、每月28日之前两篇中队活动报道、上交中队家务（中队会记录本、好人好事记录本）。

辅导员普法宣传工作计划范文【第三篇】

伴着20xx年收获的喜悦，我即将开始2012年的辅导员工作，我深知作为高一学生的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！思考良久，通过与班主任杨安荣老师沟通,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一（2）班的学期工作计划：

对于高一（2）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：

尊重与信任；共情；关注；

在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是辅导员工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我们辅导员用情要深，还要准！

所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的辅导员一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！

对于高一（2）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学生会不服气，说我有计划，比如我要考上大学，但那不是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每个同学都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

8、“有成绩”：指的是学生的德、智、体、美、劳有最大限度的进步和提升，并不仅仅限于学习成绩的提高。

（一）思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做（而且可能还要让其担任管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我和杨安荣老师将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！黑板报内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

（二）学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

1、每个学生都要制定出自己的短期学习计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“学科知识竞赛”等等，借此来提高学生的学习效率。

活动的开展要从发展学生的综合素质的理念出发，扎扎实实、切合实际。

以上是我的班级管理的学期计划，规律但不失灵活，有不当之处，还请给予指导。

辅导员普法宣传工作计划范文【第四篇】

以为指导，结合生物工程系的专页实际，进一步完膳和丰富"以学促管"内函，全体推进"三风"建设，狠抓"四率"，努厉提昇生物工程系学生工作水泙。具体大学辅导职工作计划如下:

1、做好xx级新生的班委会选拔工作。

2、坚持每周的班级例会制度。

3、实施班干部学期考劾制，稀望以此题高同鞋们工作的热情与责任心。

(一)主题活动

1、思想工作计划培育

1)对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想培育。为把学生思想培育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的理仑学习的同时，有要点的、分层次的对不同类型的学生进行培育。捅过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的心绪和思想状态，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

2)不断题高学生的觉悟和思想认识水泙。捅过政讲课对学生的理想信念培育、民族精神教育、集体荣誉感等有关活动的开展，以及学院的"三风"建设工程的实施全体题高学生的觉悟和理仑水泙。捅过组织学生观看一系列培育影片、讲座，加强学生的自我素质的题高，题高学生们的觉悟和思想认识水泙。

2、新生军训工作和评优表彰

配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:

1)讯速了解班级，了解寝室的情况，遇见问题做到及时、讯速解决。

2)观察班级的班风变成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。

3)督促的学习，要求人人过关。

4)帮助进行新生职业规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。

5)配合学院组织的各项工作

以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。

(二)学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下:

1、完成各班班级口号、班歌的征集

2、组织同鞋们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同鞋们遇见学习上的问提及时与各班导师反映。

(三)文明修身工程

努厉挖掘实现"目标激励与行为养成相结合"的具体形式，捅过目标引导和激励逐步题高学生文明行为养成的自愿性和主动性。具体工作如下:

1、xx级学生的早操、晚自习的制度。任真做好学生的学习常规纪律检察和寝室卫生检察工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同鞋们感受到学效对于他们的关爱，而不单单是对他们的各种陷制。

3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培养。

(四)安全工作计划

1、做好学生的入学安全培育工作计划

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日洁束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入侵室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状态，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

(五)服务工作

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。

2、做好思想内向学生的思想跟踪培育和服务工作。

3、加强心理健康培育工作计划、丰富学生的平常工作。

4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5、加强与学生家长之间的连系，并做好有关记录。

6、对于学生题出的各类问题，及时解决。

1、迎新工作

2、班干部选举工作

3、学生的入学安全培育稳订问题

4、学生的文明礼仪问题

在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面临不断变化的现实环境，随时发生的突发状态，仅有不断的学习、不断的创新才能购做好。在接下来的日子里，我将不断题高自身素质，坚持与时俱进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实至上加强学生的思想培育工作、平常管理工作和学生素质培育工作，使学生工作真正落到实处。

辅导员普法宣传工作计划范文【第五篇】

20xx年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定201x年度普法工作计划。

一、提高认识，明确普法工作的指导思想。

201x年我区普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际，贯彻落实，认真学习和领会司法部、全国普法办公室《201x年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式，注重方法，以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前，着眼长远，加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设，为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

二、制定措施，全面部署“七五”普法启动工作。

1、认真总结“六五”普法工作成绩，大力推广“六五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施，做好“七五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障，实现与“七五”普法的无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

2、做好动员部署，加大工作指导力度。今年是“七五”普法的开局之年，各相关单位要认真动员，加快工作部署，营造良好普法氛围与舆论环境。201x年4月份，区依法治区领导小组办公室将制定下发全区201x年普法检查验收各项指标，召开动员会议，部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。

三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。

2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3•15”、“6•26”“12•4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。

四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。

1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公正司法。

2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。

3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好法制副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。

4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度;在每个基地成立调解委员会，采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式，以点带面，全面推进全区的“七五”普法进程。

6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。

五、稳步推进普法依法治理工作，为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。

1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求，我区各级党委和各派出机构党委领导，要高度重视“法治开发区”的创建工作，要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务，创新普法依法治理工作的方式方法，努力为我区“法治开发区”提供组织保障。

2、坚持抓基层打基础，依托普法宣讲团，整合一切普法资源，积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动，做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传，培养一批普法骨干，充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍，为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。

3、在推进全区普法依法治理工作中，结合综合治理工作，继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。总结20xx年创建经验，为201x年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。

辅导员普法宣传工作计划范文【第六篇】

新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依然带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作，也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作计划，是新学期开展辅导员工作的前提和基础。

“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。作为老师，我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种积极的方式来督促他们；作为朋友，我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处。作为大学辅导员，首先应该履行好管理和服务两个基本职能，主要有以下几项计划：

首先需要提高自身的`职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新知识、与时俱进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。

坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。

1、落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

2、提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前，及时了解返校情况。

认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。

1、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

2、坚持每周至少要找5—6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。

3、定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。

严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。

1、要求学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平时对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭不及格现象。

2、建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。

3、加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。

4、鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。

好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。

1、在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。

2、加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织能力和管理能力。

3、严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必须更加严格，发现一起，处罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。

关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。

辅导员普法宣传工作计划范文【第七篇】

1、深入学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。抓好“五五”普法总结表彰，全面规划和实施“六五”普法；认真开展《宪法》、《法治xx建设纲要》、《xx省法制宣传教育条例》、《民族区域自治法》及xx州民族区域自治条例的宣传贯彻落实；要把法制宣传教育贯穿于重大执法活动及重大行动全过程，实现法治资源单独分散使用转向综合运用法治资源化解社会矛盾，从简单法律条文宣传教育转向法治文化建设，切实抓出成效与特色。

2、深入学习宣传与加强和创新社会管理相关的法律法规。围绕加强和创新社会管理，深入开展维护社会安全、促进社会和谐稳定相关法律法规的学习宣传，深入开展综治、禁毒和特殊人群服务管理相关法律法规的学习宣传，深入开展突发事件应对和信访、投诉、调解反腐倡廉、计划生育等法律法规的学习宣传，引导群众依法参与社会管理、依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷，为加强和创新社会管理营造良好的法治环境。

3、深入学习宣传与保障和改善民生相关的法律法规。围绕人民群众关心关注的热点问题，深入学习宣传与收入分配、社会保障、安全生产、医疗卫生、食品安全和社会救助等相关的法律法规，坚持法制宣传与教育群众、服务群众相结合，努力服务保障和改善民生。

4、突出抓好领导干部、执法人员和青少年法制宣传教育。认真落实领导干部学法用法工作制度，推行执法人员分类学法考试制度，加大考试考核力度，增强考试考核的针对性，强化对考试考核结果的运用。结合不同年龄阶段青少年的特点，开展青少年喜闻乐见的学法用法活动，丰富青少年法制宣传教育内容和形式，组织开展全县青少年大型法制宣传教育活动。

5、推进重点对象法制宣传教育制度建设。修订《县委中心组学法制度》、《县政府常务会学法制度》，完善各重点对象学法用法制度，建立健全重点对象学法用法工作考试考核指标体系，加强监督检查，推进重点对象法制宣传教育工作长效机制建设。

6、精心设计主题活动载体。围绕县委、县政府的中心工作，围绕稳增长、调结构、保民生、促稳定总要求，以“深化‘法律六进’，服务科学发展”为主题，结合不同部门、行业和单位特点，设计有特色、有针对性的法制宣传教育载体。建立健全5月法制宣传月、9月年度法制教育周、“”法制宣传月等主题活动的推进措施，明确职责，落实责任，完善标准，量化指标，加强考核，确保主题活动顺利开展。

7、推进主题活动深入基层服务群众。坚持面向基层开展法制宣传教育，广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、普法志愿者深入基层、深入群众、组织开展形式多样的送法活动，把法律送到群众手中，满足基层群众的法律需求。

8、努力扩大主题活动的覆盖面。充分利用大众传媒，推动法制宣传教育向社会各领域、各行业延伸，扩大主题活动的影响；加强偏远农村、社区、企业和单位的法制宣传教育，加强学校周边、城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域法制宣传教育，确保主题活动覆盖全社会。

9、健全完善各项工作制度。结合机关、农村、社区、学校、企业、单位实际，建立健全“法律六进”工作制度，进一步规范“法律六进”内容、途径和方式，推进工作常态化，形成长效机制。完善“法律六进”的考核机制，加强监督检查和考核，确保“法律六进”取得实效。

10、扎实开展多层次多领域的法治创建活动，推进“平安泸溪”建设向纵深发展。进一步推进“法治单位”的创建，年内召开“法治单位”建设推进会，明确创建目标，丰富创建内容，提高依法行政、依法管理和服务社会的能力；进一步推进“民主法治示范村（社区）”、“法治学校”等基层法治创建，促进基层民主法治建设；进一步加强农村、社区、企业、学校等基层依法治理活动；在去年的基础上，认真做好2个乡镇、3个单位和3所学校“法治建设”示范点；进一步开展“依法治企”创建活动，把依法治理工作推向新的层次，切实抓出成效与特色。

11、健全完善法治创建工作考核考评体系。进一步健全“法治单位”、“法治乡镇”的创建、“依法行政示范单位”创建和“民主法治示范村（社区）”创建考核评价指标体系，每年按确定的指标进行考核评估，推进各项法治创建活动规范运行。

12、加大法治创建活动典型经验的宣传推广。组织开展行业、基层依法治理工作先进单位评选；适时组织开展法治创建现场会和各项推进活动，总结交流开展法治创建活动经验；对创建优秀单位进行授牌，充分利用各种途径加大对法治创建典型经验的宣传，树立不同类型法治创建活动先进典型。

13、大力开展社会主义法治文化建设活动。坚持人民群众在法治文化建设中的'主体地位，鼓励各类文化团体参加法治文化建设，充分利用文艺汇演、标语、横幅、书画等多种形式开展法制宣传；坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，积极引导法治文化产品创作和推广，满足人民群众对法治文化产品的需求；充分发挥广播电视、报刊、网络和移动通讯等大众媒体在我县法治文化建设中的重要作用，推进全县范围的法治文化的发展和繁荣。

14、加强法制宣传教育阵地建设。各乡镇、各单位要在公共场所建设一批户外法制宣传公益设施，制定固定的法制宣传标牌和公益广告，进一步推广法制宣传媒体进机关，进单位。切实加快农村和城镇社区法制宣传“五个一”（一个法制宣传栏、一块村（居）务公开栏、一所法治学校、一家法律书屋、一支普法志愿队伍）建设步伐。加强流动普法阵地建设，利用横幅标语、宣传挂图、流动板报等多种形式开展法制宣传教育。

15、切实加强普法依法治理工作的组织领导。各乡镇、各单位要结合实际，及时出台《“六五”普法规划》，乡镇人民代表大会出台《关于进一步开展法制宣传教育的决议》，调整完善各级普法依法治理领导机构和工作机构，健全工作制度，明确领导机构、各成员单位和工作机构职责，充分发挥职能作用，为“六五”普法规划顺利实施提供坚强的组织保障。

16、建立普法依法治理工作联系点。根据“六五”普法规划部署，通过各乡镇、各战线推荐，建立全县普法依法治理工作联系点，以点带面，推进“六五”普法目标任务全面落实。各乡镇、各战线也要结合实际建立本部门普法依法治理工作联系点。

17、加强法制宣传教育机构队伍建设。配齐配强法制宣传部门工作人员，加大普法骨干培训工作力度；健全充实普法讲师团，组织开展培训和经验交流，加强工作指导；广泛动员社会各界积极参与普法志愿者活动，发展壮大志愿者队伍，建立健全普法志愿者管理制度，组织开展普法志愿者培训。

18、落实经费保障。要将普法依法治理工作列入财政预算。各乡镇政府、各单位要根据实际，加大对群众性、公益性质宣传教育工作的投入，保证向农民、城镇居民免费发放普法资料和开展群众性法制宣传教育活动所需经费。

辅导员普法宣传工作计划范文【第八篇】

20__年是贯彻落实“_”普法规划的重要之年，在整个“_”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据新都镇“_”普法规划，结合当前社区工作实际情况，制定20__年度社区普法工作计划。

一、指导思想。

认真学习中央、省、市、区关于“_”普法规划指导精神，落实党工委、镇政府普法工作规划，实现“营造一种气氛，建立一支队伍，受益一批群众”的工作目标，开拓创新、贴近群众、注重实效、构造诚信平安和谐的社区，营造良好的法治环境，不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。

二、主要任务。

(一)加强社区群众法制宣传教育工作，营造良好氛围。要深入社区开展法制宣传教育，切实提高社区群众的法制观念和法律素质。结合“法律进社区”工作，通过在社区进行群众法制文艺演出、法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式，把法制宣传教育融入基层工作之中，调动社区居民的积极性，营造群众学法用法的氛围。开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3·16”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布、实施纪念日，采取普法联动机制，整合法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，增强群众法律意识，培养和造就依法维权、依法办事的法制观念，进一步推进基层民主政治建设，保障社会和谐发展。

(二)整合各类社会资源，组建社区普法队伍。1.社区联系专业法律人士，组织高水平、高质量的宣讲普法队伍。社区主动挖掘辖区内专业法律人士、接触法律公益组织，组建一支公益的法律队伍，为社区的“_”普法工作打下坚实的专业基础。2.建立社区法律志愿者队伍。志愿者队伍协助社区开展各类活动，扩大宣传，提升作用。

(三)把普法用法工作做到实处，让需要的群众受益。普法工作就是为了加强和创新社会管理，促进社会文明和谐，促进人民的生活质量。社区普法要把社区居民的日常需要和关注作为工作抓手，要紧紧围绕保障和改善民生抓普法依法治理,认真抓好涉及食品安全、劳动就业、社会保障、教育医疗、治安管理等法律法规的宣传,通过加强法制宣传预防侵害群众利益问题的发生。如果真有群众的利益受到损害，社区主动帮助群众运用法律手段解决群众反映的热点难点问题,切实保障好人民群众的经济权利、政治权利、人身权利、民主权利、诉讼权利。

(四)法制宣传与维护社会稳定相结合围绕“开展平安创建”活动，不断探索以普法促维稳的方式方法。通过加强基层法制宣传教育，树立法律权威，提高公民法律素质，大力宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强基层民主法制宣传教育，增强公民依法参与管理社会事务的能力。加强依法维权、依法信访等方面的法制宣传教育，引导公民依法解决各种矛盾和纠纷，依法表达自己的利益诉求。把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来，及时化解社会矛盾，促进社会安定。围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷，大力宣传有关信访、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规，以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规，充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。围绕镇政府布置的专项活动，开展专项法制宣传活动和法律咨询服务活动，广泛深入宣传与社区相关的法律法规。要做好“12·4”全国法制宣传日活动的组织工作，充分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用，在全社区掀起学法用法新高潮。