培养孩子四百字作文的好习惯样例优推8篇

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培养孩子四百字作文的好习惯【第一篇】

在培养孩子习惯的旅程中,我经历了许多挫折,也收获了许多成功。作为一名家长,我深知习惯对于孩子成长的重要性,而这份心得体会,也是我在这段旅程中的感悟和经验的总结。

首先,培养孩子良好的学习习惯是至关重要的。我发现在孩子的学习过程中,专注力、自主学习的态度和责任感都是不可或缺的。我尝试让孩子每天设立小目标,如每天完成一定数量的作业或者阅读一定量的书籍,并通过鼓励和表扬来强化他们的积极行为。同时,我也注重引导孩子独立思考,让他们在遇到问题时学会寻找解决方法,从而提高他们的学习能力和解决问题的能力。

其次,我认识到身教重于言传的道理。父母是孩子的第一任老师,我们的行为举止,潜移默化地影响着孩子。因此,我努力做到以身作则,比如在面对困难时,我鼓励孩子一起思考解决办法,而不是直接告诉他们答案。这样的行为让孩子更加独立,也让他们学会了如何面对和解决问题。

同时,我也意识到了尊重和理解的重要性。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的个性和特点,我们应该尊重他们的差异,理解他们的需求,为他们提供个性化的教育方式。当孩子遇到困难时,我会耐心倾听他们的感受,理解他们的需求,并给予适当的帮助和支持。

最后,我深刻体会到培养孩子习惯是一个长期的过程,需要我们持续地付出时间和精力。在这个过程中,我们需要耐心、坚持,并不断调整和优化我们的方法。同时,我们也需要不断学习和提升自己,以更好地引导和教育孩子。

总的来说,培养孩子习惯是一个充满挑战,但也充满乐趣的过程。在这个过程中,我不仅收获了与孩子共同成长的经验,也更加深刻地理解了教育的真谛。我相信,只要我们用心去教育,用爱去引导,我们的孩子一定能够成长为健康、独立、有责任感和担当的人。

培养孩子四百字作文的好习惯【第二篇】

作为一位有两个孩子的父亲,我深知培养良好的习惯对于孩子的成长发展至关重要。我的孩子们在成长过程中,遇到了许多关于习惯的问题,我借此机会总结了一些心得体会,希望分享给更多家长。

首先,我们明确了培养孩子习惯的目标。我坚信良好的习惯有助于孩子们形成健康的人格,培养他们的自律性和责任感。我希望他们能养成按时完成作业、主动学习、合理安排时间、尊重他人等好习惯。

在实践中,我采用了一些有效的策略。例如,制定明确的家庭规则,为孩子树立榜样,以鼓励和表扬为手段,鼓励孩子们反思自己的行为并改进。这些方法都有助于孩子们理解并接受良好的习惯,逐渐形成了自己的行为准则。

在这个过程中,我得到了几个重要的心得体会。首先,尊重孩子的意愿和需求,不要强加于他们。其次,保持耐心,孩子们的成长需要时间和努力。最后,不断调整和优化培养方法,确保适应孩子们的成长阶段。

回首过去,我感到非常欣慰。孩子们已经养成了许多良好的习惯,比如按时完成作业、积极参与家庭活动等。同时,我也看到了他们在成长过程中的进步和改变。这些成果让我更加坚信,良好的习惯对孩子的成长有着深远的影响。

总的来说,我深刻认识到培养孩子习惯的重要性,并从中获得了宝贵的经验。我希望我的经历能对其他家长有所启发,让我们共同努力,为孩子们创造一个更好的成长环境。

培养孩子四百字作文的好习惯【第三篇】

思考,一个会思考的人,总能解决生活和工作中的各种难题,这也是一个人个人能力区别的所在,结合老师的课程,我谈以下三点的心得,也并在平常家庭教育中要多去实施和实践。

孩子现在三年级,处在半陪伴和独立的中间过程。我发现每次做作业只要我坐在孩子的旁边,我就会变成孩子的万能字典,稍微一遇到难题他就转头问我,这样不利于他学习的专注性。后来,我和华哲说,妈妈在做事情的时候其实也很讨厌被打断的,你看你在做作业的时候,能不能尽量自己思考,脑子总是会越动越聪明的,实在做不出的题目,你先空过去,到最后再来解决,不要一碰到问题就来问妈妈。后来他做作业的时候我会在隔壁房间做自己的事情,事前和他约定好有问题最后一起解决。一般,我总是鼓励他自己再认真的读题,问他不理解在什么地方,数学题目我会提示他可以试试用图形来表示,在鼓励了几次以后,特别在数学方面,华哲会去认真的思考,而不是像以前一样,一读题不会,就放弃,求助于我。人总是会有惰性的,当一件事情有捷径可以走的时候,他总会产生依赖,所有我们要敢于放手,做慢点就做慢一点,就当是牵着蜗牛在散步,只要他在专注的思考。

男孩子有着极其强烈的好奇心和探索精神,那么大自然无疑是满足他各自好奇心的理想去处。周末的事情,我们去爬了西湖边的宝石山。在山上我们看到了许许多多平常生活中没有接触的东西,野果子,蘑菇,小动物,小昆虫等等。当我们看到一只蝴蝶的时候,华哲大叫,妈妈,快看,枯叶蝶。我们在它停留的野花上细细的观察他,华哲给我解释它名字的由来,后来又和我感叹,要是我能看到中华虎凤蝶就好了,可惜全世界只有两只了。我就说,要是一只死了那它就不能繁殖了,就要灭绝了。华哲和我争辩说,那要是一只死的时候,另外一只肚子里面已经有小宝宝了,它就不会灭绝了。走着走着,我们遇到一个个小水池,我就问华哲,你觉得这些水池是做什么用的。华哲就走道旁边的小箱子边读着说明,并打开了箱子,哦,我明白了,这是森林防火用的,里面还有消防箱。一路我们碰到了,好几队蚂蚁,在整齐有序的搬运粮食,华哲趴在那里,看得入神,嘀咕着原来真是和法布尔昆虫记上说得那样,蚂蚁只会按照一条线路搬运粮食,不然它就完全迷路了。那天我们8点30出发,傍晚5点30才回到家,爬了整整7个小时的山路,虽然回到家已经累得不能动弹了,但是他还是很开心,并和我说妈妈我要用双脚去丈量西湖的群山。小孩子的思维总是天马行空的,有时候你给孩子一个点,他可以散发出很多的枝条,不要让大人长期以来的`思维定势限制孩子思维的发展和思考的能力,少去否定孩子的答案。

家里有一本《全脑思维游戏》的书,里面有关于记忆的,逻辑推理的各类游戏,我们把它叫做游戏闯关,饭后的时候我会和他比赛着玩,给他几次成功的喜悦后,他很乐意和我一起游戏。有时候他也会自己在研究,然后给我出题。

培养孩子独立思考的习惯,首先家长要勤于思考,只有你思考了才能给孩子更多的方法去思考,去探索。家长不要永远当孩子的拐杖,该放手的时候需要果断的放手,理解能力和思维的能力总是在一步步中慢慢地进步的,不要以大人的理解能力去左右甚至指责孩子,让他大胆的说出来,无论对错,过多的否定也会让孩子缺少思考的动力,这里又回到以前的家庭教育课程,家长需要极大的耐心去等待,极大的耐心。

培养孩子四百字作文的好习惯【第四篇】

尊敬的各位老师、各位家长:大家好!

为人父母是我们一生的职业,但我们做父母的都未经培训上岗,孩子成了我们教育的试验品。因此,关于家庭教育还需要我们去摸索和学习。但对于我本人来讲,小学低年级阶段好习惯的养成可能比考100分更重要。训子千遍,不如培养一个好习惯。今天主要是讲一下培养孩子习惯方面的一点心得体会。

天天刚上一年级时,7点钟起床,但磨磨蹭蹭,虽没有迟到过,但家中总充斥着催促声及不耐烦的回应。一个著名的儿科医生曾经这样说过:“一句话重复三遍就是对别人的折磨。”我自己就烦了,天天也厌了。怎么办呢?就是让她迟到一次。否则,很难改变她的这种行为。

早上起床后,我先告诉她,今天我不再说一句催你上学的话,如果迟到自己负责。待天天终于收拾完书包,一看表8:20(学校要求8:10到校),她的脸色变成紧张状态,但也没哭,慌慌张张到学校时,差不多是8:30了。

晚上放学回来,天天主动要求我做一个作息时间表(曾对她说过,但没实施),且把家里的钟表拨快了5分钟。这样我们和天天共同制定了作息时间表。

7:00起床,7:05洗脸刷牙,7:15早餐,包括放学回来后做作业和看电视的时间都明确规定;晚上20:55自己收拾书包;21:00冲凉;21:30上床睡觉。睡前将第二天上学穿的衣服放在床头边。在制定这个表的时候,每一个时间段的安排,都经过了她的同意。既然同意了,接下来的事情就是严格执行。

一路坚持下来,这3年来,真的还是没有迟到过。除了周末,基本上每天晚上9:30都准时上床休息。这一点还是令人感到满意的。

《高效能人士的七个习惯》中,其中有一条就是要事第一的原则。培养她的这个意识,就是从放学回家后是先做作业还是先看电视入手。

作为一个双职工家庭,孩子放学回到家,基本上处于无人监管状态。她开始”聪明“地选择先看电视,后做作业(因为等我们下班回来,她已看完电视,给我们营造一个正在写作业的场景)。有一次,差不多到了晚上九点钟作业还没做完。针对此情况我给她讲了这样一个道理,要她先处理最紧急最重要的事情。

培养孩子四百字作文的好习惯【第五篇】

每个父母都希望孩子能够爱上读书,养成读书的习惯,因为这是通向知识宝库的钥匙。我的孩子今年九岁,读三年级,从幼儿园开始,我就开始培养他的阅读习惯。总结一下,培养孩子的阅读习惯心得如下:

1.父母应为孩子朗读。

许多父母都知道,让孩子多读书,讲故事,有利于培养孩子的阅读兴趣,殊不知,父母在给孩子朗读时,其实也是一种很好的亲子交流方式。孩子小时候,喜欢重复,是探索,也是好奇心。他会重复听一个故事,往往百听不厌。因为他可以从中得到快乐,理解故事的含义。

2.父母要善于观察。

当孩子对某本书感兴趣时,父母一定要把握住,及时表扬孩子。因为,孩子有这样的兴趣,是非常难得的。每个孩子都渴望父母能够发现他们的兴趣,然后鼓励他们坚持下去。

3.父母要学会选择。

当孩子对某本书感兴趣时,父母一定要把好关,帮助孩子选择好书。因为,一本好书可以让孩子受益一生。但是,什么是好书呢?好书就是能让孩子静下心来看的书。

4.父母要营造氛围。

在家里,父母可以开辟一个读书角,放置一些适合孩子的书,让书香弥漫家庭。如果有条件的话,可以建立一个家庭图书馆。

5.父母要鼓励孩子与书交朋友。

家长可以引导孩子与书中的主人公交朋友,并鼓励孩子进行角色扮演,增强读书的乐趣。

总之,父母要鼓励孩子与书交朋友,因为,这不仅是一次对话,更是一次交流,一次与孩子的亲密接触。

培养孩子四百字作文的好习惯【第六篇】

在养育孩子的道路上,我一直坚信培养良好的习惯是塑造孩子未来的关键。每个孩子都是一本尚未揭开的书,而良好的习惯就像书中的黄金屋,有待我们去发现和探索。

我深知习惯对于孩子成长的影响深远。一个良好的习惯,无论大小,都能够帮助孩子更好地应对生活中的挑战,提高自我解决问题的能力。例如,我鼓励孩子主动参与家务,这不仅让他们学会了责任感,还提高了他们的团队协作能力。而孩子每天坚持阅读的习惯,则让他们在知识的海洋中遨游,丰富了视野,也提升了专注力。

培养良好的习惯并非一蹴而就,需要我们耐心引导和陪伴。每个孩子的成长速度和方式都有所不同,因此我们需要根据他们的特点和需求进行个性化的培养。我尝试以鼓励和奖惩并用的方式,引导孩子逐渐养成良好的习惯。当孩子表现出良好的行为,我会给予积极的反馈和奖励,而当他们犯错,我也会公正地指出并给予改正的机会。

通过培养孩子的良好习惯,我深感收获颇丰。我与孩子的关系变得更加紧密,我们的生活也变得更加和谐。更重要的是,我看到了他们在成长过程中不断进步和成熟,而这些都是我无比珍视的收获。

总结来说,培养孩子的良好习惯是一项艰巨而又充满乐趣的任务。我深知,只有用心去陪伴和引导,才能让这些好习惯成为孩子一生的宝藏。我期待着和孩子一起在成长的道路上继续探索,一起发现更多的“黄金屋”。

培养孩子四百字作文的好习惯【第七篇】

学生听课,大致有这样两种情况:虽全神贯注听讲,但自己进行分析的机会甚少,或者有闻必录,手用得多,脑用得少;带着预习解决不了的问题去听课,就能手脑并用。前一种同学,没有思想准备,又做笔记又听讲,十分紧张,没有精力去思考问题,新旧知识衔接不上,又不能停下来听讲去问同学或查书,一步跟不上,步步跟不上。长此以往,会造成学习上的恶性循环。后一种听课的情形就不同了,由于带着问题去听课,目的明确、精力集中,从而减少了因听不懂而浪费的时间,能把主要精力放在关键问题上去理解、思考和分析。这样,变被动听课为主动学习,牵牛牵住了牛鼻子了,主要矛盾解决了,其它问题也就迎刃而解了。久而久之,会逐步提高听课的效果,形成学习上的良性循环。

(2)、课前预习能够提高记笔记的能力。

通过预习,对新课内容心中有数,课堂笔记就可以抓住讲授中的重点、难点、疑点,有选择地加以记录。不预习,听课时不知道哪些是书上有的,哪些是老师补充的,哪些是重点,哪些是关键,忙着听,忙着记,“眉毛胡子一把抓”,这种“录音机”式的笔记,除了能锻炼带记的能力外,丝毫无助于思维能力的提高。

(3)、课前预习能够培养自学能力。

有人说,预习是自学的演习,的确是这样。我们正处在科学技术迅猛发展、知识不断更新的时代。学生在校学习的时间是短暂的,总有一天要走上社会,那就要靠自学来获得取知识。如果能够通过预习,培养自己的理解能力、分析能力和综合能力,就能为将来到社会的学习带来很大好处。将来,就不会在大量更新的知识面前无所措手足,就不会落在时代的后面。

培养孩子四百字作文的好习惯【第八篇】

每个家长都希望自己的孩子能够好好学习,取得好成绩,但是有时候却往往事与愿违。其实,要取得好成绩,除了孩子天赋聪颖,还需要一些好的学习习惯。在这里,我想分享一下培养孩子习惯的心得体会。

首先,要培养孩子的时间管理能力。我会和孩子一起制定学习计划,让他明白什么时间应该做什么事情,什么时间可以放松,什么时间需要集中精力学习。同时,我会鼓励孩子自己制定目标,让他学会对自己的行为负责,从而培养他的责任感。

其次,要鼓励孩子独立思考。我会鼓励孩子在遇到问题时,先自己思考,寻找解决方法。如果实在无法解决,再向家长或老师求助。这样,孩子在解决问题的过程中,能够逐渐培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。

第三,要培养孩子的阅读习惯。我会在家里营造读书氛围,放置各种适合孩子阅读的书籍,让孩子在闲暇时间能够主动去阅读。同时,我也会和孩子一起阅读,和他分享自己的阅读心得,让他感受到阅读的乐趣。

最后,要鼓励孩子多参加课外活动。我会鼓励孩子参加各种课外活动,比如运动会、音乐会、演讲比赛等,让他在活动中锻炼自己的能力和展示自己的才华。这样,孩子在参加课外活动的过程中,能够更好地锻炼自己的综合素质。

总之,培养孩子习惯需要家长和孩子共同努力。家长要给予孩子足够的关爱和支持,让孩子在成长过程中感受到家庭的温暖和安全,同时也需要给孩子适当的自由和空间,让他在探索和尝试中不断成长。希望我的分享能够对你有所启发,祝你的孩子能够取得好成绩,快乐成长!

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