解放思想【5篇】
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解放思想大讨论心得体会【第一篇】
回首30年前,一场关于真理标准问题的大讨论,促进了全国性的思想解放运动的发展,邓小平在党的十一届三中全会之前的中央工作会议上《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的总结讲话和党的十一届三中全会更是确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,从而揭开了中华民族改革开放和社会主义现代化建设的新篇章。
30年来,我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了伟大的成就,历史告诉我们,解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。
30年来,我国的高等教育事业也取得了长足的发展,我国也已经开始了由高等教育大国向高等教育强国转变的进程,迈入了以提高教育质量和教育管理水平为主要特征的大提高阶段。前一阶段的高等教育改革与发展实现了高等教育“量”的发展,新阶段高等教育改革与发展的显著特点则是转变发展模式,深入贯彻落实科学发展观,实现高等教育“质”的飞跃。在这一新的历史起点上,我们更需要在解放思想、促进发展上有新境界。
在深入贯彻落实科学发展发展观的进程中,山东省委高校工委下发了《关于在全省高校中开展思想解放大讨论的通知》,积极推动全省高校在新的历史时期开展新的解放思想大讨论。思想解放大讨论有利于抛弃经验主义和惯性思维,冲破一切阻碍科学发展的思想体制的束缚。
在高校开展解放思想大讨论活动,就要克服因循守旧观念,强化改革创新意识,着力解决影响高等教育发展的体制机制问题;克服自满保守思想,增强危机忧患意识,推动高等教育全面协调可持续发展;克服狭隘封闭观念,增强开放合作意识,提高对外交流与合作水平;克服片面发展观念,树立科学发展意识,增强可持续发展能力;要着力探索促进高等教育全面、协调、可持续发展的新思路、新途径和新举措。
20xx年,山东大学明确提出了“人才年”的建设主题,确立了“人才年”建设“关注每个人的成长和发展”的主旨,突出树立“大人才观”和对每个人才“个体”及其“个性化特征”的关注和尊重,突破了以往只有少数“精英”和“优秀人才”才能称为人才的狭义的人才培养观念,这既和山东大学“担承社会责任,培养民族中坚”的人才培养目标不谋而合,更是一种人才培养理念的创新和人才培养思想的解放。让我们把坚持解放思想和实现山东大学的人才培养目标紧密结合起来,坚持科学发展,进一步推动我校建设国内外知名高水平大学的进程,为高等教育事业又好又快地发展贡献力量。
关于解放思想心得体会【第二篇】
思想就是工作的灵魂、工作路线的指南针,解放思想、开放思想、改革创新才能有效地指导和开展我们的工作、促进各项事业的发展。
打破思想禁锢,激发工作活力,思想也应视作一种生产力,解放思想就是与时俱进、思想开放就是一种提高。适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,提高我个人的工作本事,为使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我自身工作的实际,我认为应从五个方面(归纳为“五个动”,即“促动、改动、变动、运动、行动”)做起:
一是思想要促动。
经过解放思想、改革创新学习讨论活动,查找存在问题、查找差距、激发潜在的思想活力,动脑筋,想办法,转变观念,解放自我的思想,用崭新的眼光、科学发展的观点去解决问题,从多个角度去审视自我还需要在那些地方努力。善于在工作的过程中,经过学习,认真总结,进取主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自我的依法行政和本事素养。在为建设服务型政府的进程中,既要灵活多变,又要把握好原则性,做到廉政勤政,自觉抵制住各种诱惑和消极滞后思想。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到基层、群众中去。
二是学习要改动。
“活到老、学到老”,“学海无涯”,首先要树立学习终身制、“官”念淡化,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最终要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自我的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自我的业务知识,以及实用科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。经过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,创新理念,拓展工作思路,以更好适应新形势下的基层组织建设的需要。
三是作风要变动。
解放思想大讨论活动,是深入学习贯彻党的XX大精神和“三个代表”重要思想的重要举措,它以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习相关篇目文章,加强政治理论学习,加深对党的认识,不断提高自身政治素养。以促及灵魂的高度改善工作作风。
四是实践要运动。
重在行动,贵在落实,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。我们工作中必须要真确分析形势,以科学发展观的要求,牢固树立科学发展理念,结合实际,进取探索措施,加强力度,努力确保工作的扎实推进。以革命运动的精神和理念贯穿实践的每一个环节。
五是创新要行动。
经过创新工作方式方法,创新工作载体等方式,改善和改善工作。没有创新就没有提高,没有创新就死水一潭,不进则退。坚持解放思想、改革创新大讨论,以突破前人、实践改善为创新的目的。
以实践来检验一切、以群众的满意度检验实绩,自觉把思想认识从那些不适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持要解放思想,实事求是,要发扬革命传统,要创新经验,善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。在社会生活、本职工作中充分践行“三个代表”重要思想、科学发展观,爱岗敬业,奉献服务,为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。
解放思想大讨论心得体会【第三篇】
通过个人学习解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性,使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共产党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。现总结如下:
一、党员必须要树立终身学习的观念。
学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。
作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习必须要全面。在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心,态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。
二、思想认识。
我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
三、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。
为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我师达总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
解放思想大讨论心得体会【第四篇】
一、对照“四查”,我们差距与机遇并存
一是查磐安与先进县市的差距在哪里?磐安与先进县市的差距是客观存在的,我认为既有发展的差距,也有人的差距,但关键还在于人的差距。思想不够解放。安于现状,小进则满,因循守旧,创新不够现象客观存在,超常规发展、跨越式发展思路欠缺。发展道路不够坚定。“生态立县”的发展思路提出这么多年了,但我们现在能拿得出手给人家看的休闲养生点还比较少。
二是查磐安的比较优势在哪里?磐安的比较优势是有千百年传统的中药材种植与加工,有山清水秀的生态环境,只有把这两者有机地结合起来,才能真正打造出属于磐安的“休闲养生”品牌,磐安也才有可能实现“跨越式发展”。
三是查磐安有效投资的动力在哪里?今后磐安招商引资工作的重点应盯在发展旅游观光农业和发展第三产业上,包括森林旅游、疗养度假、休闲养生、电子商务等。
四是查影响磐安发展的障碍在哪里?体制机制新优势如何再造?制约磐安发展的要素有很多,关键还是人的因素。自恢复建制至今,我县目前的机关和乡镇主职干部基本上是60后、70后,这批干部经历了磐安风风雨雨几十年,工作经验相当丰富,对磐安的情况十分熟悉,很能吃苦,也很实干,对磐安社会经济的发展做出了不可磨灭的贡献。但再过3-5年就该退居二线了,这么大一个群体,集中在两年时间内,必然会对工作带来较大的影响。因此,我们要完善干部队伍建设,以推动磐安的跨越发展。
二、扪心“四问”,我们要做到恪尽职守、勇争第一
一要身在兵位,胸为帅谋。大家虽身在兵位,但要做到胸为帅谋;虽是服务者,但要有领导者的思维;虽是战斗员,但要有指挥员的谋略;虽是参谋者,但要有决策者的视野,真正做到站在县委的高度胸怀大局,把握大局,服务大局。
二要立说立行,马上就办。要切实增强办文、办会、办事各项工作各个环节的时间观念和效率意识,权衡大事小事,分清急事缓事。对紧急事项和重要事项要急事急办、特事特办,对能办的事立即就办,马上就办,不拖延、不推诿、不敷衍。对县委作出的决策部署,要迅速反应,及时跟进,强化执行,抓好落实。
三要顾全大局,敢于担当。要充分认识县委办公室所处的重要位置和担负的重大责任,认真履行围绕中心、服务大局的职责,树立高度自觉的大局意识,自觉把工作放到大局中去思考、去定位,为县委发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用提供保障。要有敢于担当、能推功、能揽过、善纠错的精神;要有甘于担当、吃得了亏、吃得了苦、受得了气的情操;要有乐于担当,接受工作不走样,执行任务不打折的态度。
四要尽心尽力,千方百计。责任重于泰山,面对办公室繁重的工作任务,我们要以强烈的事业心和责任感,兢兢业业做好各项工作,做到敬业守责,尽心尽力。要敢于直面问题,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,在关键时刻和危急关头靠得住,顶得上去,豁得出去,经得住考验,要千方百计想办法,百计千方办成事。
关于解放思想心得体会【第五篇】
作为一种思想的常态,解放思想最根本的要解决思维方式问题,即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式,在我们这样有着几千年封建社会历史的国家,形而上学思维方式是根深蒂固的,其表现形式又是多种多样的,在不一样的历史条件下、在不一样的领域和问题上,会有不一样的表现。在形而上学思维方式作用下,再好的东西在实践中都会被变形,被扭曲,正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样,甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观,最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰,要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。
解放思想需要制度、体制环境,更需要主体素质、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念问题,要深入贯彻落实科学发展观,还必须在继续解放思想的前提下,坚持改革开放,进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新供给良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动,还必须重视主体素质条件,要求我们全面提高主体自身素质,要加强社会主义核心价值体系建设,引导全体人民,异常是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛同志在十七大报告中指出,实践永无止境,创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中,肩负起这历史的使命。
思想是行动的先导,仅有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改善生产关系,解决先前落后的生产力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求新发展的客观需要。所以,这次我校的解放思想大讨论十分及时,十分必要,对适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展,壮大我校有十分重大的意义。
如何使这场大讨论深入开展,取得实效,结合我校的实际,我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作:
一是激活全体教职员工的思想。要经过学习讨论,查问题、找差距、激发职工的思想活力,构成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的局面,使领导和普通职工,干部和群众思维互动,同步调解放思想。要经过各种形式的座谈会使全校党员干部群众,解放思想,统一到加快我校发展上来。
二是坚持与时俱进,弘扬创新精神,就是要在学校的各项工作中勇于进取,开拓创新,不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族提高的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,仅有创新,才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。
三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中,面临着各种考验,经过学习,认真总结,进取主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自我的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性。同时,在教学中要能够开拓创新,破除旧思想、旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员,都是在职学习,平时工作比较紧张,学习时间比较集中,一次讲课资料太多,难免有不懂的地方,作为教师,更应当耐心详细的对他们进行辅导。
四要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最终要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自我的才干。
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