2024党建组工信息简报样例优秀4篇

党建组工信息简报范文【第一篇】

一、当前学校党建工作存在的主要问题

1、重业务、轻党建

2、重使用、轻培养

学校发展的党员质量既来自党员本人的素质，也来自学校党建队伍的素质。但是在实际情况中，往往由于学校党建队伍主要成员们，平时主要是陷于纷繁复杂的教学工作事务中，很难拥有继续教育、培养的机会。而一些学校领导又往往出于各方面的原因，很少主动去考虑怎样创造条件帮助学校党建队伍提高自身水平。由此一来，就造成了一些学校领导对所属党建队伍是重使用、轻培养，无疑极大的影响了学校的党建工作。

3、重数量、轻质量

学校党组织工作重点把握不准确。在实际的工作中，一些党组织往往对工作的重点把握不准，“赶风”现象严重。在学校党建工作中“重数量、轻质量”，重视发展_员，忽视党员的再教育和管理。特别是近几年，一些基层党组织把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，支部在吸收_员时，注重数量，而对其思想、入党动机、日常表现进行深层次的了解则非常缺乏，结果考察不充分，发展匆忙，留下隐患，从而造成党员的质量大打折扣。

4、没有严格把握入党标准

(1)在对待入党问题时，有的入党积极分子考虑的眼前现实利益更多。入党动机功利化倾向具有一定的普遍性,主要表现在抱着为自己以后升迁、发展提供方便等功利性目的入党。注重物质追求，忽视了精神追求，讲求实用。

(2)部分入党积极分子党性理论知识不扎实，没有学习相关理论知识的激情。一些入党积极分子往往不了解党的奋斗历程，不了解党的奋斗目标，即使知道，也不是非常清楚，对党的历史及大政方针一知半解;在日常学习和生活中，学员基本上不会主动学习党的基本知识和基本理论。

(3)发展标准错位。什么样的入党积极分子已经达到了党员的标准，可以发展入党，这是目前学校发展工作中存在的另一个问题。经验中的入党标准有以下几点：第一教学业绩好;第二是为集体所作贡献比较多;第三是在纪律方面表现优秀;第四，人际关系良好。把以上四点作为发展党员的重要标准是无可厚非的。但在实际工作中，我们往往把这些表现作为主要的标准，甚至是唯一的标准，而忽视了对他们的共产主义信念的培养。

5、对党员的继续教育没有很好的落实

(1)从个人上来讲，入党前积极，入党后松懈。一是“从理想回归现实”的倾向。认为自己跨进了组织的大门，已经“功成名就”，不再注意加强政治理论的学习;不注意纠正自己的缺点与不足，业务上不再根据学校的特点加强动手操作能力，学习积极性和上进心减退，工作热情降低。二是“急功近利”色彩浓厚。入党动机呈现多元化，功利主义色彩日益明显。有的把不良的入党动机带进党内来，在入党动机上存在随大流及功利主义思想;认为入党是一件有利可图的事情，看作为自己个人前途发展的踏板。这种不正确的入党动机破坏了党员队伍的形象。

(2)从组织上来讲，重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：有些党组织很少甚至没有组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策;不注意继续发挥入党介绍人的作用，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育;一些党组织不再强调预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流减少;党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的意见，只在党内议一议，过得去就行。

6、党建工作队伍自身存在着问题

总体而言，学校党建工作队伍整体状况是良好的。但是，这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。具体表现为：第一，业务素质不高。由于党务干部忙于日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，对党员队伍存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督。第二，理论素质不高。在新的形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，其政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，甚至脱离教育实际。

二、解决当前学校党建工作存在主要问题的对策

1、严格入党程序

(1)党员选拔要严格。做好对申请入党同志的摸底工作。根据组织发展程序规定，确定为培养考察对象的教师，其入党申请时间应不少于六个月。党支部应全面了解申请同志的思想水平、工作成绩，生活作风等情况。其次，深入了解教师入党动机。党支部应指定人员就其入党动机进行深入交谈，了解其对党认识的程度，对其认识上存在的问题进行帮助和分析，端正其入党动机。

(2)党员转正要严明。首先，继续落实预备期的培养教育任务。党支部要做到“三个不放松”，即党支部督促检查联系工作不放松，入党介绍人跟踪考察工作不放松，预备党员定期汇报思想学习生活情况不放松。其次，抓好预备党员入党宣誓教育，使他们的思想得到进一步升华，增强他们的责任感和使命感，激励和鞭策他们在各自的工作岗位上处处起到模范带头作用，为按期转正创造条件。

(3)建立党员的监督约束机制。改变过去的管理与监督不分的工作模式，将监督约束职能分离出来，实行党员监督透明制，只要不涉及党组织机密的事宜，都可以向全体教师公开，及时将党组织有关动态公布于众，广泛深入地了解党员的情况，形成一套党员日常工作和学习的行为准则，便于党员践行。

(4)建立对不合格党员的淘汰机制。党支部必须对道德败坏、品行不端、违法乱纪、退化变质的党员进行及时清理处置。在处理不合格党员退党事宜要注意依靠和团结大多数党员，不草率从事，注重证据，处理程序做到规范化。坚决开除和清退不合格的党员，非但不会削弱党的影响力，反而会使党的凝聚力和战斗力更强，更能得到人民的拥护和支持。

2、提高党务人员业务水平是基础

学校一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升，有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。一要组织他们学习发展党员工作的方针政策，使他们明确工作方向，对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解;二要组织他们学习发展党员工作的业务知识，使他们明确工作的具体要求和实际操作方法;三要组织他们学习一些相关的知识，如心理学、思想政治工作学等，使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。只有这些同志做到政治过硬、作风过硬和工作过硬，才能发挥他们在发展党员工作中的卫士作用。

3、以人为本，做好学校党员的教育与管理工作

(1)坚持以人为本，强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。作为学校基层党组织，要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，端正其入党动机、强化其党员意识，以增强其光荣感、责任感和使命感。要求党员积极参加组织生活，按时自觉主动地交纳党费;要定期向党组织汇报思想，定期开展党员活动或主题教育，组织党员开展学习党员英模活动，并进行评比表彰。同时，要帮助他们解决学习生活上的实际困难，要根据党员的特点，发扬民主，增强他们的党性修养，保持先进性。

(2)拓宽教育阵地，创新管理模式。第一，积极创建党员教育与管理的网络平台。学校党组织应充分利用网络，扩大工作的覆盖面，增强影响力，发挥有利信息的巨大优势，为党员的健康成长服务。对党员进行社会主义、爱国主义、集体主义、“三个代表”、科学发展观等主旋律教育。第二，积极加强校园内的党建工作。努力扩大党组织的覆盖面、渗透力，经常开展健康向上的思想政治活动，不断加强党员在活动中的自我教育、自我管理的能力，以达到对党员更有效的教育和管理。

(3)充分发挥党员的先锋模范作用。党员要带头在创建先进学校、教研组、遵守纪律等面发挥积极的作用，做出表率;要树立全心全意为学校服务的思想，把广大教师和学生团结在党组织的周围;要关心帮助在教学、学习、生活上有困难的同志，真正成为广大教职工的榜样和知心朋友。其次，要充分发挥党员在各项活动中的作用。党员可以有效地将课堂上所讲、所学的理论与实践相结合，通过实践，来促进党员正确的世界观、人生观、价值观的形成。

4、进一步加强支部建设，增强党支部的战斗力和活力

制订、完善支部工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考核制度、党员学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使学校支部工作的开展有章可依。规范支部生活，严肃生活纪律，提高生活效率。在进行批评与自我批评时，要严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。同时还要探索支部工作的新模式、新思路。逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

党建组工信息简报范文【第二篇】

党建信息简报

xx乡认真贯彻全面从严治党新要求，以“三个建设年”为内容，从抓好书记、抓好党员、抓好保障三个方面入手，深入贯彻从严治党，强化基层党组织建设的主体责任。

抓好书记率先垂范，全面夯实基层党建主体责任。坚持书记抓、抓书记。一是加大对基层党组织书记的培训力度。根据上级组织部门要求的村“两委”干部轮训，结合xx工作实际，制定了《基层党组织书记轮训计划表》，坚持对党组织书记开展农业产业化发展知识、农村经营管理、发展党员工作、预防职务犯罪等方面进行专题培训，不断强化党组织书记履职能力；二是强化责任落实。每年分解下达党建工作任务，明确工作重点任务，提升基层党组织书记抓党建工作的积极性。5月7日召开基层党组织书记会议，专门对全乡的12个党（总）支部书记就20xx年基层组织工作“三个建设年”活动相关要求、远程教育、发展党员等内容进行了工作布置和培训，下发《xx乡20xx年规范基层组织工作安排表》，全面了解12个村党支部的基层党建工作，全面夯实党建主体责任。

抓好党员发挥作用，充分发挥先锋模范作用。一是依据《中国_发展党员工作细则》，严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持“谨慎发展、均衡发展”，积极稳妥地对发展党员数量和结构进行调控，不断提高发展党员工作的科学化水平；二是强化流动党员管理。建立健全《流动党员基本情况登记卡》，进一步摸清全乡流动党员底数，建立流动党员台账，全方位细致的掌握流动党员在外的成长、组织活动等情况，同时，依托xx乡驻广东九江镇流动党支部加强对流动党员的培训和管理。三是继续加大力度开展“返乡党员创业带富工程”，充分发挥外出务工返乡党员的.作用，引导党员群众进行产业结构调整。20xx年，加东村返乡党员李全禄率先种植夏黑葡萄200亩，获得了较好的经济效益，实现了种植规模化，效益化，示范效应明显。20xx年，在“返乡党员创业带富工程”返乡党员成业成功的示范带动下，久宜村党员种植吊瓜200亩，中双合种植沙糖桔200亩，加东村党员蒋建秀种植马蹄10亩，xx乡党员发挥示范作用的效果日益明显。

抓好保障提升效能，全面夯实基层组织基础建设。一是坚持“一室多用”原则，规范村居活动场所设置和使用管理，根据“办公经费支一点，后盾单位出一点，社会捐助一点”多方整合资金，完善好村级组织活动场所“三美四栏六有”标准化建设；二是进一步制定党费收缴、管理、使用制度，建立党费台账；三是强化后备干部选拔、培养、管理和任用等措施，建起了一支素质优良、结构合理的后备干部队伍，为基层组织后备干部队伍建设注入了充足的活力。四是落实村干部值班制度。制定了《xx乡村干部值班管理制度》，从值班时间、值班纪律等方面规范村干部值班，不断提升基层组织服务群众的水平，进一步夯实基层组织基础建设。

党建组工信息简报范文【第三篇】

一、深入学习贯彻党的十八精神，加强党员干部思想政治建设

1.组织好学习贯彻精神。结合区委十一届三次全体(扩大)会议确定的发展思路和重点工作，充分发挥党员活动室、支部书记上党课、读书会、演讲会等学习活动，组织好党的精神的学习贯彻，营造浓厚的学习氛围。要挖掘、培育、宣传先进典型，发挥典型引领示范作用。年内，组织“岛城先锋”杯学习党的报告和党章网上答题、知识竞赛等活动。

2.加强学习型、服务型、创新型党组织建设。以贯彻党的精神为主线，结合大讲堂、读书会、大讨论等活动形式，动员机关党员干部带头讲党性、重品行、作表率;积极打造服务型党组织，以服务群众、做群众工作为主要任务，建立健全工作项目管理、目标责任追究和责任考评督查等工作机制，提高基层党组织服务群众的水平;积极推进创新型党组织建设，要进一步解放思想、创新思路、破解难题，不断提高各级干部应对复杂局面和处理复杂问题的能力。

3.深入推进党风廉政建设。督促落实中央和市、区委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定。落实领导干部“一岗双责”，执行党风廉政建设责任制。强化岗位廉政教育、示范教育特别是反面警示教育，不断提高党风廉政教育的针对性，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变的思想防线。继续深入推进党务公开工作，进一步完善党内选举、党内民主决策、党内民主监督、党员定期评议等制度，畅通党员行使民主权利、发挥主体作用的渠道，切实保障党员知情权、参与权和监督权。

二、按照常规工作抓规范、重点工作抓创新，扎实推进党的基层组织建设

4.抓党建、带队伍、促业务。不断创新和完善“一述三评两公示”制度，注重与实际工作的结合，创新活动方式，组织引导基层党组织和广大党员在全区“寻标、对标、达标、夺标、创标”活动中，履职尽责创先进、立足岗位争优秀。要大力抓好窗口服务单位“三进三亮三比三评三创”活动，总结并推广先进经验，落实公开承诺、领导点评、群众评议等措施。年内，组织有关科室开展争创“三优”(服务效率优、服务质量优、服务满意优)标兵示范窗_动。

5.加强机关党支部自身建设。加强和规范“三会一课”制度和党员调入调出、党费收缴等组织管理制度建设，对所属党员实有情况进行全面核对，实施动态管理。进一步明确机关党建工作责任制，不断完善和规范机关党建工作考核办法，制定规范化的文本格式，提高考核效果。

6.提升党员干部队伍素质。通过党课教育、读书活动、新老党员谈入党感受、主题党日和自主选学等形式，不断创_员干部队伍教育、管理、监督和服务的新途径。严格党内组织生活，做好民主评议党员。严把党员“素质关”、“程序关”和“监督关”，注重从基层岗位、生产一线发展党员，切实执行发展党员“2233”机制，从程序上确保党员的好中选优，抓好入党积极分子和发展对象队伍建设。

7.完善群团组织建设。坚持党建带工建、带团建、带妇建，充分发挥群团组织的优势和作用，动员和组织机关干部职工青年妇女围绕全区中心工作献智献力、创造一流业绩。积极开展“献爱心、送温暖”活动，组织走访慰问和帮扶困难职工等活动;不断增加基层青年工作委员会的数量，拓展工作覆盖面，积极开展青年志愿活动。

党建组工信息简报范文【第四篇】

新疆呼图壁县教育系统把创先争优活动作为党的建设的一项常态性工作，紧紧围绕教育事业的中心去谋划和部署，高标准严要求，成为促进教育事业科学发展重要保证。

“党员示范岗”和“教师示范岗”创建活动同步推进。通过把“三示范，两争当”与党员承诺相结合，党员自觉履行承诺积极性大大提高，打造一批政治上强、理论水平高，业务能力过硬的教师党员队伍。目前教育系统设立示范岗512个，示范班118个，示范课169节，确定教学能手238个，教学骨干628个，有机的把党建工作与教育教学工作相结合在一起，有效促进了学校的管理工作。“五个一”主题活动和教师师德教育活动同步推进。“五个一”活动是我们对党员教师提出的新要求，即“上好一节课改示范课，撰写1篇体现课改精神的论文，带好一名青年教师，转化一名学困生，联系培养一名入党积极分子”，党支部重点从这五个方面对党员进行具体的目标管理，开展党员责任区建设，每个党员结合工作岗位的特点，负责单位的一条线或蹲好一个点，联系一批群众，协助党支部做好日常的沟通交流和思想工作“四个培养”工作和教师专业发展同步推进。抓好“双培”(把优秀骨干教师培养成党员，把党员培养成优秀骨干教师)”，在“四个培养”工作中，各校制定了落实“四个培养”的工作措施，做到党员每学期上一节献优课，撰写1篇论文，确定并实施一个教研专题，“四个培养”工作进展有序。大党建工作格局与民办教育机构党建全覆盖同步推进。我们以“民办教育机构建到哪里，党组织就覆盖到哪里”为指导思想，采取联合组建、挂靠组建、选派党建指导员等方式，加大对民办教育机构党建工作指导力度，做到了民办教育机构党组织全覆盖。目前，已有一名民办教育机构教师向党组织递交入党申请书。

党建组工信息简报范文【第五篇】

12月1日，市委组织部调研组一行在市党建办副主任周建林带领下来到我县，就基层党建工作开展专项调研。

当天上午，市委组织部调研组一行先后深入xx镇意达果蔬种销专业合作社、渡河村、义和村委以及桂林金塑塑胶有限公司党支部。

每到一个点，调研组都认真听取党组织负责人抓基层党建工作的汇报，实地查看党组织活动场所建设情况，并与党员深入交谈，了解党员发展、党员队伍作用发挥、党内组织生活开展、农业产业发展等方面的具体情况。

下午，在县委组织部会议室召开基层党建工作专项调研座谈会。

县委组织部副部长邱春对我县今年基层党建工作做汇报。

今年以来，我县基层党建工作突出了“四个更加”，即思路更加清晰、目标更加明确、定位更加准确、举措更加实在。

围绕“基层基础创新创意”工作思路，抓基层、打基础，立规范、树品牌，成功实施了“三个建设年”活动，打造了“一江三路”党建综合示范长廊。

在下一步基层党建工作打算上将科学制定长远规划，牢固树立“大党建”理念，积极探索县域党建动力机制。

与会相关乡镇党委书记、分管组织工作党委委员及村（社区）党组织书记代表分别就乡镇党委在基层党建工作上的亮点、特色、未来打算，村党支部在建立生态旅游乡村、软弱涣散基层党组织整顿工作中取得成效进行了发言。

座谈会上市委组织部调研组对我县今年在开展“三个建设年”等活动中取得的成绩表示了肯定，并对我县基层党建工作提出了继续加强村干部值班监督、继续巩固“三个建设年”活动成果、继续加大非公党建工作力度、继续落实基层党建责任的四点建议。

会议最后，县委常委、县委组织部长欧阳凯结合县基层党建工作实际，表示我县将结合自身查摆的问题及市委组织部调研组意见，认真研究，继续抓牢党建基础，把基层党建工作过程做实做好，结合群众需求，切实为xx的经济社会发展提供保障。