机关组工信息范例实用 组织部组工信息汇总5篇

【导言】此例“机关组工信息范例实用 组织部组工信息汇总5篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

有关组工信息【第一篇】

在园领导的关心下，在老师们的共同努力下，本学期我们教研组的各项工作又圆满结束。现将大班组工作做以下总结：

一、加强理论学习，提高教师理论水平。强化理论学习，刷新教育理念。我园很注重教师的理论学习，通过教研组小组学习，教师自学精读等不同的方式，并结合我园语言教研课题，对《纲要》中的理念、目标、课程实施等进行分析与讨论，使教师的理论水平和专业素质有了很大的提高。

二、加强教研组建设，提高教研质量

在园本教研课题《利用多种形式 发展幼儿语言表达能力》活动中，我们大班组设立了《以创编为主要形式，发展幼儿语言表达能力》的子课题实施计划，我们认真学习有关发展幼儿语言能力的文章，丰富教师自身素质，提高教学组织能力。如：学习语言教学讲座《幼儿园看图讲述活动的学习与思考》、《浅谈儿歌仿编教学中的几点认识》、《教幼儿如何学习仿编》、《教幼儿主动学习》、《故事教学中的提问类型分析及运用》、《大班文学作品仿编活动中教师的组织要点的研究》等文章，进一步了解课堂提问的类型和有效方法，不断提高教师的教研能力，对大班幼儿文学作品仿编的目标也有了更深的认识。采用“同课异构”的方式，每周或隔周三个班教师轮流上课、听课、记录、评课，促动教师“吃透”教材，人人参与课题研讨教学活动。要求每位教师认真构思设计教学活动，在小组观摩活动后，结合实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识；各班还开展了各种语言活动促进幼儿语言的发展，充分调动了幼儿的积极性、主动性、创造性，培养了幼儿的观察力、创造力和语言表达能力。通过一学年的教研活动，幼儿的语言表达能力大大提高，教师们的组织能力也有可喜的进步。

三、各项教育教学活动圆满完成

1、结合多元整合教材，我们开展了丰富多彩的主题教育活动；并结合活动，开展了“亲近自然、走进社会”的园本教研课题，每月能根据教材内容、季节变化、节假日等开展相应的实践活动。20xx年9月去超市购物，观察物品的摆放、认识qs安全标识、了解生产日期和保质期；10月组织幼儿去孔雀公园赏花；11月带幼儿参观中药铺，初步了解中药的种类和和简单的医药知识；12月组织幼儿开展“迎新年”联欢活动，体验新年到来的快乐。20xx年3月带幼儿观察周围环境，了解小区住宅的单元和住房编号等简单知识；4月带幼儿户外寻找春天，走进邮局，了解邮局的工作特点；5月结合幼小衔接，到幼儿走进华山小学，熟悉了解小学环境和生活；6月走进军营，了解和亲近解放军，体验“绿色军营”生活，增进孩子对解放军的崇敬之情。

2、为了更好的发展幼儿语言表达能力，各班开展了丰富多彩的语言活动。如：晨间区角活动，引导幼儿积极对话，练习口语；开设“语言区”、“天天读句”、“我爱讲故事”，发展幼儿语言表达能力，积极调动幼儿讲故事的兴趣：值日生讲故事、睡前讲故事、成语等形式，每月各班评选出故事大王，两学期末都开展了“大班组讲诚信故事比赛”，每班选五名幼儿参加，分别获得《最佳口才奖》、《最佳表演奖》、《最佳故事奖》。

3、为了促使大班幼儿基本动作的达标，我们对幼儿进行跳绳动作的训练，教幼儿跳绳的正确方法，利用课余时间带幼儿练习，两学期末举行跳绳测评，在教师和幼儿的努力下多数的幼儿都能完成。听读识字教学完成较好，各班幼儿都能较好的掌握。

4、开展了幼小衔接工作，3月请华山名师来我园给家长讲课，让在座家长受益匪浅，了解了孩子上小学前的准备和如何帮助孩子顺利走进小学。5月初带幼儿走进华山小学一年级教室，熟悉了解小学生活。

5、班级博客也在不断的更新和完善，极好的发挥了家园共育的积极作用，各班老师每周及时更新内容，使家长随时了解孩子在园学习和生活情况，及时和家长沟通交流，也得到了家长的支持和配合。

6、在日常活动中开展了各种各样的户外活动：“有趣的轮胎、皮球、沙包、彩带、纱巾”等等，加强练习跳绳，既锻炼了幼儿的身体，又培养了幼儿的探索精神，圆满完成了各项教育教学工作。

7、大班幼儿不仅要以培养良好的学习习惯为主，常规教育更不可忽视，我们从幼儿的一日生活的点滴抓起。安全教育也是我们的教育重点，无论是教学活动还是出操，都能教育幼儿行走要规范，都靠右边走，在走廊里轻声说话，养成良好的行为习惯。

8、“庆六一”团体操的排练，各班认真编排，全体幼儿都积极参与：《中国功夫》、《旗语飞扬》、《小小读书郎》，大二班获三等奖。另两个班获优秀奖。 9、带领本组教师积极参加园部组织的各项活动，参加工会组织的“跳绳”、“拔河”;齐心协力编排有趣的舞蹈迎新年，歌颂党和祖国的诗朗诵、红歌演唱庆“七。一”，全组教师团结一心认真准备，得到领导和教师的好评。

四、做好家长工作，家园共育促教育开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，坚持做好家长园地、班级博客、家长开放日工作，每天和家长沟通交流，加强家园共育，家长对班级工作大力支持和配合。

五、开展工作取得的成果

我组教师服从园领导分配，合作协调，我在生病期间教研工作由安丽老师负责，各项工作圆满完成。在本学年我组也取得了一些成绩：在开展语言教研课题活动中，各班幼儿的语言表达能力都有了不同程度的提高，通过教师的努力，幼儿丰富了词汇、发挥了幼儿的想象力、观察力和创造力，幼儿表现出敢想、敢说、会说，有了可惜的成绩。在语言课题观摩比赛活动中，上学期尚老师的看图讲述《奇怪的洞》构思新颖，获一等奖；毛波老师的绘本《鸭子骑车记》，教师组织层次有序，师幼互动很好，获三等奖；本学期王甜甜老师的看图讲述《三只小老鼠》，幼儿表现了良好的想象力、观察力和语言表达能力，获二等奖。

在今后的工作中我们还要不断进取、加强学习，取长补短，针对上学期教研工作的不足要加以改进，提高我组教师的教研能力，使教研工作更加出色，课题研究更加出色的完成，对幼儿负责、让家长放心，使幼儿健康快乐地成长，取得更好的成绩。

有关组工信息【第二篇】

承蒙学校领导的信任，我担任了语文高段教研组长。在即将结束的一个学期里，我和组内的的十一位老师一道秉谨严之风，举合众之力，在教学、教研、教改之路上幸福前行。虽然说步履踉跄，但是大家耕耘着、付出着、成长着。一路上点点滴滴的收获，使每个人的内心充盈着丝丝快意。

一、“青蓝工程” 初见成效

学校一直非常重视青年教师的专业成长。本学期，组内的青年教师都能虚心学习，安心教学，耐心施教。做师傅的都能不吝赐教，深入教学的每一个环节指导徒弟，真正做到了教学相长。在组内研讨课上，刘xx老师执教的《圆圆的沙粒》，能把学生的自主学习、自主探究放在首位，师生互动、生生互动比较充分。胡执教的《海底世界》能抓住文章的重难点设计小组合作议题，讨论很充分，课堂效果较好。不怕不会，就怕不学。相信在师傅的引领下，青年教师会不断地呈现给我们一个又一个惊喜。

二、教案改革喜结硕果

本学期在学校的安排和教研室陶主任的亲自指导下，三四年级语文教案继续尝试“预习交流合学讨论拓展延伸总结作业”四环节备课模式。陶主任亲力亲为，对教案提出了有针对性的、可行性方案，把预习交流环节和拓展延伸环节做的更细了，更实了。六年级的三位语文老师则承担了语文“一课3篇”导学案的编写和试用工作。“一课3篇”包括预习篇、合学篇、拓展篇。预习篇要求学生在新课之前完成，合学篇重在指导课堂教学，拓展篇则是针对本课内容所做的补充和延伸。这是基于我校承担的国家级课题“促进学生自主能力提高的高效课堂研究”而开展的一项有益的教改尝试，旨在通过改革学习模式，把学生推到课堂最前沿，最大限度发挥学生的主动性，培养自主学习的能力。不过这个编写工作耗时费力，也走了不少弯路。

由最初的懵懂到后期的熟谙，由最初的小心翼翼到后期的熟练自如，由最初的举步维艰到后期的进退有序，他们身体力行，从教学环节的每一个细微处入手，大踏步地走上了改革之路。合理构建小组、训练课堂语言、深入钻研教材、不断调整内容，反复切磋教法……。在xx月底的校级研讨课上，吴xx老师执教的《成吉思汗和鹰》，以全新的形式呈现出精彩。课堂活了，学生变了，效果好了。这一切正如吴xx老师所说，“蚕儿吐丝结茧的过程往往被人们讴歌，因为它将硕果呈现，但破茧过程也许是最艰难的，因为它要完成一次全新的蜕变，才能重生。本学期做导学案虽然很忙很累，但这种不断突破自我的过程，便是成长！”教案改革，使教案不再是镜中花、水中月，而是指导课堂的指挥棒、航标灯。

三、阅读教学梯度推进

针对中高段学生阅读题十分较为严重的现状，本学期教研组工作的另一个重点放在了阅读训练的研讨上。陶主任亲自参加教研活动，在各位老师充分发言的基础上，根据雁塔区历年来的阅读题的特点，从阅读题材、内容篇幅、题型设置、指导策略四个方面入手，制定了《曲江一小阅读训练计划》。随即，组内老师雷厉风行，即刻动手，根据此计划重新编写阅读训练题，并在短时间内投入使用。随后，我们将在使用过程中不断修改，不断完善，使学生的阅读能力稳中有升。

幸福是什么？是相扶相携的温暖，是互问互学的感动，是彼此牵挂的惬意，是破茧重生的快慰。如果曲江一小每一个单薄的个体能在实现自身发展的同时与学校的发展接通，那将是曲江教育的一件幸事。这种接通才能使我们在真正意义上领略大成长，问津大幸福！

有关组工信息【第三篇】

一、课程开设、师资配备

我们学校是三年级至六年级开设信息技术课，每周一节，并且严格按照课程设置来进行，专课专用。我们的信息技术教师共有4位，2名本科，2名专科，其中2名是计算机专业毕业。虽然都是兼职，但并不因此而放松对信息教学的要求，相反，因为我们人多，力量大，遇事有商有量，反而促进课堂教学和其它的一系列工作，我想我们对信息技术的工作热情完全不亚于专职的信息教师。

二、 课堂教学、校本教研

根据教导处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作计划，并且按照计划开展工作。本学期共有四次教研活动，第一次是制定工作计划，各册教材确定期末考核的目标，因为我们学校每个学期末都会由教导处组织领导对各技能类学科进行考核，信息技术的考核分为学生座谈(主要是调查老师上课的情况)，还要每班抽取学生现场操作。第二次、第三次是磨课，为我参加课堂教学评比出谋划策。第四次是为了做了本次六年级信息抽测，我们几个老师在一起讨论出卷。

我们的信息技术教师都很年轻，对工作的热情都很高，平时上课前我们都能认真钻研教材并运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。每个期末我们对学生都有考核，但我们的考核并不单一，我们注重对学生上信息课各方面的表现，所以我们的期末最终成绩=考试成绩×40%+平时作业练习成绩×20%+德育表现成绩×20%+课堂表现成绩×20%。

三、 专业发展

在 本学年中，我们教师积极参加各类校级或县级的业务培训，提升自身的专业素质，同时争取每一次外出听课的机会，不放弃向优秀的同行学习的机会。在撰写方面，肖红的《适时放手，造就高效信息课堂》获市三项论文评比三等奖；冯琴老师的课题《现代信息技术提高课堂教学有效性的策略的研究》已校级立项，正在申报县级，肖红在教案本评比中获一等奖。20xx年自制多媒体课件比赛中1人获二等奖，一人获三等奖。黄林海经常为全体教师作一些电脑使用技能方面的讲座。我们组成员通过教师blog，积极撰写“教学案例”、“教学反思”和“教育叙事”等等，不断提高自己的教学水平。

四、 亮点方面

我们教研组成员积极承担公开课，在今年3月份县课堂教学评比中，肖红老师获二等奖。学校积级开展信息技术第二课堂活动，由冯琴老师带的信息社团每周活动两次，时间保证，(因为每天值日教师会检查记录)每次活动有计划有目标，期末有考核，取得良好效果。要县第六届中小学信息技术现场作品赛中两名学生获二等奖。

学校成立了由我们信息技术教师为主的现代技术服务小组，对学校的网络、多媒体设备日常维护与管理、校园网的建设等进行分工，责任到人，对于出现故障的设备，得到及时维修，保证了教学使用，受到学校领导和教师的好评。黄林海还评为20xx年度教育装备管理与应用先进个人。

五、 存在问题 今后思考

我们学校有一个机房，共48台电脑，但最多的班级人数有56人，无法做到一人一机。

作为我们教研组的成员，我们都有过一些收获，但是我们应该清醒的看到还存在不少有待提高的方面：如创新意识还要加强；计算机的维护技术有待于提高；对病毒的预见能力还要进一步加强，对工作的总结还不够及时，有些工作还不够主动……

在接下来的工作中，我们信息教研组的全体老师会更加努力，力争在平凡的工作中体现人身价值，力争使我们的教研组做得更好。

有关机关组工信息【第四篇】

市委四届三次全会是我市在20xx年末召开的一次非常重要的会议。会议总结了今年的工作，提出了今后一个时期的总的工作思路，是我们今后开展各项工作的总纲领和指南。办公室工作繁杂，如何为统战系统各部门和部领导、各科室进一步搞好服务和真正做好后勤保障工作是20xx年工作的着眼点和落脚点。结合全会精神，就20xx年工作进行了认真思考：

信息工作在组织培训、表彰奖励、排名通报的基础上，在“高、深”上下功夫，多向上级统战部门反馈站位高、有见地的建议性信息，当好参谋助手；在总结工作中，深挖细研，总结带有规律性、普遍性的经验，以利于推广。宣传工作要在二等奖的基础上，力求有所突破。立足统战系统，进一步整合力量，形成大统战宣传格局，在宣传稿件质量、数量上实现大的提高。

进一步完善统战部机关工作与事务管理制度，实现制度、规范化管理。包括会议制度，发文、阅文与办文制度，请销假制度，财务制度，车辆管理制度等。严格按照“讲规矩、按程序、守纪律”的要求，规范运作，明确科室人员分工和职责，形成一种激励约束机制，最大限度的调动每名干部的积极性和主动性，创造性的开展好工作。

针对办公室几名同志各自的特点(有朝气、有干劲，但知识面不够宽、实际工作经验不够丰富)，引导全室同志有事办事，无事多学，向书本学，向实践学，向其它同志学，努力形成勤奋学习，团结进取，积极向上的良好风气。要在努力提高每一名同志的政治、业务和道德素质上下功夫，着力培养五种作风，即：努力学习、勤于思考的作风，求真务实、言行一致的作风，雷厉风行、令行禁止的作风，团结进取、事争一流的作风，淡泊名利、艰苦奋斗的作风，把办公室建设成为特别能吃苦、特别能战斗的团结集体。

要进一步强化服务意识，树立整体意识、大局意识、责任意识，提高服务质量和工作效率，处理好重点服务与全面服务、常规服务与应急服务的关系，做到既保证日常工作之需，又能应对紧急突发情况。要不断改进服务方式，增强工作的主动性、预见性，做到重要会议和接待活动不出纰漏。同时，还要不断拓展服务领域，丰富服务内容，努力提高服务质量和水平。

组工信息工作总结 基层组工信息【第五篇】

2012年，xxx镇纪委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民理念，以党风廉政建设责任制为总抓手，围绕服务保障科学发展加强监督检查，围绕优化发展环境深化作风建设，围绕提高反腐倡廉科学化水平推进惩防体系建设，围绕群众反映强烈的突出问题开展专项治理，保证镇党委、政府重大决策部署落实，为实现建设经济强镇的战略目标提供坚强的政治和纪律保证。

一、着力加大监督检查力度，在保障和推动经济社会发展上有新作为

1．加强对政治纪律执行情况的监督检查。严格执行党的政治纪律，加强政治纪律教育，引导和督促广大党员、干部讲政治、顾大局、守纪律，在政治、思想和行动上同党中央和省市县委保持高度一致。加强对党风廉政建设责任制落实情况的监督检查，确保反腐倡廉任务落实到位。

2．加强对镇党委、镇政府确定的重大专项工作和重点项目落实情况的监督检查。深入开展执法监察、廉政监察、效能监察、作风监察，加强对转变经济发展方式、保障和改善民生政策落实情况的监督检查；围绕重点工作，加强对责任落实、任务推进等方面的监督检查，制定专项检查办法，建立重点工作跟踪问效机制，及时发现问题、纠正问题，对不尽心、不干事、不作为的进行间责，保证政令畅通，确保镇党委、镇政府各项决策部署落实到位。

3．加强对领导干部廉洁自律的监督检查。在认真抓好领导干部民主生活会、述职述廉、诫勉谈话和函询等制度的落实基础上，开展党风廉政建设责任制、《廉政准则》执行情况专项检查。坚持新上任的村干部廉政谈话、廉政承诺制度，进一步健全和完善领导干部廉政档案工作。

二、着力加大惩防体系建设力度，在健全制度和完善机制上有新进展

着力推进以镇机关为“点”、各站所为“线”、农村为“面”的“三维”架构，以教育引导、制度约束、立体监督、案件查办四大机制为支撑，以科技运用、评估改进、责任追究三项措施为保障的“343”惩防体系基本框架。坚持以惩防体系建设为“纲”，以其他各单项工作为“目”，不断丰富内容、创建载体，协调各牵头单位和协办单位抓好落实。

4．对全镇反腐倡廉制度进行梳理。对各单位和村制定出台的各项反腐倡廉制度进行全面清理，坚持实际管用的制度，修订不完善的制度，废止已过时的制度，出台堵塞管理漏洞的制度，逐步形成内容合理、程序严密、配套完备、有效管用的惩治和预防腐败制度体系。

5．持续推进惩防体系建设各项任务。各站所、机关单

位和村要重点围绕“343”惩防体系基本框架，认真对照我镇惩防体系所确定的项目和任务，对已经完成的项目，把成功的做法固定下来，扩大实施范围；对持续推进的项目，加快进度，做深、做实；对没有启动的项目，集中组织攻坚，确保如期启动。一是着力完善拒腐防变的教育引导机制。持续开展理想信念教育、党性党风党纪教育和廉洁从政道德教育，认真落实党政主要领导定期讲“廉政党课”制度，继续开展“清正廉洁辅导讲座”活动，推行个性化岗位廉政教育，增强反腐倡廉教育的感染力。巩固廉政文化创建成果，深入开展廉政文化进农村、企业和家庭“三进”活动。二是着力完善廉洁从政的制度约束机制。围绕重点领域和关键部位，力口强制度建设，通过细化、延伸，将制度中的定性要求细化为量化指标和刚性操作程序，形成一整套系统化、规范化的制度约束机制。同时，加强对反腐倡廉法规制度落买情况的监督检查，对违反规定的，严肃处理，督促整改，切实提高制度执行力。三是着力完善对领导干部的立体监督机制。加强对镇机关、领导干部和各站所主要负责人的监督，完善“三重一大”事项管理办法，执行各站所主要负责人和党支部书记向纪委履职述廉、站所长和村干部诫勉谈话等制度。四是着力完善从严治腐的案件查办机制。继续加大查办案件工作力度，加强案件监督管理，完善案件考核激励机制，规范办案程序，提高依纪依法、安全文明办

案水平。

三、着力加大镇政权建设力度，在加强和创新农村社会管理上有新提升

6．加强和创新农村社会管理。进一步规范和加强村级政权建设，根据镇和村的发展需求，有针对性地下放职权，探索实施分类绩效考核，强化镇对村级组织的管理职能，不断提高村的社会管理和公共服务水平厂促进农村社会管理创新。

7．推行农村基层党风廉政建设工作标准化管理。实现硬件规范化、教育经常化、监督制度化、管理严格化、决策民主化“五化”目标。结合村两委班子换届工作，编制农村干部廉政教育教材，加强对新任职农村干部的教育培训，认真贯彻落实《农村基层干部廉洁履职若干规定（试行）》。

8．建立农村重要事务公开透明运行机制。对农村重要事务进行梳理，绘制农村重要事务运行流程图，建立起农村重要事务公开透明机制。深化党务公开、政务公开、办事公开、村务公开工作，加强农村“三资”，管理，全力维护农村社会和谐稳定。

四、着力加大作风建设和效能建设力度，在优化发展环境上有新成效

9．加大行政效能监察力度。进一步深化行政审批体制改革，理顺领导体制和工作机制，明确相关部门的职责和分

工，持续精简和规范行政审批事项，积极创新行政审批方式，推行机关建设标准化认证，进一步提升行政服务效能。

10．进一步加大纠风工作力度。本着“纠评建并举”的思路，继续开展基层站所评议活动。加大对部门和行业不正之风查处力度，强化对违规违纪者和发生问题单位负责人的问责，防范侵害群众利益、公众利益和企业合法权益问题的发生，促进发展环境持续优化。

五、着力加大专项治理力度，在防范和解决倾向性问题上有新举措

11．深入治理党员领导干部在廉洁自律方面存在的突出问题。加强对“八个禁止、52个不准”执行情况的监督检查，全面落实廉政准则，认真执行领导干部报告个人有关事项等制度。

12．着力解决发生在群众身边的腐败问题。坚决纠正在基层事务决策和管理中独断专行、损公肥私、与民争利等行为，严肃查处侵占挪用惠民资金、违规处置集体资产、侵吞集体收益等问题，严厉打击参与、纵容和支持黑恶势力欺压群众等行为。着力解决执法态度粗暴、方法简单等问题，坚决纠正在执法中滥用职权、办事不公、假公济私等行为。健全基层党员干部联系和服务群众制度，推进基层便民服务，坚决纠正推诿扯皮、刁难群众、吃拿卡要等行为。

六、着力加大组织体系和考评机制建设力度，在强化

纪检监察队伍素质上有新提高

13、完善组织体系建设。加强村级纪检小组、村务监督委员会建设，真正建立协调联动、形成合力的纪检监察组织体系。重视纪检监察干部的选拔、培养和使用。注重教育培训，增强培训的针对性，切实提高履职能力。

14．加强履职能力建设。继续实施以提高履职能力为核心的素质建设工程，不断提高适应社会主义市场经济体制和改革开放要求的能力，对领导干部特别是主要领导干部有效监督的能力，依纪依法查办案件的能力，发展党内民主、维护党员权利的能力，协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的能力。