英语文章听力材料（最新4篇）
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英语听力材料【第一篇】
1、选择高考英语听力材料方法
不要选择专业术语、专有名词较多的材料。专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握，因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话，无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”，会影响练习的流畅性，应予以避免。
2、选择高考英语听力材料方法
注意语段材料的时效性，时效性越强越值得练习。不宜听写已经过时的英语语汇内容。如一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。
3、选择高考英语听力材料方法
基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。 这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待提高的同学来说很难听懂，更别提听写了。对于面向四六级的大部分同学而言，影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的，但前提是，不要直接听写，应先结合中文字幕把大意听懂，然后作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调，并起到口语纠音的作用，同时听加深记忆，学习一些剧中的口语表达。
4、选择高考英语听力材料方法
刚开始练习时，材料篇幅不宜过长。幅过长容易导致过度疲劳，会使练习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起，循序渐进，不断体会自己的进步和成就感，这样比较合适。随着练习的深化，可慢慢地逐步接触长篇材料。
5、选择高考英语听力材料方法
不推荐听收音机节目来做听写练习。这是因为收音机里的内容不可重复，万一第一遍没有听懂，则无法反复听，做循环练习。而且，收音机里的英语内容没有录音文稿，也就意味着听完没法对答案，这对实际提高能力帮助甚微。建议使用磁带或MP3材料，这样可以根据各人需要反复聆听，且所选材料一定要配备录音文稿。
男子因故意喂熊多次被罚款，单次1000美元【第二篇】
DURANGO, Colo. — A Colorado man has been fined $1,000 for intentionally feeding bears for the third time in the past eight years.
科罗拉多州杜兰戈一名男子因在过去八年里第三次故意喂熊而被罚款1000美元。
The Durango Herald reports a resident reported to Colorado Parks and Wildlife that they had seen a man leaving out food in his backyard for bears.
据《杜兰戈先驱报》报道，一名居民向科罗拉多州公园与野生动物保护管理处报告说，他们看到一名男子在自家后院为熊留下食物。
Wildlife Manager Matt Thorpe says the resident took pictures and provided them to officials.
野生动物园管理人员马特。索普说，这名居民拍下了照片，并把照片提供给了官员。
An investigation found that the man had previously been fined for the same behavior in 2010 and 2012.
一项调查发现，这名男子曾在2010年和2012年因同样的行为被罚款过。
In Colorado, it’s illegal to knowingly feed bears.
在科罗拉多州，故意喂熊是违法的。
The first offense carries a $100 fine. The second violation gives a $500 fine.
初次违法罚款100美元。第二次违法罚款500美元。
Thorpe said Colorado Parks and Wildlife contacted the man on Sunday, who paid the fine on the spot.
索普说，科罗拉多州公园与野生动物保护管理处周日联系了这名男子，他当场支付了罚款。
He can be fined another $1,000 if he breaks the law again.
如果他再违法，还会被罚款1000美元。
英语听力材料【第三篇】
方法1. 不要选择专业术语、专有名词较多的材料。
专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握，因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话，无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”，会影响练习的流畅性，应予以避免。
方法2. 注意语段材料的时效性，时效性越强越值得练习。
不宜听写已经过时的英语语汇内容。如一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了， 或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。
方法3. 基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。
这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待提高的同学来说很难听懂，更别提听写了。对于面向四六级的大部分同 学而言，影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的，但前提是，不要直接听写，应先结合中文字幕把大意听懂，然后作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语 感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调，并起到口语纠音的作用，同时听加深记忆，学习一些剧中的口语表达。
方法4. 刚开始练习时，材料篇幅不宜过长。
篇幅过长容易导致过度疲劳，会使练习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起，循序渐进，不断体会自己的进步和成就感，这样比较合适。随着练习的深化，可慢慢地逐步接触长篇材料。
英语听力短文训练材料【第四篇】
《呼吁老年教育》
Older people must be given more chances to learn if they are to contribute to society rather than be a financial burden, according to a new study on population published recently.
根据最近发表的一项新的人口研究报告显示：老年人要想不成为社会的负担，想继续发挥余热，就必须给他们更多学习机会。
The current approach which focuses on younger people and on kills for employment is not adequate to meet the challenges of demographic change, it says. Only 1% of the education budget is currently spent on the oldest third of the population.
该报告声称：现在的教育方法倾向于年轻人和职业技能，难以应付人口结构变化的挑战。占人口总数三分之一的老年人只占有百分之一的教育预算。
The challenges include the fact that most people can expect to spend a third of their lives in retirement, that there are now more people over 59 than under 16 and that million people are over state pension age.
这些挑战包括：多数人三分之一的生命将在退休后度过；五十九岁以上人数高于十六岁以下人数；一千一百三十万人达到了国家法定领取退休金年龄。
"Learning needs to continue throughout life. Our historic concentration of policy attention and resources on young people cannot meet the new needs," says the report's author, Professor Stephen air.
报告的作者史蒂芬·麦克威尔教授说：“学习应该贯穿人生的整个过程，我们壹仟的政策重心和资源配置更多偏重于年轻人，难以适应新的需求。”
The major portion of our education budget is spent on people below the age of 25. When people are changing their jobs, homes, partners and lifestyles more than ever, they nees opportunities to learn at every age. For example, some people are starting new careers in their 50s and later.
教育预算的大部分花费在二十五岁以下的。人身上。当人们比以前更频繁地更换工作、居住地、生活伴侣和生活方式的时候，处在各种年龄段的人们都需要学习的机会。”例如，有些人到了五十多岁或更迟又重新开始创业。
People need opportunities to make a "midlife review" to adjust to the later stages of employed life, and to plan for transition to retirement, which may now happen unpredictably at any point from 50 to over 90, says McNair.
人们需要一个“中年回首”的机会来适应以后的工作生涯，规划退休后的角色转化。这种转化现在可以发生在五十岁到九十多岁的漫长时间内。
And there should be more money available to support people in establishing a sense of identity and finding constructive roles for the "third age"， the 20 or more years they will spend in healthy retired life.
应该有更多的资金来保证人们建立身份认知和在“第三年龄段”——也就是退休后二十或更多年的健康生活中——找到建设性角色。