意见不同怎么办作文集聚【热选4篇】

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意见不同怎么办作文篇1

今天,学校开学了。老师在我们领课本的时候就叫我们9月1日带布和桶去打扫卫生。本来,我们是准备在领书的那一天打扫的,可是由于学校在维修,我们只能等到开学那天才打扫。

今天,我们不仅把教室清洗了,还把楼上的教师办公室给帮忙打扫,跑上跑下的,搞得我们的汗直流,而且今天学校停电了,让我们在教室了十分的热。学校一些地方在维修,水龙头被管子接上,我们想洗手也没办法。

我觉得啊!我们学校第一个要维修的,应该厕所。为啥说是厕所,那是因为我们学校的厕所有些是不能上的,厕所里被来学校的人扔了许多的碎石块和许多的零食袋,上也上不了。

我想,第二个要做的不是维修,而是在学校里的几个地方安装一台饮水机或自动售卖饮料机,这样学生要是到了学校,忘记带水了,就可以去喝水了,就不会口干舌燥的在学校等上几节课后再回家喝水了,不然在上课的时候,学生有可能脑子了在想什么时候下课,而不专心听课。

第三个吗,就是再每个班级的后面装上几个水龙头,这样学生们从外面进来时满头大汗,就可以洗一下脸。

意见不同怎么办作文篇2

给同学的建议书亲爱的同学们:不知你们最近有没有发现,一些同学上课时,不认真听讲,经常作小动作,导致考试时束手无策,急得像热锅上的蚂蚁。

更有同学因没有认真听讲,导致做作业时总是遇到“拦路虎”,最后只能抄袭。对于此类现象,我想对你们提出以下几个建议:

一、俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨。早上二十分钟的早读时间可宝贵了,都说人在早上记忆力最好,因此,别小年这二十分钟,在这二十分钟里,大家可以读读背背,记住院一些好词好句和单词,这样考试就不用愁啦!

二、每天上课的四十分钟也是黄金时间,许多知识要点,我们都是在课堂上得知的,所以,上课一定要认真听讲。除了认真听讲,我们还要积极地举手发言,因为,我们的答案不一定对,所以,要说出来让老师同学一起加以改正。

三、下午吃饭前的一段时间也很重要。在这段时间里,我们可以写作业,写作业是为了更好地巩固学过的知识,当然,写作业时难免会遇上“拦路虎”,有一些同学就会进行抄袭,在这里,我提醒大家,写作业千万不要抄袭,抄袭他人作业,就等于是偷别人的知识,骗得了别人,骗不过自己,这是一个非常不明智的举动。

我相信,大家只要做到以上几点建议,大家的成绩一定会大大提高,考试也不会急得像热锅上的蚂蚁,写作业时也不会再遇到“拦路虎”。

意见不同怎么办作文篇3

一年一度的春节快到了,家家户户张贴了大红对联,挂上了红灯笼,还时不时飘来美食的香味,简直热闹非凡。可由于去年,我国南方的某座城市,因小孩在路边点燃烟花,损坏了大量公共器材。今年,人们开始讨论“市区里该不该点燃烟花爆竹”这个话题,可提出的意见似乎都不太一致,这可怎么办呢?简直是一个困扰市长的大问题。   春节前一个月,市里召开了市民,其他各个职业的员工来对这个问题提出建议。   首先发言的是一个大婶,他满面笑容的哧道:“我觉得吧!当然得放烟花啦!这是我们中华以来的传统做法,都听过“年兽”的故事吧,放烟花多热闹多喜庆啊!”,可没当那个大婶说完,话就被环保局局长插断了:“那可不行,烟花爆竹容易污染环境,因为它产生有毒烟雾,导致空气质量下降,空气中弥漫的硫磺味极其浓烈,刺鼻的气味在市区里得好几十天才会消失,这也会给他人带来麻烦。”是啊,是啊,我身为消防员,当然也不希望城市发生火灾了,发生火灾了还容易出事故,比如伤亡都有可能,所以我不建议点燃烟花爆竹。”消防员代表及其反对大婶说的话,医生代表也开始发表自己的意见了:“我也不希望有人进医院,尤其是小孩,孩子也承受不了医院刺鼻的药水味,以及痛苦的折磨,环卫工人也纷纷说道:“每当过完年,道路上都是垃圾,每次都得忙活,体谅体谅我们这把年纪的人吧!”但是,鞭炮厂工人好像很不满意:“你们说都对,但是生产烟花爆竹会给我们提供工资,若有他法,也可以不产生。”   大家的建议都不统一,唉,这可怎么办?看看市长怎么说的。市长态度诚恳,脸上带着笑容说道:“爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹,五颜六色的烟花给人们带来浓浓的年味和祥和的气氛,但也在环保,安全带来了问题,危害。我觉得人们可以在一个偏僻的地方建设一个小广场,人们可以去那里放,那里树木可以不多,这样也不会出现火灾。小孩得有大人陪同,这样也不会出现危险。自己造出来的垃圾自己清理怎么样?”   市场很和谐,大家都纷纷同意了,希望城市更美好!

意见不同怎么办作文篇4

敬爱的妈妈,有些话我一直埋在心里,几次我想向您好好说说,可是每次话到嘴边就又憋了回去,今天就让我一吐为快吧!

“望子成龙,望女成凤”这是每个家长的心愿,妈妈,你也不例外,你成天让我做题,还常常对我说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”妈妈,这些大道理其实我都知道,可你一天到晚一直唠叨个不停。双休日,对别人而言是游戏、玩乐,可对我来说就是习题、各种补习班。因为一到双休日,我就要面对画画、英语、习题,你让我只有星期天中午、星期六中午的时间玩耍了。如果作业少了,时间倒是可以让我自己支配,可是如果作业多了,我连一分钟自由的时间都没有。妈妈,我知道,你这样做是为我好,但是,您可不可以换一种方法呢?比如:让我有充分的时间和伙伴玩。记得有一次,我约同学在外面玩,我刚开门准备出去,被你看见了,你严厉地说,不许出去,想玩先做完题再出去玩!我听后心里难过极了。

妈妈,请你让我轻松一些,理解一下我的心情吧!请你给我一个没有分数、没有补习班这样的空间吧!

意见不同怎么办作文篇5

有一次,我骑摩托驶过一座大桥,刚想向左拐向马路,突然迎面驶来一辆小车,速度有点快,我们都处在马路的中间线上。我一时判断不清对方是向左拐还是向右行,也就不知所措了。这在公路上是最危险的情况。犹豫间,对方停车了。几乎在同一时间,我也捏住了车闸。小车向后边退了退,给我留出行驶的空间。几秒钟时间,我由紧张到松弛,小车里的司机向我微笑,我也会心地一笑,然后不约而同地按了喇叭,互致谢意,那声音清脆、悦耳,我带着愉快的心情向前驶去。   又有一次,我坐车行驶到一个山沟里,发现前面堵车了。堵的车很多,像一个长龙,望不到尽头。等了好一会儿,前面没有一点松动的迹象。我们就下车去探查堵车的原因。走了十多分钟,终于到达“梗阻”的地方。说来好笑,哪是堵车,是两个车在堵气。原来,这一小段路外边堆了一点碴石,把路变窄了,一辆大货车与一辆小骄车相会,大货车是本地的,仗着有势;小骄车是外地的,仗着有权。两辆车互不相让,都等着对方向后退,自己先走。就这样,两辆车相距不到一米,怒目相向,彼此对峙着。结果前后的车越堵越多,退也退不出去了。我估摸着,在这山沟里即使交警来处理也在几个小时以后了。我就下了车徒步回家。这事也不知道后来是如何处理的。   我长久地回味遇到的这两次会车。前者是理智,后者是冲动;前者是让人一步自己宽,后者是狭路相逢斗心眼;前者是尽量给对方以机会,后者是断绝对方的前途结果自己也没有出路。

意见不同怎么办作文篇6

在不同的场合,对不同的人,难免都会有意见不同的时候,而在这时候可能也会因为意见不合而产生冲突,每个人有不同的想法和看法,然而处理事情的方法也不同,所以每一次的冲突,都会带给我们不同的处事道理。   意见不同......是难免会发生的,这时候可不是离开现场或是表现出不耐烦的样子,别人就应该要顺从你的意见,这时候的你应该要倾听每个人的想法,站在别人的立场想一想,而不是觉得大家都应该要顺从自己的意见和看法,适时地站在别人的立场想一想,若今天换作是自己的意见都不被认同,自己的心情会如何?应该要怎么办?应该要试着找出彼此想法的共同点,而不是搞得双方彼此都不愉快,甚至破坏了彼此之间的友谊。   例如:在小组讨论海报时,每个人都有每个人的经验与看法,这时候应该就要倾听大家的想法,而不是个人想法是如何,就怎么做。有时候意见不合,就应该要冷静,并想清楚怎样的方法可一举两得,既不伤人,且把事情处理到最尽善尽美。   意见不同时也可以先冷静在说出自己的看法,但是说话时也要注意自己讲话的语气,切勿用责备或不好的语气来讨论事情。有时候可能因为心急而用了不好的语气来沟通,所以自己也应该要将心比心,万一今天是别人用同样的语气和同样的话这样对自己讲话时,自己的心情会不会受到影响?又会有怎样的转变呢?

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