做水果拼盘作文（精彩25篇）

色彩斑斓的水果拼盘，鲜艳的草莓、甜美的葡萄、清新的哈密瓜交织在一起，散发出诱人的香气，既美观又美味，令人垂涎欲滴，仿佛一场视觉与味觉的盛宴。下面是小编给各位分享的做水果拼盘作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

做水果拼盘作文 篇1

今天在笔畅作文的课堂上，老师说我们要亲自动手做水果拼盘。

听到这个消息，同学们都喜不自胜，我们从家里带来了各种各样，琳琅满目的水果。老师为我们准备了水果刀和盘子。我们被分成了三组，每组规定在十分钟内完成水果拼盘。

我们组带来的水果有：苹果、香蕉、火龙果、葡萄，还有瓜果黄瓜呢！够丰富吧！同学们都快速地开始动手切水果，这时候教室里传来一阵阵嘻嘻哈哈，欢快地声音。我和同桌全神贯注地策划着我们的拼盘，决定做一个威风凛凛的螃蟹先生。首先把苹果从中间切开，它来当做螃蟹的腹部。再把橘子剥开，用橘子瓣充当螃蟹的腿部。接着又用到了水果之王——苹果，把它切成弯刀的形状，它就是螃蟹的两只大钳子。呵！摆上去后，看起来栩栩如生！细心的其他同学，把黄瓜切成了圆圆的薄片，摆在了盘子的边缘，作为装饰。这样，一只活灵活现的螃蟹先生就完成了！看着我们一起合作完成的作品还真是欣喜万分。

再看看其他同学的作品，有的同学制作了一个盛开的.鲜花，有的同学制作成了一朵向日葵，看起来十分艳丽。老师亲切地夸赞了我们，同学们的心里也都美开了花。不一会，我们开始品尝自己的成果，我和同学们都津津有味地吃了起来，大家都太开心了！

这一次水果拼盘，我不仅感受到了合作带来的快乐，也懂得了同学们之间要相互分享，分享给我们带来了无限的乐趣！

做水果拼盘作文 篇2

星期六，同学们提着大包小包匆匆赶到学校。你知道原因吗？没错，我们下午要做水果拼盘啦！

下午，同学们都期待第一节课的上课铃声赶紧响起。上课铃声终于响起啦！只见老师不慌不忙的`走进教室，说了一声：“开始。”同学们立刻做了起来。

我们小组带的水果有：黄瓜、圣女果、杏子、葡萄、蓝莓、火龙果。我们讨论了一下，我们组另两位同学做两只海豚，我做背景。我想：我们里面有海豚，那就有船呀！我风风火火做了一只小船摆在最右边。再在盘子的上下两端摆了一些黄瓜片，在盘子中间撒了一些杏子块、葡萄、蓝莓、圣女果。在中间偏左下角放了一半香蕉尖。从远处看，哇好像平静的湖面有一只小船，还有一个漏出水面的小山顶。他俩把海豚做好，我把海豚放在上面一看。这组合真是天衣无缝。

时间到了，老师把我们每个组的作品都看了一遍说：“大家做的都很好，现在大家可以吃了。”我们津津有味的吃了起来。

我真希望每天都能吃到水果拼盘。

做水果拼盘作文 篇3

今天，我和妈妈打算做一个美味可口的水果拼盘。

我们准备了黄瓜、小番茄和苹果，然后分工合作，我洗水果，妈妈负责切。弄好这些，妈妈开始她的工作了：她先把黄瓜从中间横着切，切成了2半，然后把半片黄瓜切了好多好多片薄薄的黄瓜片。妈妈在卖力地切，我呢，欢快地吃着。妈妈发现了，说：“宝贝呀，你这样吃下去，就不能做水果拼盘了呀！”“噢，忍一下。”我对自己说。

妈妈又拿起黄瓜，切了两小段，然后做了一条漂亮的金鱼尾巴，我也在妈妈的指导下做了一条尾巴。妈妈把小番茄、苹果各切成两半，还把其中的半个苹果切出了5个小小的、类似三角形的东西。我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“是乌龟的脚和尾巴呀！”

一切准备就绪，妈妈开始摆造型了。妈妈拿起盘子，把切好的黄瓜片一片一片地摆在盘子里。我看着很感兴趣，就学着妈妈的样，把黄瓜片一层一层地摆起来，哇，真好看，像碧绿的河水哦！在碧绿的河水旁，妈妈把金鱼尾巴放好，然后放上半个小番茄做金鱼的脑袋，就这样小金鱼做好了。咦？好像还差什么呀？原来还差金鱼的眼睛。哦，拿苹果的核做鱼眼睛吧。接下来妈妈把那5个三角形似的东西摆好，扣上半个大苹果，哇，一只笨笨、呆呆的小乌龟做好了。整个造型就像两条小金鱼和一只小乌龟在碧绿的河水里快乐地游泳！

哈哈，我很高兴！赶紧拿了妈妈的'手机，给我的水果拼盘拍照留念。我拿着我和妈妈的作品都舍不得吃，结果被嘴馋的爸爸偷吃了几片黄瓜。哼，我赶紧把我的水果拼盘吃掉，先吃“河水”，再吃“小金鱼”，最后吃“乌龟”，那个美味呀！呵呵，现在它们都到我的肚子里了，在我的肚子里游泳了耶！今天做水果拼盘太开心了！

做水果拼盘作文 篇4

今天因为某些原因，妈妈突然带我去做水果拼盘。她说水果拼盘不仅可以吃，好吃又好看，还过瘾。

母亲带来了山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。她给我看了水果拼盘的制作过程，讲了一些难点。然后让我开始玩。

我不敢尝试，也许是怕刀子割破我的手；也许是怕最后的水果拼盘不好看；可能是怕最后的水果拼盘，不仅不好看，而且不好吃，味道怪怪的。我妈看到我的样子，对我说：勇敢的去尝试自己。你连试都不试，是不会带来好结果的。努力不一定成功，放弃一定会失败。只要你努力，无论你得到什么结果，你心里都是金色的。听了妈妈的话，我毅然拿起刀，开始做水果拼盘。

我会把山竹削皮切成小块，然后把小块切薄，放在一边备用。然后我把苹果成分水果从中间切开，从中间切开，切成半圆形，放在盘子的底部。然后我切了一块西瓜，去掉上面所有的籽，切成小块，堆在苹果片上面。然后我把刚准备好的一半山竹撒在西瓜上，另一半留着以后用。然后我把猕猴桃去皮，斜着切，切成块，放在山竹上，做成圆形。另一部分留作备用山竹，根据山形堆放。然后将草莓切成小块，撒在山竹的`两面。然后在山竹上面放一个大草莓和一个小草莓。再装饰一下周围的部分，我的水果拼盘就准备好了。水果拼盘水果冰沙版。我不忍心说出来。

虽然这是我第一次做水果拼盘，但是取得了满意的效果。她说得对：努力不一定成功，放弃一定会失败。只要你努力，无论你取得什么样的成绩，你心里都是金子！

做水果拼盘作文 篇5

当我在厨房里踱来踱去，当妈妈在床上翻来覆去时，爸爸不耐烦地问：你们俩干什么呢？丢魂了？

这还不是因为那奇怪的作业做水果拼盘。绞尽脑汁无从下手，可是很头疼的。哦对呀！爸爸一拍巴掌说，那就让我们做一下个荷花西湖吧。

说也罢，不说也罢，反正可以完成作业。爸爸把萝卜切成了小鱼的形状。我也不甘示弱，那起水果刀，在桃子上一切，桃就变成了两瓣。白里透红的果肉，粉红粉红的汁水，喷香喷香的气味，一下子就让我肚子里的馋虫爬到嘴里了。不！不行！我在心中小声命令道，并强行把口水咽了下去。接着，我又将蓝莓拿了过来，剁成了糊糊，它的果肉竟是白色的，甜丝丝的气味，白玉似的果肉在深蓝的蓝莓皮海上静静地躺着，啊我的口水又泛滥了。

爸爸拿起刀，在黄瓜身上比划着。叭嗒叭嗒，一片片薄薄的`黄瓜片就切好了，又拿我切了一半的桃子，先在这半个桃子的中间切两刀，切出一片椭圆形的，再顺着这个椭圆两侧分别斜切了几刀，然后把桃核去掉，最后把一片片桃肉切成了花瓣的形状，准备好了，就开始摆盘了。

我先把桃子摆成荷花的形状，再把黄瓜皮切成细条条，插在荷花底下。又用黄瓜片做了荷叶和莲蓬。在最底部涂上了我的蓝莓海，又在海上放了一条萝卜小鱼，就大功告成了。

多美的一幅画卷呀！看着看着，我仿佛身临其境，小鱼在水下游来游去，荷花散发着清香

做水果拼盘作文 篇6

今天，有一节作文课。老师说：“今天要带水果，做一个水果拼盘。”然后我十分兴奋地回到家，带了一些水果来，等着老师来上作文课。

老师过来，请同学们把水果拿出来了。我带了橙子，橘子和番茄，其他同学也都差不多，我们的水果非常齐全。

开始做水果拼盘了，我们把香蕉切成片，橘子剥开，摆上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切开，放在中间，我们开始给它取名字，叫：维生素之花。

我们又开始第二个，这个用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因为它的样子很搞笑。

第三个，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有单独色彩，因此而得名为：香蕉之王。

做完后，我们看了看其他队的.人员在更努力地做水果拼盘，还取了好听的名字，当然，看到了他们的作品，我们又开始锦上添花。

最后，我们也为他们想了寓意。维生素之花：每日健康，没有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快乐乐，没有烦恼。香蕉之王：每天活泼好动，精神饱满。

通过最后激烈的战争，我们都拿着自己队的展品展示。最后，我们胜利队和阳光队获得了并列第一，积极队第二。老师按名次分了奖励。我们还依依不舍地把自己的劳动结果吞下了肚。

在这个趣味活动中，不仅培养了我们的互帮互助精神，还让我们品尝了自己劳动制作的水果拼盘，真是一举两得啊！

做水果拼盘作文 篇7

周末，我和奶奶一起去水果店买了许多水果，知道这是要干嘛吗？其实是，老师叫我们回家做水果拼盘。我想：水果拼盘，顾名思义是由水果组成的图案，于是就出发去超市买水果了。

回到家，第一件事就是把水果洗干净，我先拿起2个红苹果，打开水龙头，仔细地给“小红苹洗澡”，接着又拿起6个小番茄，放到“温泉”下“泡澡”，然后拿起2个桃子，把自己的手当作它们的`“毛巾”，让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了，就要进行下一步工作了！

第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀，用一只手先把红苹果按牢，不让它滚动，另一只手拿水果刀，拦腰往红苹果“身上”切去，一块、两块、三块，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起来，继续进行着工作。终于，苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多，我离水果拼盘的成功距离也越来越近了，半小时后，水果切好了。最后一件事也即将来临了，真让我激动不已！

最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间，接着用小番茄摆成一个笑脸，最后用其他水果摆在外围，就大功告成了。奶奶对我说：“大家一起吃吧！”就拿起一个小番茄送进嘴里，还说：“味道不错！”我心里甜滋滋的。

你想不想吃呢？一起来做吧！

做水果拼盘作文 篇8

一年一度的“母亲节”到了，我想给做一个水果拼盘，慰劳慰劳妈妈。主意一定，就马上行动。我到楼下水果摊看水果，摊上的水果可真多，看得我眼花缭乱。最终，我挑选了几串葡萄，几个桃子和黄金瓜。

回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，放在盘子边缘，然后拿出几个桃子放在案板上，把水果刀拔出来洗干净，对准方位用力一劈，里面的桃核也分成了两瓣，真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形，有趣极了！()我把它们放到了一边，拿出黄金瓜切了一小半，黄金瓜是最麻烦的，要把里面的籽掏得干干净净的，最后把每一片都切成三角形。

切完以后，我开始进行摆设。我把放在冰箱上的'牙签拿下来，在一根牙签上插上葡萄，再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄，在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样，还剩下很多的水果，于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜，使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈笑着说：“我家鸣鸣懂事了，谢谢！”于是又招呼大家到客厅，让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果，一边不停地称赞着：“不错、不错！”吃着甜甜的水果，听着大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜！

做水果拼盘作文 篇9

最后一节作文课是实践课，我因某种原因迟到了一小时，但我没有放弃，仍然小跑着赶回课室上课。没进课室，远远地就听到同学们议论纷纷，十分欢乐。一溜烟地跑进课室，我马上知道了同学们欢乐的原因，原来正在进行水果拼盘大比拼。

以往课室里的书桌上，只有书、纸和笔，但今天的书桌上摆满了各种各样的水果。有香蕉、有青瓜、有小番茄还有橘子。许多同学都在七手八脚地用水果拼砌“作品”。我也赶紧端起盘子，拿了些水果，几下就拼好了一只布龙度蝎子，它有一只大钳子，高高地举着尾巴。余兴未了，还有水果没用完，我又拼了一只巨型古广翅鲎，它有一对前肢，巨大的翅膀，尖尖的尾巴，小小的爪子。同学们都很惊异，这是什么动物？我得意地解说：“巨型古广翅鲎是远古动物，它身体长可达米，比姚明还高，是进化史上最大的节肢动物。”“哇，你厉害，远古动物你都知道。”

经过一轮激烈的'投票评选，我得了第一名。

这节作文课我得到的启示是，只要有丰富的想象力、动手能力和专注力，什么事都可以做好。还要多读书，就能不断进步，成为有用的人。

做水果拼盘作文 篇10

今天我得到了一个让我合不拢嘴的好消息，老师说：“下周星期一，我们要举办一次语文大课堂的活动，有两个方案。方案一：做水果拼盘。方案二：做春卷。”

全班大多数同学选的是做水果拼盘，做春卷的虽然比做水果拼盘的少一些，但是他们也很高兴，教室里欢天喜地，闹哄哄的。我选的是做水果拼盘，说实话：“我还没做过呢！”

我等呀，盼呀！终于到了星期一，我带着盘子，提上我要带的水果，高高兴兴，蹦蹦跳跳地来到学校。妈妈一共给我准备了六种水果，有：香蕉.小番茄、猕猴桃、苹果、梨子和橙子。

我们在操场开完了早会，全班回到了教室。老师让一位同学给我们每人发了一副手套，下面我就要开始做水果拼盘了！我先去卫生间把盘子和手洗干净，回到座位上准备开始。我们班的数学老师和另一个班的数学老师拿了一个菜墩放在课桌上，帮我们没切好的这些同学切水果。我拿着苹果和梨子第一个跑了过去，另一个班的数学老师热情的帮我切起了水果，她帮我切了好几种花样，有风车状的、圆状的，还有圆状上带小三角孔的还有形状见到是见过，可就是不知道叫什么。

我回到座位上，先拿出了圆状的.苹果，再用我前面同学陈宇新的塑料刀把小番茄切成了两半，围在圆状苹果的旁边，我还围了一些小桔子，摆成了一个太阳的形状。然后又拿出老师帮我切的风车状，下面放了块香蕉，做成了风车。最后我还用橙子把盘子边上装扮了一下，一盘好吃又好看的水果拼盘就做好了。

“忘了告诉你们它的名字，叫做‘阳光海滩’！”

做水果拼盘作文 篇11

今天老师布置了一项有趣的作业，那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。

我看了后，傻眼了，这作业真新奇，我做什么呢？家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁，妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市，我径直来到水果区，先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把苹果切成匀称的两半，其中一半再分成三小瓣形状相同的备用，洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪，我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果，用甜美的声音说：“哎呦，我的小乖乖，第一次动手切水果，切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸，心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置，用一大半的苹果当鱼的身体，两个桂圆摆放上端当鱼眼，另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面，来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个，正中间一个对齐，来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状，在鱼身上摆成一列，另外的弯成圆圈，在鱼眼处，从大到小排成吐出的泡泡。就这样，三下五除二，“快乐的小鱼”就制作完毕了，家人轮番欣赏后，啧啧赞叹，我的'心里充盈着欢喜。

端详着自己的“杰作”，我心想：只要是自己亲自动手做的，付出了努力，不论好看与否，自己也会认为是最完美的，因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。

做水果拼盘作文 篇12

天空中的云朵在下午的时候更加光彩夺目，它似乎在为我们要做水果拼盘的事担心，于是，

它在空中提示了我们需要哪些材料。看，在不远处有一片云朵，它慢慢地映出一个苹果的形状，

渐渐地，它消失了，但另一片云朵看见了，它急忙变成香蕉，可令我们不庆幸的是，它也消失了。可是这一切并没有难倒我们，我们四处张望，终于，我们又看到了一片云变成了椰子……在云朵“老师”的帮助下，我们知道了需要哪些材料。

过了不一会儿，材料准备好了，可是要做什么好呢？我的'眼睛东张张西望望，我盼望着有一样东西可以帮助我，于是我绞尽脑汁想，想啊想，对啊，我可以向云朵“老师”请教啊！我望着白云，心里呼喊着，云朵“老师”，希望你在天空中能呈现出一些图案。云朵“老师”似乎听到了我的呼喊声，它马上“放映”出一种种水果树，有橘子树、苹果树、桃子树、樱桃树……

不大一会儿，它又呈现出一只只动物，有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后，我想，我可以做一朵花啊！

在云朵“老师”细心的“照料”下，我迫不及待坐下来，开始做美丽的花。首先，我把香蕉切了一小段拿来做根，随后，把橘子一半一半均均匀匀的放在正中间，把苹果最里面圆圆的切了下来做花芯，最后，把橘子分别交叉放在根旁边。我的花做好了，我又去看了看别的同学的，螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后，同学们边聆听美妙的歌曲边津津有味地吃了起来，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

这次，老师让我们做水果拼盘，不但丰富了我们的想象力，还增强了我们的劳技能力！

做水果拼盘作文 篇13

我好朋友王宇泽过生日，我送什么好呢？想来想去，哦！对了，他爱吃水果，我就学做水果拼盘送给他，这主意好极了！ 说干就干，我二话不说就往厨房跑，厨房里有特别多水果：水蜜桃丶橙子丶苹果丶鸭梨和甜瓜！我又在橱柜里找了一个很漂亮的盘子！这些水果呀，还都是他喜欢吃的呢！我又找了一把水果刀，先把长着大肚子的甜瓜切成一片一片的`，摆在盘子中间，当作我们两个的大肚子。再把大大的橙子切成一个圆片，来当做我和王宇泽的脑袋。接着把水蜜桃切成细长条来做胳膊。然后用把鸭梨切成小块做双脚，最后就用把苹果也切成小块来做手。大功告成！我把剩下来的苹果用工具弄成花瓣的样子，简直是美呆了！

叮铃铃叮铃铃，门铃响了！我打开门一看，是我的好朋友王宇泽。我赶紧让他看我做的水果拼盘，只见他两眼直冒金光，馋得口水都要流出来了！他好奇地问：“这是你为我做的水果拼盘吗？”我自豪地回答：“当然是啦！”他立刻就伸出了手，端起了盘子仔细地欣赏着……又放到鼻子前闻了闻，然后又用舌头舔一舔。他看着粉润润的水蜜桃，假装害羞的样子用手捏了捏说：“水蜜桃好香啊，软软的滑滑的！”他的脸上洋溢着甜甜的微笑。

为好朋友做了水果拼盘，他高兴，我也快乐！同时，我也明白了：只要用心去做一件事，就一定能做好，并能从中获得快乐！

做水果拼盘作文 篇14

自从周老师布置了亲子创意水果拼盘这个作业后，我就一直在想，我要准备一个什么样的水果拼盘作品才有创意呢？还没有想好什么主题之前，那就还是先找找，看家里有什么水果吧。一阵翻箱倒柜，从家里只找出了几个橙子和梨子。那么问题来了，用这两种水果，可以做一个什么样主题的水果拼盘呀？

无意中，那张去年圣诞节时，姑姑送给我的圣诞贺卡出现在我面前。我的眼睛被圣诞贺卡上那只呆萌可爱的小驯鹿吸引住了。我非常喜欢它，就用这个可爱的小驯鹿作为这个水果拼盘的主题吧。

为了能更好地完成这个作品，我认真地打量着贺卡上的小驯鹿。它长着一对像珊瑚一样长长的鹿角，有一只像饼干一样大大的鼻子，圆鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大脸上有着一双像小豆子一样的眼睛。但是现在我有点为难：只用这橙子和橘子，能拼出这个驯鹿的呆萌可爱吗？

想了一会儿，我就用水果刀切了几片橘子片，选了三片厚厚的橘片堆出小驯鹿圆圆的头，胖乎乎的身子，还有大大的鼻子。看着橘子片组成的胖胖的身体，我忍不住笑了！然后用剥下来的`橘子皮剪出一对长长的鹿角，搭在它圆圆的脑袋上。刚准备用米白色的梨肉装饰驯鹿其他的地方，却发现准备好的梨子被我可爱的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，没办法，我只能用梨子皮给小驯鹿做了一顶简单的小黄帽子，而眼睛就是从梨子核里挑出的两颗黑黑的小种子贴上的。这样我的小驯鹿就大功告成了。它好像憨憨地说：我来了！谢谢你！心灵手巧的小主人！

最后我的呆萌小驯鹿还获得了老师评的最萌形象作品奖。当我听到这个消息的时候，心里乐开了花。我相信我的小驯鹿知道它获奖了也一定很开心！

做水果拼盘作文 篇15

今天中午，我偷偷躲在我的小房间里，精心为全家人做了一个色、香、味、形俱全，简直让人无可挑剔的水果拼盘————“众星拱月”。

我准备了两串洗干净的葡萄、几根香蕉、两根葱和一个剥过皮的无花果，就“开工”了。

我先把无花果削成了月牙形，因为以前曾经做过一次，有经验，所以削得很均匀。把“月牙”摆放在盘子中央，又把几颗紫葡萄剥了皮，围着“月牙”转了个圈，然后挑了一些没剥皮的青葡萄围了第二圈，没剥皮的紫葡萄围了第三圈。这下你该知道我什么给这个拼盘起名叫“众星拱月”了吧？接着我把剩下的无花果削成了一个个圆片围着紫葡萄转了个圈，又挑了一个最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣状，放“月牙”的顶端，就像“月牙”戴的一顶小帽子。最后我把香蕉的皮一条条反折开来拼成一朵“花”的形状，用葱的顶端当叶子和茎，我看着这奇特的'“花”，很满意，便又照样子做了几朵，摆在盘子的外沿。这样，我自认为一个充满艺术创造力和想象力的“作品”便诞生了。

吃过午饭后，我让爸爸妈妈猜我上午在房间里干什么。妈妈说：“做作业呗。”我摇了摇头。爸爸肯定地说：“那一定是在睡大觉。”我神秘地笑了笑，端来了我的“艺术水果作品”。爸爸妈妈惊叹不已，妈妈迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，妈妈嗔怪地说：“这么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了个鬼脸说：“谁让女儿做得这么诱人？能怪我吗？”

“哈哈哈”看着他们知足的样子，我心里漾起一种幸福的感觉！

做水果拼盘作文 篇16

桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做水果拼盘。

只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好水果拼盘；还有的`则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

再来看看我们怎么制作水果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在水果拼盘上洒下柚子粒，一个水果拼盘便完成了。

望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。

拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

做水果拼盘作文 篇17

这个星期，又是一个特殊的星期。因为，老师又要叫我们做水果拼盘了。不过，这次有点不同，因为这次要拍照留念。

首先，这么多的水果，要选哪一种好呢？对了！就选草莓做拼盘的`的“主角”吧。之后，我又选了苹果、香蕉、西瓜和哈蜜瓜做“配角”哩！水果选完后，我就开始切水果了！

首先，我把草莓一个个地切成一半，放进篮子里，然后，我又把苹果、西瓜、哈蜜瓜切成一块块的，但切的时候，由于它们多汁，所以我切时，不小心把汁全测到脸上了，像小丑一样。逗得我哈哈大笑。切香蕉时，因为香蕉很软，我切得很不好看。

切水果前，我把它们都洗干净了（当然除了香蕉以外），所以很干净，最后，我把水果拼成了一个小女孩嘻嘻哈哈的表情。因为，我想像她一样每天都快快乐乐！

看！我又付出了！

做水果拼盘作文 篇18

今天的作文课与平时的有些不同，老师让我们做水果拼盘。

同学们都开心地讨论着，顿时教室一下子像炸开了锅，十分热闹。终于开始做水果拼盘了，紧张的气氛在空气中弥漫，只见同桌拿出一个苹果，再拿出一把水果刀，对着苹果左一刀，右一刀，弄出一个很像天鹅的样子，说：“在这上面放个葡萄，边上再做几只小天鹅，下面用香蕉加一个沙滩。”有了思路我们就开始动手了，加了两三棵椰子树，树上结了几个椰果，用葡萄、牙签做了几个在晒太阳的小孩，还有用苹果、牙签做了伞，一幅沙滩水果图完成了。

只见有个同学把西瓜皮做成一个“风火轮”放在盘子中间，还有一个同学做成了一个水果大乱盘，有的做了一幅挺漂亮的图案。在同学们议论纷纷的时候，一个同学忍不住偷偷的吃了一片西瓜。大家都盯着这个同学看，他还小心翼翼的一口一口的吃着。我没忍住一下子笑出声来，他一抬头发现大家都在看他，不好意思的脸红了。最后一个环节一一吃，我们敞开肚子吃，不一会儿这些艺术品被我们摧残的差不多了。

这节与众不同的`作文课就这样开心的结束了，不仅有趣，还好吃。真是应了那句话：“自己动手做的才是最好的。”

做水果拼盘作文 篇19

上上个星期三，我们劳动课老师郏老师让我们做水果拼盘。不仅要做，还要拍照，比赛。一下课，我就开始“招兵买马”，招人入队。，入队的有冯继红、倪津和黄书涵。本来是想让刘辉煌入队的，但是被张恒源那一组给抢了。

这个星期三，张恒源那一组发生了意外：组里的两位同学什么都没带，还有刘晖煌，他因为那一天没有来上课，所以没有受到惩罚，只有张恒源一个人了。没办法，

张恒源只好和别人一组了。而刘辉煌也因此到了我们组。因为这人没带东西忻以让他做拼盘工作。先在边缘上放上黄瓜，然后加黄瓜、香蕉、色拉、橘子。中间是橘子、火龙果，哈密瓜，就完了。再加上一点色拉酱在水果上圈圈画画，会更好看，会更如虎添翼。我觉得我们的和别人的不一样。，他们的'十分漂亮，而我们的，根本比不过他们。看任宇翔一组的，做得十分漂亮。中间的山楂红红的，上面涂上草莓酱，周围的色拉、透明的龙眼……1依我看，这是班里最好的。还有方一帆一组的，虽然不怎么好看，但很有魅力……

可以吃了，一大堆同学一下子奔到别人那儿，吃吃别人的吃吃自己的，我吃了任宇翔那一组的山楂，很好吃，但就是太甜了，太酸了。等我回到座位上时，我们的水果拼盘已经被别人吃的差不多了；有的人还向别人的原料发起“攻击”，没等五分钟，全班的水果拼盘就一碧如洗了，大多数人都舔了舔嘴说：好吃啊！真好吃！

这次的水果拼盘我们大饱口福，不过大家的原料都所剩无几了。

做水果拼盘作文 篇20

做水果拼盘了，我绞尽脑汁，终于想到要做什么了，连题目我都想好了，叫“浆果森林的春天”。

心里有了谱，我就开始行动了。走进水果超市，各种水果映入我的眼帘：杨桃、西瓜、苹果……我挑选了五种水果，就满载而归了。

回到家里，我就忙得不可开交。我要把草莓切成两半，一开始我信心十足地切起来，可是一不小心，刀歪了一下，差一点切到手。还好有惊无险，我不敢掉以轻心了，小心翼翼地把草莓分成两半，正反错开摆放在盘子边上，组成了一片草莓木森林。再在树林里建造一个庄园吧，不一会儿，绿油油的草地和三只可爱的小兔子，就出现了。

但是，一个大森林里，没有花儿绽放，那森林一定是乏味的，寂寞的。我从家里的花瓶上剪下几株石竹花，点缀在森林里，顿时整个浆果森林充满了无限生机。这些小花有许多颜色，五彩缤纷，白的、粉的、紫的，纯洁、娇小、鲜亮。小花们披着晚礼服，在满眼碧绿的舞台上翩翩起舞，宛如一群美少女降临人间。花园里小蘑菇房在鲜花的映照下，格外显眼。大大的房顶盖在细长的房子上，变成了小兔子们美丽的家园。芒果丁铺成的'小路弯弯曲曲，通向草莓森林的深处………

水果拼盘新鲜出炉啦！爸爸妈妈尝过后都拍手叫好，我的心里也甜滋滋的。

做水果拼盘作文 篇21

今天中午，我和周响姐姐一起学做水果拼盘。

我和周响剥开橘子那金黄色的皮，一瓣一瓣的金色果肉立刻呈现在我们面前，多诱人哟！多可口哟！我垂涎三尺，馋涎欲滴，口水都从嘴角边流出来了。接着，我又摘下丰满、圆溜溜的马奶子果实，然后，我又拿出红艳艳的，十分诱人的樱桃，我将它们放在水盆里细细地洗干净。

真想偷吃几个，妈妈看出了我和周响两个小家伙的心思，笑容满面地说：“你们必须摆出了向日葵图案的水果拼盘，并且还要练熟后才能吃哦！”我和周响顿时就像泄了气的`皮球一样拍不起来了。我和周响互相看了看，还是立即动手吧！

我和周响说干就干，周响拿起一颗十分诱人的，而且很小巧、最红艳的樱桃放在盘子中央做美丽的花蕊，远远望去，就似一团红色的火苗。然后，我拿起黄澄澄的，月牙形的橘瓣，将它们一片一片地，仔仔细细地放在盘子里，摆成向日葵的花瓣，最后将马奶子的茎废物利用，当做根，这样，一个精美的水果拼盘就完成了。我给我做的拼盘起名叫————美丽的向日葵，呵呵，好听吗？

练熟后，我和周响将美味的水果平均分掉，我俩吃得津津有味，满嘴都是甘甜、清凉的汁水，我俩别提多开心了！

今天中午学做水果拼盘，我们学得开心，玩得快乐，吃得高兴！

做水果拼盘作文 篇22

今天下午的社团，是丁老师给我们上的，内容是做水果拼盘。

我们都喜欢做水果拼盘，我带了桔子、文旦、梨，俞丰带了葡萄、香蕉、橙……教室里到处都是香香的味道。丁老师说：“你们每一位同学都要选择一个朋友合作。”我选了俞丰。

在听老师讲解之后，大家就开始手做了。过了一段时间，丁老师让大家停下来，说：“谁能到讲台来展示一下自己的作品？”大家都高高举起了小手！真高兴！丁老师请到了我们这一对。因为我怕自己说错，所以就让俞丰上台，介绍了我们做的`拼盘——“美丽宇宙”。最后，丁老师还叫我们上去合影，我们摆了一个爱心的动作，很自然呢！

出完操后，我们回到自己教室里，品尝自己做得水果拼盘。真好吃！大家还给办公室的老师送去了一些，我们去的是体育办公室。老师们品尝了水果，都连声说谢谢呢！

我喜欢社团活动。

做水果拼盘作文 篇23

今天，我帮爸爸妈妈试着做了一次水果拼盘。

因为我喜欢吃酸酸甜甜的橙子，所以就挑了两个又大又黄看起来非常非常甜的橙子。爸爸还拿了一个苹果和一个香梨给我去切。

因为我迫不及待想吃到那酸酸甜甜的橙子，就死死地缠着爸爸说要先切橙子。

爸爸答应了，我们就开始切了，因为我是第一次还不知道怎么做，只好让爸爸先给我做个示范。爸爸让我握住水果刀，然后紧紧的握住了我的手，我眼睛死死盯住了要被“碎尸万段”的橙子，生怕漏看了哪一步。做好示范后，爸爸让我独立尝试，因为还没掌握要领，也生怕切了手指头，所以刀在微微地抖动，结果切斜了。我吸取了这个这个经验，下次手拿稳想必就能切的`更好吧。

接下来要切苹果了，老办法，爸爸让我握住削皮刀，他的手又握住我的手。示范做完以后，只剩下半个苹果了，轮到我来独立切了。因为切不动就使用了蛮力，爸爸告诉我，使蛮力是最愚蠢的行为，很容易切到手指头。我一听吓出一身冷汗，心想：以后我再也不用蛮力了。

该切香梨了，我们削好了皮，把核剜出来，再把它切成一块一块的。最后我把这些水果做成了美丽的水果拼盘。我把它包上保鲜膜，妈妈一回来我们就可以开吃了。

通过这件事，我明白了一个道理，那就是，有些事情看似很简单，实则很难。以后我要养成多动脑而且还要多动手的好习惯。

做水果拼盘作文 篇24

今天，妈妈教我做水果拼盘。

首先，妈妈先拿来一张白纸，在上面画上水果拼盘的样子，画一个盘子，再画上一些水果，画好后，我和妈妈去门口水果店买了一些需要的水果。

回到家，妈妈说：“我今天就教你一个简单的吧！”妈妈让我去挑一个盘子，洗干净给她，经过我的精挑细选我选中了一个乳白色的'长方形盘子递给她。妈妈先把火龙果切成两半，把里面的果肉掏空，再把碎里肉放进去，把它们放在盘子上，蝴蝶的翅膀就完成了，妈妈又用胡萝卜，为它做一个身体，最后用奶油画上眼睛就大功告成了，妈妈洗了个手，走进了房间，对我说：“慢慢欣赏我的杰作吧！”我不服气，我要接下来用剩下的水果独立做一个给她瞧瞧，哼！

我又拿来一个盘子，把橙子刻成南瓜灯，放在盘子中间，又用刀把菠萝的“头”给割了下来，放在了南瓜灯上，我又在南瓜灯边放了一圈樱桃，用小番茄做成了兔子，散落在盘子上的各个角落，然后我用勺子舀了一勺果酱在盘子的下方潇洒的写下了这几个大字——刘雨纯的大作之可爱南瓜灯。哈哈！完成啰！

给妈妈一看保证大吃一惊！

我打开妈妈房间的门，大声说道：“刘雨纯的大作——可爱南瓜灯闪亮登场！”妈妈先是一愣，随后表扬道：“哈哈，真是一部大作，南瓜灯的眼睛一只大一只小！”我一看傻眼了，马上辩解道“人家这叫有个性，嘿嘿！”

做水果拼盘作文 篇25

我们的尹老师花招可真多，今天下午，尹老师说：“我们来做水果拼盘。”同学们听了，欢呼雀跃，尹老师的家仿佛成了喧闹的百货大楼。

尹老师带领我们去看水果拼盘的图片，我们看了精致的水果拼盘，摩拳擦掌，心里痒痒的`，恨不得马上开工。紧接着，我们便去洗水果了。黄澄澄的梨，红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄…我看了心想这一次一定能大饱口福。洗好了水果，我们便开始抓阄分组了，我与周易周靖楠一组。笨手笨脚的陈冠旭分在了另一组，简直是一个拖累。这一回我们组可是稳操胜券了。

尹老师给我们拿来了各种工具，我们便开始制作水果拼盘了。周靖楠设计了一张图纸，我们便按照周靖楠的想法去做，可过了一会儿，我们组水果拼盘的锦绣前程便被周易给毁了，他把香蕉拼成两段，把梨和苹果切成两半，这跟周靖楠设计纸上的模型，简直是牛头不对马嘴。我与周靖楠气不打一处来，但也无济于事，只好重头再来。这时，我看到尹老师一旁一个劲儿的吃水果，我羡慕得口水都流了出来，可异尹老师规定在比赛中不准吃水果，我只直咽口水。当我们的水果拼盘做得有些样子的时候，发现那组的水果拼盘已是有模有样，我们是看在眼里，急在心里，思路也中断了，只好乱做一通。左看右看自己的‘杰作’都不对，只好重做。尹老师开始倒记时了，我们以飞快的速度做好了拼盘，以失败而告终。

做水果拼盘动手、动脑、动嘴，真是三全齐美啊！