爱的教育读书笔记优秀5篇

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最新《爱的教育》读书笔记【第一篇】

寒假里,我读了一本好书——《爱的教育》。其中,最令我感触的是《顽强拼博的斯代地》。主人公斯代地是个智力开发较晚的小孩,曾经被许多学校拒收,父母似乎对他的期望不大。九月份开学的时候,父亲领着他来到一所小学报名时,父亲当着老师和同学的面说斯代地笨得很。上学半年来,他的成绩总是跟不上,好像应验了他父亲的话,同学们便嘲笑他,真是一个笨小孩。可是斯代地总是面无表情地回答:“走着瞧吧,看谁能笑到最后。”从此,他不管在什么时候,什么地方都在用功学习。学期结束时,他得了二等奖,仅次班上一个好同学。他通过刻苦的。努力,证明了自己在学习上能行。从此,同学们对他刮目相看。

读完这个故事后,我受益匪浅。虽然主人公斯代地不是很聪明,成绩也似乎总是一般,但是他那顽强拼搏、坚持不懈的精神让他获得了二等奖的好成绩,真是让我佩服不已。

在我们班上,也有不少通过坚持不懈地努力、勤奋地学习,最后取得好成绩的人,我们班班长蒋亚轩就是一个很好的例子。她在家里总是提前预习、认真复习,她的成绩才这么稳定······这样的例子数不胜数。

所以,对一些自认为笨、成绩不好的同学们来说,斯代地的例子给了我们一个很好的启示。在任何时候,都要保持上进的心,通过持之以恒的努力,就能取得较好的成绩。

抛开烦恼和自卑,树立信心,以斯

爱的教育读书笔记【第二篇】

泪水润湿了我的脸颊,爱触动了我的心灵。感动的情绪涌上心头。爱是什么?爱是给予,是尊重,是恒久的忍耐,更是无私的奉献!爱在我们的。生活中无处不在、细致入微,温暖了每个人的心怀。每当看到“爱”这个字眼,我便思绪万千! 我曾经迷上了一本书—《爱的教育》。它充分展现了人世间多姿多彩的情感,对那些看似平常的小事进行了深刻地描绘,让它们在爱中显得不渺小。它把那些曲折的少年英雄事迹写得跌宕起伏,令人仿佛身临其境,与主人公共同呼吸。直到现在,我还时不时把它拿出来细细翻看。

这本书的故事情节并没有用华丽的词藻去堆砌,却让人看得津津有味,那是因为它是真实情感的流露,格外扣人心弦。其中就有一个故事脱颖而出,令我过目难忘。 那是一个晴朗的早晨。一个意大利少年,为了帮助自己国家的军队自愿地为骑兵们充当岗哨,却英勇地倒在了敌人的子弹下。他静静地躺在草地上、花丛中,露出苍白的笑脸,安祥地睡着了! 看到那里,我的眼泪止不住地流了下来。哦!他是那样的弱小,却是那样得伟大!他的品格是那样纯洁、高尚!书中的每一字、每一句,都深深地敲打在我的心上。

一本读完,我仿佛全身充满了力量。感谢《爱的教育》让我感受到了更多美好的情感。它像一泓清泉滋润了我的心灵,更像一个知识的源泉,带给我源源不断的动力!

名著《爱的教育》读书笔记【第三篇】

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,这部书很有意思的是作者从一个小学生的名义,经过日记本的形式,讲述了很小的故事。

首先《爱的教育》让我明白了爱究竟是什么。一个四年级小学生在一个学生十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师弟之间的爱,对祖国的爱使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。书中每一件事,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。主人公十二岁的安利柯极富有同情心,喜欢帮忙他人,是一个有上进心、可可多得的少年。他经过自我的眼睛,观察身边的每个人、每件事。他看到的多数是别人的优点。这本书用一个生动的故事告诉人们:真正的教育都要建立在真挚的情感和爱的基础上。

期望大家认真读这本书,成为你们的偶像,期待爱的教育,会真正走进你们的心里。

爱的教育读书笔记【第四篇】

“爱”如清新的空气,在世界的每一个角落都放出芬芳的气息;“爱”如一把钥匙找开人与人之间的心结,消除误会;“爱”如普照大地的太阳,当黑暗来临时,释放光芒;“爱”如热情的火山,奔放的焰,融化人心中那冰冷的角落。

《爱的教育》这本书以日记的形式记载了主人公安利柯每天收获的爱。在这本书中,记录了安利柯在生活中一点一滴积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都有爱的世界里成长。包含同学之间、师生之间、父子之间……

在《爱的教育》这本书指导下,我终于深体会到同学之间,朋友之间应该互相帮助,替别人着想要;学会宽容,学会理解别人。在同学有困难时拉他一把,给予帮助,不但要在物质和精神上提供帮助支持;与朋友发生争执时,应该要有退一步的思想,多一份理解,主动与朋友握手言和;师生 之间虽然有些误会、小摩擦,但老师毕竟是我们的良师益友,他们教书育人,无私奉献,他们是伟大的;父母与孩子之间的关系与生俱来的`,父母养育我们,一路上给予支持,毫无怨言的,所以他们的爱独一无二。

人与人之间的关爱有时候虽然是微小的,但它是无私珍贵的。

《爱的教育》读书笔记【第五篇】

《爱的教育》这本书我们学校现在大部分学生都读了,受学生的影响,我也读了这本书。

这本书的作者,埃德蒙多·德·亚米契斯,在这本书中,作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事1篇篇都不是很长,但都是有趣,有意义的事。小学生虽小,但却能深刻感受到“爱的教育”,感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切复杂的感受通过这1篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思考,让读者能切身体会“爱的教育”,感受“童言无忌”。

爱的教育并非易事,当教师、父母能把握好这个度,那爱的教育则就发挥了它应有的作用,而不正当处理这爱的教育,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式的小故事我们大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身心状态,一切都因它没有复杂的语言,却能带来一些共鸣。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品,鼓舞孩子能接受挑战,用爱心创造美好的世界,真是值得大家一看。

#82228《爱的教育》读书笔记7

《爱的教育》,书名引人深思,爱到底是社么?带着这个疑问,我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步,去探寻这个未知的答案。

这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级,老师,同学,家长及社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致,那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事:《爱国少年》,这篇文章讲的是一名意大利少年,他的父母又病又贫,他们为了生存,将孩子卖给了马戏团,他经受了非人的折磨,巨大的侮辱,终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文,几天没有进食,很快引起了几个外国人的注意,他们知道了这位少年的身世,深表同情,纷纷捐钱献爱心,少年心头涌上真真感激之情,思量着父母一定会高兴。到了晚上,这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话,得知他们在侮辱自己的祖国,感激之情顿时消散得无影无踪,怒气滔滔不绝得自心底发出,流遍全身,毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

这就是所谓的人穷志不穷,他宁可饿死也不要这些人的钱财,尽管势单力薄,却毫不退缩,深爱自己的祖国,自己的民族,不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑,如同维护生命班维护自己的国家,这是多么伟大的一个人呀。

我想,看完了这本书,我理解了爱不会是一种标准答案,但不管怎样的爱,都是伟大的,都是神圣的。

我们做人应该随时心怀一份爱,这样,也许人类方才能生存下去。

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