标点符号作文(精编4篇)

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标点符号的故事作文1

“我的功劳最大!”

"不,我的最大!”

“还让不让人休息了。”居民们纷纷抱怨起来。原来字典公公家在吵架呀。

“伙伴们,你们的本事根本不值一提,看看小主人写作文的时候,每次都把句子分得井井有条,还不是有我的帮助?”小逗号满不在乎地说。

句号哼了一声,严肃郑重地说:“你的话也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句号扫了逗号一眼,“文章中没有我,句子将会变成一条长长的面条。”

“别以为我就没本事了,我的学问可大了。”个子最小的顿号发话了,“类似的词语之间就要用到我,如果没有我,词语就像一串串糖葫芦一样。”

三个人谁也说服不了谁,最终关系也渐渐疏远了。

有一天,小主人去考作文。正当话说完时,句号却不肯合作了。小主人急得像热锅上的蚂蚁,但是又没有办法,所以只能埋头再写。可需要逗号的时候,逗号也蹦蹦跳跳地走开了,小主人只好继续往下写。正当想让顿号帮忙时,它却早已逃的无影无踪了。就这样,小主人受到了老师严厉的批评。

字典公公走过来,语重心长地说:"孩子们,你们都有自己的优点。你们应该正视自己的短处,汲取别人的长处,这样才能成为一个更优秀的人。“

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标点符号的故事作文2

在一个遥远的地方,有一个王国,王国里的子民是一群可爱的标点符号,他们的国王是书名号。

有一天,国王书名号带领他的子民一起去字典爷爷开的饭店里就餐。饭菜已上齐了,他们就急不可待地开吃了。吃着吃着,逗号给书名号夹了口菜,笑嘻嘻地说:尊敬的国王陛下,我非常爱戴你,所以干的工作最多,希望以后多多奖赏。句号撇了撇嘴说:无事献殷勤,平时就你爱表现,老觉得自己了不起,还老霸占我们的位置,讨厌死了!问号冷笑一声说:是呀,问问题时,明明该我出场了,可逗号仗着他和国王的关系好,老是占我的位置,害得句子不通顺。感叹号暴跳如雷地说:是呀是呀,我和国王也是好朋友,可我只在作者表达喜怒哀乐感情时,才出现。不像逗号老是到处转悠,逮住机会就出现。让句子的意思凌乱不堪!冒号没好气地说:不错不错,有好几次(),提示下文时,该用我了,他老是抢先占道。双引号说:我是国王的姐姐,也是国王最好的朋友。

国王书名号放下筷子,语重心长地说:逗号弟弟,你以后可要注意了。否则,我要重重惩罚你。另外,其他子民也听着,从今后,不论关系远近,你们都要尽职尽责,做好分内工作,保持王国治安井然有序。标点符号子民们连连称是。

标点符号的故事作文3

如果说我们班是1篇精彩的文章,那么这篇文章里肯定有不可缺少的标点符号。下面,就让我来给你介绍介绍吧!

朱万尚可是个不折不扣的“省略号”。他有一个坏毛病,说话总是断断续续。就说上次他给我们讲故事,讲到最精彩、最关键的时候就收口不讲了,摇头晃脑地笑着说:“预知后事如何,且听下回分解。”说罢,便笑嘻嘻地走开了,撇下一脸茫然的我们。我们怒气冲冲,真想找他报仇啊,可就害怕他不给我们讲故事。

“句号”非贾燕雯莫属。因为她做事从来都是认认真真、有始有终。每次上完信息课,许多同学都忘记把凳子放在桌子底下,而贾燕雯每次都会把凳子放在桌子底下,并且检查其他同学是否把凳子放回桌子底下,最后一个才离开。老师表扬她:“同学们,通过一件小事我们可以看出贾燕雯对班集体的热爱,我们应该向她学习这种做事认真的态度。”

除此之外,我们班还有“感叹号”焦远远,因为她动不动就为某些事而感动,流下眼泪;“小问号”侯梦月,有些不会的题会一直问“为什么”,非得搞明白才行;“破折号”张恩赠,一句话讲完后,就要对别人再讲个四五遍,让对方明明白白、清清楚楚……

我们班的“标点符号”是不是很有趣呀?

标点符号的故事作文4

夜晚静悄悄的,人们都甜甜地进入了梦乡,只有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲,突然书房传来一阵嘈杂声,仔细倾听原来是标点宝宝们在比谁的功劳最大。

逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来,说:“我的功劳最大了,如果没有我,那整篇文章都没有停顿了,不是要读得累死?”

句号听见了撅着嘴巴不服气地说:“我才是最重要的,如果没有我,文章岂不是要变成没完没了了?”

问号听了也不甘示弱地说:“你们都别争了,功劳最大的应该是我,如果没有我,怎么能引起别人的思考?”

“你们就这样,也没有我厉害,我可以简化句子,把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。

标点宝宝们争得面红耳赤,不分胜负。

正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来,他慢悠悠地说道“孩子们别争了,你们各有各的用处,1篇优美的文章,需要彼此共同协作才能完成。”

标点宝宝们听了都低下了头,这才知道,要团结友爱才能让自已发挥更大用处。

于是,书房又恢复了往日的平静。

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