小学生标点符号的用法及例子实用

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小学生标点符号的用法及例子篇1

逗号跳了出来，说：“我是老大，如果一句话没有了我，那么读者不就喘不过来气了吗？”

句号跑出来说：“我才是老大呢，如果没有了我，就没有完整的意义了。”

省略号排着队伍，踏着整齐的步伐，走向竞争的地方，说：“我们才是老大呢，我们走得这么整齐，再说了要是没有我们的话，那作者要写那么多的东西，而且还容易写错，所以我们才是老大呢。”

感叹号跑出来，说：“省略号，你这个不讲理的家伙，我才是老大呢。如果没有了我，这个句子就没有感情了！”

小问号跑出来说：“我才是老大呢！因为没有了我，疑问句就没有问题了。”

字典公公发话了：“你们说的各有各的道理，比如小问号就很好。你们不要吵了，1篇完整优美的文章缺了谁都不行呀！”到了晚上，院子里没有了声音，字典公公在他的房间里进入了梦乡……

小学生标点符号的用法及例子篇2

夜已深了，我已经进入梦乡了，可是，越来越大的说话声把我吵醒了。我轻轻地把被子拉开一条缝，喔！原来是标点符号们在吵架呢！想知道是怎么回事吗？那就继续看下去吧！

只见逗号大摇大摆地走过去，得意地说：“你们这群符号，别吵了！我才是的，要是没有我，人们读起书来连气都不能喘一下，你们还在这儿吵？”

“说什么呢？”句号生气地说，“要是没有我，整本书读起来就没完了！”

“不可能！”分号与顿号又蹦又跳地跑了过去。“如果没有我们在中间的‘整理’，句子怎么会有停顿？”

省略号飞似地跑了过去，说：“要是没有我在句子中‘减掉’了一些不用的词语，那整篇文章就变得又长又啰嗦了。”

“你们别吵了！”字典爷爷发话了，“你们只有团结友爱，才能帮小主人写好文章！”

我听完以后想了想，觉得字典爷爷说得对，如果符号们都不互相帮忙，那就写不出来好文章。