我的叔叔于勒作文的写作方法实用优推8篇

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我的叔叔于勒作文的写作方法【第一篇】

金钱能够影响人与人的关系，这不仅在过去、在国外，即使现在，在我们周围，这也是一个深刻的社会问题。

关于金钱对资本主义社会人际关系的影响，马克思、恩格斯曾有两段精彩的论述：“资产阶级私下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系了。”“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。”

我们之所以能够时常感受到温馨，是因为我们生活在爱中，可是有些人为了钱放弃了爱。上节课我们读了一个在金钱面前失去了自我的故事，这节课我们接着关注着一家人。

上节课我们说到了，这个故事按情节的发展可以分为三个阶段：

1 (6-7段)于勒花光了自己的钱，又大大占用了菲利普夫妇的一部分，于是菲利普夫妇把他打发到美洲去。

2（3、4及8-18段）于勒在美洲发了财，来信说希望赔偿菲利普一家的损失。

（一）（实物投影出示一个圆）这个圆代表一张脸，是菲利普夫妇的脸。请结合故事发展的三个阶段的内容，给菲利普夫妇画出不同的脸谱。并讲讲：

（出示要求） 这张脸是什么表情。

为什么会出现这种表情

表现了菲利普夫妇对于勒的什么态度

（1）（由学生在纸上画出脸谱，到实物投影上展示，并按以上要求对所画出的脸谱图加以解释）

明确：这个阶段应是一张愤怒的脸，因为于勒占用了他们的钱。

（2） 在这个时候，对于勒有怎样的称呼？

明确：坏蛋、流氓、无赖

明确：应是一张笑脸。他们每天都在盼望着富翁于勒会突然回来，好改变他们一家贫困的生活状况，并且已经打算好盖别墅了。

这时对于勒又有怎样的称呼

明确：正直的人、有良心的人、好心的、有办法的

（1）分角色朗读这部分。

明确：这部分菲利普夫妇内心活动比较丰富，他们的表情可以是：

慌张：怕水手是于勒；怕女婿看出来

愤怒、害怕：见到于勒又变成穷光蛋，怕他再来连累他们

失望：对未来的美好憧憬泡汤了

狼狈：怕于勒认出他们，改乘圣玛洛号回家。

明确：语言描写：菲利普夫妇的对话

明确：我的弟弟、这个小子、贼、讨饭的、那人、流氓

1小说的情节，可以用一个“变”字来概括，对于于勒，他的什么在变？

明确：经济地位：穷――富――穷

2 随着于勒经济地位的变化，菲利普夫妇对于勒的态度发生了什么变化。

明确： 在他挥霍了他自己的和菲利普的钱之后，他们把他打发到了美洲。用一个字概括“赶”

当得知于勒发了财，而且愿意赔偿他们的损失之后，又总是到海边等他回来。“盼”

再次见到于勒时，它已变成一个衣衫褴褛的穷水手，于是菲利普夫妇不仅恶语相加，回来时还改乘另一艘船，以免再遇见他。“躲”

于勒的经济地位在变，菲利普夫妇对他的态度随之变化，对他的称谓也在变化着。

明确：1 资本主义社会中异化的人与人之间的关系。

菲利普对于勒的不同态度，就是因为于勒的不同的经济地位，也就是说由钱来支配的。

于勒占用了菲利普夫妇的家产（西方文化中，私有制是社会基础），是于勒的恶行，将他们一家拖累到贫困的境地。

菲利普夫妇有他们难言的苦衷，他们生活得很无奈。

我的叔叔于勒作文的写作方法【第二篇】

1、学生自己通过工具书了解作品的背景。

学生自己谈感受，说出自己的观点

师点拨：题目往往是文章的眼睛和灵魂。这个题目表现了“我”的态度，对叔叔的同情，对父母的不满。作者就是借“我”来巧妙地表达自己的观点和态度。以“我”的态度来反衬菲利普夫妇的态度，形成强烈的反差。如果以“于勒”为题，那主人公就是于勒了，写法就大不相同了，就不可能表现同样的主题。如果以“菲利普兄弟”为题，那就要正面描写其兄弟之间的关系，也不好表现同样的主题。由此可见，题目拟得好坏至关重要。它决定主题的方向。通过对题目的分析和理解，明白作者的写作意图和写作侧重点。

让学生自读课文，整体感知课文，明白作品是如何构思的。

要求学生思考并弄清下列问题：本文的主要人物有哪些？主人公是谁？本文的故事情节是什么？（分析其开端、发展、高潮、结局，归纳段落大意）。

同学们以小组讨论的形式完成以上几个问题

指名让学生先说

师明确： 1篇小说，哪怕是短篇，也会有几个人物。其中必然有主有次。主次如何安排取决于主题的需要。这篇小说的人物有“我”、于勒、菲利普夫妇。主人公是谁？是“我”吗？显然不是。“我”只是一个线索人物，着墨不多。是于勒吗？也不是，正面描写他的地方不多，他只在卖牡蛎处出现过一次，其他地方都是侧面描写。作品中着墨最多的就是菲利普夫妇，对他们运用了多种描写方法，从语言、行动、表情、心理等方面进行了全方位、多侧面的描写。作者就是要通过他们对待其亲弟弟的态度——认钱不认人，嫌贫爱富——来揭示和批判金钱至上、唯利是图的社会病。

情节是围绕“于勒”来展开的，实质上就是围绕一个“钱”字来展开的，来刻画菲利普夫妇的形象的。开端——盼望于勒，是因为他在美洲发了财；发展——夸奖于勒，是因为他要回来报答哥嫂；高潮——见到于勒，发现他是一个穷光蛋，一下子来了一个180度的转弯，不但不相认，而且避之唯恐不及；结局——躲开于勒。前后对比多么鲜明啊，又是多么滑稽可笑啊！

学生要逐字、逐句、逐段地细读、细品文章。要边读边思考：作品中写了些什么？怎样写的？为什么要这样写？情节的安排是否合情合理，决定作品的成败。情节的发展变化是否具有必然性，人物言行是否真实可信，决定作品是否有艺术魅力。

师生共同逐步完成以上问题

1、作品是如何开头的呢？学生自由读，自己发现并解决问题，师明确。

开头两段写“我”家拮据的境况，前面是概述，后面是具体细节。为什么要写这些？因为后面的故事就是在这种背景下发生、发展的。如果不是如此拮据，后面的故事可能大不一样了。第二段开头就说：“我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。”这一句特别重要，表现了她的基本性格特征，决定了她对待于勒态度的必然性。要是她安贫乐道、知足常乐，她就不可能那样对待于勒了。因此这两段不是可有可无的，而是为后面故事的发展作的铺垫。

第三段开头就用了一个“可是”进行转折，直奔主题了，故事拉开了帷幕——渴望于勒归来，热切地盼望了十几年，可是音信全无。为什么还不死心呢？这里设置了一个悬念，引人去读下文。

2、学生默读，师生分角色朗读，体悟以下内容。

第二部分逐步解开了谜底。通过插叙简略交代了于勒离开的原因，接着详细描写了菲利普夫妇盼望于勒归来的原因，以及他们这时对待于勒的态度。朝也思，暮也想，等待了十几年，就是不见于勒回来。为什么会如此？又是一个悬念。

第三部分进入了高潮，终于见到了于勒。遇到于勒，纯属巧合。俗话说：无巧不成书。但这种巧也必须符合逻辑，有其必然性，否则就显得荒唐，难以置信。去哲尔赛岛旅游是促使他们碰面的契机，否则他们可能永远见不到面。这是偶然性与必然性的统一。他们一家为什么要去哲尔赛岛旅游？于勒为什么会在这里出现？他们哥俩怎么会相遇？这一切都是偶然性，也有必然性。原因在前面有所铺垫，就是于勒带给他们的“福音书”，也就是钱的诱惑，才导致了这种巧遇。后面一系列故事都是由此引出的。悬念解除了。

然而，面对一贫如洗、穷苦潦倒的于勒，朝思暮想，等待了十几年的于勒终于见到了，如何对待他，这是对菲利普夫妇灵魂的拷问。他们的感情急剧转弯，马上翻脸不认人，至亲骨肉形同陌路，千方百计避而远之。作品的主题在这里得到了淋漓尽致的揭示，给读者的心灵产生了强烈的震撼。真如俗话所说：“穷居闹市无人问，富在深山有远亲。”

值得注意的是，作品的主人公虽然是菲利普夫妇两个，但也不是不分主次，平均使用力量，而是有主次详略之分的。重点是克拉丽丝，作者在她身上着墨最多，菲利普还只是起着陪衬作用。唯利是图，嫌贫爱富，自私自利，冷酷无情的人性弱点在她身上得到了最集中的体现。

学生观察回忆并思考，大胆发现并发言，其他同学给予补充或评价。

老师要充分肯定学生的观点，以鼓励他们进一步深入思考。

要提高学生的阅读兴趣，关键是引导学生把读与思紧密结合起来，切忌不可越俎代庖，由教师把课文掰碎了，嚼烂了，喂给学生。教师只是一个引导者，最重要的是学生自己去用嘴吃，去咀嚼，去品味。就像咀嚼橄榄那样，开始可能觉得味道不那么好，但只要反复咀嚼，就会越嚼越有味，越嚼越甘甜，越嚼越想嚼，直至欲罢不能。

我的叔叔于勒作文的写作方法【第三篇】

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我们下了船，父亲手中拿着行李箱走到了提前预定的旅店，我们跟在他的后面，突然他停下来对我们说：“克拉丽丝，你和若瑟夫去集市上买点面包，好留作明天早上吃。”说完就带着两个姐姐和女婿走上了楼。

母亲一路上没有给我好脸色看，低着头快步走着小声嘟囔着：“我就知道，我就知道那个流氓，那个疯子是不会有出息的……”这时一个卖鲜花的小姑娘撞上了我的母亲，刚摘下来的鲜花略带着泥土和露珠，就这样撒在了我母亲刚请人做长袍上，我的母亲大叫一声冲着那个小姑娘大喊了一声：“你眼睛怎么长得，不会看路吗？”小姑娘马上站起来给我母亲赔礼道歉，我母亲打扑了几下衣服说：“哼，我还不稀罕你道歉呢，若瑟夫我们走。”说完就走向面包店了。

这是一家很有名的面包店，老板买的面包很实惠也很好吃，母亲仔仔细细的看着面包的价格，每看一个就皱一下眉头，终于看到了一个价格合适的面包，就对老板说：“我要这种面包。”老板走过来把面包包起来，递到母亲手里说：“一共7法郎。”母亲先是一惊然后又很不情愿的把钱给他。

等我们走回旅店的时候，天已经黑了父亲和姐姐们都在做晚饭，母亲把刚才的经历告诉了父亲，父亲也是同样的愤怒。这时女婿不经意的对父亲说：“如果你的弟弟于勒在这了的话就好了。”父亲愣了一下，没有说话母亲见状就接了过去说：“是呀，如果那好心的于勒在这就好了。

我的叔叔于勒作文的写作方法【第四篇】

话说，菲利普夫妇在船上误把饱经风霜的水手当成于勒，但那并不是于勒，他们只是长得有点相似罢。

‘听人说，菲利普夫妇在于勒是穷人时对他并不好，经常打骂他的……’。

‘哦，我的亲爱的年轻的先生，我亲爱的于勒，我亲爱的弟弟，我想借你一点点金钱，一点点就好，一点点就好。’菲利普十分恳切的说着，低着头，把于勒西服上的灰尘全部清理干净，又帮于勒整理了(*)，我亲爱的哥哥，你自己去取吧……’于勒痛快的答应了。

他们就这样的生活着。直到有一天-。

‘不，不，不，我亲爱的嫂嫂，我只是想借住一晚……’。

‘谁不知道你现在穷困潦倒，还想再来祸害我们家吗……给我滚出去……’。

于勒被毫不留情的赶出了这座小房子。

‘太恶心了，离我远点，我可没有一点多余的金钱来借给你’。

‘别来我这，别看我，哦，我没有什么可借给你的’。

‘你以为你现在还和从前一样是富豪吗……今时不同往日了’。

于勒涨红了脸，对这群人十分失望，于勒并没有破产，只是想看看他们什么反应，得知他们的反应，于勒心寒了。

至于菲利普夫妇，在得知这个消息之后，追悔莫及，人们也一样的追悔莫及，却再也打听不到于勒的踪迹。

我的叔叔于勒作文的写作方法【第五篇】

“走——”母亲拼命的拉扯着我，好似想迅速逃离这个是非之地，迅速逃离他。我手里的钱散落到底…。

“嫂子？”他轻声呼唤，母亲停下来。于勒掩不住的激动，抓住母亲的手腕，眼中泛起泪花，阳光倒映在他的眼眸，也倒映出他的憔悴。

母亲愤怒的甩掉他的手说：“认错人了！”又抓起我快步走。

他跑上前着急的解释：“我是于勒啊！你的弟弟于勒。”

“不认识”话音刚落，他动作僵住了。呆呆的眼眸，看着我们离去的背影。当我再回头时，他已消失得无影无踪。

父亲在离我们很远的地方，等我们到那儿时，我看见他的脸早已煞白：“克拉丽丝，哦，亲爱的、我们真的摆脱他了吗？”

母亲愤恨的望了望我，说：“这该死的娃！不是他，于勒…我们就不会看见那个贼。”她举起手，似要打我。我迅速躲到父亲后面，可怜的乞求她不要打我。

突然——她抓起我的另一只手问：“这钱哪儿来的？”

“刚刚于勒叔叔给的。”

“闭嘴，还于勒叔叔、他不是你叔叔，你们不认识，那个穷光蛋。等等…他哪儿来这么些钱？”

“天啦！我终于找到你们了。小姐，这是你们刚遗落在海边的钱。”一个男人捧着那堆钱喘着气说。

母亲目光立刻柔和，边笑边从男人手里捧过钱说：“谢谢先生。”

“你们认识刚才那个人吗？女士？他人很好呢！用他自己的钱扶助了很多穷人，你们认识他真是荣幸。他是一个孤独的企业家，只是太孤僻了。”男人摇头叹气走开了。

立刻，母亲与父亲奔向于勒曾站看着亲人远去的地方。那样的悲伤与失落，那样的让我不敢去想象。可是，他人呢？早已消失得无一丝痕迹。

此后，无论父母怎么样找他，也杳无音讯。他就像是一团烟，在天空中消失，再也无法的得知去向。

东和春天实验学校初三:荥薰。

我的叔叔于勒作文的写作方法【第六篇】

我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。

可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：

"唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！"。

出自

父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。

据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声"花花公子"。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。

人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。

我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。

有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。

两年后又接到第二封信，信上说："亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。"。

这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。

果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说："只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。"。

于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总是重复他那句永不变更的话：

"唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！"。

出自

那时候大家简直好象马上就会看见他挥着手帕喊着："喂！菲利普！"。

对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。

我大姐那时28岁，二姐26岁。她们老找不着对象，这是全家都十分发愁的事。

终于有一个看中二姐的人上门来了。他是公务员，没有什么钱，但是诚实可靠。我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。

我们家赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。哲尔赛岛是穷人们最理想的游玩的地方。这个小岛是属英国管的。路并不远，乘小轮船渡过海，便到了。因此，一个法国人只要航行两个小时，就可以到一个邻国，看看这个国家的民族，并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。

父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，蛎壳扔到海里。

毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问："你们要不要我请你们吃牡蛎？"。

母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说："我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。"然后转过身对着我，又说："至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。"。

我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说："真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？"。

母亲有点莫名其妙，就问："哪个于勒？"。

父亲说："就......就是我的弟弟呀。......如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。"。

我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说："你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？"。

可是父亲还是放不下心，他说："克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。"。

母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。

母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说："我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！"。

父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只"特快号"，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说："您船上有一个卖牡蛎船的船员。"最后我父亲终于说："您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？"。

船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说："他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒......姓达尔芒司，--也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！"。

我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说："啊！啊！原来如此......如此......我早就看出来了！......谢谢您，船长。"。

他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说："你先坐下吧！别叫他们看出来。"。

他坐在长凳上，结结巴巴地说："是他，真是他！"然后他就问："咱们怎么办呢？"母亲马上回答道："应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。"。

父亲突然很狼狈，低声嘟哝着："出大乱子了！"。

母亲突然很暴怒起来，说："我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！"她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人："应该付您多少钱，先生？"。

他答道："2法郎50生丁。"。

我把5法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道："这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"。

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我："上帝保佑您，我的年轻的先生！"。

等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问："吃了3个法郎？这是不可能的。"。

我说："我给了他10个铜子的小费。"我母亲吓了一跳，直望着我说："你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

我的叔叔于勒作文的写作方法【第七篇】

天空灰蒙蒙的一片，海鸥惊恐的飞离这惊悚之地。

船缓慢的移动到哲尔赛岛，推动海浪发出的声音使岛上的人们几乎都聚集到了岸边，热烈欢迎着来此拜访的富人们。母亲和父亲比我们抢先一步下了船，得意洋洋的顺着阶梯往下走，像是个归来的勇士一样。这时母亲才发现走在前面的那个人正是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。母亲看到他，脸上得意的神情一下去了一半。一段阶梯她要走几步，还要在上面踏来踏去，发出响亮的声音，吓得母亲后面的人往后跳了一大段路，那人嘴里好像还在述说着什么。我的叔叔走到离地面还有几步的时候，母亲急匆匆的撞了他一下，好像他在身边母亲就会杀了他一样。我的叔叔给母亲这一撞，脚有点抖擞。叔叔的脚还没挨到地面，周围的老老少少全部都围了上来，和他握手！他们嘴里还叽叽喳喳的说着什么，隐隐约约的听到说“谢谢”什么的。母亲显然被这种场景吓住了，嘴唇不停的抖擞着，比刚才叔叔的抖擞更加厉害，终于嘴里吐出了几个字：“怎么会这样！他们怎么会去迎接这种老头子！为什么？”由于后面的人说道：“快走吧，不要挡在那里。”母亲才缓缓的离开了，母亲这次好像是对叔叔有了些好感，没有像前面那样对我的叔叔“施暴”，而是擦过叔叔的衣袖轻轻的走了过去，后面的爸爸更是夸张，踮起脚尖小心翼翼的走了过去。站在爸爸后五位的我在姐姐的怀里呆呆的看着这一切。

母亲下船的时候没有受到任何人的欢迎，因此心情非常不好。眼睛鼓了出来，盯着脚下的石头，用力揣了几脚，想借此来发泄自己的情绪。石头旁边恰好有只癞蛤蟆，被母亲吓得跳来跳去，母亲捡起地上的石头，高高的举在头顶，准备向癞蛤蟆扔去，父亲的手用力抓住了它，对母亲说道：“算了吧，没什么好计较的，或许他是在这岛上做了什么好事吧。”母亲挣扎掉父亲的手，愤愤的往二姐举行婚礼的地方走去了，那双“黄白相间”的高跟鞋踩在地上时不时的发出尖锐的响声。

由于心情不好的缘故，母亲提议说要早点举行婚礼，快点离开这无聊之地。父亲不同意要早点离开，想多看看这一生不知能来几次的趣地，但母亲脸上恶狠狠的表情一票否决了这个选择，父亲额头上的皱纹紧皱了起来，极不情愿的说了声：“好吧。”我们更是不用说了，也只好硬生生的答应了。

这天晚上没有太多星星，天空被烟花的光芒笼罩着，一暗一亮的，非常刺眼。母亲小声问着烟花的问题。“烟花买了几桶？一桶多少钱？是最便宜的吗？”父亲显然被这一连串的问题弄得有些不耐烦，只回答到：“四桶。”便成了“哑巴”了。烟花最后一桶放完了，母亲走了过去想把烟花的残壳拿去卖，我、姐姐和父亲还有二姐的女婿都留在座位上发呆，突然听见母亲的尖叫：“这里多了一桶烟花！”我们刚走过去，那位卖牡蛎的男人从树后面出现了，“是——是于勒！”母亲已经无法掩饰她那惊恐的表情。尖叫了起来。他身穿白银色的西装，黄金色的靴子，戴着玉做的手镯。接着叔叔向我们一一介绍了他为什么会在这里，他为什么会受那么多人的欢迎。他是为了想经历艰苦的生活才来到这船上来卖牡蛎的，他把卖牡蛎的钱全捐给了岛上的人们，以致于岛上的人们这么欢迎他，还有他是变成了一位富翁，说道这时，母亲被叔叔的衣着完全震住的惊吓一下子全变成了喜悦，正想说一些拉近的客套话，叔叔先声夺人的说：“我对你们太失望了，这是我还你的钱，我会加倍偿还你的。”说完把那一重叠钱用力摔在了地上，大步流星的离开了那。二姐的女婿似乎明白了一切，刚结婚就提出了离婚，跟叔叔一样快速的离开了这。那举行婚礼的地方一下又成了提出离婚的地方，母亲和父亲垂头丧气的立在那里，二姐则是瘫坐在地上，说不出话来。

第二天一大清早，我们便乘着那艘叔叔卖牡蛎的船离开了这是非之地，要说原因，或许是想再看看我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔吧！不过这艘船上已经没有了于勒这位亲人。天空灰蒙蒙的，船航行发出的巨大声音吓得海鸥惊恐的飞离了这惊悚之地。

我的叔叔于勒作文的写作方法【第八篇】

“噢，那个穿貂裘大衣的，怎么那么像于勒？”父亲几乎就要惊叫出声，巴不得船上所有人听到似的，但转眼又想起这么做没有绅士风度，便又将声音压下。

我的母亲眼睛中泛出喜悦的光：“噢，噢！我看就是他！我就知道他是个有出息的好小子！看这一身，啧啧，真是有本事！”

“我们要去叫他吗？”父亲问。

母亲稍稍定了下神：“不，这么去问太唐突了……显得我们多庸俗似的……”她沉吟了一会儿，转向我，“约瑟夫，你去问问他叫什么……别太冒失了，懂吗？”

我答应后，一跑过去，就发现身后的父亲母亲都不由自主地向这边靠了两步，漫不经心地、却又竖起了耳朵听着这边的动静。

“先生，您真是位优雅的绅士，我可以知道你的名字吗？”

“我叫于勒、达尔旺舍，最近正准备回老家，小伙子，挺有精神的，来旅游的？”

这话一出口，我就听见身后有急促的脚步声“登登登”地靠近，父亲拥抱住了他。“噢，于勒！你还好吧？我们全家可是盼者你呢……哦，让我看看……你比以前胖了些，过得不错嘛！很好喊郝……”

母亲也一反常态地温柔地笑着。

不知为什么，我觉得有些不舒服，便把目光投向海面——。

轮船的汽笛呜呜地响着，碧绿的海面上承载着的真的是同样美丽的祥和吗？