高一开学周记精编5篇

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周记开学高1

第一段：对高中生活的期待和担忧(200字)。

高一是一个全新的开始，新的环境让我既期待又担忧。我怀揣着对未来生活的向往，希望能够在这里取得更好的成绩，迈向更美好的未来。但与此同时，我也担心自己可能会面临的种种困难与挑战。进入高中，意味着学习的艰辛将更加加重，交际圈的拓展也需要更大的勇气和毅力。这些担忧让我感到压力巨大，但我也明白，只有充分适应和应对这些挑战，才能在高中的道路上稳步前行。

第二段：适应新环境的努力和收获(300字)。

在新的学校中，我积极主动地参加各种社团活动，与同学们积极交流。尽管刚开始时有些羞涩，但我很快适应了新的环境，并结交了一群志同道合的朋友。通过与他们的交流，我不仅拓宽了视野，也学到了许多新的知识和技能。同时，我意识到高中学习的难度大大加深，我需要更加认真努力地学习才能应对这些挑战。因此，我每天都制定规划，并坚持进行复习和总结，努力提高自己的学习能力。在刻苦努力的过程中，我发现自己的成绩逐渐提升，这给了我极大的自信和动力。

第三段：面对压力和困难的思考和应对(300字)。

高一的学习压力让我感到异常沉重，有时候甚至觉得自己会被淹没在功课堆积中。尽管如此，我并没有放弃，而是从容面对。我不再苛求完美，而是学会了合理安排时间，充分利用每一刻的学习时间。同时，我还寻求老师和同学的帮助，向他们请教学习方法和解决问题。通过这些积极的应对措施，我发现自己的学习效果得以明显提高，并逐渐摆脱了原来的困境。

第四段：参加社团活动的经历和收获(200字)。

高中不仅仅是学习的地方，也是培养综合素质的场所。为了提升自己的综合能力，我积极参加了学校的社团活动。我选择了加入学校的文学社团，通过参与各种文学创作和读书分享活动，我培养了自己的表达能力和团队合作意识。在这个过程中，我得到了许多同伴的帮助和指导，并结识了许多具有相同兴趣的朋友。同时，我也意识到，参加社团活动不仅仅是为了锻炼自己，更是为了实践社会主义核心价值观，培养自己的公民意识和社会责任感。

第五段：对未来的展望和努力方向(200字)。

高一的学习生活虽然充满了艰辛和挑战，但也让我变得更加坚强和自信。回顾过去的一年，我不仅在学术上有了突破，也在交际与人际关系上有了长足的进步。未来，我将更加努力地学习，并进一步拓展自己的兴趣爱好和社会经验。我希望能够在高中的三年里，积极参加各种活动，丰富自己的人生阅历。同时，我也会时刻铭记初心，将奋斗的目标与社会发展的需要相结合，为实现中国梦而不断努力奋斗。

高一开学周记2

假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。

今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。

在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。

我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。

今年，我们学校将会迎来60周年的校庆。

我校是一所历史老校，在整个浦东新区，乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中，我们学校已经走过了60个年头。在这期间，她曾经辉煌过，也曾经没落过。但是，无论怎样，她都走了过来。

作为一名杨思人，我们应该感到骄傲、自豪，能在这里，与大家一起学习、生活，我们是幸福的。

但是，在幸福的同时，我们的肩上也同样背负着历史赋予我们的使命：如何复兴我们这所历史老校，是我们这几代杨思人所要努力的目标。

去年，我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作，这些振奋人心的`消息，说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些，都是可喜的。

我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。

高一的开学周记3

一开学，

发新书，自我介绍，

这些，

都是必不可少的，

接着，

认识新老师，学习新知识，

便好忙好忙。

如初中一般，

宿舍，教室，饭堂，

永不更变的'三点一线，

是我们必不可少的的地方，

没有了初中的打打闹闹，

似乎，

有点不习惯了呢！

高中了，

我们似乎，

也都长大了，

虽然只是时隔了几个月的时间，

但为什么，

却感觉初中是好久好久以前的事了，

哪怕初三，

也没有这么烦闷。

初中，

似乎离我好近好近，

又似乎离我好远好远，

对于初中，

别人我不知道，

但我知道，

我，真的无法忘却那三年。

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高一开学周记4

上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。

这次实验地题目是：分析光对鼠妇地生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇地生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗地地方。定了本组地观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸地培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿地壁上，可由于它们地爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形地卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗地区域与有亮光地区域形成了对比。随后，老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇地数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它地后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数！”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半！”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！”“7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀？唉！怎么搞的？

最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响！耶！我们的观点对了！

上高中后一切对我来说都是新鲜的。

高中开学周记一5

开学一周了，小希一回家，就要讲好多新鲜事儿给我听呢！

因为学文科，到了新班级，老师也好，同学也好，很喜欢这个集体。班会上大家做了发言，介绍了自己，还写了介绍的文章贴在班级墙上。小希依旧当电教委员，回家还写了工作职责和计划，用了公文版和休闲版两种，公文版交给老师，休闲版语言轻松准备放到板报上。

新的班级已经建立了班级录，同学们有话在上面说，一周的课件也会由小希放到上面。

新学期开始，学校上课推迟了20分钟，小希早上多了20分钟的睡觉时间，起床没有原来那么困难了。只是宿管老师好像还不知道这个情况，总是问她们怎么还不去学校？

生活更有条理了，学校的生活是由着小希说，咱也看不着，不过，这次回家，自己洗了澡，把衣服放进洗衣机洗了还晾了，确实是大姑娘上花轿——头一回啊！

周日在家，把作业全写完了，我和小希还抽空讨论了一下离高考这600天应该做的事，小希还挺重视，不过不知道她有没有下决心改善的行动？

“新的学期，新的开始”，我在做学生的时候，每次的《新学期新打算》差不多都是这样开始的，真收希望小希同样在新的学期，有个新的开始。