资助育人大国工匠进校园心得体会范文【推荐4篇】

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资助育人大国工匠进校园心得体会【第一篇】

技艺容不得欺骗，技艺里没有捷径。”唾手可得的果实往往酸涩难咽，轻而易举的成功常常不尽如人意。惟有用坚守之心淬炼出利剑，方可刺破浮躁堆积起来的重霾。

在观看了本次开展的“资助育人，大国工匠进校园”活动中，我体会到郑久强和张雪松两位老师成长经历的不容易。听着他们的述说，看见他们工匠精神的传承，用“台下苦练”的坚守换来技术的精湛。匠人心魂在一刀一琢的静寂之中喷薄。匠人们出奇的技艺不是一朝一夕的速成品，而是在夜以继日的磨炼之后熟能生巧的产物。这种工匠精神的“匠”又何尝不是一种”犟”，一种在事业上的倔强，在行世中的矢志不渝。于是乎，吾辈还须肩担一份从一而终的坚守，恢宏“工匠精神”的蓬勃志气。

工匠精神的传承，国家与个人需付出共同的努力。身为时代新一批接力起跑选手，我们不仅要接准这一棒，更应跑好这一棒，除了分秒必争，更应脚踏实地、刻苦学习，执着于理想，专注于当下，而后应棒而接，迎风奔跑。国家则应切实保障政策落实，大力提倡踏实专注、积极创新、格物修身的工匠精神，逐步建立社会认同，鼓励支持新鲜血液积极涌入，实现从”中国制造”到”优质制造“中国创造”的华丽变身。

当今时代的车轮与匠心之火共同撞击，终将迸发出更为灼热耀眼的火花。

资助育人大国工匠进校园活动观后感【第二篇】

《大国工匠》介绍的从事制造行业的技师们，中国航天科技集团第一科研研究院首都航天机械公司在特种熔融焊接工高级技师林工匠师傅胡双钱，还有许许多多工匠英雄，他们有的是在生产一线做装配高速列车、飞机的工匠、有的是在制造业、建筑业等行业奉献自己的聪明和挥洒青春的工匠巨匠。他们用勤劳的双手和高超的技艺为中国创造一个个奇迹。

中国经济经过最近三十年的飞速发展。经济总量有显著提高，已跃居世界第二。这都离不开这些工匠英雄们日日夜夜的无私奉献。

这些大国工匠，既平凡又杰出，他们以聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的伟大，他们为社会做出了非凡的贡献，让人折服其高超技能和其为人处世之功。

资助育人大国工匠进校园活动观后感【第三篇】

1、不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。

2、当你做某件事的时候，你就要跟它建立起一种难割难舍的情结，不要拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它进行交流。

3、青春，就该有梦想与坚守。因为，年轻，应该属于梦想。为梦不断地去追求去奋斗的青春才是最美丽的，勇于承担起中华民族伟大复兴中国梦的青春才是最值得回忆的。

4、我们要以“工匠精神”为动力，立足自己的本职工作，干一行爱一行，要勇于担当、敢于担当、善于担当。

资助育人 大国工匠进校园专题活动观后感【第四篇】

本次大国工匠进校园活动可谓意义非凡。从郑久强、张雪松两位“大国工匠”的经历中我们可以总结出什么是“工匠精神”。工匠精神首先是个“敬”字，尊敬师傅，尊重比自己手艺高的人。其次是个“专”字，通过对一件事的专注、专一才能够学到更多的知识，学到更高的技能。再次是个“严”字，严肃认真地要求自己干好每一件事。最后是个“精”字，也就是工匠精神的精华——没有最好，只有更好。还有两个词：传承、感恩。

作为一名高校资助工作者，我们要深入学习这种工匠精神，落实立德树人根本任务，做好、做实资助育人工作，为学生成长成才保驾护航。同时更要组织好学生学习，让学生树立职业自信，扎实学习专业知识和职业技能，激励学生未来向大国工匠迈进。