初中作文类型分类热选(汇总8篇)
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初中作文类型分类【第一篇】
1.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)。
2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)。
3.遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)。
4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)。
5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)。
6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)。
7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)。
8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)。
9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)。
10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
初中作文类型分类【第二篇】
1、 大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
2、 战士们冒着雨和泥泞继续前进。
3、 春天,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。
4、 小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。
5、 来到草原,我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。
6、 大家高兴地唱起了歌儿和舞蹈。
7、 公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
8、 我国男子足球了队在世界杯赛中,不仅没有进球,但是得到了很大的.提高。
1、 数学对他特别感兴趣。
2、 通过复习,同学们普遍的成绩提高了。
3、 两个新旧社会真是鲜明的对比啊!
4、 老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。
5、 博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
1、 从早到晚忙着工作,真够辛苦。
2、 我们必须早晚都刷牙的习惯。
3、 我们只有不畏艰难,攀登上科学的高峰。
4、 这种不爱惜粮食,任意浪费,是可耻的。
5、 我们从小就要艰苦朴素的作风。
1、 他在外国语学院工作,会说三四国英语。
2、 漫山遍野到处都是菊花。
3、 一切任何困难都吓不倒我们。
4、 今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。
5、 小明一贯经常为班上做好事。
6、 我家的书橱里摆满了许许多多的书。
1、 这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
2、 一辆大卡车停在路中间阻止了我们上学的道路。
3、 李明的语文没有考好,心情十分繁重。
4、 蚂蚁、螳螂、蜂鸟在开昆虫音乐会。
5、 解放军战士消灭了一批顽强的敌人。
6、 通过改革开放,使人民群众的生活水平有了很大的提高。
1、 这首诗的内容我断定大概是写春日郊游的。
2、 你的建议基本上是完全可行的。
3、 伯父逝世已整整十年多了。
4、 儿童节那天,校园里插满了五颜六色的红旗。
5、 除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。
6、 雪下得这么大,我断定他大概不会来了。
初中作文类型分类【第三篇】
广告口号的类型没有一定的定规,从不同角度分,可以有不同类型。下面我们采用比较普通的分法,即从两个角度来分。
(一)按宣传的对象分。
1、产品形象口号。
为了直接推销的目的而塑造出商品形象的一种广告的口号。这种广告口号诱导能力强,大多采用感性诉求出某些承诺,使消费者对产品产生一种可亲可信的印象。
例如:
输入千言万语,打出一片深情。
——四通打字机广告。
第一流产品,为足下增光。
——红鸟牌鞋油广告。
今年二十,明年十八。
——白丽美容香皂广告。
2、品牌形象口号。
宣传商品,让商标打出知名度,并深印于消费者心中的口号。这类口号,一般在广告中即现商标品牌,这是其形式上的一个标志。例如:
新鲜常在香雪海。
——香雪海电器广告。
toshiba,toshiba,新时代的东芝。
——东芝电器广告。
路遥知马力,日久见“跃进”。
——跃进牌汽车广告。
3、企业口号。
树立企业形象,宣传企业的经营思想、营销目的和发展宗旨,展现企业的风格和时代背景下的企业精神的口号。企业口号多强调企业精神、服务宗旨和时代色彩,往往表现出自己鲜明的个性特点,尽量避免使用一些单调重复的陈词滥调,如腾飞、开拓、改革、质量第一等缺少个性化的词语。例如:
效率、质量、平等、信誉。
——肯德基炸鸡企业口号。
为求人类共荣,作全球企业公民。
——日本佳能公司企业口号。
不求急进,只求踏实。
——芬兰韦齐莱工业集团企业口号。
(二)按写作内容及心理效应分。
广告口号从写作内容及心理效应分类亦有二种,即从宏观上分类和从微观上分类。
1、从宏观上分类。
(1)赞扬型。以直接陈述的方法,称赞商品或劳务的特征、好处,从而加深消费者的印象。例如:
滴滴香浓,意犹未尽。
——麦氏咖啡口号。
海鸥表,中国计时之宝。
——天津海欧手表厂口号。
喝了娃哈哈,吃饭就是香。
——娃哈哈营养液口号。
转载自
(2)号召型。用宣传鼓动性的词语,煽动起消费者的欲望,督促消费者采取购买行动。
例如:
喝可口可乐吧!
——可口可乐口号。
只要您拥有春兰空调,春天将永远陪伴着您。
——春兰牌空调机口号。
男子汉就喝男子汉茶。
——宁红男子汉茶广告。
(3)情感性。用幽默风趣,充满人情味的词句来宣传商品的优点,从而使消费者在轻松的微笑中不自觉地接受了宣传。
例如:
与“狼”共舞。
——狼牌运动鞋口号。
除了钞票,承印一切。
——法国一印刷厂口号。
威力洗衣机,献给母亲的爱。
——威力洗衣机口号。
(4)标题型。将广告口号放在广告标题的位置,起到代替广告标题的作用。如:云丝顿香烟广告,只有“吸美国云丝顿,领略美国精神”一条口号放在广告顶端,没有再写标题。
2、从微观上分类。
如果从微观上分类,便分不胜分。牛汝辰和魏燕云在《广告辞写作技巧与优秀范例大观》中尝试性的分了八类,并进行了评说,现选出一部分,供写作者参考。需要说明的是,牛氏和魏氏所说的广告辞,虽然在书中声明指的是广告口号,实则不尽如此,部分广告辞显然是广告标题。
(1)以商品的便利性为主,不加商品或公司名称。
乘美国航空公司的班机,到处都是好天气。
——美国联合航空公司的广告。
坐飞机的人都希望天气好,旅途顺利愉快。空难的发生十有八九是因为天气不好,这则广告辞抓住并渲染了人们渴望吉利的主题,使乘客得到心理的寄托。
海里游的,这儿都有。
——新加坡海鲜餐馆广告。
这则广告辞给人一种朦胧的吸引力,仿佛召唤你去看看各种各样的海洋生物以及领略海底的世界。
只需付三十法郎,就有两百万旅客能看到你的广告。
——巴黎地铁广告。
这则广告辞在强调顾客付出与获得利益之间的强烈反差,通过向消费者许诺其将获利益,获得极好的广告效果。
一笔勾销。
——攀特牌涂改笔广告。
以一句人们常挂在嘴边的简短俗语表达产品的性能,首先让读者莫名其妙,随后悟出其中的风趣与幽默,给人留下更深刻的印象,同时也说明产品性能的优良。
(2)以商品的特点为主,不加商品或公司名称。
“酱”出名门,传统好滋味。
——某酱菜广告。
这则广告辞将成语“将出名门”改变字形,巧妙,给人以耳目一新之感。
胖子一样有口福。
——优姿牌饼干广告。
这则广告辞妙在抓住现代顾客注重形体美的心理特点,表面上是替胖子着想,实则是暗示该产品不会对体形产生任何有害的影响。
臭名远扬,香飘万里。
——某臭豆腐广告。
这则广告辞巧妙地利用了贬义词“臭“,一方面紧扣产品,另一方面贬义褒用,以臭衬香,寓庄于谐,达到奇妙的效果。
(3)以商品的便利性为主,加进商品或公司名称。
家有双桥味精,米都多放一斤。
——双桥牌味精广告。
有时无巧倒是一种技巧,让人一看,开怀释然。
行万里路,饮万力啤。
——南宁万力啤酒广告。
这则广告辞妙在音节清爽,朗朗上口,便于传诵,同时利用“行万里路,读万卷书”的古训,暗示该广告的产品在人们精神生活中的地位。
胃病患者“治”在“四方”!
——某胃药广告。
这则广告巧将成语“志在四方”作一字改动,简洁明了地突出了该广告的产品功能,醒目而不落俗套,有效在达到宣传目的。
天津元隆号,货全价公道。
——天津元隆绸布店广告。
这是1927年作的广告,每天套红登出横贯全版,反复在报上登载,不断刺激消费者印象,收到一睹为快的宣传效果。
(4)以商品的特点为主,加进商品或公司名称。
康师傅方便面,好吃看得见。
——康师傅方便面广告。
这则广告辞很质朴,口语化,易于流行,广告效果好。
“面”目一新的大成面。
——方便面广告。
这则广告辞妙在利用了“面”字的歧义性质,既紧扣了商品,突出了重点,又给人以别出新裁之感。
天府花生,越剥越开心!
——天府花生广告。
这则广告辞妙在健康、快乐,让们重新体味了享用该产品的愉悦景象,也使人产生充分的向往。
银河倒挂三千尺,安酒开坛十里香。
——安酒广告。
这则广告文字对仗,意境优美,具有浓郁的文化气息,给读者以清新的美感,仿佛看到飞流直下的银河之水,想起诗仙李白。
(5)以一般生活趣味为主题。
名牌不能在树梢上生长。
——美国桔子广告。
这则广告辞巧设悬念,既然名牌不在树梢上生长,那它在哪儿生长呢?在服务质量上?幽默生动,寓意深远。
当太阳升起的时候,我们的爱天长地久!
——太阳神口服液广告。
这则广告辞紧密配合太阳神的永恒旋律,突出太阳初升的瑰丽意象,强调爱之永恒印象,以和谐的人间情怀进行广告商品的诉求,使人难以忘怀。
如果您意识到每周仅花几秒钟时间就能恢复您的自尊和自信,您就会分外觉得西施兰的珍贵了。
——西施兰夏露广告。
这则广告不直接介绍产品的功效,而婉转地表达了它给消费者带来的益处。它强调了“恢复您的自尊和自信”,在于增加消费者追求美的自信,激发他们的购买欲。让母亲重温年轻的梦。
——伊桑化妆品广告。
这则广告辞抓住了那些告别青春又力图挽留青春的妇女心理,含蓄地表达了该化妆品使用后的效果,同时表达了“让母亲重温年轻的梦”的.美好愿望,使每个爱美的“母亲”都为之而动情,达到促销产品的广告效果。
聪明不必绝顶。
——美加净生发灵广告。
这则广告辞巧用成语“聪明绝顶”,形象地表达了该产品的性能,也给患者一个良好的祝愿。它妙在具有幽默感,给人留下深刻印象。
(6)在主题里加进新闻性。
敝店素来出售的是一种掺水10%的陈年老酒,如有不愿掺水者,请预先声明,但饮后醉倒概与本店无涉。
——某酒店门牌广告。
这则广告辞显然是有意暴露自己,道出商业中的诚实。因为那些自吹“决不掺水”的酒店反而使人怀疑,所以这则广告是高明的,抓住了顾客的逆反心理,果然生意红火。
爱迪达从来不自比第一,但是其它厂牌总是说爱迪达就是世界第一。
——前西德爱迪达公司运动鞋广告。
这则广告辞的巧妙之处就在于用其它厂家的推崇,点出其产品的质量和销量。
实不相瞒,天仙牌的名气是“吹”出来的。
——天仙牌电扇广告。
这则广告很幽默地道出了抽象的道理,表面一听有贬意,但稍加思索,就明白这是与风扇的功用紧密相关的,真可谓耐人寻味。
(7)以诉求大众情感为主题。
为名忙,为利忙,忙里偷闲,且喝一杯茶去;
劳心苦,劳力苦,苦中作乐,再倒二两酒来。
——四川某酒家广告。
这则广告联,据传是代一秀才为一家不景气的酒家写的。此联贴出后,引得文人墨客、脚夫、官员慕名而至,欣然痛饮几杯。真是一副雅俗共赏的商联救活了行将破产的酒店。
新事业从头做起,旧现象一手推平。
——某理发店广告。
此广告辞一语双关,从理发引深到事业,幽默而温情,让人顿然开怀。
车祸可怕!
配一副好眼镜,过马路不担心。
——某眼镜公司广告。
我只爱一个男人,我只用一种香水。
——法国香水广告。
这则广告辞使用反衬的手法,以对丈夫的忠贞不渝衬托钟情于该香水,说明产品质量好,效果佳,具有永久性的魅力。
(8)要求大众行动。
真酒?假酒?不如以茶代酒!
——柠檬茶广告。
这则广告辞十分精炼,但内涵丰富。它提醒和警告人们,不管真酒、假酒,都对人体健康有害,提倡人们喝茶,利于健康。
只要你有时间坐下,我们就能给你健康!
——松下电子按摩椅广告。
这则广告辞不直接道出产品的性能,而是以健康许诺与人,即有关怀又有悬念,引你行动。
看看相似,其“实”不同。
豪士·好事·一起来。
——豪士衬衣广告。
这则广告辞先“实”字虚化,一语双关地暗示了该产品的独特质量,迎合了实惠消费者的购物倾向。再以牌号的谐音,强调并满足顾客的趋吉心理,最大程度地宣传了产品,满足了消费者的文化心理。
你是位成功的父亲吗?给孩子请一位全天候全能的教师。
——索尼彩色电视机广告。
初中作文类型分类【第四篇】
2、情感道德类。是以做一个高尚的人应具备的各种道德观念为主要内容的文章、其核心主题是爱、理解、奉献等。这类作文很容易在学生心中产生感情的共鸣,而且素材的选择也相对简单。一般在写作中常涉及的内容有两个方面:一个是爱周围的人,即爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师;一个是高层次的爱,即爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类等等。
3、审美鉴赏类。对美的事物的赏析。中学生在年龄上和生活阅历上都有一定的局限性,写出这样的作文有些难度,但如果学生有较好的文学功底和比较丰富的知识积累,写出这样的文章还是容易得高分的。这样的文章一般有赏析书籍、赏析风土人情与民俗、赏析自然美景等等。
4、方法、社会文及其长写主题。方法、社会文是指方法文和社会文两种类型。方法文是针对命题特点来讲,这一命题具有辩证性、思维性的特点,需要考生辨析概念,从考虑思维方法入手,运用辩证思维进行思考;社会文则是指探讨自己问题、表现自身成长中的感悟等,主要论述社会问题的文章。
掌握以上四种主题的作用,能够快速审题、打开思路、挖掘素材。让我们快速判断题目的主题类型,选择自己最擅长或熟悉的主题,从而快速打开思路,理清写作方向,快速搜集,确定自己所需的材料,从而避免浪费自己的时间与精力,提高写作效率。
初中作文类型分类【第五篇】
1、由于他这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬.
2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读.
3、通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了。
4、不但他学习好,而且思想也很好。
5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用.
6、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。
7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。
8、他参加了这届运动会后,正式退出了运动员的生涯。
9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声.
10、个体户登上了舞台,这是破天荒第一次.
11、这本书大约20元左右.
12、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。
13、谁也不能否认长江不是向东流的。
14、为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
15、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当.
16、小李发现老王正在和他的战友谈话.
17、他一个早晨就写了三封信.
18、一种介绍菲律宾的权威著作。
19、要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当.
20、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键.
21、汽车忽然渐渐地停了下来。
22、他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和.
23、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌.
24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。
初中作文类型分类【第六篇】
我们在营销过程当中,常常会遇到各种各样的客户,而根据不同的客户采取不同的沟通技巧,往往能取得事半功倍的效果.下面是本站网友为大家分享的“初中作文类型分类热选(汇总8篇)”,希望对大家有用。
心理特征:热情、善良、待人和气、有一定的求知欲和进取心。有明确的投资意识。接受新鲜事物比较快,没有特别重的防范心理。
行为方式:1:容易被新主意打动。2:敢于冒险。3:想象力丰富。4:有一定的智慧但不狡猾。5:态度积极。6:容易有头脑发热的情形。
对策:顺应客户的心理,用积极乐观的心态给予客户愉悦的心情。展示产品的优越性。让她体会到你的亲切。照顾她的感受和切身利益,他会把你当亲人一样来对待。
实际运用:最容易成交的客户,应采取速战速决的成交方式。在谈判中突出重点,不要过于引导其他的事情。客户了解的越少,成交的越快。时间拖的越长,越不容易成交。
心理特征:身处高位或优越的经济社会地位,有个自我优越感。资金量一般都比较庞大。
行为方式:一定程度上不太在乎金钱,只要是真正对他有利的事情,不会太过排斥,但同时也必须是在认可你本人的前提下,会愿意给你一个机会,属于理智投资型。喜欢诚实真诚的人。讨厌虚伪。
对策:1:事先做好充分的准备,顺应客户的心理,坦率承认自己的经验不足,表现出一种低姿态,获取对方的信任和好感,同时要诚恳,不卑不亢表达公司的实力。语言要简洁明了,切中要点,不可拖沓。2:适当进行感情投资,让客户认为你就是他的朋友或者子侄,在客户认同你和公司的基础上,会很爽快的签约。
实际运用:在有新的信息或者对客户有用的信息时,给客户通报一声。每个节假日前,提前打电话问候客户及家人。保持不间断但是不频繁的联系。往往在某一时刻,客户就会突然同意签约。这类型客户不成交则已,成交必是大单。
心理特征:坚决、强硬、经常提出很多额外上的要求,喜欢引用竟争对手作比较。
行为方式:在别人主动和他沟通的时候,总是会摆上一种高姿态,来满足自己的心理。善于挑剔。有的还很粗鲁或轻浮。
对策:(1)对于这类客户无理的价格要求,不要轻易做出让步。在这方面我们有很多的教训。(2)如果客户引用竞争对手做比较,就要向他阐明自己的优势所在,让他购买我们的产品。
实际运用:如果在三通电话之内,发现客户是典型的牛客,直接pass掉。等到空闲时间可以偶尔去个电话,告之我们客户操作的收益情况。或许有一天,他会改变想法。但不宜在这样的客户身上浪费过多的时间。
心理特征:传统保守,智能低,缺乏自信,不敢冒险,缺乏想像力,被常规所束缚,态度消极。
行为方式:(1)不容易被新主意所打动,关心细节,对一些小事非常关心,因此会提出许多小疑问;(2)总是不断地引用过去;(3)呆板的购买方式,很难被新机会所打动。
大众型客户之友善的外在型。
这种客户非常好相处,但也许是最没有用的客户。
心理特征:自信、热心、对人友善、不怀疑人、无纪律、不粗心、幽默。
行为方式:(1)爱多嘴,说一些无关重要的话;(2)好客,很少谈正事,这要求我们技巧性地把他引入正题;(3)不喜欢能力强的人,就喜欢老实人,我们在他面前要表现得诚恳一些;(4)喜欢被别人视为好好先生,所以要学会赞颂他;(5)不守时,不在时间和计划。
对策:强迫他回答“是”与“不是”。当他谈论一些无关紧要的话题时,要技巧地引入正题,不要被他引入歧途。
实际运用:在实际的营销过程中,此类型的客户所占的比例最大。在沟通过程中,需要足够的耐心和技巧,针对不同的客户,采取不同的方法,因人而异,逐个击破。可恶的谢绝型属于是懦弱型,而友善的外在型这类客户,只要方法得当,时间不要拖得太长,极容易转变为优质客户。
初中作文类型分类【第七篇】
1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)。
2.风劲角弓鸣,将军猎渭城。(王维《观猎》)。
3.林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)。
4.野火烧不尽,春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)。
5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)。
6.随风潜入夜,滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)。
7.城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))。
8.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇;高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)。
9.相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)。
10.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)。
初中作文类型分类【第八篇】
a:
一、记述类。
词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。内容曲折,耐人寻味。逸趣横生,读来可喜。叙述紧凑,扣人心弦。婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切文笔清丽,写景生动。布局顺当,描写逼真。语多赘馀,文欠生动。内容贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。清新流畅,自然有致。取材丰富,文字生动。颇富幽默,笔调轻松自然顺畅,有条不紊。
二、抒情类。
炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。结构完整,清新隽永笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流於翰墨。文约意广,境界清真。措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。轻松有趣,颇具题意。辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅见。词句生硬,文意不明拖泥带水,语不明析。文句生涩,未能达意。草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。选词失当,譬喻不切认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。含意空虚,句亦欠顺。
三、论说类。
用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩。
b:
一、字迹。
二、内容。
三、语句。
四、层次。
五、详略。
六、题目。
七、标点。
八、鼓励的话语。
c:
一、开头:。
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者。开头打动人心,具有真情实感。文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
二、过程:。
以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章边叙事边抒情。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法小作者观察仔细,叙述时井然有序。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。文章想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。细节描写颇具匠心,极富功底。对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。文章将…写得细致入微。语言活泼明快,富有情趣。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
三、结尾:。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。以感受开头,以感受结尾,这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
四、总评:。
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。6、文章前后连贯,形成完整的形象。7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为1篇佳作。10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为1篇佳作。12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性强。16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是1篇较成功的之作。22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
d:
一、
简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。
二、
三、
结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。
四、
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
五、
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为1篇佳作。
六、
详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为1篇佳作。
七、
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
八、
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。本文是1篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
九、
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失1篇成功之作。文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
十、
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
十一、
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是1篇较成功的之作。全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡,文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
十二、
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是1篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为1篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
十三、
十四、
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
十五、
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。借景抒情,托物咏志,很特色。文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出1篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。这是1篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
十六、
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。小学生能有这样的体会,令人刮目相看。对…的比喻用得妙。运用多种感官,描写十分仔细。孩子气的语言很有意思。加入人物行为,使画面生动。这段多余,不如删去,使文章更简洁。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻,比喻句用得好,排比名的使用为文章增色不少。以味诱人,意境深远。比喻贴切,用词生动。
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