动物运动会作文精编4篇

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动物运动会作文1

第十天下午，猫头鹰裁判说：“第二局：下半场：1500米长跑，开始！”猫头鹰裁判刚刚说完，4位选手就冲了出去。在路上，狮子自言自语道：“上次如果不是小兔有体育精神，我就赢定了，而这次，小兔的伤治好了，他们 肯定追不上我！”，

于是，他就学着《龟兔赛跑》里的兔子一样，躺在路边睡着了，当他睡着了以后，小兔、老虎、猎豹都从狮子身边悄悄走过，当狮子醒来的时候，还在得意地说：“呵呵，那3小东西，肯定追不上我这个大名鼎鼎的狮子！”接着，又大摇大摆地向终点走去，他走到终点的时候，大吃一惊：小兔、猎豹、老虎已经到达终点了，这时，猫头鹰裁判走出来对猎豹说：“狮子，你以后就别那么骄傲了，你记住我现在对你说的这句话：虚心使人进步，骄傲使人落后”狮子听了猫头鹰裁判这句话，不好意思地笑了。

三年级作文动物运动会2

老师们，下午好！今天我给大家带来一节小班语言活动《动物运动会》。

健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，预防秋季流感的传播，依据《幼儿园教育指导纲要》符合小班幼儿年龄及特点抓住幼儿喜爱小动物特点我设计了本次语言活动《小小运动会》，本次活动的重点是促进身心和谐发展，提高幼儿语言表达能力并能根据动作创编儿歌，感受运动带来的快乐这也是本次活动的目标。学习日常生活中常用动词如：飞、跑、爬、游、跳、走并根据词语做相应动作，这是本次活动的难点。

本次活动我分3个阶段进行，一、情境环境的创设，加上有趣的律动《我爱蹦蹦跳跳》的导入积极的调动了幼儿对本次活动的兴趣二、观看小小运动会课件，出示教学图片，启发幼儿完成问题，并归纳小结创编儿歌做相应动作，在律动《动物模仿操》体验运动的快乐。三、互动教学，我来做你来说，我来说你来做，达到教学互动的高潮。最后为了提高幼儿自信心并大胆的表演，我们以律动操《我真的很棒》当中结束本次活动。

活动的教学是否能达到预设的目标还有待教学的实践，请各位老师点评指导，谢谢。

动物运动会作文3

动物园召开运动会，乐乐哥哥是田径比赛的裁判，小花牛、小黑猪、小马驹是热门的参赛选手，“梆梆梆梆”，锣鼓阵阵，比赛结束了，乐乐哥哥宣布：“第一名，小马驹，奖品马嚼嚼！第二名，小花牛，奖品牛鼻器！第三名，小黑猪，奖品猪拱拱！”“梆梆梆，梆梆梆”运动会胜利闭幕。

三天后……

小花牛、小马驹和小黑猪来找乐乐哥哥算账，“乐乐哥哥你发的是什么臭奖品啊，我妈妈说给你戴上！”乐乐说：“这是我爷爷的主意！”乐乐哥哥带着小花牛、小马驹和小黑猪去找爷爷，“爷爷，你出的什么馊主意啊！看看人家都找来了！”，爷爷理亏了，乐乐哥哥带着小花牛、小马驹和小黑猪把马嚼嚼、牛鼻器、猪拱拱都给爷爷戴上了。爷爷害怕了，赶紧给黑皮熊打电话：“黑皮熊，你快来救我吧。”黑皮熊火速赶到，爷爷得救了。

动物运动会作文4

大家注意，一年一度的运动会开始了。广播里传来百灵鸟清脆的声音。

动物们都从四面八方跑过来，赛场立刻变得沸腾起来，拉拉队和观众都在后面加油打气。

老虎、美洲豹、梅花鹿，这些动物里的佼佼者，在起跑线上热身，舒展舒展自己的筋骨。裁判员开了一枪，运动员们像离弦之箭一样迅速地奔向终点。他们你追我赶，不相上下，结果美洲豹赢得了这场比赛。

这时，传来了一阵喧闹声，原来是力大无穷的猩猩，巨大的大象竟然在和一只渺小的蚂蚁进行举重比赛。猩猩说：就你这只小蚂蚁，也敢和我们比赛，真是自不量力。裁判宣布了比赛规则，规则是：要举起比自己重两倍的物体？猩猩和大象听了大惊失色，它们用尽全身的力气举重，但还是纹丝不动。只有蚂蚁不费吹灰之力就把物体举了起来。观众们对它刮目相看，竖起了大拇指。

一年一度的运动会在观众的欢呼声中结束了。