语文作文(优质15篇)
在历史的长河中,文化的积淀与传承如涓涓细流,滋养着心灵与思想。每一篇文字都是时代的回响,能否触动人心?以下小编整理的语文作文相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。
语文优秀作文 篇1
今天,老师布置给我们一个实际活动,做一次妈妈,体验妈妈怀孕的劳累。
早上,我迫不及待爬起床,把早已准备好的.15斤大米扎在衣服上,我顿时觉得很重,我刚想嚷嚷,就想起老师说过:“你们母亲受的苦还不止这些,你们可不能嫌弃它呦!”又想起妈妈当时的辛苦,我把话咽了回去。
我忙了老半天,终于可以吃早饭了,美味的面包,我来了……哎呦,不好,米袋子碰到桌子了,失败!我刚准备坐下,发现我坐不直了,只好仰成一个钝角,把面包塞进嘴里。要写作业了,我把米袋顶在前面,艰难的算着口算,才一会会儿,我就受不了了,把口算最后一题算完,我就把笔抛到一边去,睡在床上休息,哎~没想到妈妈那么累。
我就这么带着米袋整整一上午,下午我一直仰在沙发上,不知如何是好,妈妈是挺辛苦,带着我这么久。
晚上睡觉时,虽然米袋我解下来了,但是我想我一定要听话,不然妈妈就白累了。我一定要做妈妈的好孩子。
语文优秀作文 篇2
又迈进了熟悉的校园,真是令人开心不已。想到不久后将要离开校园,又不免有些难过。
悲喜交加从我心灵的最深处涌出来,令我贪婪地呼吸着校园中的气息,不愿意放弃在学校中的每一分,每一秒。校园没太大的变化,白色的瓷砖依然紧紧地拥抱着墙壁,一刻也不肯放松;花坛里的花草树木还是老样子,绿的`绿,红的红;旗杆上的五星红旗依旧红艳艳的,黄色的五星依旧醒目,红旗依然随风飘荡。走上楼梯,暗红色的楼梯扶手依旧泛着特有的光泽。原本白石灰的墙上已经有了许多清晰的脏手印和臭鞋的足迹,这都是身为学生的我们以前的“杰作”,都是我们“光荣事迹”留下的“罪证”。昔日的黑板报已经换上了新的色彩。
校园终究还是变了呢!班级的班容布置焕然一新,变得漂亮许多了;黑板也变了,经过无数次的擦洗,经过这么多年的风雨,它变得坑坑洼洼,不再是当初的崭新光亮的了;学校的大门也变了……这儿也变了,那儿也变了,有的变新了,有的更旧了,校园总归是变了。
不单是校园变了,我们也变了,我们长高了,知识面也逐渐宽广,也变得明白事理……
无论是谁变了,我都衷心地希望,未来的日子变得灿烂,变得美好!
语文优秀作文 篇3
语文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!
一年级开学第一天,发了许许多多我从未有过的书,轻轻地捧出其中最显眼的一本,精致的.本子上印着两个大字——语文。
小心地打开,一幅古色古香的水墨画呈现在眼前:大片的墨绿是荷叶,粉中带白的是荷花,沿着那饱满的花叶看下去,几条斑斓的小鱼在其中自由的穿梭。在书的正中间有几行小诗:
江南(汉乐府)
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
正读着,感觉我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之间,船边满是一丛接一丛的荷花与荷叶,那花就像是天使种的,那叶碧绿得如同是玉琢,犹如置身于仙境一般。在船下,几条小鱼正来回地窜着,一会游到前面,一会又游到后面,转眼之间又跳到两边去了……
噢!美妙的语文世界,多彩的语文世界,神奇的语文世界!在语文的世界里玩,多么快活啊!
语文优秀作文 篇4
今天,我们上了一节别开生面的语文课。老师带领我们做了一个游戏,名叫鼓掌。
游戏开始前,老师问我们:你们猜一猜你一分钟大约能拍多少下?突然,教室里热闹起来了。有的同学说他一分钟能拍150下,有的同学说能拍120下,有的同学说能拍100下,还有的'同学说能拍60下我估计我能拍160下,因为我之前学过笛子,手指应该会比较灵活。
三、二、一,开始!老师发起了口令。大家拼命地拍起手来。掌声噼里啪啦地响着,像迎接名人一样。我的同桌努力地拍着手,脸张得通红,头发还甩到我脸上;小孙同学也很卖力,拍着拍着,眼镜好像在当啦啦队一样,跳来跳去,肌肉都鼓起来了;有的同学紧紧咬着牙,拼命鼓掌
我拍呀拍,看见我超过估计的了,可是老师还没喊停。我正想继续拍,可是,手感觉很重好像不受控制。于是,我快速甩了一手休息马上接着鼓掌。最后,老师大声喊停,我们终于放开了双手。有的同学拍了323下,有的同学拍了285下,我拍了202下,虽然不是最多但我还是很开心。
在这个游戏中我懂得:每个人的潜能是无限的,只要努力付出,就能超越自己。
语文优秀作文 篇5
我们的校园生活真有趣.每当到星期一早晨,我们都会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场,国旗台前花坛里浅绿色的夜来香,在美丽的夜晚散发着浓浓的香味,这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香,同学们呼吸着它的香味,尽情地唱起国歌,向高高飘扬的国旗敬礼……下课的`时候,同学们在沙滩上玩双杆,玩得可起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧,那边还有同学在打排球呢!排球就像一只小兔跳来跳去。丁零零,丁零零,电铃响了,此时此刻操场变得十分安静,只能听见同学们的读书声。公园里的花朵不摇了,鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文。
放学了,校园的花儿和树木好像都在问:“小朋友们,上课有没有认真听讲,考试有没有及格”好像有问不完的问题。这就是我的校园生活是不是很有趣呢?
语文优秀作文 篇6
等凡卡醒来的时候,原来是一个梦。第二天,邮差告诉凡卡你爷爷收到信了。
凡卡高兴极了,爷爷正在看凡卡的信,觉得非常伤心,所以爷爷坐车去接他了,凡卡收拾好行李跟着爷爷回到家乡里去了,小泥鳅高兴地叫着,从此以后,凡卡帮爷爷到山上去砍树,摘金胡桃,和爷爷一起到山上去打猎,不再受那样的苦了,不再挨老板的打了,在家里吃的饱,睡的香了。
有一天,爷爷带着凡卡去找工作的了,因为爷爷家一分钱也没有了,于是凡卡就找了一个卖小枪的活,这里的老板非常好,于是这个老板先让凡卡在这里卖小枪,老板看他这么卖力,就叫他怎么制作枪,凡卡非常努力,深得老板的喜爱,他在这里干了一年老板给他的`钱很多,凡卡把这些钱都给了爷爷。凡卡渐渐地长大了,在城里开了一家枪店,由于他非常勤劳,挣得钱又多,就把爷爷接了过去,爷爷感动得哭了:孙子,你真的长大了,我们再也不受别人的欺负了!
就这样,爷爷和凡卡住在了一起,从此以后凡卡挣了很多钱,什么也不缺了!凡卡知道穷人们的日子很难过,就经常帮助他们!
语文优秀作文 篇7
今天,老师为我们上了一节有趣的语文课。课上,老师拿出了一个神秘的圆形盒子,让我们猜里面装着什么?有同学说是奖片,有同学说是礼品,还有的同学说是巧克力,大家七嘴八舌,只见老师做了一个“停”的手势,我们立刻安静下来,只见老师从盒子里拿出了一个小老虎,并且要我们看看它的本领。老师拧了几下发条,忽然小老虎跳了起来,还在空中翻了个跟头,逗得我们哈哈大笑。
老师又从盒子里面拿出了一个紫色的.小企鹅,头上插着一朵蓝色的野花,白白的肚皮特别显眼,老师又拧了几下它的发条,它用那笨拙的身体跳着绳,可爱极了。最后老师又拿出一个绿色的瓢虫,也拧了几下发条,它飞快的跑起来,然后突然停下做了一个后滚翻,真惊险呀!老师把它们都拧上发条放在一起,三个顿时就碰撞起来,热闹异常,全班同学都被逗得哈哈大笑,这堂语文课太有趣了!
语文优秀作文 篇8
姥爷:
展信佳!命运用血缘的红线将我们桎梏,挣不脱、剪不断。如果说母亲给予了我生命,那么你便澄澈了我的双目、雕琢了我的灵魂。你与我总是特别亲昵!仍记得小时候父母忙,我常常由你带。每个假期,都好像是赴一场你的盛邀。在那个小村子里,你牵我看戏,赏那唱念做打、观那生旦净丑,于是——你在我小小的心灵里,埋下了一颗热爱传统的种子。八九岁时,还是那个熟悉的干净院落,还是那棵青葱的树,还是阵阵聒噪而温馨的蝉鸣。我五指握管,却止不住颤动。你用那只粗糙而温暖的大手裹住我的小手,挥毫泼墨。闻说笔端见风月,夏花渐暖年岁闲。你说:“写字如做人,一笔一画都不能含糊;做人也如写字,须行得端正。”你教我写字算术,还授我以人生之道,虽经年之后才明晓,却足以使我明志,使我彻悟。我开始无惧挑战,我可以直面痛苦,我能在人生之海中肆意航行而不畏暗礁涌动。
正是有你,我无惧身后汹涌的.风,我有了正视黑暗、反思黑暗的勇气,有了汲取光明的力量。谢谢你,使我成为更好的自己。还有,我爱你!顺颂时祺!
外孙女
6月20日
语文优秀作文 篇9
总会有一些时刻让我们感受到莫大的幸福:遇到挫折时家人一句鼓励的话语;摔倒时一双温暖有力的大手;过生日时家人、朋友一句句温馨的祝福……而我呢,却总能在语文课上获得数不尽的.幸福……
我在语文课上最大的幸福莫过于跟随王老师行走在文字的世界里,练就一身过硬的语文基本功,掌握一个个学习好方法。
先来说说“立桩法”,这个方法主要用于背诵。先立“桩”,把要背诵的文章通读一遍,理出文章线索,找出关键字词,写在一张纸上。熟读要背诵的文章后,尝试先看着自己立的“桩”来背,慢慢就可以脱离那些“桩”独立背诵了!
熟练掌握了“立桩”背诵法,你会感觉背书不再是一件难事!这种感觉真让人幸福满满。
还有一个“读画批好”法,这个方法主要用于课前预习。识字学词以后,快速默读全文,勾出问题;读后梳理一下,确定要深入探讨的问题。带着问题再读课文,用学过的方法解决问题,记下好词好句。每次我预习课文时都是这样做的,久而久之,我的阅读分析能力和写作能力都提高了不少呢!按我的方法,快快行动起来吧,相信你也一定能从中体会到语文学习的幸福!
语文课,我爱你!亲爱的王老师,我更爱你!
语文优秀作文 篇10
今天,是开学的第一天,我怀着激动的心情走进了熟悉的校园。当然,今天的校园也有些陌生。首先,校园里多了一张张天真无邪的面孔,那是一年级的小弟弟小妹妹。其次,我也分到了新的班级,遇到了新的老师。
语文课的铃声响了,走进来了一个男老师。他个子不高也不矮,体型不胖也不瘦,还戴着一副眼镜。当他走进教室的时候,我就知道,这一定就是我们的语文陈老师。老师走上讲台,开口就说:“今天,我们不上语文课,来聊天!”这时我就想到了,这一定会是一堂特殊的语文课!
老师先让我们猜猜他的年龄,同学们一下子热闹起来了。有的同学猜是40岁,有的同学说是45岁,甚至还有人说60岁。老师说:“我有那么老吗?”同学们说说笑笑,时间一下子过去了。老师又说起了他对语文的看法,他说:“语文中的‘语’,指的是语言,一般是指口头语言,即说话;语文中的‘文’,指的.是文章,也就是写作。”这些话使我深刻地了解了语文的意思。老师又说:“语文,离不开我们的生活,而最重要的,就是阅读与写作。阅读,主要是阅读书籍和生活,而阅读生活这本书,是最重要的。”
这节语文课又使我深刻理解了我们中华文字的魅力。这真是一堂特殊的语文课!
语文优秀作文 篇11
教我的老师很多,给印象最深刻的还是我们的语文老师——江老师。
江老师长得胖胖的,鼻梁上架着一副眼镜,一脸严肃,给我的第一个印象是:这个老师不好惹。
但是,我发现,江老师上课很投入。有时还给我们讲个笑话,轻松一下。如果你进步了的话,他会表扬你;如果你犯了错,他会和蔼地教育你;如果你做小动作,他会轻轻提示你……
有一次,我辅导一位同学《基础训练》,到了5点,正要抱怨,无意中看见办公室的灯还亮着,我到嘴边的'话咽了回去。啊,江老师为了我们,操了多少心啊!
江老师还一视同仁。有一次,我们班转来了一名单亲家庭的同学,江老师并没有因为他成绩差而讨厌他,反而总是帮助他,还打算让他参加国旗下讲话!
江老师,您像严厉的父亲,又像慈祥的母亲,您指引着我们走向成功的大道!
语文优秀作文 篇12
我们的语文老师姓何,是个和蔼可亲,一丝不苟的小老头。他喜欢穿中山装。更有趣的是他从不拖课。这可给我们这些疯猫一个可以捣蛋的机会了。
他复习的时候,专门卖药,他开的.药店里,几乎什么药都有。他经常卖给我们这些懒猫药。我们在背地里给他起了个外号,叫“卖药的雷公”。因为他经常卖药,所以,我们都被他的药变成了“语文高手”。不是有一句话,叫“名师出高徒”吗?
记得上次上语文课,何老师突然心血来潮,给我们讲了“两兄弟”的童话故事。我们津津有味地听了两节课。老师讲完了故事,便和我们说:“同志们,注意了,写作文咯!”“写什么呢?”我们窃窃私语。“《两兄弟读后感》”怪不得,老师要给我们讲《两兄弟》。什么读后感,分明是“听后感”。我们拿起手中的笔,“沙沙”地写了起来。不一会儿,落笔成章了。
就是有这个“卖药”的老师,我们的语文成绩才会这么棒。
语文优秀作文 篇13
无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了山重水复疑无路,柳暗花明又一村的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的.适应力强。
又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引
人注目地写道不许偷看!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。一句不许偷看,引起了所有人的注意力。
有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!
语文优秀作文 篇14
一阵清脆的铃声,我们快步走进教室。因为这节课是我们盼望已久的《走进秋天》语文综合性学习的展示课。
《走进秋天》语文综合性学习活动一共有八个组,分为秋景美文、田间劳作美文、秋天的叶、秋天的花、秋天的果实、秋天的山水、树叶采集、秋景写生。我们通过近一个月的活动,各组都做好了充分的准备。
展示开始了。首先上场的.是秋景美文组,他们带来了《美丽的秋天》和《秋姐姐》的美文,还向我们展示了他们制作的美文集。田间劳作美文组上台了,胡海浪给我们朗读他的美文《挖红薯》,当他读到“我一挖红薯,红薯就成了两半。奶奶说我比她会挖,可以把一个红薯挖成两个红薯”时,我觉得很有意思。
一组又一组,都展示得很精彩。轮到我们这一组了,我们上台先敬了礼,然后开始播放《秋天的花》的幻灯,每播放一张,我都进行介绍,有时同学们看着图片嘘唏不已,有时为我的介绍而鼓掌。
下课了,我们的交流还在继续,同学们说我们拍摄的照片又多又漂亮,解说得也很精彩。听到同学们的赞扬,我心里美滋滋的。
《走进秋天》语文综合性学习,真正让我感受了秋天的美!
语文优秀作文 篇15
我最喜欢看中央电视台10频道的“走近科学”和“我爱发明”这两个节目。
“走近科学”这个节目讲述的是发生在各地的'奇事、趣事、考古等事件,以纪实的方法对故事进行解析,每一期的故事都很精彩,图像也很精美好看,让我看得如痴如醉,一看就是一个小时,即使播完了,我也在那儿久久地回味着……
“我爱发明”则是讲各种发明的故事,各种新奇发明腾空而出,像双层伞、折叠船、深井救人器(下到被困人员处,下边打开,变成可以坐人的椅子)。
你不要认为这些发明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,节目组特请清华大学的教授来讲解,并做小实验解开其中的奥秘,你就会突然恍然大悟,并惊叹道:“原来这么简单啊!”甚至会使你觉得自己也可以发明创造一些东西,到节目上去展示。
同学们,不要被电脑游戏、动画片迷惑了双眼,多看些科普节目吧,这既很有趣,又可以让人增长知识,快去看看吧!
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