成长作文【精选5篇】

在岁月的流转中，成长如同一株向阳而生的植物，经历风雨洗礼，汲取阳光雨露，最终绽放出绚丽的花朵，谁能不感叹这份美丽与坚韧呢？以下小编整理的成长作文相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

优秀成长作文 篇1

时间，对每一个人来说都是公平的，没有多一分也没有少一分，刚刚合适。但是如果不加以利用这一“公平的时间”去做一些有贡献的事，是否有愧于自己？时间并不是漫长的，从1数到100所消耗的时间有多少？和你利用时间去做事情不是一样的么？或许做事的时间比较长吧，至少一秒又一秒的度过，但你只是数时间的话是不是又浪费了这样的机会。毕竟时间不会停止就像一个圆圈永远循环，一直到“真正”的终止……

现在已是3000年了，时间对人来说已不太重要，因为人们已经发明出一种机器可以使时间比一般人的时间慢上10倍，使人的寿命达到了一个新的顶峰，人们开始享受时间停顿所带来的舒适，并不想像以前一样那么努力的去探索，人已经开始堕落了。

不知道从什么时候起，一中具巨大杀伤力的病毒开始蔓延，许多人感染后时间开始加快，时间停顿的功能不再存在，一些人在享受的过程中开始出现衰老。逐渐成为宇宙的'尘埃，时间病毒似乎更加肆虐，又有人被迫发明了一种可以与他人共享时间的机器，如果一个人的寿命有100年，那么与人共享后其中的一半就会被另一人吸收，以此人又开始了堕落的生活。我与几个人共享过生命，有的是强迫，有的是自愿，时间不知不觉过了几百年，在这几百年中，我曾问自己为什么活那么久？我找到了答案，但是这个答案我不喜欢，因为在属于自己的寿命中曾认为人，只要活得精彩就好，但是属于自己的生命到头时，我居然开始恐惧，年轻时的种种抱负都已成过眼云烟，我害怕失去现在所拥有的，害怕死亡，但是我现在又拥有什么？有的只是很长的生命。

我生活了20xx多年，在这时间中，堕落已渐渐感染了我，有时时间太多也不好啊，每每到生命的尽头我又忍不住去寻找与我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飞快的消逝，病毒开始加重了么？我看了看大街上，已经没有多少人在了，我拉住一个年轻人，问他：“能给我时间么？我快要死了，我不想死！”年轻人看了看我，缓缓说道：“人，能开心的活着就好，活着就要有活着的信念；而死亡，却是另一个生命的开始，你勇敢的去面对吧。”说完就离开了。

我坐在一棵树下，等待着生命的尽头，活了这么久居然连这么简单的道理也不懂，白活了啊……

优秀成长作文 篇2

在我的人生中有很多次眼泪翻涌过脸庞，但是眼泪也是有层次的，它是我们成长中最好的见证。

小时候

还记得幼儿时期的我，经常有事没事地掉下几滴泪。有时父母出去办事，只留我和奶奶在家时，我会扶着婴儿床左顾右盼，没见父母就一屁股摔下，开始嚎啕大哭。奶奶一听就风风火火地赶过来哄我，给了我一块糖，我吃下就不哭了，开始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，还是为了那几块甜蜜的糖果。

再大一些

不再会为鸡毛蒜皮的小事而哭，这时的眼泪有了点“意义”。我上三年级时，老师给我们发纸参加书法比赛，我在家中很认真的一笔一划地书写，花了四十分钟，当大功告成时，我开心地跳了起来，跑过去给父母看。爸爸妈妈轻抚我的头后给了我一支新铅笔。可没想到，到学校我交给老师时，老师眉头一皱，说：“这是你家长写的吧？”我急了，便开始拼命解释，甚至把那只铅笔拿了出来。老师不屑地看了一眼，还是不相信。同学们开始嘲笑我，我委屈极了，如大豆般的眼泪滴落下来，直到老师请来我的.家长，才真相大白。

现在

而现在，眼泪都是有感而发，滋味格外不同。今天，是我小学生涯最后一个“六一儿童节”，我代表我们班朗诵诗歌，唱流行歌曲。这不仅仅是一首歌，更是我这六年来美好的回忆。在大屏幕上，滚动着我从刚入学以来的所有照片，我实在忍不住了，泪水覆盖了本是微笑的脸庞。再过十几天，我们就要分别，走向各自灿烂的前程，真的要好好珍惜最后的时光。当我唱到一句歌词时，笑容重新呈现在脸上：“在一起，最难忘灿烂的回忆；在一起，最简单就是最美丽；在一起，不停止轮转的四季；在一起，相信我们永不分离。”毕业那天，我不哭，我会笑着“滚蛋”！

不同的眼泪，不同的意义，我们要在眼泪中成长，变得更坚强。

优秀成长作文 篇3

生存的重要条件,小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去……看,阳光下的世界多么美好啊。你能否想象一个没有阳光的世界？阳光有温暖的，也有毒辣的，而我却在各种各样的阳光下成长。

我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

对我来说，母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的'母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。

老师，像一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光总是提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。

时光像离弦的箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我活力与力量，温暖的阳光给了我美好的生活，给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。

优秀成长作文 篇4

我坐上一辆在高速铁路上行驰火车，一路并非一帆风顺。有时要跨过天桥，有时要越过田野，有时还要穿过隧道。正因为如此，坐车才有滋味，才有快乐。每当火车要穿隧道时，我都有准备：穿越前，不担心，穿越时，不害怕，穿过后，可要为之惊喜。

第一个“隧道”——家里学走路

]起初，我总是害怕自己会摔倒，不肯把脚迈出半步。后来爸妈有意把我支开，让我扶着板凳，然后在我的跟前招惹，我耐不住爸妈的诱惑，终于迈出的人生的第一步。有了第一次的尝试，后来跌跌撞撞的时候可多了，有时会嚎啕大哭，有时也会泪流满面。父母看在眼里，疼在心上。直到我独立行走时，全家人才露出灿烂的笑容。

第二个“隧道”——幼时幼儿园玩耍

“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝，走近妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当我想起这首歌时，就想起了幼儿园的小朋友与老师歌伴舞的情境，十分迷人。

还玩老鹰抓小鸡的游戏，朋友们手拉着手，在操场上围成一个大圈。不知是什么原因，大家都设法保护小鸡，不想让老鹰。可是老鹰长时间的追逐小鸡，小鸡总会被抓住的。朋友们很不高兴，只有小鸡活救，伙伴们才兴高采烈。尽管我们每次游戏都是重复，但大伙们却玩得不亦乐乎，尽情地享受其中的快乐。

第三个“隧道”——儿时小学读书

进入小学，就再也没有幼儿园的`快乐了。从一年级起数学老师就要我们算数，还要进行简单的加减运算，语文老师要教我们“a、o、e、i、u、v”，还要拼写，背唐诗，读课文。到了二三年级，学习内容就越来越多，白天，除了上课写作业，我们没有更多的时间玩耍，有时晚上还要写作业。六年下来，正可谓过“过五关、斩六将”。别说一次次的练习，也别说一本本的书本，单就考试来说，就不知有过多少次。高分时，我高兴得不得了，低分时，我也不知受过多少委屈。然而快乐总是有的。

今天能走到自己向往已久的七中读书，心情却是无比的高兴。在七中又要经过三年的新隧道。我想困难肯定会有不少，那就是等待我们去挑战。

现在，我已是中学生了。面对新的隧道，我还是抱着快乐和惊喜的心情。因为我知道石头遇榔头，石头将会低了头。在穿越已往的隧道，我不是过得快活吗？困难似石头，我们的决心似榔头。只要我能努力，永不放弃，相信再大的困难也能克服。相信自己，超越梦想，我能行！

火车在高速铁路上不停地行驶，请你记住：再长的隧道，对于整个行程来说都是短暂的！

前进！前进！我们正在前进！在前进的道路上，我们必须忍耐隧道中短暂的黑暗，如果你有足够的智慧和信心，那就意味着隧道里灯火通明！

穿越一个又一个的隧道，就是你成长的一个一个阶段。但愿每一个隧道都能顺利通过。那时我们才是真正地长大了。

优秀成长作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，猛然间，我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学习过程中，我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮，背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。

还记得吗？在我们很小的时候，爸爸妈妈一个一个字教我们：鹅鹅鹅；床前明月光……那时候，我们对古诗还没什么概念，只是一味去死记硬背。直到上了小学，才开始真正学习古诗，开始学会了理解古诗的意思，走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。

浏览高适的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美，吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫，独上危楼凭曲栏”，让我仿佛亲临八百里洞庭湖，品读王树楠的“矗翠嶙峋石柱天，好花开遍雪中莲”，又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的'奇观……阅读，背诵古诗，让我领略到大自然那美妙无比的景色。

通过古诗，我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀，领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗，使我懂得了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概；通过古诗，使我体会到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀，通过古诗，使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。

阅读古诗绝不是为了消磨时间，更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝，能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中，古诗伴随着我，让我时刻受到古诗文化的熏陶。