围绕中心意思写作文六年级25篇

生活中，总有许多美好的瞬间值得珍惜。友谊、亲情和梦想交织成温暖的画卷，给予人们无尽的希望与力量。下面是勤劳的小编为大家分享的围绕中心意思写作文六年级范例，欢迎借鉴参考。

围绕中心意思写作文 篇1

人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是“甜”味。

“甜”犹如一个诱惑力很大的一个小魔女，她转身一变，又变成了小玩具，让伤心的孩子感受到甜味，不再哭泣；她摇身一变，又变成了同学在领奖台上的奖牌，让他们平时艰苦训练，最后在领奖台上感到十分地甜；她看见你心情不好，就又会变成一块蛋糕，让你忘记忧愁，一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是这些，而是最平常的甜——友谊。

友谊是一颗甜蜜的糖果。我记得一次，天昏沉沉的，风把树枝给鞭策得都像是要给我们鞠九十度的躬了，我看着窗外觉得要下雨了。果不其然，放学时雨“哗啦啦”地下着，也不知怎的，雨公公和风婆婆就像今天吵架了似的，一会比一会凶。看着这天气，我愣在台阶上，心里焦急地想：“坏了！今天雨伞没拿。”闺蜜就像我心里的蛔虫，一眼就看透了我的小心思：“没带伞？”“嗯。”我一边点头一边回答。“我俩一起走，撑我的伞。”我听到后，两眼发光，感觉站在我面前的，并不是闺蜜，而是我的大救星。于是，我们俩就一起撑着伞，欢声笑语地走回家了，在路上我看着她的侧颜感觉心里像吃了棉花糖似的，甜滋滋的。

集体的爱是一颗令人振奋的糖。一次，运动会的时候，我在比四百米。我在起点蓄势待发，随着“嘭”的一声枪声，我开始飞奔，当我跑到一半时，我实在是跑不动，打算退赛。“朱忆昕，加油！”我拐头一看，我们班的女孩全都趴在那边为我加油，我看着她们的神情，我瞬间充满了力气，“加油，可不能让她们失望！”于是，我咬紧牙关，跑到了终点。虽然，我跑得有点喘不过气，不过，我觉得我这么做是值得的！这时，甜味从我的心中开始发芽。

集体的关爱，同学的友爱，带给我快乐和甜蜜。这份互相关爱，使我们大家沐浴在甜蜜之中。

围绕中心意思写泪作文500字 篇2

占慧贤

在平常听到同学们说他的家人去世的时候，我总是会不厚道的笑起来。因为我总是觉得没有人会从我的身边离开，可是就在那一天，我体会到了别人的这种心情。

在今年的七月的某一天，他离开了这个美丽而又熟悉的世界。那天凌晨四点，他起来上厕所，因为他当时穿着假肢，腿脚不方便，就在上台阶的时候，他“砰”的一声摔倒了。睡在卧室的奶奶赶忙去查看，发现他躺在地上大口大口的呼吸。奶奶赶忙的拨打120，在医生来之前，奶奶一直给他按着脉搏，做心肺复苏。可在医生赶到时，他已经没有了气息。

他，就是我的爷爷。

当我得知爷爷去世时，我懵了，心口一阵难过，我和妈妈赶紧从床上爬起来，穿好衣服赶去奶奶家。奶奶家门口围满了邻里亲戚，当我看见爷爷冰冷的身体躺在那里时，我的眼泪一下子就涌了出来。昨天爷爷还好好的…

我跪下来嚎啕大哭，这时，天空飘起了淅淅沥沥的小雨，好像在诉说着此刻所有人悲伤的心情。这时，一位老奶奶走过来对我说：“看你爷爷还不想走呢！”我想：如果真是这样的话，我希望这雨一直一直的下。

我跪在爷爷面前，轻轻抚掉他身上的钱纸灰，在去殡仪馆的路上，我回忆着与爷爷在一起的点点滴滴，心里五味杂陈。

在我的人生经历中，我哭过，笑过，乐过，悔过，甜过…这一次我泪过，一次与众不同的泪过。

围绕中心意思写的作文 篇3

忙

每年的暑假，我都是在奶奶家度过的，我的奶奶是一位闲不住的老人。

每天早上我，我一睁眼，便从门缝里看见奶奶在房间里来回忙碌，她一会儿去厕所清洗拖把拖地，一会儿拿抹布擦桌子。把房子收抬好了以后，她又开始做饭了。只见她擅起袖子，拿起菜刀，开始切菜，边切菜还边哼着她爱听的秦腔。不一会儿，我闻到一股扑鼻的香味，奶奶叫我起床了。我穿好衣服，翻身下床。

吃完了早饭后，我就开始写作业，奶奶便去菜市场买菜了。买菜回来，奶奶会戴上老花镜做一些针线活。奶好心灵手巧，她会在鞋垫上绣一些花鸟鱼之类的花。经过奶奶手绣的花，色彩鲜艳，图案栩栩如生，非常漂亮。有时奶奶也会帮邻居家的小孩裁剪衣物。听说奶奶很小的时候她的妈妈就去世了，奶奶是家里的老大，弟弟妹妹都是她帮着带大的。奶奶过早地承担起了生活的重担，也因此练就一身好手艺——裁剪、缝纫、做鞋样样拿手。做一会针线活后，奶奶又开始做午饭了，中午饭端上桌，奶奶爱看的电视节目也开始了。每天中年的“新闻30分”和“今日说法”都是奶奶必看的节目。她总是一边看节目一边插上自己对新闻事件的评论，直到把“今日说法”看完奶奶才会去洗碗。

下午，我一般写一会作业就去午睡。奶好等我睡着以后，自己又悄悄关上门，和院子里的老爷爷老奶奶打牌了。她一打牌，就忘记了时间，每次都要等我打电话叫她时，她才知道时间已经不早了，该做下午饭了。

下午饭做好后，我们迅速吃完饭，我就开始看电视，奶奶又出去和其他老奶奶跳广场舞。晚上回来后，她又要"夺”下电视控制权看“焦点访谈”。看到九点多，忙碌了一天的奶奶这才去睡觉了。

这就是我的奶奶，她每天的生活都很忙碌而又充实。我爱我的奶奶，我的奶奶也很爱我。

围绕中心意思写作文 篇4

捂

爱，看不见；但是，爱却常在。

那天傍晚，天色渐渐暗下来，风“呼呼”地刮着，空气是那么冰凉。我们刚放学，走出校门，妈妈已经在老位置等着我。我看见她的脸上已经泛起了红色，嘴唇微微有点开裂，双手不停地搓着，脚也不住地在地上跺着取暖——看样子妈妈已经等候多时了。

到了班级指定位置，大家就可以各自回家了。我像一直快乐的小鸟，飞奔到妈妈面前，让妈妈帮我拿下沉重的书包，放进车前的筐中。我刚坐上车，妈妈就扭头对我说：“等会我们去上钢琴课，你要好好弹。”

“哦。”我漫不经心地说，心里只想着快点快点，要冻死了。

坐着电瓶车，虽然风被妈妈挡去了大半，还是有无情刺骨的寒风猛地吹过来、从边边角角钻进来。我的手冻僵了，脚指头也好像失去了知觉，耳边再也没有小鸟叫了，树上的“蝴蝶？也“飞”走了。

在等红绿灯的时候，妈妈突然把手伸到后面，说：“把手给我摸下，等会上钢琴课，冻僵了弹不好的。”

我很自觉地伸手过去，妈妈一把就捂住了。那一瞬间，我感觉这双为全家上下不停忙碌辛苦的手，不知何时已经变得十分粗糙，还有地方已经裂了许多道口子，不再像以前的手那样光滑、白嫩……

“啧，怎么这么冷？”妈妈有些生气又有些心疼，“来，放我衣服里来。”妈妈说着，不由分说地就把我的手塞进她的棉衣，放在她温暖的肚子上。

我的手那么冷，放进去妈妈不会觉得冷吗？我很犹豫，想把手抽回来，但妈妈好像感觉到了，不仅没有放手，甚至又往里面放进去了点，还轻轻一笑告诉我：“没事的，妈妈不冷。”可我能相信吗？我冰凉的手紧贴着的是暖暖的`怀抱啊！

慢慢地，我感觉到一股温暖从指尖升起，慢慢蔓延到全身了。妈妈的怀抱好暖啊，像一个暖炉，把我的心都烘得暖暖的，热热的。

母亲的爱，不正像这捂着我的“暖房”一样温暖吗？

围绕中心意思写作文 篇5

暖

我每天上学的公交站，平平无奇，但却有着一位老人，他的温暖和善举让人无法忘却。他---就是在公交站做着志愿的老大爷！

去年冬天的一个早晨，大家上学的上学，上班的上班。人们陆陆续续往车站赶，等待着坐公交车。而那天的公交站似乎和往常不太一样，周围一大片积雪和冰，到处都是水。由于刚刷新过公交站牌，所以油漆溅落在地上，到处都是，让人感觉很难受，于是大家都在议论着，却没有人主动去动手擦干净，在这时，那位在站台做志愿的老大爷走了过来，摘下手套，边用一旁的雪清洗站台油漆边往手上哈气，这么冷的天，老大爷为了让别人有一个好的环境而自己冒着寒冷清洗站牌。当时，大家都在纷纷赞扬那位老大爷，同时也都羞愧的低下了头，而此时的我，心里却十分温暖！

老大爷带给我的温暖不止这个，还有一件事也深深的印在我的脑海之中，让我无法忘却。

一天早上，我起床晚了，一看表，已经7：00了，我就以最快的速度吃完饭，背着书包飞奔出家门，一心想着赶上平常坐的那班车，快到公交站了，可公交已经到站了，我趁着乘客上车的时间抓紧往过跑，只见公交车门缓缓关上。那位老大爷看见我赶过来，便急忙对司机说：“师傅，快开门，快开门，这个小姑娘还没上车呢！”我如愿坐上了公交车，并急忙向大爷道谢。

温暖如冬日里的一股暖阳，温暖着我，温暖如花丛中的蝴蝶，点缀着我们的生活，这位老大爷就像暴风雨中的一座灯塔，冬日里的一股暖阳，指引着我，渲染着我，给予我力量！

围绕中心意思的作文 篇6

我的老家在乡下，那里的美景让我久久不能忘怀。

走进乡下，眼前立刻浮现出一片田园风光。可爱的鸭子、高傲的雄鸡，在旁边的草地上走来走去。而午后说笑的人们，更是自由自在，无拘无束！

我家的菜园在离家不远的一个荒凉的土坡上，里面种着各种各样的蔬菜，有红红的萝卜、圆圆的土豆、绿油油的菠菜……它们都望着我，仿佛在说：“我们又大又圆，味道非常好，快点来吃我们呀！再不吃就没有了！”这时，春风也来滋润它们，让它们更加变得美味，我想，一定是为了诱惑我。

菜园的旁边有一条小河。小河的两边开满了五颜六色的小花，它们扬起头，理也不理我，好像在说：“想和我比美，没门。”有些蜜蜂在花朵身边绕来绕去，仿佛也附和着花朵“就是，就是。”中间的小河清澈见底，缓缓地流着，要是有鱼就更好了。我经常用这里的水做柠檬汁，喝起来非常可口，保证是纯天然，无污染的，你要不要来品尝下？

“走，我们去玩喽！”咦？是谁？奥！原来是乡下放学归来的孩子，来做游戏了。有的在翻跟头，有的找“芽芽针”，有的在编花环，还有的在放风筝。他们三个一群，五个一伙，玩得满头大汗，气喘吁吁。夜晚，他们点一把火，围在火前唱歌，直到母亲呼唤他们，他们才恋恋不舍的离开这里。

这真是一幅美丽的田园风景画呀，而且人也在画中呢！

围绕中心意思写作文 篇7

场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的'城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

围绕中心意思的作文 篇8

我的家乡在富阳，那里山清水秀，风景宜人，空气清新。那里的景色真让我着迷！

家乡的房前屋后，都是一大片翠绿的叶，青的竿，你一定可以猜得出来那是一片竹林。一阵风轻轻吹过，阵阵竹子的清香扑鼻而来，让你陶醉在其中。

你只要进入了我的家乡，就会瞧见一群鸡、鸭或是一群鹅。母鸡带着小鸡们东啄啄，西啄啄，在草丛中寻找美味的食物。鸭呢，在水里快活的游来游去，像一只只小船，它们一会儿上岸抖抖身上的羽毛，一会儿又把头探进水里，吃着水底的小鱼小虾……还有那几只大白鹅个个都伸着那雪白的长脖子，仰着头大摇大摆地走来走去，拍拍翅膀，时不时发出那雷鸣般的叫声“嘎、嘎、嘎”，活像一个神气活现的大将军。

家乡的河是最好玩的，夏天我们脱下鞋子，挽起裤脚，奔到水里捡贝壳，抓小虾……

小河清澈见底，水中的小石子，小沙子都能看得一清二楚，我们发现沙子中有许多的小洞，于是，我便轻轻地把沙子挖开，果然找到了一只黄黄贝壳。“嘿，我也有收获！”妹妹高兴地叫了起来，只见她拿了一只小竹篮，轻轻的放到水草旁边，等到小虾慢慢游进了她布置好的“陷井”内，再迅速的把竹篮提起，果然就抓到了。我们兴奋的找着，把贝壳和小虾一个个捡到水桶，准备晚上煮汤喝，那味道一定非常鲜美。直到妈妈的叫声传来，我们才依依不舍地回到外婆家。

这就是我的家乡，一个丰富多彩，有趣又好玩的家乡！

围绕中心意思笑 篇9

笑是一种表情，不会说话，却给了人们很多温暖。它也可以解决很多问题，比如矛盾。吵架等。

那是一个下午，我和同学一起踢球，我一脚向球门踢去，结果球不偏不正砸向一位正在走路的中年叔叔，叔叔见一个球气势汹汹的向自己飞来，后退一步，惨叫一声，摔倒在地，我也吓坏了，连忙跑过去搀扶他，心想“这下可惹祸了”。没想到叔叔只是笑了笑，就站了起来说：“这小伙脚劲挺大”，然后继续向前走去。我非常愧疚也很感动，心想“我也要向叔叔学习得饶人处且饶人，笑着解决问题的精神”。

俗话说“病从口入，祸从口出”，我是一个非常爱笑的人，但是也有笑极生悲的时候。

那是一个下午的第一节课，我前面的同学讲了一句笑话，他没有转头，戴着口罩，我没有出声，只是笑了笑，结果老师听见了，大声问：“你讲什么，站起来”！我委屈地说：“我没讲话”。老师火气更大的说：“那你笑什么”？这时我才知道是笑惹的祸。最后老师火冒三丈，不但让我站起来，还让我出去站，当时心里特别不好受。我知道错在哪了，并暗暗发誓，以后上课再也不笑了。

笑虽然能解决生活中的小麻烦，但是也可能让你惹是生非，蒙受冤屈，所以我们要在适当的场合笑一笑才能让人体会到鼓励。善意和宽容。

围绕中心意思甜 篇10

“� “我想做一个甜甜的孩子。”我天真的回答，“比糖还甜一百倍。”可是一个人，怎么会是甜的呢？也许这就是甜吧——

记得在我七岁的时候，妈妈生病了，全家人都忙得不可开交，倒水、找药、帮着降温，我坐在沙发上不知所措。突然想到了可以让妈妈开心，我便有了主意，于是，我开始给妈妈讲笑话，读故事。讲着讲着，我和妈妈都笑了，原来我读出错别字啦！妈妈很开心，脸上浮现出轻轻的笑意，这笑的内涵似乎很特殊，我虽然小，看不透，但感觉到自己心情愉悦。后来我才知道，这是亲情的甜，是意义深刻的甜。

有一次，我背《出师表》。“那么长！”我不开心，也有点不情愿，但最终，我想：反正早晚都得背下来，还不如现在背下来呢！就花费了不知道多少个早晨的时间，终于背下来，我自己闭上眼睛，扣上书，打算检验一下结果怎样。我本以为会结结巴巴，可是那些文字像长在我脑子里一样，我竟一点不忘的背了下来，我的心被自豪塞得满满的。心里很亮，因为我想起了昔日的早晨，我读得口干舌燥，记得头昏脑胀，可依旧没有放弃，那是勤奋带来的甜，让人快乐。

甜让人体会亲情，使人温暖，让人快乐。甜也让人体验成功，催促人更加努力。我要努力做一个更甜的女孩！

围绕中心意思写泪作文500字 篇11

泪是目中水，是心内情。从古至今，有“泪湿春衫袖”的难过；有“终日成章，涕泣零如雨”的思乡；也有“初闻涕泪满衣裳”的喜悦。

我对泪的记忆，是曾祖母逝世时。天空下着蒙蒙细雨，浅黄色的纸胶带封住了曾祖母的棺材，所有人都在小声地抽泣。曾祖母的音容笑貌仿佛还在眼前，这一刻，我体会到了失去的痛苦，从此慈爱的曾祖母将与我天人永隔，泪水模糊了我的双眼。这样的泪水中包含了很多的情绪：悲痛、不舍、后悔……千言万语最后化为无声的泪水。

我对泪的感触，是一张新闻图片。2019年，一场突如其来的“新冠”疫情席卷华夏大地，无数身着白衣的逆行者奔赴武汉。一个小女孩端端正正坐在电视屏幕前，望着电视中一个多月没有见的妈妈，眼中泪光点点，这是思念的泪。思念中包含着爱和虽身在两地但终究会团聚的期盼。

我对泪的感动，是一场电视直播。神舟十二号载人飞船安全着陆，航天员的妻子手捧鲜花，望着心心念念的丈夫，眼中泪光闪动。点点泪花中有着骄傲、有着自豪、又有心疼，更有对丈夫安全回归的喜悦。平凡的人流着不平凡的泪，无须言语，点点泪光便代替言语，诠释了心中的千言万语。

泪，有悲伤、有思恋、有开心……泪水，是心无法述说的话语。

围绕中心意思写作文 篇12

泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。

——题记

记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打电话问妈妈，妈妈说也不知道。找也找了问也问了，可就是不见我的作文，我的心一下凉了半截，失落极了。我垂头丧气地坐在床上，开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是没有。我最后的一线希望也破灭了，我彻底绝望了，伤心地哭了，那篇作文可是费了我很多辛苦写完的，越想越委屈。最后认真想想，其实也怪自己粗心大意，没有及时保管好，平时妈妈总是提醒我，我总是不当回事，这下尝到随手乱扔东西的恶果了。通过这次教训，使我认识到一定要改掉这个坏习惯，才能少一些泪水。

泪水中有着急，也有幸福。

那天作业很多，我写到了九点也没写完，又累又困的我眼皮都抬不起来了，我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时，妈妈进来了，一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说：“宝贝，还有多少作业？累了吧？喝点牛奶吧！”，“不喝，别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么，停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶，看到杯子下面有一张纸条，我想大概是妈妈写的，拿来就看见纸条上这样写“宝贝，我知道你累了，很烦，如果你遇到了难题就和妈妈说，妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶，你正在长身体，加油！你一定行的，爱你的妈妈”，看到这，我的`眼睛湿润了，我被妈妈感动了，我感到我非常幸福，因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。再苦再累我也要好好学习。

泪水，不是流过就得了，它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训，获得经验，让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧！

围绕中心意思写六年级作文500字美 篇13

有人喜欢大雪纷飞，冰天雪地的冬天，有人喜欢春泥花开鸟语花香的春天，还有人喜欢枝繁叶茂、姹紫嫣红的夏天。可我，却偏偏喜欢这瓜果飘香，秋高气爽同时又无比美丽动人的秋天。

秋天的花朵是美的。“我花开后百花杀”的菊花竞相开放，到了深秋时节，别的花全都凋谢了，只有菊花却开着美丽的花朵，在阳光下散发着清香。菊花的颜色十分美丽：红的似火、白的像雪、粉的如画。你再仔细看，菊花上那美丽的花瓣又细又长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形，微风一吹，那花瓣就像一双双小手，在向我们打招呼……

秋天的农作物是美的。农民伯伯辛辛苦苦的劳作了一年，终于等到了丰收的秋天。在硕果累累的果园里面，黄澄澄的大柿子一个个是又大又圆，就好像是一个个玲珑小巧的美丽的小灯笼一样。石榴咧开它的大嘴，露出了一颗又一颗如同红宝石般晶莹透亮的籽。果农们在院子里采摘水果，尽管忙得不亦乐乎，可他们的脸上却洋溢着欢快的笑容。

秋天的动植物是美的。“霜叶红于二月花”，漫山遍野的枫叶，现在从远处看就是一片红色的海，抬头向上看，瓦蓝瓦蓝的、广阔无边的天空上正有几只大雁，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字。它们一边正在急匆匆地向南飞去，好像还一边说着；”朋友们，明年再会。”

秋天是个美丽的季节，简直就像一幅多彩多姿的画卷。你们是不是也喜欢美丽的春天呢？秋天的时间虽然短暂，但是她的美丽却给予了所有人无尽的美好和快乐。

围绕中心意思写作文 篇14

暖在我眼里，并不是多穿几件衣服，也不是春天带给我们的暖，而是别人对你的帮助让你温暖。让我们回到一年冬天。

天空掉下了几片雪花，接着雪花飞舞，转瞬间鹅毛一般的雪倾盆而下。不一会儿，变成了白雪皑皑的世界。

雪停了，仿佛世界都平静了，小树也停止了呻吟。我开心极了，因为我终于盼到了下雪天，我快马加鞭地跑到楼下，才发现我的手套忘拿了，我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪，一把、两把、三把。.。.。.我的小手被冻得发紫，没有了知觉。一位比大两三岁的姐姐看到了，跑过来，问我：“你怎么了，没带手套吗？那，这个给你”。说着她把自己手套的其中一只脱下去，给我。我犹豫了一下，“我。.。.。.算了”没等我说完她就把手套塞我怀里，让我戴上。此刻我心中无比的温暖，仿佛严寒一下子消失了，反而留下了春的温度。我和大姐姐一起把雪人堆好，给它装饰上了眼睛、鼻子和扣子。我们玩得十分愉快，并约定在了明天的下午，“雪人站”集合。

第二天，我先到了，但是发现雪人消失了。我东转转、西转转就是没有看见我们的旷世之作。姐姐下来了，看见我一副无精打采的样子说：“雪人是不是没有了，没事，我有一个绝妙的办法。”她上楼了，我很疑惑，想：“难道雪人在她家吗？”一声“喂”打断了我的思绪。原来是姐姐来了。她拿来了一堆白色、黑色和橙色的`粘士，在手里一揉再揉，就成了一个迷你小雪人，并送给了我。我们不约而同地笑了。

冬天发生的这件事让我不再觉得冬日那么冷酷、无情。一个暖心的举动让我真正感受到暖的魅力。

围绕中心意思甜字写的作文 篇15

甜，是味道，更是发自内心的喜悦。

在暑假里，妈妈带着我去了草莓园。一眼望去，一片绿油油的叶子中点缀着红色的草莓，我咽了咽口水。这么水灵的草莓，吃起来肯定甜滋滋的！

走进草莓地，一颗颗红色小精灵悬挂在大片的绿叶上，还随风摆动着，就像在荡秋千。我拿出剪刀，把它们一颗颗地剪下来，它们一下子就乖乖地跳进了篮子里。看着篮子里的草莓越来越多，我心里高兴极了。

我带着一袋满满当当的草莓回家，把它们一颗颗清洗干净，再放在盘子里。这些草莓看起来新鲜红嫩，真是让人垂涎三尺。我连忙往嘴里塞了一个，哇，味道又酸又甜，让人回味无穷。我吃了一颗又一颗，不一会儿，草莓就只剩下一半了。

这时，我听见妈妈在和外婆讲话。我隐隐约约听见了几个字，心里不禁一震，外婆生病了。想到平时外婆对我的关心，那点甜味一下子就消失得无影无踪了。或许，我该为外婆做点什么。

我想着：做家务，又会搞得一塌糊涂，做饭，还会把自己给烫伤了。我的眼神在房间里不断地扫来扫起，努力寻找着什么。最后，我的目光不经意之间落在那盘鲜红的草莓上。我灵机一动，如果外婆吃下那盘我亲手摘的甜草莓，病一定会立马好个大半。

我把草莓放在水中反复地洗了洗，连草莓的颜色都被我搓淡了，我怕外婆嫌麻烦，还把上面的叶子也摘了，然后用餐巾纸轻轻地吸掉上面的水分。

接着，我小心翼翼地端着草莓来到了床边，递给外婆。外婆笑着拿起一颗草莓，咬了一小口：“真甜啊！”我听了这话，心里比吃上了万颗糖还要甜。

几天后，我发现外婆的病慢慢好了。可是当我打开冰箱，却发现自己洗的那盘草莓还在，原来，外婆自己舍不得吃，便留在冰箱里。那一刻，我的心真甜！

生活中，甜的不仅有草莓，糖果，还有甜蜜湖中爱的小舟。

围绕中心意思写作文 篇16

暖

在我们的生活中，有许多温暖人心的事，它像一团团烈火，让人们的心灵不再寒冷。暖在世界里无处不在，人人都可以体会到暖带来的明亮。

在一个星期天的下午，我恰巧路过一个公园的门口，看到一个老奶奶不知怎么的就突然晕倒在地上，身体还在不停地颤抖，嘴里喊着："药、药在包里……里。”她的样子十分可怜，但大家都不敢过去找到她的药，喂她吃进嘴里有些人可能是因为害怕她是骗子，也有一些人可能是因为怕她碰瓷，怕这位老奶奶说是自己说是自己把它撞倒的。就在这时，从人群中冲出来了一个叔叔，他跑到老奶奶跟前问：“药在哪里？”老奶奶吃力地抬起了一根手指，用尽全力地指了一下包，那位叔叔立马在包里翻了起来，终于他找到了一个小瓶子。他又问：“是这个吗？”老奶奶说："对，就是那个”叔叔立马把药喂进她的嘴里，并且给她喝了一口水。老奶奶吃完药之后过了一会儿就好了。她对叔叔说：“谢谢你啊，小伙子”说着又从口袋里拿出几张100元，叔叔连忙摇摇头急急忙忙地向远方跑去了。

在公交车上，我们也时不时可以看见暖的身影。上次我坐公交车时，因为是上下班高峰期，人实在是太多了，连我这个小孩儿也被挤得“到处滚”，当我都快要被挤死了的时候，车上又上了一个人，她好像是哪里不舒服，一直抱着肚子，可是没有一个人给她让座，我都替她着急着呢。突然一个人站起来让开了他的座位，肚子疼的那个人连忙说谢谢，让座的人说“没关系，大家都互帮互助嘛。”

在一个严冬的街头，有个穿衬衫满脸胡子的乞丐，坐在角落里瑟瑟发抖，面前还放了一个盒子，显然是用来讨钱的。可是每个人都昂首挺胸的走过去都没有看他一眼，直到一个穿着普通的人停下了脚步，往里面放了两张100元，并送给乞丐一句话：“试着用双手去致富！”

在生活中关于暖的故事还有很多，就发生在我们的生活里，让我们一起把暖传下去，让更多的人感受到暖的光明。

围绕中心意思写作文 篇17

失去了以后，纵然觉得遗憾，惋惜，却不可急急的盼望它重新出现。

拥有盼望，你就会向成功迈近一大步！正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样：“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着，而火光也依旧很遥远，但是，火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白，要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想，但他依旧心怀盼望，为了远方的火光，为了远方的光明而奋斗。事实证明，正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃盼望，努力奋斗的人，我们才过上了如今幸福光明的生活！再举个身边的例子，就说我吧，幼时也是个成绩差劲，受人轻视的孩子，但是我从没有放弃盼望，我坚信自己还是一个有盼望的孩子，并努力去证明这一点，最终，我做到了！

相反，如果一个人放弃盼望，那他的人生将永远灰暗，失败！举个最简单的例子吧，那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没盼望了，干啥还去努力呢？”正是这种自认为“没有盼望”的心态，使成功离他们越来越远，使他们永远受人唾弃！

盼望在生活中是一种看不见，摸不着东西，它只存在于人们的头脑与意念中。然而盼望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在，并不懈奋斗的人。

围绕中心意思的作文 篇18

自从奶奶养了鸡以后，我时刻盼望着能回奶奶家和小鸡们一起玩耍。

这一天，我又回到了乡下。一下车，我就情不自禁地呼吸一口清新空气。啊！这让人心旷神怡的农村气息！走进这熟悉又陌生的院子。我直奔到那熟悉的竹林和鸡窝，一只只小鸡在竹林追逐玩耍。忽然一只公鸡啄着我的鞋不放，见我回过头来，它抬起头来看着我。咦？这脑袋有点小，眼睛亮晶晶的，翅膀上有一个小蓝点，好像是“团团”！我高兴得又摸又抱，旁边一只带队“巡视”的母鸡却突然冲了出来，拼命啄我的手，我赶紧把手收回来。“团团”生气地叫了一声，那只鸡立马不动了，我想它们可能是夫妻吧！我说：“它叫团团，你就叫‘圆圆’吧！”高兴地啄着我的手好像在说谢谢你。

到了下午，我和奶奶又一次潜入鸡窝捡起了还热乎乎的鸡蛋，心里真美。

第二天，我奉奶奶的指令来抓鸡的。我悄悄地走近几只小鸡，看准时机我来一个突袭，可是那些小鸡一哄而散，我只抓住了几根鸡毛，还摔了一跤，我慢慢地站了起来，看着鸡毛，嘀咕了一声：“我又不写鸡毛信，送我鸡毛干什么？”说完，我就把鸡毛扔了。看来我“只能智取，不能强攻。”我拿来一把米慢慢撒着，最多一些米撒在了鸡笼里。然后，就躲到旁边。突然一只鸡缓缓起来，这真是一个不折不扣的贪吃鬼，很快就进了我的圈套，我连忙把笼锁上了。

我每次都高高兴兴回奶奶家，但总是恋恋不舍的离开。

围绕中心意思写六年级作文700字美 篇19

世间万物其实都是美的，在这其中，每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是独一无二的。

三月，冬日刚过，寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下，偶尔还会下一两场雪，即便如此，还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间，它们便呼朋唤友，从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花，当十朵、二十朵展现在你的眼前时，是那么的美丽；当一簇、两簇、十簇映入眼帘时，又是那样震撼人心……迎春的美，是繁华的美！

五月，春意尽退，烈日当头，人们换上轻便的短袖、短裤。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便饭；雨，滋润了山，滋润了土；一场场的雨浇灌了田，浇灌了树，让小池的水涨起来了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放，似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安静，那么纯洁；荷的美，是纯贞的美！

八月，秋天的天气就像女人善变的脸，一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下，也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它，多彩多姿，当成片的菊花闯进你视线时，是那般的华丽；当雍容华贵的菊映入眼帘时，你想到的是什么？是隐居者的清净隐逸的生活；或是正人君子的高洁无私；又或是对逝去之人的尊敬与哀掉？菊的美，是悲伤的美。

十一月，北国飘雪，动物沉睡。街上，常常是银装素裹，大到房屋车辆，小到花草植物，无一不披上了银色的衣衫；寒冬，白雪之中，点点红梅绽放，香气入鼻，让人陷入了无边的幻想。我，看到了古战场上的战士厮杀，我，看到了古代帝王的忧虑；再看去，只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美，是坚毅的美！

花朵的美，是不同的，正所谓“一花一世界”，一朵花，道出人间世事；它们，被人们赋予不同的意义，代表了不同的感情。花开，花落，仅是一夜之间，花的一生，好像只是黄粱一梦，梦醒了，花也就败了……

围绕中心意思写《暖》话题作文 篇20

音乐宛如一杯千年老酒，将我陶醉，让我心情愉悦。

几年前，我过了一个非常难忘的生日。在家里，桌子中间摆放着我的生日蛋糕，周围站着我的朋友们。这时，他们充满激情地唱起了生日歌。我闭上眼睛，顿时陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友对我的爱。

在我七、八岁的时候，因为力气小，被人欺负了。我回到家，爸爸发现后，很是心疼。他便对我唱起了民歌。这歌声好像万能药，身上的疼痛感全不见了。我很是陶醉，望着爸爸的双眼，好像看到了浓浓的父爱。

儿时，晚上我哭着喊着不睡，面团似的滚来滚去。这时，一阵脚步声，妈妈来了。她轻轻地抚摸着我的小脑袋，把我抱起，唱起了一首醉人的歌谣：“世上只有妈妈好……”我听得如醉如痴。此时此刻，我仿佛面对着一片麦田，太阳探出头来，照耀着大地。来了！来了！高 潮来了！这是何等的天籁之音啊！我面前的小麦都低下了头，大风吹着我，凉爽极了！妈妈吐出的每一个字都如同一个小人，他们跳啊跳，跳到我的心间，温暖了我的心窝。我的脸上洋溢着灿烂的微笑，我安安静静地躺在妈妈的怀里，只顾享受这动人的歌谣。

这醉人的音乐，不仅仅是让我心情愉悦，还让我体会到友人、亲人对我的爱。

围绕中心意思的作文 篇21

我国庆节区去了乡下，看见了不少有趣的，如鸭子、猪……鸭子有个扁扁的嘴巴，长长的、弯弯的脖子脚下长着蹼，是个两栖动物，既能在陆地上行走，也能在水中游泳。鸭子主要吃谷子和一些小虫子，它用扁扁的嘴巴铲着吃食物，就像一个铲土机在铲土。看到这些可爱的鸭子，我忍不住从亲戚家拿了一些米粒放到院子里，只见刚刚还在四周悠闲自得的鸭子扑闪着翅膀飞似的的跑过来，嘴里不时发出“嘎嘎嘎”的叫声，可热闹了。

一提到猪，大家都知道他好吃懒做，一些剩饭剩菜，再加一点潲水就成了猪食。我一看到这猪食就觉得恶心，但你只要把食物放到猪槽中，饿了的猪便纷拥而上，它的吃相让人觉得非常搞笑，猪是拱着吃的，有时它会用舌头舔一舔，有时它会把食物搞得满头都是，它基本上不会擦干净，这就是它不讲卫生的坏习惯，它还有爱好睡觉的懒习惯，所以大家有时就把猪当成好吃懒做的象征。

我生活在城市里，满眼看见的就是城里的马路、车子、商店、高楼大厦等，很少接触到大自然，所了解的动物、植物等也只是在电视里、书本中，其实大自然是非常有趣非常多彩的，以后我要多去乡下，多了解大自然，多看些有趣的动物。

老师的话：小作者兴致勃勃地观察了鸭子和猪吃食的情况，文章写得既生动又具体，把对动物的喜爱之情溢于字里行间。

围绕中心意思写泪作文600字 篇22

泪水迷了我的视线，痛苦的我思绪又回到了那个灰暗寒冷的夜晚。

那天傍晚，我才刚放学，和朋友们欢乐地打闹着。看着奶奶背着包，急急忙忙地跑了过来，还有妹妹的哭声，我不知发生了什么。奶奶焦急地说：“走了，我们回乡下去。”我被突然的回乡下呆住了，“干嘛回去呀？”“太太去世了。”这五个字蹦出来，我不知所措的呆站在那。

在出租车里，我盯着窗外飞快闪过的树木，泪水没有落一滴，可心里却好像缺了一块什么东西。看着奶奶满脸的焦急，听着小妹小声的哭声，我觉得自己是怎么了，一滴泪都没有。

到时已经是晚上，风吹过我的脸如刀划过去般，看着没了呼吸的太太一动不动地躺在冰冷的板上，用一块白的布盖着，我不忍往那望去，可又想再看一下。那一刻，我的心里缺了许多，可泪却没落下来。

到了出殡的那日，大家跪在她那僵硬的身体边，人们用白布包起了她，替她穿上了温暖的寿衣。看着别人把她一件件的衣服放在大火盆上烧，我想到了她还在世时。每次她都在靠椅上靠着，我们来了她都会用炒米和白砂糖泡一杯，特别的香甜；每次她都从书本里摸出皱皱的钱，说要给我买吃的，那皱皱的钱包含了她的太多。最后一次见她时，她握着我的手，笑眯眯地说：“要好好学习呀！听老师的话……”想到这，泪水迷了眼，不停地落下，再也止不住了。从此以后，再也没人给我泡好吃的了，再也没有人会偷偷给我那皱皱的钱了。

思绪回到了现在，泪在我眼里打滚，慢慢地，慢慢地落了下来……

围绕中心意思写的作文 篇23

家

中国文化历史悠久，从早的甲骨文发展到现在的微软雅黑字。一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。在众多汉字当中，我喜欢的的就是“家”字了。

家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是停泊的港湾；家，是歇脚的译站…。家由家庭成员组合在一起的。下面就让我给大家讲讲我们一家的故事吧！

记得上小学二年级的时候，有一次我发烧了。爸爸急匆匆的背起我去医院打针。我要求自己走着去医院，但妈妈说我生病太难受一定要爸爸背我去。看着爸爸满头大汗我心疼极了。晚上回家后，我还一直在发烧，迷迷糊糊我也睡着了。第二天早上睁开眼睛，我的烧也退了，人也舒服多了。但是我看见爸爸妈妈很疲惫，眼睛里布满了红血丝。原来他们一晚上没休息，轮流给我用毛巾擦拭身体，才能让我很快退烧。此刻，我流下了幸福的泪水，我觉的我是世界上幸福的人。

还有一次，我们全家去成都爬青城山。看着山高路陡，我退缩了。我哭着说：“我不敢爬，我害怕！“爸爸妈妈拍着我的肩安抚着我说：“不要害怕，我们陪着你，我们不要一遇到困难就退缩，一定要迎难而上。爸爸妈妈相信你！”家人给我力量之后，我似乎没有那么害怕了。鼓足勇气和他们一起向山顶攀登。一路上都是爸爸妈妈关心和鼓励的话语，我觉的原来也没有那么害怕。很快我们到了山顶，我也看到了更美丽的风景。是家人的鼓励，让我有了解决困难的勇气，让我收获了更多美丽的风景。

每年过年，是我们全家人幸福的时刻。因为全家人都会聚在一起。爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有姑夫姑姑，我们大家围坐在一桌，谈论着一年中发生的事情，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

这就是我的家，一个朴实而又充满幸福的家。是家，在我疲惫的时候，给了我一个温馨的“岸”，是家，在我遇到挫折时给了我鼓励，让我拥有了一个幸福和快乐的童年！我爱我的家！

围绕中心意思写作文 篇24

世界万物无时不刻都在变化。

一粒种子会变成丰硕的果实，一株小芽会变成参天的大树，一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变，黑夜时在变；晴空万里时在变，暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变，就算变到天上去，也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀！

人也在变，小孩变高、变重、变成熟，一天天接近成年人；成年人在生活中砺炼，变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀，努力锻炼的人变健康；不怕困难的人变坚强，愈挫愈勇的人变乐观。

可这都并非最显著的变化。听外婆说，上个世纪，我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方，出行很不方便。我原本将信将疑，但几张老照片用事实阐明了真相：山像踊跃的兽脊般高低起伏，可楼房却矮小而简陋，蜷缩在地上；四周黑洞洞的，人们穿得十分朴素，一切都黯然失色。想起今天的重庆，我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大：高楼林立，越来越多的现代化地标建筑拔地而起；到处都是熠熠闪光的LED大屏，照耀辽阔的`大地，照亮我们的心房；一座座山在灯光的映衬下更加秀美，也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华，变美丽，变得容光焕发！人们的生活变好了：网状的轻轨编织大地，通向每一个角落；向往已久的科技走进人生，开创每个人的新篇章。变快捷，变轻松，变得与时俱进！

万物日新月异，我们要先让自己“变”，让自己“变”后再让社会、国家“变”，让世界“变”得更美好！

围绕中心意思写优秀作文 篇25

爱，看不见；但是，爱却常在。

那天傍晚，天色渐渐暗下来，风“呼呼”地刮着，空气是那么冰凉。我们刚放学，走出校门，妈妈已经在老位置等着我。我看见她的脸上已经泛起了红色，嘴唇微微有点开裂，双手不停地搓着，脚也不住地在地上跺着取暖——看样子妈妈已经等候多时了。

到了班级指定位置，大家就可以各自回家了。我像一直快乐的小鸟，飞奔到妈妈面前，让妈妈帮我拿下沉重的书包，放进车前的筐中。我刚坐上车，妈妈就扭头对我说：“等会我们去上钢琴课，你要好好弹。”

“哦。”我漫不经心地说，心里只想着快点快点，要冻死了。

坐着电瓶车，虽然风被妈妈挡去了大半，还是有无情刺骨的寒风猛地吹过来、从边边角角钻进来。我的手冻僵了，脚指头也好像失去了知觉，耳边再也没有小鸟叫了，树上的“蝴蝶？也“飞”走了。

在等红绿灯的时候，妈妈突然把手伸到后面，说：“把手给我摸下，等会上钢琴课，冻僵了弹不好的。”

我很自觉地伸手过去，妈妈一把就捂住了。那一瞬间，我感觉这双为全家上下不停忙碌辛苦的手，不知何时已经变得十分粗糙，还有地方已经裂了许多道口子，不再像以前的手那样光滑、白嫩……

“啧，怎么这么冷？”妈妈有些生气又有些心疼，“来，放我衣服里来。”妈妈说着，不由分说地就把我的手塞进她的棉衣，放在她温暖的肚子上。

我的手那么冷，放进去妈妈不会觉得冷吗？我很犹豫，想把手抽回来，但妈妈好像感觉到了，不仅没有放手，甚至又往里面放进去了点，还轻轻一笑告诉我：“没事的，妈妈不冷。”可我能相信吗？我冰凉的手紧贴着的是暖暖的怀抱啊！

慢慢地，我感觉到一股温暖从指尖升起，慢慢蔓延到全身了。妈妈的怀抱好暖啊，像一个暖炉，把我的心都烘得暖暖的，热热的。

母亲的爱，不正像这捂着我的“暖房”一样温暖吗？