六年级我的拿手好戏作文【实用4篇】
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我的拿手好戏六年级作文【第一篇】
谢兆廷
看着手机上的美食视频,我的眼睛睁得溜圆,嘴里的口水也呼之欲出。这,是一个交你如何做出大师才能做好的一道菜——千层宝塔肉的视频。盯着屏幕里玲珑剔透、整整齐齐、四四方方,酷似宝塔的五花肉,坐在屏幕前的“食肉主义者”的我,恨不得一口把这珍馐吞入口中。于是,带着好奇心打定了一个主意,施展我的拿手好戏——做菜,试着做出令人胃口大开的宝塔肉。
作为一个专业的厨师,第一步是要先选购食材,只有好的食材才能做出好的美食。秉承着这样的原则,我坐上了爸爸的自行车,去菜市场购买食材。回到了家,清洗、整理好了食材,准备大干一场。
第二步是得煮熟五花肉。我撸起袖子,穿上大围裙。在爸爸的帮助下我放入大锅,冲刷干净,倒入水,我手一滑,不小心多放了一点,心想应该没事。于是放入花椒、葱、姜等调料,拌着五花肉。再点起大火,开始焯水水。起初,进行得还挺像样,五花肉在水里翻腾、游泳,像极了一个初学游泳的小婴儿,可爱极了。看着看着,我不禁松懈了下来。于是我盖起了锅盖,一边玩去了。一分钟,二分钟……时间过得很快,我却忘记了还在煮着的肉,玩着新买的排球。忽然,一阵阵“咕噜咕噜”的声音从厨房传了出来,我才如梦初醒,以百米冲刺的速度冲进了厨房,掀起了锅盖。
一团团水蒸气从锅里成群结队飘了出来。我慌张一看,却被滚烫的水蒸气冲了一脸。但还好,幸亏我放水的时候手滑了,没掌握好放水的量,多放了一些。这个失误倒成了拯救这块肉的救星,真是因祸得福,虚惊一场。
第三步是切好肉。这步相对来说比较难,但还是难不倒我日常切水果的我,快刀斩乱麻,左一撇,右一横,刀光剑影间,一会儿就把肉切成一层层的,就像一个蛋卷似的。接着,我根据视频,放入黄瓜馅,卷好肉,淋上我妈多年调制的酱汁。然后,摆在盘子上,放入蒸锅直至煮熟,宝塔肉总算大功告成。窗外树上的鸟有节奏地歌着小曲,仿佛在为我的成功伴奏。
做出了宝塔肉的我得意洋洋,虽然弄出了一身臭汗,但也值得。我坐在餐桌旁,开始品尝起这属于我的战利品,轻轻夹起一筷子,肉质松软,汁水十足,香醇浓厚。里面的黄瓜更是清新爽口,脆嫩迷人。让人忍不住一口又一口,直至光盘。在一旁的妈妈,也馋得流口水。
我看着材料还有剩,便开始了新一轮的表演。虽然比之前更加熟练,刀工、火候都掌握得好。但是到了卷起肉馅,一层层叠好的时候,不知是刀工的问题,还是肉太软,“啪”的一下断了。我心里一惊,想把肉接上,却不行了。妈妈见了,抚掌大笑:“儿子啊!就你这水平,再回炉重造几年吧!”听了这话,我失落极了。
哎,我的拿手好戏却演砸了,虽心有不甘,有几分尴尬,但是我心想:这可是我的拿手好戏,如果放弃不就半途而废吗?成功失败是正常的,但是只要不放弃,找原因,一定能够越做越好,在烹饪的路上会越走越远。我如此坚信着……
我的拿手好戏六年级优秀作文【第二篇】
俗话说的好:“三百六十行,行行出状元。”在轮滑界,我可以称得上响当当的人物。
一次,我和朋友们一起到体育场玩,看见五六个哥哥脚穿轮滑鞋在体育场潇洒的滑动着,看着他们身轻如燕的表演,我羡慕极了,回家赶快让妈妈给我也买了一双滑轮鞋。
起初我滑轮的速度堪比龟速,虽然我在周末就会练上一整天,但是技术还是那么“菜”,不是摔个狗啃泥,就是一下趴在地上站不起身来,但我可不是一个轻言放弃的人。在我跌跌撞撞练习了一两年后,我终于掌握上一些技巧:身体要微微前倾,腰微弯,两腿向外分成”八“字形,上体稍左右晃动,双脚按节奏分别向前滑,移动重心与维持身心的平衡。果然,一旦掌握的了技巧,我便不再是以前的那个”菜鸟“了。
这个学期,听说外面成立了个滑轮社,我央求妈妈给我报名。一想到能在社团大展身手,心里甭提多高兴了。
刚到了滑轮社的那天,老师让我们先展示一下自己的实力,他想见识见识。第一位选手上了场,只见他第一只脚猛一踏,身子一转,并加一个半蹲起跳,一个完美的“八”字形就完成了,观众台上的同学和老师发出了雷鸣般鼓掌声,嘴里也一直叫好。
很快轮到我上场了,我也不甘示弱,先来一个急速漂移。我退到了台边上,弓着腰,左脚一蹬,右脚一滑,如同离的箭一般地往前冲。快到漂移的地方时,我甩动双臂,配合着那疾驰的双脚奋力向前冲,在滑动时,耳边响起了一阵“呼呼”的风声,好似是在为我精彩的表演加油鼓掌。突然,个漂亮的大漂移完成了。四面八方响起掌声,有人说:”这小姑娘可真厉害!“听到这话,我心里像吃了蜜一样甜!
滑轮,不仅让我尝到了胜利的喜悦,还锻炼了身体,培养了我的毅力。我倒是庆幸之前的自己没有放弃,这让我明白了做事持之以恒的道理。
六年级满分作文我的拿手好戏【第三篇】
十八般武艺,样样都是好戏!我的拿手好戏是——画画。
在我小时候,我对美术非常痴迷,于是爸爸妈妈就送我去学画画。这一学,就是八年。现在我已经能画出各样惟妙惟肖的画了。每次老师要布置教室、画展、画会徽等,都会找我来画。下面就给大家分享几件趣事吧!
有一次,我准备画一幅梵高的油画。等我快画完一看,哎呀,不小心颜料上错色了,我只好赶紧补救一下,但在画面上还是不太自然。后来,老师帮我改了一下,终于,一幅还不错的油画诞生了。这副画后来还获得了金奖,我感到十分欣喜和自豪。
后来又有一次,我去公园写生,由于没有写生经验,我都不知道该从哪里下笔。眼看别的同学都要画完了,我才刚画了几笔。望着那美丽的风景,我却完全不知道该怎么画。此时的我就像热锅上的蚂蚁一样着急,等老师要收画时,我才匆匆添了几笔。等老师进行画作展示时,老师拿着我的画问:“同学们,这副画哪里有问题啊?”同学们都用一种异样的眼神看着我,我恨不得找个地缝钻进去。构图位置不对,物体外形不对,细节都没画出来……哎!我只能说这一次我的拿手好戏演砸了,我要好好总结一下教训。
正是在这一次又一次的失败中,我总结了经验和教训,才使得我在画画这个拿手好戏上取得了很大的进步。我会在将来再接再厉,争取在画画这个方面更上一层楼,画出更多风格的画,在艺术的海洋中快乐的遨游。我相信我的拿手好戏—画画,可以陪伴我一生,让我获得更多的快乐与乐趣。
六年级我的拿手好戏满分作文【第四篇】
在古色古香的书房里,淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥,写下了两个大字——“书法”。
我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁,正是活泼贪玩的时候,可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的韵美,一下子坚持了三年。那天,我和爸爸路过书法院,看到一位须发雪白、道骨仙风的长者,他手握毛笔,洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望,也就是此时,学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是,我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班,这一写就是三年。
如今,我的字已经写得十分出色了,在同学之间也算小有名气了。每到书法课,仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”,毛笔是“武器”,墨汁是“装备”,砚台是“战营”,那一撇一捺就是冲锋陷阵的“士兵”。而我,则是整场战斗的“总指挥”,往往使其它“指挥官”望尘莫及。
又是一节书法课。我的座位四周,里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时,我们班的搞笑大王发话了:“你们看我‘师傅’写的字多好。羡慕吧!嫉妒吧!”同学们哄堂大笑,我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道:“为师的乖徒弟呀,愣在这干嘛?还不迅迅去练习!”他也不甘示弱:“师傅,徒儿不知从何下笔呀,你给我做个示范呗,大家说好不好?”“好,我们正好可以一饱眼福啊!”在大家的欢呼声中,我拿起了毛笔,蘸了蘸墨汁,定了定神,头脑中飞速地设计着前几个字的结构,酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后,我用力地握紧毛笔,左手按着宣纸,镇定自如地写着。我认真淡定,各个笔画安排合理,笔锋到位。“哇!真是王羲之转世啊!”周围又聚拢了不少观众。我不为所动,目不转睛地看着笔尖,横平竖直点有力。很快,一首古诗整齐美观地跃然纸上,掌声和惊叹声连绵四起。
即使周围荣誉不断,但我知道一定要更加努力地练习,把毛笔这门拿手好戏发扬光大,做到无人能敌,成为书法界的“东方不败”。
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