[500字]我的拿手好戏作文六年级精编4篇

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我的拿手好戏500字作文六年级【第一篇】

我的拿手好戏手工猫窝

在我家的小猫笼子里有一个纸做的小窝，它很普通，因为你把它和别的手工艺品放在一起，好像并没有什么特别的地方，但它却是我的拿手好戏！每每看到小猫舒适的躺在里面，我就有一种说不出的自豪感！

我从小就喜欢乱搞一通，到我家你就会发现：墙上全是水彩笔的画，桌子上好多地方有胶水，但这也让我爱做手工。这个特别的猫窝就是其中之一。

妈妈为我报名了DIY的活动，当时老师给了我们一些材料，我的有纸壳子、布、剪刀还有双面胶。我灵机一动，就做了一个猫窝，先拿剪刀剪出几个长方形，两个大的，四个一样的，再剪出和长方形一样的布料。

第一步，拿一个最大的，上面贴一块一模一样的布料。第二步，拿四个长方形纸和四个布料贴在一起，在底的四周竖着贴上去。第三步，拿剩下的一个大的，对折再盖在上面，拿胶固定一下。最后在房顶上写上小猫的名字。由于纸壳的颜色不太好看，我又向别人那借了一些颜料，上了色，又让它变得越发美丽。

回到家后我把猫窝放进了笼子里面，我家的猫十分的喜欢，立刻跳了上去在上面睡觉了，喜欢的让它出来吃饭都不肯出来了，家人看到后，也夸我很能干，和外面卖得很像，都可以出去卖了。我想这应该是对我的最高赞扬！

十八般武艺，样样是好戏，每个人都会有自己的一种拿手好戏，期待你也向我们展示自己的拿手好戏哦！

我的拿手好戏作文【第二篇】

我的拿手好戏就是——跳健美操。我跳健美操，曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩。

平常，我们都要练健美操，每天早上，同学们在操场上早锻炼时，我们在练健美操；每天下午，同学们在操场上玩耍时，我们也在练健美操；每当星期五，同学们背着书包高高兴兴的回家时，我们又在练健美操。我练得很累时，我会偷一下懒，鲍老师看见了，会批评，让我重练；但我练得很起劲，头发上的汗像大豆般一样流下来时，鲍老师会为我加油，翘起大拇指对我说汪鑫宁好样的。

自从我学习跳健美操以来，我会经常去县里的荷花广场、电影院等地方参加各种活动和演出，通过这些活动，增加我的胆量，并认识了许多新朋友。

记得我去参加全省健美操锦标赛，比赛之前，看到很多观众，心里就很紧张，就对鲍老师说“鲍老师，我现在很紧张。”鲍老师听了后，鼓励我说“汪鑫宁，你不要紧张，只要把动作跳规范，要有劲，面带微笑就行了。”过了一会儿，我们就像一棵棵挺拔的小树进场了，个个精神饱满，面带微笑，动作既规范又非常有劲，队形也很整齐……

听到主持人说出我们得了第三名时，我们都跳起来，个个心情非常激动，这样不仅为校争光、为班级争光、也为自己争了荣誉。

自从学健美操以来，我体会到，学健美操不仅可以让我们身强力壮，而且还能锻炼我们坚强的意志，使我在今后学习中遇到困难，都会坚强克服它。

我的拿手好戏六年级作文【第三篇】

我们每个人都有自己的爱好和擅长的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戏就是打乒乓球。

自从看到学校里同学们一个个活跃在乒乓球台上，我心里就有了一种想学乒乓球的冲动。妈妈是我最好的教练，刚开始我连怎么拿拍子都不知道，但经过妈妈的指导我学会了拿拍子的方法。然后，妈妈教我如何发球，经过一边又一遍地反复练习，我不知经历了多少次打斜，打歪，没瞄准的失误才学会了发球。学好了发球接球自然就简单了，我经常接不到球，妈妈教给我一个好方法，别人发球时，你的眼睛要盯着球，当球飞起时，你要估计它大概到什么位置，然后一拍击中将球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到对方的案子上，要不然就算接到球你也不算赢。

刚学会不久，学校体育组要举行一场乒乓球比赛，自主报名，我却情不自禁报了名。妈妈说你才学会多久呀，能行吗？我其实也有些胆怯。不过，比赛那天，我鼓起勇气上场了，第一局我的对手是一个很厉害的女生，她反应速度极好，发球也很好，但我依然不退缩，以熟练的技术赢了她，那时的我像一个灵活的小精灵。体育老师也对我连连称赞。连我自己都不敢相信第二局，第三局我也赢了。当得知我是第一名时，我像一匹撒欢的野马，在操场上又蹦又跳。

通过这次比赛，我知道了台上一分钟，台下十年功的意义，也多了一个拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文500字【第四篇】

篮球

陈梓涵

小的时候我就有一个梦想——当一名出色的篮球运动员。

每当电视上播放的节目是篮球时，我便目不转睛，全神贯注地观看着。篮球球员每进一个球我都会跟着一起欢呼，当球被敌方抢走后我又无比伤心。皇天不负有心人，妈妈见我这么喜爱篮球就给我报了一个篮球班。

清晨，我推开门，一股冰冷刺骨的寒风朝我扑来。不过，一想到待会儿我就能接触到我心心念念的篮球，我便无惧寒冷地跑向体育场。刚开始，无穷无尽的基础练习让我渐渐失去了耐心，不过想到以后我就可以在球场自由地奔跑，我的心中便又燃起了希望。

有一次体育课，老师让我们自由活动，我便立刻组织了一场篮球比赛。比赛开始了，裁判将球高高抛起，我看准落球点，高高跃起夺得了篮球。然后，我不做停留向篮筐奔去，敌方球员跑过来拦住了我的去路，我向前虚晃一步诱导他，然后背身冲刺，一步、二步，第三步时高高跃起将球送进了篮筐。同学们看到后纷纷喝彩。

第二局开始了，这次让敌方占了先机，我方球员冲上前去奋力“拼杀”，将球争到后传给我，我稍稍缓了缓瞄准篮筐，奋力跃起，在空中将球送了进去。

通过这次篮球比赛，我心中的愿望变得更加强烈了。

我会克服一切困难一直向着目标前进。