总结作文（33篇）

社会发展需关注经济、文化与环境的协调，促进可持续进步，实现全体成员共同繁荣，构建和谐美好的未来。下面是阿拉网友整理编辑的总结作文相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

精编总结作文汇总 篇1

作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

作文过程：

1、以饱满的，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。(.)

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

精编总结作文汇总 篇2

妈妈身上的优点很多，慈祥、善良、聪明……，但是有一点不好，那就是——唠叨。

你说白天唠叨唠叨吧，晚上也唠叨，这还让不让人睡觉啦。没刷牙、睡觉没脱衣服、睡的晚，又开始唠叨我啦。“睡觉前不刷牙会有蛀虫的、晚上睡觉不脱衣服睡觉会浑身不自在、早起没精神的、要养成早睡早起的好习惯，你看看你早上起得那么晚、晚上睡的这么晚。”说得我无话可说！

在吃晚饭前，妈妈又在唠唠叨叨。饭后我写1篇作文，我抢着说。“唠叨的妈妈”妈妈马上接上我的话。说完，妈妈立刻放下饭碗，打开电脑后说：“来吧，看看你怎么表扬我。”

现在我在改变，或许是妈妈唠叨的功劳吧！

精编总结作文汇总 篇3

我成功将蛋保护了一个星期，圆满完成了护蛋任务。我认为护蛋的几个要求，是必不可少的。

1、给蛋蛋做一个温暖舒适的窝，模仿母鸡的羽毛贴在蛋上的感觉，让蛋在窝里也同样安心，感受到来自母亲的温暖。

2、走到哪里都带着蛋。主人总比别人对蛋的关心多，让自己的蛋时时刻刻感到你对它的关心。

3、想办法陪蛋玩，不戏弄蛋，尽量不惹它生气。如果你对它不好，它也不给你争气，一碰就破。就像我的蛋，从桌子上滚下去都没有摔破，只掉了些壳，里面的膜一点儿事都没有。我从来都不滚它，所以它知道什么危险，如何保护自己。

在一周内我还知道如何关心，照顾别人，给了我很大帮助，还提升了我的写作水平。我会一直把那颗蛋保存下去，以纪念这次有趣的活动。

精编总结作文汇总 篇4

四六级中的仔细阅读文章比较短小，而且难度不高，总结起来题型不外是一些常见的词汇题、主旨题、细节题。针对不同的题型，首先是要分析题型，要知道什么题型是什么样子的，针对这样的题型又该用什么样的解题方法。

首先针对细节题，它没有特别明显的特征，所以考生在做这类题时首先就要进行大范围的定位，根据四六级阅读题的顺序规律，可以根据题号定位大概的自然段。然后在这段内容里再进行小定位，优先定位题干中的关键词，如果题干关键词没有或者不适合作为定位，可以寻找选项关键词，这里注意要优先挑数字、大写等等好辨认的词进行定位。如果实在定位不出来题干的信息，那就在原文一句一句比对并排除选项。

其次是词汇题，词汇题是很容易辨认的，通常词汇题的出题方式有两种，要么是熟词僻意，要么是生词猜意。熟词僻意主要考查的就是考生平时的基本功了，平时一定要多积累多背单词。生词猜义类的题型考生可以根据以下几种方式来搞定，第一，根据文章对应的上下文例子来判断意思，通常一些难词之后都会紧跟一个具体的例子来解释说明，看懂这个例子，那这个词就不难理解了。第二，根据紧随其后的修饰或者限定的从句来判断句子的含义。第三，当题目中考查的词汇是形容词时可以注意等位修饰，两个意思相近的词会放在一起出现，认识一个就能大致猜出另外一个的含义。

精编总结作文汇总 篇5

一、作文教学的几个案例：

案例一：在余杭宝塔山上，看到一队学生个个拿着照相机，围着安乐塔一边叽叽噪喳喳议论，一边忙着拍照。细问之下，原来是写《一次游览活动》的作文，老师请他们把游览过程中按顺序把觉得最美的地方拍下来，然后再带到课堂上进行写作。

案例二：一堂《一项体育活动或游戏》的作文教学公开课，陆老师设计了一个“比巧力”的小游戏，让学生在游戏中习作，学生参与兴致高，习作效果也很好。很多学生都觉得感觉不到是在上作文课，非常快乐。

案例三：李老师在教学应用文留言条时，先让学生表演：教师节几位学生去看老师，可老师不在，怎么办？让大家帮他们想办法。接着大家帮他们写了留言条。最后，老师因为看到了留言条，她们第二次去终于看到了老师。

二、由此引出的对传统作文教学的反思：

传统的作文教学造就了许多大文豪、大作家，但随着社会的发展，其存在的弊端也日益显现：（1）把学生的实践活动放在作文教学之外，认为学生的实践活动不是作文教学的任务，缺乏指导。因此，学生在实践活动中参与无意识，对事物的认识缺乏方法，认识片面、浅肤。（2）由于实践与写作的时间间隔长，容易遗忘。（3）教学过于死板，难以激活学生的生活记忆。（4）从立意到选材等框框太多，使学生不能自由表达自己的想法。这样，使“实践――认识――表达”的`通路受阻，结果是作文与生活脱节，缺乏真情实感，陈式化。学生对习作的态度扭曲，表现为厌恶，甚至恐惧。

玩是孩子的天性。把当前活动课程的教学理念全面引入到作文教学中，提出活动化作文教学的思想，正是顺应了小学生这个年龄段的天性。像前面案例所举，实践证明是一条行之有效的途径。

三、提高学生写作兴趣和水平的对策

要提高学生写作兴趣和写作水平，采用活动化作文教学法是一条很好的途径。活动化作文教学是一种新型的作文教学思想，主要通过活动化教学，激发学生的写作兴趣，激活学生的思维，为学生营造一个民主和谐的、自由表达的宽松环境，从而使学生有话可写，有话想写，逐步提高学生的写作水平。在实践中应努力体现以下特征：

1.自主性。习作是学生用自己的眼睛观察，用自己的耳朵聆听，用自己的大脑思考，用自己的语言表达自己的感受的动态过程。这个过程任何人都不能代替，具有自主性。在教学活动中，学生才是真正的主角，他们自主地参与，充分地体验，自由地表达。并在教学活动中自悟——领悟生活的真谛和写作的规律。

2.开放性。开放，才能激活学生的思维；开放，才能体现自主。开放式教学是素质教育的召唤。活动化作文教学的开放性包括：教学渠道的开放，除课堂教学外，学生的课外阅读、兴趣活动和家庭社会活动都可以为写好作文服务；写作方式的开放，除个人作文外，还可以采用合作作文等方式；作文评价的开放，除教师评价外，还可以让同学、家长评价，甚至让习作走出校园，让社会来评价。此外还有题材的开放，体裁的开放，教学方法的开放等。3.趣味性。兴趣是最好的老师。教师要善于把握学生的年龄特征，把学生最喜欢的故事、表演、游戏等活动引入作文教学，变枯燥乏味的技法传授为学生生动活泼的自主体验，让学生在兴趣中学习，在愉快中领悟。如《一项体育活动或游戏》，把“贴鼻子”等简单游戏搬进课堂，气氛一下子活跃起来。学生在玩中体验，边玩边写，思维活跃，作文也很生动。

4.创新性。习作是一种创造性劳动，具有创新性。创新，首先要从教师做起。教师要在教学的设计，教学方法上博采众长，不断创新，把学生吸引到习作教学中，取得良好的教学效果。其次，要从学生身上做起。教师要鼓励学生的创新思维，在题材、结构、思想、表达上充分发挥自主，使作文具有一种新概念的特征。

5.发展性。这是活动化作文的又一特征。学生在习作过程中，不但提高了写作水平，同时思维能力、交际能力、动手能力、良好的个性等综合素质都得到了发展。如在摄影作文过程中，学生不仅提高了写作能力，还获得了摄影知识，提高了审美能力等，除了显性的作用，那些隐性的作用也许更大。

精编总结作文汇总 篇6

在暑假里,我学了许多知识。只剩下三天就要回家了,时间过得好快呀!在这三天里我要多学一点知识——回家学习不困难。今天也要我的暑假生活做一下总结。

一、在语文方面

在这里的一段时间。我每天早上读一个单元,每一课读五遍。如果读的不通顺,就要多读几遍,直到读通顺为止。以前,我来姥姥家的时候。读起书来还不怎么好,现在我进步了,读的越来越好。

二、背书

课文读熟以后,每天早上吃过饭,就要开始背书了。今天我背了——《颐和园》这一课。舅妈给我讲一讲怎样背,怎样记得清楚。讲完以后,我就照那样背书,不过几分钟我就把课文记在了头脑中。我就是靠这样背书的。

三、写字、写词语

每天早上、下午,都要写生字或是写词语。我每天写字的时候写的都很快。舅妈对我说:“不是让你写多,只要你能写好、写漂亮就可以啦!从舅妈给我说的那句话时,我就牢牢的把它记在心里。写字时,我就慢了一点点,把字写好。我的字就写的越来越漂亮了,舅妈也夸奖了我。我心里也感到很高兴、快乐。

四、暑假作业

老师对我们说:“暑假作业是必须完成的一件作业。我在舅妈家把作业做完了,只剩下不会的留在了本子上。就是等着让舅妈给我说一说怎么做那一题。这样就不会没有余下来的题了。现在我已经全部做完,并且难题、错题也已经做完了。

精编总结作文汇总 篇7

今天，学校里书声琅琅，不过我们班的科学课可热闹了，一阵阵”哇“传了出来，让这科学课变得更加好玩了！

老师走进了教室鞠躬向我们问好，接着他拿出了实验的物品，琳琅满目我们目不暇接，有”三脚架“、”石棉网“、”酒精灯“、”蒸发皿“……老师先把酒精灯放到讲桌上，再把三脚架放在酒精灯上，再把石棉网放到三脚架上，嘴里还念到：”石棉网的作用就是受热均匀的，哪怕风把火焰吹斜了也不会影响蒸发的过程……“老师把火柴点燃，把酒精灯的火焰点燃，嘴里还念着：”千万记住不能拿点燃的酒精灯对火，如果有火焰在外燃，千万不要用水浇灭，要用湿抹布或沙土扑灭……“老师把蒸发皿放在石棉网上，将浓盐水慢慢倒入蒸发皿中，手拿着玻璃棒搅拌在蒸发皿中的浓盐水，说让我们等一会儿就可以看实验结果了！

过了一会儿，蒸发皿里的浓盐水会变成什么呢，老师用钳子夹起蒸发皿一个个给我们看过来，看过的同学就发出了一声”哇“的声音，终于到我了，我一看，哇，竟然变成了他的原体——盐，我们都惊叹不已。

今天这堂课使我受益匪浅！

精编总结作文汇总 篇8

小学的时候，老师经常会让我们对于1篇文章或者某个段落做一番总结，就是中心思想的概括。

那个时候看的书要多一些，每一次的总结总能得到老师的表扬，而且在考试中也有不错的分数。

后来渐渐地就没有再做这一方面的练习。

有一次在看到写作老师对于一个同学近半小时的发言，竟只是用三方两语就总结出了精髓的时候，我不由地很是惊诧，觉得这是一种特别牛的能力。

因为同样的一段话，有的人看似是听了，实则让他复述的话，可能就是支支吾吾说不出来，有的人则是长篇大论可能还说不到要点上，而像老师那样只是简短就道出了精华，这是一种很强的能力。

当然这是需要日积月累的练习的，所以我才想到了当初自己也是挺擅长的，可为什么如今却明显的退步了呢。

反思之后，觉得应该还是每次阅读看书看文中，没带着思考，只是一味地跟着文字跑，却没有留出一点空间让自己去消化和咀嚼，这也是为什么很多书看完就会忘，有的竟是很快就不记得其中内容的原因。

所以，还是要再次地培养起自己总结的这个习惯，好的习惯是受益终生的。

精编总结作文汇总 篇9

20xx年的12月9日至23日这半个月，对于我来说是充实、忙碌、提升的半个月。我很荣幸地参加了国陪计划——西南大学小学骨干教师培训班的学习。为期十五天的培训，我感觉每天都是充实的，国家教育部对这次培训很重视，西南大学基础课程中心制定了详尽可行的培训安排。西南大学这百年学府宁静、隽秀的书墨熏香深深浸透我的心肺，让我觉得培训的每一天都是如此宁静如此舒畅。

我们每天都要面对不同风格的讲师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击，开班典礼上宋乃庆校长这样说：“你们这里面汇集着优秀的教师，要有成为专家级的人才，应该多思考基础教育中的问题，提升自己的高度。”他给我们点燃了一团火，只有严谨治学，深入思考，才能走专业发展之路，走向优秀甚至卓越。

黄翔教授所传递的关于国家课程标准修改的信息，使我对课程标准修订的背景，修订之后的亮点有了较为清晰的认识。此次课程标准在内容上的修订是在广泛争取意见的基础上完成的。课标里明确提出数学“四基两能”，当我不禁为课标的修订叫好，近年来也一直在关注学生的数学思维发展，这让我在课程标准的修订里找到了根源和信心。

于波教授讲授指导我们要打开思想的大门，从学生角度去看待教科书的功能。作为数学教师要回归传统，认真钻研，吃透教材，吃透教材的真正含义就是由“紧扣教材”到“创造性地使用教材”，必要前提是对于教材的好好学习和把握。

翟渝成老师用自己的成长和带青年教师成长的案例给我们展示的是行动层面上的例子。朱福荣院长和袁宇校长给我们展示的就是技术层面上的实际做法，如何从细节上规范和矫正老师的数学课堂教学行为，把定量分析引入数学备课、听课、评课，让数据说话，让老师从很多自己无意识的错误习惯中走出来，真正促进了教师的专业发展。

在这次培训中受益最大的莫过于“名师同台研讨”和教学实践活动，这是这次培训最独具匠心的安排。我们每个小组忙着备课、研讨、修订、评课，一次次掌声见证着精彩的见解，一阵阵笑声见证着我们的融洽，一节节风格不同的课见证着我们的团结和努力！共同学习生活的半个月，我们在这里提升着、改变着、融合着、快乐着！

18号那天于波主任给我帮忙找到我不慎落在报告厅的相机后，我给大家说的那段话大家应该还有印象，无独有偶，昨晚我们组的老师钱包落在西南大学附小的作课室，于教授得知后，联系附小的罗老师驱车回附小找回钱包，相机不会丢失，钱包不会丢失，因为是在西南大学，因为这里的人是那么热情、淳朴，有着高学识，更有着高修养，这给我的不仅仅是感动，更是温暖和敬佩。宋乃庆教授曾说过：“你们来到这里就是西南大学的学员，是我们的一份子。”我真的体会到了西南大学就是我们的家，这件事将是永远的温暖存于我心间！

半个月的培训研修对我们每个人而言都是精神的洗礼，我的思想和视野有了开阔，对基础教育改革有了更深入的认识。这样高层次高级别的培训对我今后的教育教学工作会起到至关重要的作用，我的教育人生将会更加有理性和思考，对将来行走的路充满着憧憬和信心！

带着问题来，带着收获走，带着友情走，带着温暖走，半个月的相聚虽然短暂，但是回忆是永远的，依依惜别，不说再见！

精编总结作文汇总 篇10

光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，五年级上半学期就这样结束了，我们迎来了期待已久的寒假。回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。在这学期里，我通过自己的努力，取得了许多的好成绩，但是，有时我也因为自己的粗心大意，失去了考第一名的机会。

在这个学期，我也改掉了许多坏毛病，就举一个最简单的例子来说吧。上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久，其实，我也不知道自己是怎么了。因为这件事，妈妈没少说过我。后来，经过我自己的努力，老师、爸爸、妈妈的鼓励，我改掉了这个坏毛病。

在此学期中，我与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围，和同学们共同学习，共同进步。

我们班老师曾说过，只要我们班的所有同学都能一起努力，我们班的成绩一定会好的！想想就觉得这句话说的真对，这次期末考试，我们班的语文成绩是全学年第一名，我为此感到十分骄傲与自豪。我想，这真的离不开老师的支持与同学们的努力。

业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。这句诗的作者是唐代著名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。我觉得这句话好像就在说我们一样。学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭与随随便便。

在这次期末考试中，我考出了优异的成绩，但我知道，我不能骄傲，我一定要继续努力，争取下次取得更加优异的成绩。

黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市平房区友协二校五年级:谷雨鸥

精编总结作文汇总 篇11

今天的作文课，只见讲台上放着纸船和三脚架、酒精灯、石棉网。同学们疑惑不解：这些东西到底是干嘛的？老师笑盈盈地告诉大家：“今天我们要来做一个实验，名叫烧纸船。”教师里突然沸腾了起来，同学们一个个都很兴奋，七嘴八舌地讨论起来。我不禁想，纸船可是普通的纸做的，怎么能烧呢？

首先，老师的小助手把三脚架支好，再将一张石棉网轻轻地放在了三脚架上。然后在石棉网上放了一只普通的白色纸船，往纸船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精灯放在了黑色的三脚架上，准备工作就完成了。

实验开始了，老师手拿打火机，把酒精灯给点燃了，然后轻轻地放到三脚架上面，火苗贪婪地舔着纸船底部，我真担心火苗会把纸船给烧成一堆灰烬。同学们的心都悬在了这张纸船上，目不转睛地盯着纸船，生怕错过任何一个细节。过了一会，水仍然是冷的。又过了一会，水面升起了几丝水蒸气，这时水变热了，可纸船却完好无损。这是为什么呢？原来是因为船燃烧需要一定的温度，而船里的水能吸收热量。所以达不到纸船燃烧的温度，纸船就烧不起来了。水牺牲了自己，保护了纸船。

这个实验真有趣。它让我知道了科学在我们的生活中无处不在。

精编总结作文汇总 篇12

我喜欢

我喜欢春天的甘露，在春风的陪伴下，悄然来临。我喜欢万物萌发的景象，我喜欢那滋润大地的奉献。

我喜欢夏天的夕阳，伴着时间而来。我喜欢那份绚烂，把云彩也给染色了，把它染成淡淡的红色。我喜欢夕阳那份幽静的美。

我喜欢秋天的一片金黄与火红。我喜欢丰收，喜欢成熟，更喜欢丹的内涵。

我喜欢冬天，喜欢那片雪白。阳光，总会在你的期待中到来，享受着寒冷中的温暖，即使白皑皑的一片，也成了最美的色彩。

我也喜欢梦，喜欢那梦幻般的情景。也不知为什么，迷迷糊糊的梦境，竟有一天能变成现实！当我半睡不醒的时候，还能操控梦境！这便成了一大乐趣，总使我在周末时喜欢赖床不起。很难忘记，那次梦见在仙境里漫游，被闹钟吵醒而闷闷不乐。

我喜欢看书。格林童话，儿童报刊都成了我的最爱。书总使我沉迷于其中。

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我喜欢一切感兴趣的事物，喜欢一切美好感情！

精编总结作文汇总 篇13

中考如期而至,又匆匆离去.它的持续是如此的短暂，虽然只是两天,可为此努力的我们同学却奋斗了N年.它丝毫没有同情之心,如以往一般,送去了"几家欢喜,几家愁".年年岁岁考相似,岁岁年年人不同.中考对整个社会而言只是每年必举行的一次盛会;对每个中学生而言,则是人生的第一次。 中考前，我们是绞尽脑汁复习，希望在中考中取得个好成绩，考个好学校，心里还有些侥幸思想，向往中考来个超常发挥。呵呵，一分耕耘一分收获吗!好成绩毕竟不是想出来的吗!

考前前一晚，老师们来了个大动员，一遍一遍的重复给我们鼓励，甚至还给每个人写了 张小纸条。上面写着老师对我们的期待。 一个个不眠之夜的勤学,只为中考;我们用自己的睡眠时间祭奠了这次中考的到来。 考试结束，我们个个都欢呼雀跃了，高兴的等待中考结果。以前是光阴似箭，岁月如梭，在这几天却是度日如年!呵呵，每个事物都是相对的吗! 终于到成绩揭晓的那一天，我迫不及待打开电脑，输入名字准考证号，等待 着……等待着……‘" 语文96 数学107 科学154 英语113社会72 诶 还是有一们落下了，不过572的总分还是顺利通过中考。其实中考并不可怕，是参考人的期待增加了中考的份量啊! 中考结束了，但是我的人生还有很长的一段路要走，相信总有一天，我可以还撼天动地。

精编总结作文汇总 篇14

上学期是五年级第十周，这学期我进步很大。

在我看来，这学期我做的最好的事情就是能把老师布置的事情做好，比如改听写，背书等。虽然以前很在意班级风格，但是我觉得和班级的关系没有现在这么大。以前看到不好的被扣了也不担心，现在扣了班里一分就焦虑了。我终于明白当班主任的乐趣了。

以前上课的时候，经常不专心听课。我总是忍不住和别人说话，但现在我想我有时会忍不住和别人说话。

以前作业有时候写的很随便，现在写的很好，完全应付不来。我妈经常夸我。我觉得我在这一周和这十周都取得了很大的进步。

我觉得我做的不好的是老师上课不说话，我在以后的学习中一定要积极的上课说话。

现在我知道一点，无论做什么都要认真做，只要你以认真的态度完成每一项任务，那么就会有进步。

从现在开始，我要发扬我做得好的，改变我做得不好的，努力做好学生，做好老师的帮手。

精编总结作文汇总 篇15

现在，期中考试已经过去好几天了，考试分数在我的脑海中久久的不能抹去。

先知道分数的课程是语文，老师让同学把试卷发下来，我打开试卷一看，红色的79分格外显眼，我真不敢相信这是我的考卷，我赶忙接下来看试题，发现基础题和作文都失掉了不少分，这说明我平常很自信的语文基础知识掌握得还是不很牢固，作文也有很多不足之处，我希望下次考试的目标是90分，具体的做法是平时学习语文基础知识时不能浮在表面，必须扎扎实实的一个个认懂，作文呢，一定要多看有益的课外书。

数学是我最有把握的一门，可考试分数比我预想的要低很多，这大大出乎我的意料，粗心导致我失掉了不少分，如有一道题，因为没有看清题意而冤枉失掉5分。对于数学，我以后一定会多做练习，改掉粗心的毛病，下次考试目标也定为90分。

英语考试的分数让我既觉得遗憾又觉得高兴，遗憾的是我那些题基本上会做，按说考分可以再多点，高兴的是我较前次考试有所进步了。对于学习英语，我还是会一如既往的坚持每天早起后和晚睡前听英语，但以后还是会找些典型题目来练习。希望下次能再进步一些。

历史和地理，我都考得不好，也许是这学期新开的课的原因，我还没有掌握到它们的学习方法和考试方法吧，在上课的时候，觉得听老师讲，好像什么都知道，也不是很难似的，可一考试起来，那些选择题的选项好像都是正确的，这也许说明我的.知识还是掌握的不牢固，以后我想适当的加强这方面的练习，在掌握基础知识的情况下多熟悉考试题型。

生物和政治呢，也考得不怎么理想，我觉得最大的原因还是我没有掌握好这些科目的学习方法，导致我对这些课程的知识点掌握得不好，以后也要多做点试题，多熟悉书中的知识点。

我以后要做到：一是课前一定要做预习；二是上课认真听好课，三是课后要复习，四是有时间要多做习题。

精编总结作文汇总 篇16

我是一个很普通的女孩子，平时喜欢看看小说听听歌，写写作业……渐渐的，我突然发现，我生活的好迷茫啊！

每次写作业我都要等到要上学之前才悠悠动笔，其余时间都是在玩耍，而且是毫无目的，毫无营养的玩耍，总是在玩手机玩电脑，也吸取不到什么知识。

我这个人做事一点都不会坚持，做到一半就放弃了，因此没有什么成绩可言。

我很懒惰，不喜欢做家务，每天总是睡到日上三竿才醒来。

我喜欢音乐和写作，因为他们陪我的时间最久，其他的我都是三分钟热度，只有这两项是我所挚爱的。

唉，像我这样缺点多的手指都数不过来的人以后能有什么前途，我常常这样想。因此，我决心要改变！

我决定：

我以后会尽量早睡早起，不赖床，不熬夜。

我会多做家务，帮爸妈分担事物。

玩归玩，学习还是要学的，我要制定一套学习计划，合理安排学习和玩耍的时间。

对于我的爱好，我一定要坚持下去，不在三分钟热度，一定要做出个成绩！

希望能做到吧！

精编总结作文汇总 篇17

六月七月本就是离别最多的日子，中考高考结束了，大学毕业了。但是，毕业并不是结束，并不是一个终点。

于高中而言，高中毕业本身就是一个新的起点，离了师长的监督，少了长辈的唠叨，没有了高考的紧紧束缚，与之代替的是从未有过的自由，有你自己需要做的事情，需要你自主学习，需要你为自己的前途而自己找到自己的路。或许去写写高中时候没时间写的小说，去学学高中时候没时间学的琴棋书画，去做做兼职，去一场说走就走的旅行。总结一下，大学就是个重新确立奋斗的地方，而且方向不再是被人定好，是你自己的选择。

大学就是你新的世界，和高中的世界完全不同，高中的你只需要在学习努力，就会收到师长的表扬，而大学却不一样，你的工作能力，你的思考方式，你的每一言每一行，都可能是师长对你的印象改观的转折点。所以你可以在更多方面表现自己的优秀。

而在大学，你也需要做更多关于人生、关于未来的思考和总结，去考虑自己的兴趣，自己未来可能的职业，自己想做什么，能做什么，现在打算尝试做什么，这些都会是你考虑的一部分;而高考之后对自己高中的毕业总结，基本都会是有关学习的荣辱，而在这大学，将要翻开崭新的一面，迎来新的生活。

九月很快就会来临，做好你的毕业总结吧，在进入大学之前思考一下，接下来的大学生活，你想怎么过。

精编总结作文汇总 篇18

今年四月份，我和家里人一起去了风景美丽的杭州和历史古镇西塘旅行。

我们游玩的第一站是历史古镇西塘。当我到达了西塘古镇的时候，被它优美的风景吸引住了。在河的两岸上到处都是一棵棵盛开的樱花树，香气扑鼻而来。令人心旷神怡。河水很清澈，几乎可以看到小鱼在水里和我打招呼呢！在河面上有一只只小小的游船。它们是承载游客观光唯一的交通工具。河岸上都是古建筑的客栈，古色古香的，是提供给游客住的地方。我们住的地方叫河乡客栈，在房间里打开窗户，西塘美景尽收眼底，令人心情舒畅！

我们在西塘住了两天就要离开前往杭州了，真舍不得这个有千年历史的古镇，下次有时间我会再来的，你们如果有时间也去西塘旅游一番，感受西塘的美景吧!

精编总结作文汇总 篇19

这次社团活动在与12月2日我们班进行，通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。

首先，这次活动准备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。应该用抽签来决定这三个方面，这样公平一些。

其次，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上浪费了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点紧张，这是因为事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前准备好，不会出现以上的情况。

不过这次活动也有很都可取之处。

在这次活动中，我发现许多人员很尽职，而且同学们也很配合。大家积极发表意见，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。到最后的时候，我让大家评选出优秀人员的时候，大家都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近高潮。

在带你去飞朗诵社，我收获了技术，获得了锻炼，得到了欢乐，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，能力得到锻炼，友情得到发展。

精编总结作文汇总 篇20

我在校园里发生过许多难忘的事，但我觉得最令我难忘的事还是我下面写的那件事。

那一天一个同学写错了一个字，但是又没有钢笔橡皮只有普通的橡皮，因为普通的橡皮不好擦，所以才向离她最近的同学~小红借钢笔橡皮，小红看了她一眼说：你自己不带钢笔橡皮来—关我什么事！！？！才不借给你哩！她气得满脸通红，但没说话。

过了几天上午放学的时候天上下起了大雨，小红因为没带伞急得团团转。那个女同学(那天被小红指责的那个)向她走过来，说：我们一起回家吧！小红不好意思的说：那个那个我——没带伞。她又说(那天被小红指责的那个)：没关

系，我借你！说完就把小红拉到她的伞下。小红满是不好意思。

通过了这件事情，我明白了要善待他(她)人，朋友之间要相互信任！

精编总结作文汇总 篇21

这两句话我很喜欢，正和我这次考试一样，这次考试不是完美的，但现实中没有全是完美的，正如第一句现实生活中没有完美的人生，这次的失利不代表失败，一次的失败不代表永久的失败，这次的失败并不能说明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，这次的失败不是给下次的成功有了经验吗，有了失败才有成功，失败乃是成功之母嘛。而回到到前面说，人的一生不可能是一帆风顺的，哪能不经历点风风雨雨，不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功'，这句话说的不也就是吗。这次考试考完了就过去了，不要再去想，只要明白自我错在哪里，就是最好的，也能够说是一种进步，明白了哪里错还要去填补这快空缺，补得严严实实，缝不可透。第二句名句也是说不经历点挫折失败，哪能有成功胜利。

虽然刚才一向都在安慰自我，但是我还是按捺不住自我的情感，豆大的眼珠总是在眼圈晃动，这回考试辜负了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自我也很不甘心，很悲哀，辜负了你们，对不起，真的对不起，辜负了你们的一片苦苦期望，爸爸妈妈。我的全家人。好友。y友。老师。。。。都对我们寄予了很高的期望，但是我却。。。。虽然老师对我的成绩十分满意，可就是让我数学再努努力，而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信，怎样才考这么点，怎样别的时候不失礼，非要在这个时候失礼，这是多么重要的一次考试，但是我还是期望过去就过去了，不要再提了，提也只能让我更悲哀。这次考试是普遍的没考好，可大姨对我说，不要把普遍当作理由，我会记住的，深深地记住。爸爸也对我说，第一名只有一个。难道不是吗，虽然是普遍没考好，但也有考好的呀，我还是要象他们奋进，需要的则还是努力，假期里好好弥补自我的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就必须会有我的成功，只要我努力了，我能行。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我到下次考试时必须不会再辜负你们了，争取升学考试时一鸣惊人。你们相信我吗。你们还会一如既往地鼓励我支持我吗。我在你们眼里还是个优等生吗。我期望还能象以前一样，你们还能鼓励我支持我相信我，好吗。在升学考试时我必须要给你们一个惊喜。

不再想了，过去就过去了，笑对人生，人生路上坎坎坷坷，这算什么。风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。抬起头扬起胸，以后的路还很长。

精编总结作文汇总 篇22

我的妈妈是一个39岁的妇女，他什么都好，就是爱唠叨。

有一次，我正在看电视，没想到妈妈干完活从里屋出来了，她看见我正在看电视，脸立刻像三九天的帘子拉了下来，拉的好长。眉毛也一下从一点一分拉到了十二点五十九分。我想，这下有得忍受唠叨了。果然没猜错，妈妈马上唠叨起来：“你的眼睛本来就不好，怎么还看电视？有空应该多锻炼，多做眼保健操。你眼睛不想要了？无奈的我只能把电视关了。

我家就是这样，爸爸和我总是受老妈的压制。可是又有什么办法呢？只好默默地忍受着她那喋喋不休的唠叨。

时间久了，我家的生活已经和妈妈的唠叨融为一体了。看来唠叨也是一种爱的方式，也是一种情感交流。我爱妈妈，也爱他那喋喋不休的唠叨。

精编总结作文汇总 篇23

真是光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。

这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是由于基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心。由于平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了非常多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好，是由于我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。

所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。这样，我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。

知识带给我光明，细心带给我分数，专心带给我成绩，我要勤奋读书，好好学习，天天向上。

精编总结作文汇总 篇24

这一个星期我们语文学习了如何做读书笔记，并完成了第一课的学习，我们学习第一课的时候，就已经用上了读书笔记，读书笔记的步骤是这样的：一、读书；二、找重点词；三、找重点句，段意；四：写收获，和问题。五、用括号，画出生字；六：用波浪线，画出精彩的句子；七：背诵。这些课文写的好美哦，我也要试着把它背下来。

这一个星期，我觉得我做读书笔记还不是很熟练，比如在找重点词和句子时，我总是要找很久，写收获是时，我总是想半天，都想不好写什么。但是在第五步的时候，是我最熟练的，因为，大部分情况下我都没有生词或生字，这就是认字多的好处，第一步也往往会成为最简单的一个步骤，因为，读书谁都会，只要会认字，我不但可以读，还可以有感情的读，还可以快速默读。这些都得靠积累，积累就是看书时，一遍遍的看到作者这样用词，或者一遍遍开到一个字，就是输入，当然，输入后就变成自己的了，就可以输出，不停地输出，就会慢慢的更加掌握如何更好的运用，就会更好的掌握这一片文章。

精编总结作文汇总 篇25

我们中国素有礼仪之邦的美誉。并且我们几代也引以为豪。蓦然回首，背负的除了生存与享乐以外，别无他物。从此，我们踏上了寻找传统美德的艰辛之旅。

究竟是从什么时候人们开始觉得传统美德成了包袱成了累赘?这是我们首先要弄明白的问题。中国的传统美德以儒学为正统，而儒学中“温良恭俭让”，“天地君亲师”是最为朴素的美德内在元素。早在茹毛饮血的原始社会，那些生长在蛮荒岁月的人类始祖就具有朴素的美德雏形。随着私有制的产生，人的享乐欲望在不断膨胀。不过，享有这种资格的人尚属少数。

以后绵延上千年的私有制社会，中国就是以确立儒学正统来达到社会秩序的稳定。似乎，在每一位读过人类社会发展史者的心目中，资本主义社会是道德质量最差的社会。也就是基于这一落脚点，我们多数人都能接受这样一个事实，从资本主义萌芽时起我们的传统美德就遭受到空前的浩劫。

精编总结作文汇总 篇26

时间流逝，眼一学期过去了。这一学期我从一名小学生变到了一名中学生，也面对了中学时代的新老师、新同学、新教室、新课程等。这学期在老师、同学和家长的帮助下，共同度过重重难关，走向初中阶段学习的正轨。

通过上政治课，我的思想发生了很大的变化，知道了友谊的重要性，还知道了挫折每个人都会遇到，然而战胜挫折就能败为胜。生命之所以可贵，那是因为生命只有一次，在珍惜爱护我们生命的同时，也要保护大自然、爱护大自然。“团结就是力量”一个人必须要有团队意识，集体有利于我们良好品德的形成、增长知识、提高能力、发展特长、促进我们的身心健康发展。老师是我们学习的引导者、是成长道路上的引路人，我们的成长离不开老师的引导和帮助。老师的爱是无私的，这种爱给了我温暖和力量。莎士比亚曾说过：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人类失败的原因。成功离不开勇敢，勇敢需要自信。所以自信是成功的基石

经过一学期的学习，真的感觉学习的快乐在哪里，那就是不懂就问、同学之间的交流。学习不是为了拿第一，而是体会当中的乐趣、知识。学习并不是一件难事，只要用心，有耐心、有上进心和最重要的细心、认真。学习的苦与累，爸爸妈妈们看在眼里，而我们却收获的是知识和乐趣。一学期下来感觉最重要的一个坏节就是听讲，尤其是复习是的听讲，温故而知新，从中就有可能获得新的知识。

回首展望对于下学期的学习要做到5点，那就是预习、听课、笔记、作业、复习五大环节。

20xx已经来临，回首过去已成往事，下学期加油，从不气馁。

精编总结作文汇总 篇27

经历了高考以后，我总结了一些经验，下面我就和大家分享一下。

一、越平常越超常。拿我来说，我在高考前一段时间情绪十分不稳定，结果在最后几次考试中我的成绩掉了下来，后来我在老师们的帮助下，我逐渐把情绪稳定了下来，高考那两天我怀着一颗平常心，出来的结果也算是符合自己应有的水平。有些事就是这样，你越是不安，它就越有可能往糟糕的方向发展，反而如果你带着一颗平常心去做事，事情的结果却可能在你的意料之外或超乎你所预料的好。

二、不要因为题目的难易而影响了自己的心情，你觉得难别人也会觉得难。一样的试卷，就算是水平不同的考生，难的试卷每个人都会觉得难了，容易的试卷每个人都会觉得容易。

三、英文和语文要在高三前积累，而数学和理综则要在高三时多练。我就是因为在高一高二时没积累，到高三花了很多时间在英语和语文上，数学和理综的成绩变差。如果你已经是高三了，那你就好好利用你的种种假期拼命去背吧！数学和理综需要感觉和思路，而练习则可以把感觉和思路做出来，这两科因为多练就可以提高，所以最好是在高三时多花时间。

四、千万不要对答案！对完发现自己的答案是正确的还好，如果发现自己的答案是错的，那就有可能你会一直想你写错了的那道题，导致你的注意力不能完全投入到下一科的考试中去。还有你怎么知道你对的答案就是正确的答案呢？再者，在高考中有些题目例如语文，生物可以有很多的正确答案。如果你只听了一个正确答案，那可真是亏大了。

五、不要”恋战”，当弃则弃。数学和理综做不完题目是正常的，所以我们要选题来做，遇到难的题目不要完全放弃，把想一两分钟就知道怎么做的小问题做了，剩下的能写多少就写多少，但千万不要花太多时间在难题上。宁可花时间在检查上也不要花时间在解难题上。我就是在高考理综时太在意生物，结果把化学和物理忽略了，考完试我十分后悔啊！

或许你惧怕高考，或许你根本不在意高考，但当它来临时，请放下一切包袱和负面情结，坦然面对，你只需把它当做一次普通的考试就可以了。可能我们写在试卷上的答案不完美，但你要知道我们本身就是不完美的啊！我们只要能交出一张无悔于自己人生的答卷不就好了吗？

精编总结作文汇总 篇28

2月8日，我们坐在轰轰隆隆的火车上，快乐地向哈尔滨前进，哈哈，要回家了！我、老爸、老妈一起总结旅游高手队活动的收获。

我：转眼之间旅程就结束了，我们去了三个地方，无锡、苏州、上海，还在火车上度过了快乐的两天，坐了我从来没坐过的高铁和磁悬浮列车，感觉了那种飞的感觉。我在这个团队担任队长，我拉着最大的旅行箱，我帮助老爸老妈解决问题我在这里宣布：旅行高手团队顺利圆满完成任务，解散，休息！

老爸：这次旅行很成功。一是组建了我们的旅行高手队，责任分明，尽职尽责，保证各项工作很好地到位。二是举家出行温馨快乐，辞旧迎新，特别是儿子担任队长职务，自我要求严格，收了一大堆红包，去了许多自己没去过的地方，增长了见识，想要的东西都得到了，最值得赞赏的是老爸和老妈不同意的东西，也能含泪放弃。三是看望了亲人，给幺妈祝了寿，亲情旅程两不误。四是旅行项目选择得当，有走亲访友，有游玩，有历史追忆，有现代科技体验。五是旅行经费控制严格，始终在计划之内，这里要表扬儿子，越来越乖，越来越懂事，一路欢乐，一路日记，活泼可爱，要感谢老婆大人，任劳任怨，记录下旅行的点点滴滴，很仔细地保障，旅行安排周密。当然，感谢之集余，盼望以后少皱眉头，把不快放在快乐的行程中，我这个队员这次也比较听话，我期待我们的旅行成为常态，我期待每一年都有今天，谢谢！

老妈：这次行程让我感到了儿子的大气知心，懂事，体贴和善解人意，让我做妈妈的欣慰，是我旅行中的一个小暖气，谁说只有女儿才是贴心小棉袄，我们家的小暖气也是我们的贴心小棉袄嘛，愿小棉袄与我们永远心连心。关于队员老刘，这次也表现的很明事理，知道了遇事商量，一改自作主张的大男子主义，知道体贴、关心、照顾，表扬一下子，望发扬光大。我自己也在旅行中放松了神经，明白了遇事要冷静，体会了一个静字。谢谢队长与队员的全程陪伴！

精编总结作文汇总 篇29

不知不觉，我初中的第一个学期，结束了。在这四个月里，我明白了很多，也改变了不少。以下是我的总结。

经过我这次期末考试，我知道了语文一定要多读书，多积累，多做课外题;数学要多写错本上的错题，多做书本上的题，计算题要保证100%对;英语要背单词，滚瓜烂熟的那种;政治主要是多做题，多理解题;历史还是要看《史记》之类的书;地理要看地图;生物要看书以及实验。

我相信，我下次我的成绩一定会更好。

精编总结作文汇总 篇30

20xx年已经过去了，五年级上学期的时光也要马上过去了，有时我就来了一次年终总结，我这一次总结了这几大类：

一、阅读能力：

自从我上了五年级之后我的阅读能力也在大大的提升，比如说，上一次自愿订书的时候，我觉得其中的世界之谜挺好的，我就定购了一套，当时一套是十本，当时我还以为，我最多两天读一本但是我没有想到是就是我一天可以读两本，我很高兴，但是这都归功于我们在暑假里读的那两本厚厚的《三国演义》，所以我的阅读能力才可以大大的提高。

二、学习成绩：

刚开学的时候我的数学学习成绩还算可以，但是学着学着我的成绩开始下滑，程老师也找过我好几次了，当时我意识到我不能再以这样的状态学习了，于是就在上几个星期我就开始认真的学习，终于功夫不负有心人，在近两次数学考试都都拿到了理想的成绩。

三、上课回答：

我自从上了五年级之后就基本没有回答问题，就是有一次我们开始学习第七单元的时候，其中有一个关于飞机的事，因为战斗机也和飞机有关于是我就讲了很多很多的，但是在此之后我还是和平常一样，有的时候有的题我都会，但是我就是不回答，因为我已回答问题的时候就是语速加快，有些紧张。

我以后一定要发现自己的缺点，想办法弥补。而自己的优点要一直保持下去。

精编总结作文汇总 篇31

暑假我正闲着，没事儿干。突然地上不知道从哪儿窜出一只猫，我吓了一跳!哦，原来是哆啦A梦。

它焦急的说：“大雄出事了，我带他去月球上玩，遭遇了月球人袭击，他被抓走了。”

我一听，立刻和他去了月球。在路上，我们遇到了月球人，他们召唤出神兽，我们的飞船承受不了陨石巨大的攻击，坠毁了。哆啦A梦气的拿出了绝技，他从口袋里拿出了一量足有十棵树体积的飞船前去救援。

可月球人还不甘示弱，但飞船威力无比。到了月球，我和哆啦A梦一下子被月球人抓住了。押运到监狱，在那儿我们和大雄相遇了。

我想出了一个主意，先让哆啦A梦拿出复制机，把钥匙复制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守卫很多。月球国王就守在门口，干掉一波又来一波。

我让哆啦A梦变出一艘小型飞机，把游客带去地球，只剩一人时，他们(指月球守卫)又进来向我们交战，突然人类大部队来了，月球只好让我们走了。

原来每个国家都会发生斗争，但是总会有国家在背后支持你，迎来和平。

精编总结作文汇总 篇32

今年，我语文进步比较大。原来阅读是我的弱项，现在有了很大的进步，这都离不开王老师的淳淳教导。我是杭州少年宫文学社成员，今年11月我获得杭州市中小学生艺术节文学采风征文比赛小学组“网络新锐奖”。我喜爱文学亦爱语文，希望在以后的日子里能继续努力争取获得更大的进步。

我喜欢数学，但比较懒惰。幸亏有翁老师的不断鞭策，才有我进步的空间。我参加了学校的奥数社，也参加了少年宫1+1俱乐部。今年在数学这一领域里我收获多多：如A、20xx年全国第十届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动——数学建模小论文评选中荣获二等奖，B、20xx年全国第十届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动——趣味数学解题技能展示总决赛中荣获二等奖，C、20xx年 “绿洲杯”知识竞赛中荣获小学数学思维训练六年级组三等奖，D、20xx国际青少年数学竞赛选拔赛浙江省二等奖，E、20xx第十三届“中环杯”思维能力训练活动选拔赛二等奖，F、第xx届杭州市小学生数学“挑战杯”六年级二等奖。

我爱英语，今年积极准备明年的剑桥英语三级考试。我会坚持学习英语，为以后的出国留学做准备。

艺术方面，我积极参加学校的各项文艺活动，今年还顺利通过浙江音乐协会的声乐七级考评。

体育一直是我的长项。我喜欢足球、篮球、乒乓球，爱跑步爬山游泳，我可是校篮球队的主力成员。金老师还说我是校篮球队的队长。我知道有了好身体才有其他成功的基石，我会继续加强锻炼的。

我还积极参加校外活动，今年参加了杭州少工委的“我骄傲我是中国人”活动，到现在为止我已经取得了六张卡了。我还获得了A、20xx年9月15日杭州市少先队第十三期校外争章活动中获得“校外活动特长”章，B、20xx年杭州市少先队第十一期校外争章活动中获得“校外实践技能（红领巾志愿者）”章，C、20xx年9月15日杭州市少先队第十三期校外争章活动中获得“文学特长章”章，D、20xx年9月15日杭州市少先队第十三期校外争章活动中获得“小记者特长”章。

经过一个学期的努力，我这次期末考试考了班级第6名，年级18名，但我感觉我没有发挥好，未尽力，我感到很后悔，我完全有能力能考得再好些。吃一堑长一智，希望下学期在老师的帮助下我能有更大的进步。

精编总结作文汇总 篇33

我倚在窗口上，突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨，听着那噼里啪啦的下雨声，我猛然想起了那个人，那件事，想起了她远去的背影……

那是一个星期天的下午，我去外面上课，回家时已经是三点多了，乌云笼罩，还在想：真是巧极了，要不是父母让我带着伞，我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着，豆大般的雨点从天而降，不久就变成了倾盆大雨，让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。

已被大雨打到的我匆忙地赶着路，听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头，看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片，正在嚎啕大哭。我心想：啊！他好可怜的，伞都没带，我去把他扶起来，然后再送他回家。但是，当我走近了他，看见他满身都是泥巴时，一副脏兮兮的样子，我左右为难着，最后我还是考虑了各方面，就抛下了他继续赶路了。

刚走了几步，就听见了一个甜美的声音，说：“小弟弟，别哭了，你要到哪里去，我来送你走吧！”转头一看，原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的，穿着一件雨衣，一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，有着秀气的面容。我停下了脚步，和许多人一起目不转睛地盯着他们看，那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕，为小弟弟擦去了脸上的眼泪，亲切地问：“小弟弟，你要到哪里？告诉姐姐，姐姐送你回家。”“我要妈妈，要妈妈……小男孩哭着说。女孩说：“我背着你，你跟我说，去找你的妈妈好吗？小男孩哭笑着点了点头。于是，女孩脱下了自己的雨衣，披在小男孩的背上，她背起小男孩，慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。

我望着那女孩远去的背影，心里不能平静，感到惭愧！