我的英语老师作文(优质28篇)
英语老师风趣幽默,教学方法独特,善于激发学生兴趣,耐心指导,营造了轻松愉快的学习氛围,深受学生喜爱。下面是勤劳的小编为大家分享的我的英语老师作文范例,欢迎借鉴参考。
我的英语老师作文 篇1
我的英语老师,她有一头微微卷起的齐肩发,她喜欢穿裙子,她皮肤白白的,微胖,看起来非常好看。
他很温柔,就算生气也不会大声批评,只有一次,我们班那几个同学把老师惹得非常生气,大声批评了我们一顿,老师的声音像狮吼一样,感觉整栋教学楼都在震动,那一次是老师第一次那么大声的`批评,我们也是第一次直到放学也没有下课的一节英语课。
老师平时很温柔,她来布置作业,从来不批评我们纪律差,直接把作业写在黑板上,就离开了教室,有一次测试,我们的卷子上有些都是生词,老师说可以问她,很多同学都去问老师,老师并不心烦,而且还温柔的一一给他们讲清楚。
我觉得有一个温柔的老师真好,她不会经常生气,还对我们很好,同学们非常喜欢她,我也非常喜欢她,希望她能一直教我们直到我们毕业。
我的英语老师作文 篇2
那位一边喝茶一边批作业的漂亮老师,便是我们的英语老师Miss俞。她那双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的`,仿佛会说话,挺拔的鼻梁加上一张樱桃小嘴,漂亮极了!
Miss俞上课时经常会说一些幽默的话。有一次,Miss俞教我们写“Ee”,她微笑着说:“这个小“e”可是宇宙超级无敌难写的哦!”光是这句话就把我们全班同学逗得哈哈大笑。接着她又说:“谁要是能写好这个小“e”,谁就是宇宙超级无敌棒的小孩。”顿时教室里安静了许多,同学们都坐得端端正正的,大家都认真地看着Miss俞写,个个都想当宇宙超级无敌棒的小孩。Miss俞一边写一边教,然后让我们自己写一写。这次,我格外认真地写好这个超级难写的小“e”, Miss俞走过来夸我写得真棒,表扬了我,我高兴极了!
这就是我喜欢的Miss俞,一位漂亮。幽默的老师。
我的英语老师作文 篇3
看楼下那是谁?带着一个黑边眼睛,一头长长的黑发,穿着浅蓝色的上衣,黑色的裤子,一脸的严肃,没错她就是我的英语老师—闫老师。
闫老师平时上课时常面带微笑,但是当那个学生不认真时就会从晴天变到阴天。有一次我们班的李杰克和杨家铭上课又开小差,闫老师这些年的“火眼金睛”可不是吹的,他们两个还没有说几句,闫老师就发现了他们的`动机,只见闫老师温柔的说:“李杰克,这道题怎么做呢?”李杰克哪里知道闫老师说的哪呀,顿时哑口无言,转身又问杨家铭,更是结结巴巴的答不上来,这时闫老师突然变得严厉起来,声音都变得更有穿透力了,对他们吼道:“上课不认真,下课请你家长来谈谈吧?”
虽然闫老师很严厉,但她有时也很幽默,有一次,我们班的苏炳太上课睡觉,我们老师一眼扫过去,就看见了他,闫老师说:“班里哪来的瞌睡虫呀!”,班上的同学哈哈大笑起来,可是他还是不醒,闫老师走到他的跟前,柔柔的说:“在这睡多不舒服呀,走老师这有床,去床上睡舒服。”我们班同学笑的更厉害了,这才给他吵醒,他还不知道怎么回事呢,闫老师接着说:“不容易呀,我们瞌睡虫醒了,给点掌声吧。”笑声过后,教室里安静下来,又开始上课了。
想到这我突然看不见闫老师了,坏了~我想老师一定是上楼了,我赶快跑回班里。
我的英语老师英语作文 篇4
李老师是我们五年级的班主任。她明亮的眼睛可以看出她很有教养。她经常扎着马尾辫显得特别,脸上带着温柔的笑容,让人觉得很亲切。
我以前英语不好。自从李老师教我以来,我的英语成绩有了很大的提高。老师就像蜡烛,照亮自己,照亮我们。谢谢你,李老师!我记得有一次,李先生说话很快。我还没来得及想起来,就对着面前的同学小声说了句什么,但是老师发现了。但是老师没有在学生面前说我,而是下课后对我说,‘问我有没有错,上课不要小声说话。”我突然红了脸。我心想,“再也不会了。”
记得老师告诉我们,她是我们的娃娃头,是班上的一员。我们应该一起创造一个文明进步的阶级。从此,我们班成了一个积极向上的班风,浓厚的学风的`优秀班级集体。
如今,我们的成就离不开老师的支持和鼓励,春天的蚕会织到死,每晚蜡烛都会哭泣。你在我心目中永远高挑美丽。
谢谢!
我的英语老师作文 篇5
我的英语老师,英语老师的名字叫刘璃,个子不高,但是非常瘦,她长着一对黑乎乎的眼睛,美丽极了,当你做错事的时候,他总会用眼睛盯着你,教你如何做题,当老师遇到高兴的事,脸上充满了笑容和快乐,还有欢乐。
但是他对我们班的学习,和人严厉的,课文必须要背书,除了老师点到名字的人以外其他的都得背,背不过关就要抄课文,5篇课文加一遍意思,有一次我们班有好多人没有被单词,老师让他在课下背,那还是背不好,老师就放学让他留下,一直留到他会背为止,等他会背的时候老师才让他走,这就是我们严厉的刘璃老师。
有一次,英语老师布置的作业非常多,1到2单元的单词每个抄八遍,汉语意思一遍,放学前必须交,可是离放学前还有两节课,而且加上我这节课才两节课怎么可能写的完呢,我们班里的同学拿起笔飞快的开始写,写了好久好久,――为了节省很多时间,同学们一看书上的单词,默默的记下来,然而快速的写其他的单词,放学时,大家把作业交了上去,大家发现1到2单元的单词几乎都会背了,还有会拼了,原来这就是英语老师让我们写作业的。收获呀。
我们英语老师有时候也是很温柔的,比如说前几天的教师节,我们班的人都给老师送礼物,比如我送的就是巧克力,老师非常高兴,我们班也有一些人送花,糖果,盆栽,日式小饼干……,等好多样食品。
这就是我们班的英语老师,又可心又可敬。
我的英语老师作文800字 篇6
我们的英语老师真有趣。他,大约四五十来岁。他黑黑的皮肤,身穿一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上已被岁月无情地刻下了道道“印迹”_皱纹。他高挺的鼻梁上夹着一副金丝边框的眼镜,活脱脱一位文质彬彬的诗人。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛,孤溜溜得转着。鼻梁下一只红润的嘴,嘴唇极薄透着机敏和灵气,冷不防,还会蹦出几句耳目一新的话,让我们开怀大笑。这就是我们的英语老师!
开学都好几天了!教室里同学们还在叽叽喳喳。忆往昔峥嵘岁月我们的欢笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气被晾在一旁,因为插不上嘴,便发起火来,教室很快变成蒸笼。“叮铃铃~”我们拖着沉重的步伐极不情愿地踏着铃声回到了各自座位。english老头儿(英语老师的别称,这当然也是我们的杰作)也如约而至。教室里静得出奇(也许是为了给老师留个好印象,所以各各做个乖孩子)。english老头儿貌似对我们的言行举止表示怀疑。
随后,他又点了几位同学上去板书26个英文字母。我暗暗地想:“不会有人这都不会写吧!那这也忒让我无语了吧!”我以迅雷不及掩耳之势拿出文具,三下五除二的把这些ko了。在我耳畔想起了笔尖触碰白纸的发出声音“刷刷~”我抬头一看——黑板。我彻底石化了!不禁在心里暗自叫道“还有这样的人啊!……
没等我想完,english老头儿便开始讲。着准备将下一题,english老头儿一看,瞬间呆滞。我心里暗暗的叫道“不好,教室里又将掀起一场腥风血雨!”没一会功夫,english老头儿犹如幡然醒悟(毕竟身为资深讲师,还是要救场滴)我们看着黑板上孤零零的“g”和“j”竟被写反了。我们哄堂大笑了起来。一阵笑声之后,我们屏住气等待着english老头儿的勃然大怒,然后拂袖而去。可是,令我们做梦都想不到的一幕竟然发生了。english老头儿笑着说:“这真是大千世界,无奇不有啊,“g”和“j”都能被写反!不错啊!”瞬间教室像炸开了锅似得。再一次进入高潮。我在心里暗暗地为他们捏了一把汗。
但高潮过后,我们都低下头,陷入例如无边的沉寂,和深深的反思……室外,几片泛黄的叶子在地上打着旋儿,室内,english老头儿继续着他的讲课……
我的英语老师作文 篇7
我们班的英语老师长得美丽极了!
她有一头深棕色的长发,总是扎个马尾辫,露出自己的刘海,青春靓丽、精神抖擞。她的眼睛大大的、亮亮的、水灵灵的`,如宝石一般闪亮,还有一张樱桃小嘴,如果再配上大红裙和高跟鞋的话,简直就是仙女下凡。
可是“仙女”也有时候会被我们班几个调皮捣蛋的男孩弄生气,“仙女”生气的时候,她的双眼瞪得如瓶盖一般大,盯着这位同学,但还是会用温柔的语气告诉他怎么做才是对的。
“仙女”多才多艺,有时候会做一些有趣的小手工,有时候会唱英文歌曲,她的歌声如百灵鸟一般动听,有时候她还会和我们一起做课堂小游戏……其中最令我难忘的是一次课本剧表演。“仙女”老师让我们表演大课文,我们四个同学为一组,我是售货员,小叶是迈克,小徐是蒂姆,小陈是海伦,大陈是熊猫。我们反复练习,互相纠正读音,轮到我们时,大家表现得非常认真,可我掉链子说错了一句。表演完我主动指正了自己的错误,同学们还是给了我们最高的三星。“仙女”老师温柔地对我们说:“你们表演的非常棒,虽然读错了一个,可小黄同学主动指正自己的错误,所以我给他们三星,大家也要向他学习,勇于承认错误,努力改正错误。”听着“仙女”老师的评价,我当场高兴得跳了起来,回到座位上,仍然心跳加速,我暗暗地鼓励自己“没有最好,只有更好!”
现在,大家都知道吧!这就是我最喜欢的英语老师“茅老师”,她也是一位美丽温柔的仙女。
我的英语老师作文700字 篇8
说起我的英语老师黄老师,那绝对是我印象最深的老师之一。他现在虽然不教我了,但他的有趣有料,让我们在欢声笑语中牢牢记住知识的场面,记忆犹新。
黄老师的幽默大概是天生的吧。有一次,黄老师换了发型。一进教室就对我们说:“我是黄老师的弟弟,我� ”可我们早就认出他来了,同学们哄堂大笑。
在课堂上,黄老师的幽默也是无处不在。我印象最深的游戏是黄老师发明的“321”。
“321”规则是:当黄老师说出321时,就可以举手抢答问题,答对加一分;如果答错或者他没说321时举手,扣一分。你可能会奇怪:怎么会没说321就举手了呢?别急,听我说完。黄老师经常会以奇怪的方式说出321,说很多其它的话来误导你。这个游戏的窍门是:一定要忽略他说的任何话,只听321。比如他说:“我用‘我’字来代替那三个字。”但他说“我”的时候你举手了,你就会被扣一分。有时,黄老师会飞快的说出:“323!”有些同学就会因举手而被扣一分。他还会说:“我让于子墨来说321。”这时你要赶紧举手了。
黄老师发明的321游戏,不仅锻炼了我们的反应力、专注力,还提升了我们做题的速度。别忘了,你还要答题呢,答对了才能加分!
黄老师教的语法:过去完成时中had的运用,也让我印象特别深刻。这个词在句子中没有实际的意思,但是必须存在。每当有新同学来班里,黄老师总会在语法环节讲到这一点。他会提问新同学had的含义,新同学们说出各种答案,黄老师就会让我们这些老学员一起喊出答案:“没意思!”他会接着说:“但是……”“必须加!”每经历一次,都让我们对过去完成时的印象更深刻一点点。
当然,他有趣的事情绝不仅仅只有这些啦,我还记得他推荐过免费送薯条的牛排餐厅、最好吃的巧克力,我的抽屉里还收集着每学期结课时,黄老师送给我们的印上他自己头像的笔记本、小胸针、贴画等,让人想忘都忘不了啊!
这样有趣的黄老师,你是不是想要来一打?
我的英语老师作文800字 篇9
她,是一名老师,一名英语老师,一名再正常不过的英语老师。却修得两门天下最厉害的武功,不费吹灰之力就可以将我们全班同学轻松拿下。 是什么武功如此高强?想必一定不凡,没错,此功夫无比深厚,世上无人能敌,那就是“超级神嘴”和“超级表情”! 超级神嘴这门功夫,十分难学,简直是世间少有。只要发功者嘴唇微张,立马会从口中冒出一连串的讽刺言语,让听者感到无比的自卑,甚至情不自禁的流下泪来;而且就算发功者的言语让听者感到无比的愤怒,听者最多也只是敢怒而不敢言的份儿。而超级表情这门功夫,更是厉害。只要发功者神情一变,见者立即毛骨悚然,绝对不敢再向对方的方向望上一眼。
又是一节英语课,我们的终结即将来临了。我们刚坐好,英语老师就进来了,两只铜铃般的大眼睛扫视着我们,让我们有了一丝惧意,与此同时,老师出招了!只见她嘴巴一张,随即恶狠狠地说道:“听写听的不错啊!”一听这句话,我们顿时毛骨悚然,每个人都心知老师这是在批评我们。这时,老师又使用了超级神嘴功夫,教室顿时一片安静,只听得:“徐至亿,你的腿抖什么啊,鸡抖风啊?”我冒出了一身冷汗,待老师目光稍稍转移后,我情不自禁又抖了起来,说时迟那时快,老师的头突然来了一个180度大转弯,看着我继续说道:“抖什么啊,考得很好啊?100分了不起啊!你有本事次次一百分啊!”真不愧是内力高强之人,这句话犹如一盆冷水,泼在了我的身上,顿时感觉全身凉飕飕的。
接着,老师开始念听写的分数了,我头也不敢抬一下,低着头小心听着。念到我时,我听到自己是100分,便有些沾沾自喜,老师看我一副美滋滋的模样,突然运起了超级表情神功,脸色一沉,我立马警觉起来,可是却已经来不及了,只听得老师愤愤地说道,“平时的听写算什么,考一百分很简单啊,有本事你去做毕业的试卷给我看看啊!我顿时像泄了气的皮球一样,立马安静下来,一句话也不敢说。 好一个盖世神功,我们班的任何人都甘拜下风。虽然这门功夫十分邪恶,却是老师对我们的良苦用心。其实,我知道,英语老师并不凶,凶只是装出来的,因为她只有凶,才能让我们更加严格地要求自己。
我的英语老师作文 篇10
你她留着卷卷的头发,大大的眼睛,上面还带着一副金色的大框架眼镜,瘦小的身体里仿佛隐藏着巨大的力量。她课下对同学们特别温柔,但在学习上却一丝不苟。这就是我们的英语老师---刘蕾。
平日里,大家都十分喜欢她。课堂上她就像一个魔法师。她准备的PPT课件里有好多神奇而有趣的魔法,大家在游戏互动的过程中不知不觉就把语法难点攻破了。有一次晚上我忘记带作业,8点多返回学校去取。漆黑的教学楼里只有一盏亮灯,我好奇的。走向前,透过窗户看到了一个熟悉的身影,她的眼睛里满是疲倦,却仍坚持在做PPT课件。我恍然大悟,那魔法般的课件原来不是变出来的,而是她辛辛苦苦、加班为大家准备的。
在同学们投入紧张的期末总复习的时候,周二阳光明媚的早晨,一个坏消息传开了,英语老师摔伤了胳膊。大家如热锅上的蚂蚁,既担心老师的伤势,又担心英语停课。正当大家议论纷纷,刘老师健步如飞地走进了教室,她左边胳膊上打着白色的绷带,脸上挂着笑� 课后同学们纷纷围向老师,争先恐后的问:“老师,您疼吗”?老师点点头温柔地说:“不要紧,咱们的课不能落下”。
谢谢您,敬爱的刘老师!是您在我们最需要您的时候陪伴在我们身边,给予我们知识,赋予我们力量。
我的英语老师作文 篇11
她是一位老师,她也是一位妈妈,她工作认真负责,从不对我们发脾气,她就是我们的英语老师王老师。
王老师家里面有两个孩子,大的和我们是同班同学,小的才不到一岁。有一次,我们上英语直播课时,老师那边突然传来了小妹妹的声音,老师怕影响我们上课,先让我们继续往下看,自己去把小妹妹带走了。我们班级群里,同学们都说王老师好幸苦,给我们一边上课,一边哄小妹妹。老师不光是在课堂上为我们认真的讲课,在课下老师批改作业也很认真,常常要改到十一二点,老师改作业时哪错了,该怎么改都给我们说的清清楚楚明明白白,这样以后我们就不会再错了。
英语的阅读课是我最喜欢的科目,每天下午不仅可以和老师与同学一起阅读英语报,等老师讲完后,还会给我们看英语电影,记录片等等。这让我们多了一项课外娱乐活动,真没想到,在家上网课居然还有这好处呀!我们的英语阅读报也很有意思,只需我们提前做好准备,到课上用文字打出来发送到钉钉群里。我们经常做很充实的准备工作,都想着到阅读课时大显身手,想受到英语老师的表扬。
王老师也非常的幽默,上课时有时也会加入一些时髦的网络用语,逗的我们哈哈大笑,我觉的`我们每天的英语课都是充满欢声笑语的,只因有王老师的存在。
看,这就是我的英语老师;一个认真负责,幽默的英语老师。
我的英语老师作文 篇12
初次见面,她一身休闲装,别着个小麦克风,身材略胖,戴着眼镜,挟着英语课本。
她往讲台上一站,放下英语书,用手推了下眼镜,温柔而又响亮的说道:“大家好,我是宋宁,是你们的英语老师……”
教室内有几个女生在嬉笑,她犀利的眼神一瞥,那几个女生顿时闭上了嘴。
她上来起课来可是丝毫不马虎。
我们的每节课都安排的十分充实,又让人兴趣十足。一讲开笔记,她便开始奋笔疾书,她的手臂上下挥舞着,不一会儿,她洋洋洒洒的字便布满整个黑板。写满了再擦,擦完了再写,有的时候一节课不到,黑板就可能来来回回写满三四遍。
但有时去办公室,看到宋老师难受的趴在桌于上,我们也心疼啊!
记得初一下学期,我的听写有一次惨不忍睹,整页都是宋老师打的红圈圈,后面还有让我下课去找她的批语。
我到了办公室,正好看见宋老师在批六班的听写。她的手迅速翻开又合上作业本,差不多半分钟两本,但上面的红笔标记却清晰可见。
她拿过我的本子,看了看本子,又看了看我,叹道:“孩子,平时听写成这样,咱的'英语成绩怎么提高啊!”
她温柔地话音一落,我的脸便羞愧的像个大苹果,恨不得凿开个地缝钻进去。
面对老师的良苦用心,我们要加倍努力,以优异的成绩来回报老师。
我的英语老师作文800字 篇13
在上学期,自从您突然来到我们班给我们当英语老师时,我这个英语向来都很好的人也开始慢慢懒惰下来,成绩也慢慢往下滑。
记得快要到期末考试的时候,班里不知怎么的,越来越浮躁:上课不听讲,随便乱说话,越来越乱,有时还经常惹您生气,最严重的一次居然是让您哭了出来!我们真的很对不起您,对不起您的良苦用心,对不起您灌注在我们身上的爱!从那时起,我也开始变得有些浮躁起来,上课开始有些爱说小话,对于您每次提出的问题,我都有些满不在乎,不重视,我一直以为:我都会,不用听讲都行!就是这样,我一直抱有这种对学习英语的态度,越来越骄傲,越来越自满,总是自以为是以为自己学得很好,于是便开始不好好学习英语了,课下也不认真复习课上老师讲过的知识点,没有注意复习,以至于在最后的期末考试里取得了一个十分不理想的成绩。当成绩发下来了之后,我看到成绩,不知是被什么东西狠狠的猛击了一下,顿时面红耳赤,有一种恨不得马上找个地缝钻进去的感觉!
英语老师,如果当初您再多管管我,多骂骂我,多对我的学习提一些建议,我想,大概我就不会考取那样一个不理想的成绩!我是多么后悔呀!后悔当初上课不认真听讲,后悔不听您的话,后悔课下不认真复习,不多做一些练习题!如果再给我一次机会的话,我一定不会像我以前那样做!我一定会抓紧一切时间去复习英语。“三人行,必有我师焉。”我一定会谦虚,不自以为是,不骄傲。“知之为知之,不知为不知,是知也。”我会谦虚向任何一个人虚心请教,我一定要在这学期期末考试中考取好的成绩来报答您!老师,请相信我!
英语老师,如果当初您再多管管我,多骂骂我,多对我的学习提一些建议,我想,大概我就不会考取那样一个不理想的成绩!我是多么后悔呀!后悔当初上课不认真听讲,后悔不听您的话,后悔课下不认真复习,不多做一些练习题!如果再给我一次机会的话,我一定不会像我以前那样做!我一定会抓紧一切时间去复习英语。“三人行,必有我师焉。”我一定会谦虚,不自以为是,不骄傲。“知之为知之,不知为不知,是知也。”我会谦虚向任何一个人虚心请教,我一定要在这学期期末考试中考取好的成绩来报答您!老师,请相信我!
我的英语老师作文 篇14
我的新概念的英语老师姓张,名字是张永娟。
她是一位和蔼的女教师,她从来没有对我们发过火。她留着一头长长的马尾辫,戴着一副眼镜。他长得挺漂亮的,水汪汪的大眼睛,爱笑的嘴巴,小巧玲珑的鼻子,一副清秀的面孔。
她对我们挺关心的。有事下了课,她就会问一问我们今天学的知识掌握了吗?能合理运用了吗?等等。有时,有的同学没来上课,也没请假,老师就会问他(她)的家长,那个同学有没有生病,如果不是生病,就对那个同学的'家长说,以后有事要请假。如果是生病了,老师就会问一问病情严重吗?严重和不严重老师都会担心那个生病的同学。
记得有一次,我生病了,又赶上那一天要去学英语,我妈妈一时着急,忘了给新概念英语老师张老师老师打电话请假,张老师打来电话,问了一下,知道我生病了,就很担心。过了几天,我的病好了,老师才松了一口气,不用再担心我了。我发现老师就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。并且教我学习知识。从此以后我基本上就不请假了,能不请假就不请假。老师给我补课也是抽自己的休息时间,才给我补课的,张老师真敬业,真负责!我一定要好好学习,天天向上!
这就是我的新概念英语老师张老师,一位和蔼、负责、关心我们的学习和生活的一位好老师——张永娟张老师。
我的英语老师英语作文 篇15
很多人都说我的老师是那么凶,而且是一个不讲道理的人。其实一点也不是他们所想象中的那样。她是一位班主任,也许她所表现出来的,只是她不想要的`,大家都知道,谁想去找事给自己做,难道她真的吃饱撑着没事做吗???呵呵——!!——!当然不是啦。她是为了我们这个班集体才那样做的,假如换成是你,我相信,你也一定会那样做的。
说到这,我也有一点讨厌她。是因为她对我太严厉了。一点人情味都没有。不过,现在我知道,她是对我是好的,也是从我醒悟那时起,我不再做原来的那个经常迟到的差生。
老师,我错了。希望我可以得到你的原谅。我不敢奢望你对我像以往那样,我只乞求你能对我像对待其他同学那样。我不想做另类。
相信我,老师。我会做好的。
我的英语老师英语作文 篇16
我们班有一位英语老师——蒋老师,她是一位美丽漂亮的老师。对我们很和蔼,是一个善良的老师。
蒋老师有一头乌黑靓丽的长发,又浓又密,当她站在阳光下的时候,轻轻的一摇长长的头发,就会发出亮亮的光彩。还有她那天仙般的笑容,看了看就像嘴上抹上蜜一样甜。我不知道您是不是像其他的老师一样,为学生熬夜改作业,我也不知道你是否把自己家当做了第二个工作室。但我可以肯定她喜欢那帮调皮的学生。� 记得有一次上英语课。她要求我们写好多单词,我们写呀写呀,终于写到了最后一个单词“圣诞布丁”。蒋老师慢悠悠的说:“就剩一个单词了要加油哦。”那一瞬间她那天使般的笑容,给我们同学注入了神一样的力量。我们更加努力了。
多少日日夜夜你无眠,多少风风雨雨你走过。把精彩送给别人。这就是您,我们敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。你把顽皮的孩子教育成有用的`人才。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声声的感激,会让你开心好久。
这就是我们美丽的老师———“蒋老师”。
我的英语老师英语作文 篇17
我们的英语教师是个老外,她可是个名副其实的加拿大人哦,因为她具有典型的北美人特征:金灿灿的卷发,碧蓝色的眼睛,白白的皮肤。所以总给人一种视觉的`美感。
同学们对外教老师的也各有说法:有些同学说她象个孩子,言语和行动中总透着一种孩子般的天真;有些同学说外教有点像外星人,是因为她让我们看她嘴唇发音的时候,嘴咧的大大的,像外星人。
当然,这些观点也不能让我们否认她是个好外教,她亲切、耐心,给我们的外教课也很活泼,还经常让我们玩一些小游戏,如给马贴尾巴啦,猜动作啦等等,做得好的,还会奖给我们铅笔、贴纸类的小礼物呢。我们学校很多同学见到她,都会争先恐后的跟她打招呼,聊天,看来,喜欢她的人还是挺多的。
总之,我喜欢我们的外教,她是我们的好老师!
我的英语老师作文 篇18
我的英语老师姓李,我们叫她李老师。李老师上课时不仅会让我们玩一些小游戏,而且对工作认真负责。
李老师上课时会让我们玩一些小游戏,这些游戏会让我们对单词加深印象,还可以让我们放松。
有一次,我们复习单词,但老是记不下来。老师说:“多记点单词,一会儿我们做个游戏。”过了五分钟,老师让我们把单词纸合上。老师笑眯眯的说:“这个游戏是这么玩的。我说一个单词,你们说中文。”我一听,心想:这个游戏一定很好玩!我非常高兴,只听老师说了一个单词,大家都争先恐后的说这个单词的中文。前几个单词是英语,突然,老师说了个中文,大家都愣住了。过了一会儿,反应过来后又抢着说出英文,我心想:下回我一定第一个说出来!一节课就这么愉快的过去了,而我却感觉才过去十多分钟。
李老师对工作也很认真负责,一次我写的英语作业,老师都会很认真的'批改,有时还会面批,认真的向我解释我写的作业,哪里写错了,怎么错的,老师都会给我讲的清清楚楚。
每一次的英语课,都会有一些游戏在等待着我们,以前我觉得英语是三种课中最无聊的,天天就是死记硬背,自从李老师给我们上英语课后,我觉得英语课有趣多了!
我喜欢英语李老师,我也喜欢李老师上的每一节英语课,既有兴趣,又可以学到很多知识。这就是我最喜欢的老师——英语李老师。
我的英语老师作文 篇19
我的英语老师吉老师,她的个儿不算高,配上有些圆乎的身子,像只可爱的企鹅一般;她那对小小的眼睛,有时令我很难分辨她是睁着还是闭着;而我最想介绍的是她那常常微笑着的嘴巴,看着就十分和蔼可亲。就是因为她灿烂的笑容,我们都非常喜欢这位“企鹅”老师。
吉老师很负责,� 记得那一次,我的英语考得很差,一整天都担心被吉老师批评一顿。唉,果不其然,我真的被叫进了英语办公室。
刚进办公室,就见吉老师紧皱眉头,看着我的考卷连连摇头。她扶了一下眼镜,那小小的眼睛缝儿中射出的目光,好像在说:“你怎么考得这么差啊!”我紧张极了。可没想到“企鹅”老师竟一道一道给我讲起了错题:“朱梦迪,这两题你是粗心不该错的,这个是语法错了……”要离开办公室了,吉老师叫住了我,语重心长地对我说:“记得下一次不要再粗心错题了,有什么问题再来问。”看着吉老师那温暖的`笑容,我坚定地点了点头。
我喜欢吉老师,因为她不仅仅是位老师,更是我的一位朋友。瞧!“企鹅”老师的脸上又挂上了亲切的笑容。
我的英语老师_四年级写人作文400字 篇20
她既是我们的英语老师,又是我们的电脑老师。张老师不胖不瘦,身材特别好,一张瓜子脸,乌黑光亮的头发下面有一对月牙般的眉毛,眉毛下有一对动人的慧眼,似乎能看透我们的心思,她的鼻子高高的,她说话字正腔圆。一笑起来,两边便会有一个迷人的酒窝,她的耳朵也很灵,仿佛掉下一根针,她都能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她增添了一分严肃。
她上课时很会用一些英文单词,句子等,让我们在哄堂大笑中明白了许多英语句子的意思,她还教会我们一些四年级课本上还没有出现的句子。
有一次,正在上英语课的时候,张老师说要找几个演员上台表演,当然我也被老师给挑上去了,但是,她们第一个说出来形容我的英文句子竟然是“she's very tall用中文表达就是她非常高。顿时,全班乱成一锅粥,都在哈哈大笑,老师也笑了,但过了大约1分钟左右,老师不笑了,表情开始严肃起来。但同学们还在笑,老师拿起棍子在讲桌上恶狠狠的敲了两下。一听这声音,“哎呀!完啦!老师发火了,我心想。全班立刻恢复了往常上课的平静。我们被老师狠狠的吵了一顿。
通过这件事以后,我们班以后不管是上英语课,还是上信息课,除了三四个个别同学以外,其他的都很认真地听老师讲课。
我的英语老师作文 篇21
老师像灯塔,照亮了我们前进的道路;老师像园丁,辛勤的培育着们;老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师像雨伞,为我们遮风挡雨……总之,老师就是一个在默默奉献的工作者!
我们的英语庞老师是一位五十多岁的中年人,虽然已经有些许白发,但还是充满活力。她憨厚善良,她淑质英才、温柔敦厚,还有她那无比敬业的精神值得我们去赞扬。
每次上课前她都给我们听写,为的就是查漏补缺,找出我们不会的地方,去弥补这个缺洞。她对我们的作业也是非常认真,每次都让我们查词、翻译……当然,遇到有不认真写作业的同学她也会批评。老师说:“清清楚楚做人,认认真真学习。”这名话使我铭记在心。在课上,她组织同学们玩一些小游戏,例如:接单词、猜词,等等。她使原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣。老师经常在课堂上给我们画图,为了让我们更好地理解,画的也都栩栩如生,有种身临其境的感觉。这些事情都能体现出她认真负责、无比敬业的奉献精神和强烈的责任感。
在上一次的茶会和一节英语课上,庞老师给我们带来了美味的茶点和可口的水果沙拉。老师将制作方法告诉了我们,也让我们做给家人吃。那种味道使我馋涎欲滴,真是太美味了!课后我们都夸赞英语老师以及她那分享、奉献的`精神。
庞老师!感谢您的谆谆教导;感谢您的无私奉献;感谢您教会我读懂了人生。您给了我勇气和力量,您给了我前进的动力,您给了我希望和鼓励。您就像母亲一样陪伴在我的身边!
我的英语老师作文800字 篇22
我们的英语老师姓马,我们在她面前都叫她马老师,但在她背后都给她起了好多绰号呢!比如:“母老虎”、“马捞屎”、“马尾巴”、等。
马老师之所以在我们的印象里那么坏,是因为她很凶。
上课时如果有谁在做小动作,马老师就会眼光轻蔑地瞟我们几眼,这眼光像两道冷冷的寒光直向我们逼来,我们一阵寒颤之后个个危坐正听,两眼紧盯着老师,老师走到哪儿,我们的眼珠便跟着转到哪儿,丝毫不敢怠慢。哎,听她上课真是像在听老尼姑念经!!
好动的同学们坚持不了多久,教室里便会奏起交响曲,有椅子的“吱嘎”声、文具盒掉到地上的“噼啪”声,还有一些“老油条”竟轻轻地哼起了流行小曲……同学们的坐姿也东倒西歪千姿百态。看到这个样子马老师的气就不打一处来,鼓起一张凶巴巴的脸把书往讲台上重重地一摔,挖苦我们说:“吆,你们班真是希奇,上课唱唱歌,你们以为是音乐课?”她边说边走下讲台, 给“老油条”们吃几个“糖炒栗子”,然后又开始念起她的经文来了。哎,倒霉!要是她这时能换种方法,给我们说一个笑话或者唱一曲英语短歌调节一下气氛,同学们一定会有精神上课的,要知道我们班个个都很好动,像马老师这样给我们上课实在受不了。
一次,马老师出了许多练习题让我们在40分钟之内完成。不过,我在30分钟内就OK了哦!我把作业交上去竟然全对,马老师让我自己复习。下课铃响了,马老师走到黄丽(英语全班最差)身边,看见黄丽只写了五道题,便拽着她的衣服拎到讲台边,无奈而又生气地对她说:“你快些呀,赶快写!!”而黄丽却无动于衷,马老师急了把她的头直往本子上按,很不耐烦地把答案一古脑儿告诉她后,就把她晾在一边不管了,而黄丽只是哭,马老师不但不安慰她又在她的脑门上揍了一下龇牙咧嘴地说:“哭哭哭,就会哭,其他什么都不会,真不知道脑子里在想些啥!给我回到座位上去!!!”黄丽只是基础差并不笨,马老师就不该这样对她,要是她能允许我们早完成的同学去教她,我们是很乐意的,可在马老师面前我们只能惟命是从,谁敢向她上书请命呢!
你看,我们的英语老师凶吧??她的课死气沉沉一点滋味都没有,听她的课简直是度课如年哪!真希望六年级时不要再看到马老师这张脸。
我的英语老师英语作文 篇23
犹记当时初见,您站在讲台上,教室里坐着一群初入高中,懵懂未脱的学生,你有着明艳的笑容,甜美的声音。完全满足了我们对新老师的期待,也抚慰了我们因新入学而忐忑的心灵。您就像一位月下仙子,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,身上恍若散发着微光,在一步步地踏向人间,您告诉我们不用拘束,让我们把您当作家人、朋友,你寻常的玩笑拉近了我们的距离,我们也愿意在未来的成长路上与您一同前行。
您是一个很幽默、风趣的老师,在日常课程中,您的课堂总是伴随着欢声笑语,您把日常生活的小事、囧事用一句句英文联系在了一起,夹杂着重要的知识点,让我们在笑声中学习。课前课后,您也会插科打诨,逗逗这个同学,涮涮那个同学,就像是班上的开心果,打破沉闷的氛围。您也是个“戏精”,知道没有假期的时候脸就耷拉了下来,一高兴脸上又阳光灿烂。
您是一个很有责任心的老师,每当我们没有考好,抑或是哪个知识点被您发现有漏洞的时候,您会把我们单独找出去,挨个地帮助我们明白自己的`不足,帮助我们查缺补漏。我记得有一次晚上自习课坐班,您说最近我们可以随时去找您问问题,因为那周您就住在学校值周,您还说在假期里方便的同学可以随时去您家“骚扰”您,把自己的问题解决掉。我想,我们班的同学喜欢您,应该不只是因为您的随和,更是因为您的那份责任心。
不仅如此,您也是一个比较粗枝大叶的老师,正如陶行知先生所言“捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是您啊!早上为了陪我们上早读,带着个黑眼圈就冲进了学校,下完早读,我们去吃早餐,您还在办公室准备我们的下一节课,空着肚子为我们班和隔壁班上完了两节课,对自己粗枝大叶,对我们却心细如发,希望您能对我们的朋友关心一点,我们也能看到一个更好的您。
您是一个心思细腻却又率性敢为的人,您会关注我们的心理状况,会关注我们的感情生活,会告诉我们生活的美好与早恋的害处,成为了我们学习生活中的一道光。您想哭时哭,想笑时笑,和我们一起吐槽学校偶尔的“暴政”,和我们一起期盼着、珍惜着那宝贵的假期。您会规划好上课的时间,为我们匀出看英文电影和学英文歌的时间,以一种叛逆的方式带领我们走向英语的世界。您还曾请我们出去吃早餐,回来的时候大家一起踩着上课铃声进入校门,您不仅是我们的老师,更是我们的挚友。
三尺讲台,一方黑板,您把一笔一划写在我们的心上,树叶在窗外沙沙作响,演奏着维瓦尔第的《秋》,彰示着又一个教师节的到来。看着您嗔怪的脸上带着些许关心,让我在心里默默祝福:老师,愿您工作顺利,万事胜意!
我的英语老师英语作文 篇24
他,相貌平平,长着一双炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之间,处理着一些教学中的锁事。他就是我们的英语老师——李老师
李老师可关心我们了。我的学习成绩不好,李老师就想方设法在学习上帮助我,利用课间,李老师把我叫到办公室,给我听写单词、背课文。怕我的成绩落下,您还经常利用您休息的时间给我辅导。因为我们马上就要毕业了,您在班上给我找学习上的`小助手。帮助我提高成绩。还有一次,前几天您给我们复印的单词,要求我们同学之间相互听写,可我贪玩了,根本就不会写。课堂上问我写得怎么样,我只写上了六个,您对我笑了笑说:“六个也好,总比没写上强。”李老师您没有训我,而只是短短的一句话,让我更加惭愧了。
李老师,我们即将毕业了,在这十几天内我会更努力的,不辜负你对我的期望。谢谢您——李老师。
我的英语老师英语作文 篇25
每次捧起书,看到那些让我晕头转向的英文时,内心总会想起一个人,一个让我充满感激的人。
那时候的我,偏爱语文,对洋玩意似乎存在一种与生俱来的`抗拒心理。常常自我标榜,并引以为傲。正因为如此,我在老师眼睛里成为“特别关照”的学生,受控于青春期的逆反,我义无返顾地进行着“坚决的斗争”。
在这种情况下,我交了人生中第一张白卷。那次测验,我从头到尾都在呼呼大睡,试卷凄凉的躺在一边,无人理会,铃声敲醒美梦时,我顺手填上名字就交了上去。装做漫不经心地走出教室,却忍不住回头偷偷望了一眼,看到老师正在翻看一张张试卷,微微露出笑容,看来成绩令她很满意。可是,瞬间她的笑容便凝固了,紧接着脸庞愤怒而扭曲,她狠狠地抓起一张试卷撕得粉碎,我知道,那一定是我的。
后来,她总是一次次鼓励我,一次次监督我,却一次次地失望。
某一次,我在校门口碰上她。她看到我,招手让我过来。说了一句话,不管你喜不喜欢英文,都要努力去学,不要将来后悔。我点点头,她嘴唇动了动,还想说什么,却最终叹息着走了。
忽然我觉得很惭愧,学习是我自己的事,可老师却比我更关心和担心。一下子我似乎明白过来,我应该把握机会,难得有一个这么关心你的老师,我为什么要放弃呢……
从那次以后,我有了学英语的热情,虽然进步没有很快,但至少每一次有进步一点,老师也更耐心教我了。
我的英语老师作文 篇26
赵老师是我们班的英语老师,她从三年级一直教我们到现在,是我们的“熟识”了。她教育学生一直都很用心负责。
赵老师有一头乌黑浓密的头发。弯弯的柳眉下,是一双星星似的闪闪发亮的大眼睛。
赵老师是我们心中的好老师也是坏老师,你知道为什么吗?因为赵老师对待不同学生是完全不一样的。
上课时,当老师提出一个问题,认真听讲的同学争先恐后地抢着回答,他们的`手举得都快碰到天花板了!还不停的喊:“老师,老师!”赵老师总是犹豫好久,才叫一位同学来回答。同学回答正确后,赵老师向那位同学投去赞许的目光,然后同学们为他鼓掌。这时,那位同学心里一定感到很自豪。不得不说,这种教育方式的确很好。但对上课不认真听讲的同学来说就不太好了,他们总是被叫到后面罚站。
不过,赵老师无论对待好学生还是坏学生都很仁慈。一次,我们下课后,外教让我们复习第一单元学到的15个新单词,第二天提问。这下,同学们都唉声叹气的:“这也太多了!”“明天还要提问!”“一天时间,怎么可能背会这么多单词呢?”赵老师看见同学们这个样子,没有说话,匆匆的走了。快放学时,她说:“孩子们,我们商量了一下,今天你们回家只背前八个单词就行了!”听到这消息,全班像沸腾的热水一样,人声鼎沸,大家都开心地笑了。
这就是同学们又爱又恨的赵老师。我十分尊敬她。
我的英语老师作文 篇27
以前的英语老师,姓宋,很胖,胖得眼睛都要眯起来了。
我觉得,老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次,学校停电了,安排吃蛋炒饭。我们的餐盘只装了一个格子,而宋老师的`四个格子都装满了,都快要满出来了。而且,老师吃饭很猛,感觉很饿似的,他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了,而老师吃光盘子后,又去加饭。——我们都发出惊叹声。
但是老师肥胖的躯体中,却包含着一颗尽职尽责,关爱我们的心。
他总是在教室里陪着我们,他在座位间走得很缓慢,很平稳,两手轻微地摆动,像一头座头鲸一样在教室里游动。或者,他坐在教室的一角批改作业,有表现不好的,便会那竹板对着掌心打一下。
他很关心我们,脸上总是带着微笑,跟我们讲话,语速很平缓,对于那些考得好的同学,他会奖励本子或者糖果,他会夸赞某某同学取得了进步,但是,有时也会很生气,特别是看到一大堆人不及格,便会站在讲台上,大声地批评。
记得上个学期末考前一天,老师买来了一箱可乐,给我们加油。那时,大家有说有笑,老师坐在讲台上给我们打气,说等成绩出来了,考到了九十分,他会奖励我们棒棒糖。
可是,开学了,他却没有回来,听说他去参加考试,考编制去了。
英语老师换成了一位女的,她讲课更加的细心。可是,我还总是回想起宋老师的好,他对我们是那样的体贴,把我们当成他的孩子一样教。
我的英语老师英语作文 篇28
我的英语老师是和蔼的,但有时却很凶。她对我们很严厉。
不知怎的,从我第一眼见到她时,就觉得她不是一般人,身上有一种值得我们学习的`精神。从那时起,我便下定决心要学习那种精神。
英语老师并不矮,高高的,她的皮肤有点黑,脸上有一点儿黑眼圈,那应该是� 还有她那短头发,让她看起来更精神。我最佩服的是她那孙悟空的“火眼金睛”,谁都逃不过她的法眼。
上课时,她也非常严肃,常常为了让我们更加理解而停下来。她对自己比对我们更加严格,容不得一点儿差错。她是常教育我们“光阴似箭,日月如梭。如果现在不好好把握好时间,以后后悔也来不及。要学会珍惜现有的机会,不要让机会离你而去。”她还经常说:“把握好当下,就把握好了未来。”
老师高兴时,她就会用一些闽南语来说那些上课不认真,做小动作。比如:死猪不怕开水烫。这些话并不幽默,但从她嘴里说出就会有一种幽默感。
其实,老师只是表面比较严厉,但心里却非常的善良,非常的关心她的学生。记得有一次,我同桌因为闹钟坏了,没来上学,她急忙打电话问我同桌的家长,因为我同桌从来都自己起床上学,所以她家长并不知道,后来才知道,老师那颗急促的心才平静下来。老师谢谢�
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