八年级作文优秀7篇

在校园里，阳光洒满操场，欢声笑语回荡。课堂上，知识的海洋让人沉浸。友谊在点滴中升温，未来的梦想又将何去何从？以下小编整理的八年级作文相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

八年级作文 篇1

每当我喝着椰汁，脑海里就浮现出大自然那美丽的画卷：金色的沙滩、高大挺拔的椰子树、一望无际的蔚蓝色大海、蓝蓝的天空和大海连成一片……

记得有一年，我们一家人去海南岛旅行。我们刚到海滩就被它那美丽的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水冲刷得像一块平整而柔弱的金色“地毯”上，观看海上的景色，真是太奇妙了！一望无际的蔚蓝色的大海是多么的迷人，然而大海是千变万化的。在平静时，太阳照在海面上，给大海披上了一件金色的衣裳，一阵风吹过，海面泛起微波，显得金光闪耀，像一颗颗调皮的小星星藏在海水里，眨着眼睛呢！“多美啊！”我不由得赞叹起来。

爸爸、妈妈说，要带我做潜水艇，去看那物产丰富的海底世界。我高兴极了。我们一家坐上了潜水艇，潜水艇渐渐的潜到水下。“哇，好漂亮、可爱的小鱼呀！”

我情不自禁地叫了起来。有一条小鱼落在了一块玻璃边，我赶紧跑过去观察它，它的色彩很奇妙，是由红、橙、蓝三种颜色组成的。我是多么想摸一下这可爱的小鱼呀！可惜隔着一块玻璃。过了一会儿，那条机灵的小鱼儿游走了。这时，我又看见了一些珊瑚，红、黄、蓝、绿，一簇簇、各色各样的`，还有一些不知名的小鱼在珊瑚中快乐的穿梭游玩，在这五彩缤纷的小鱼的点缀下，海底世界越发显得生机勃勃。好一幅海底的画卷，这是不看不知道，世界真奇妙！这名副其实的海底世界，比我想像中的要美得多。时间已经慢慢的流逝了，我却看得那么入神、那么认真，几乎忘了一切。可是潜水艇已经慢慢地浮上了海面。可爱的小鱼儿，你们快乐的遨游吧！五彩缤纷的海底世界令我终生难忘！

回到海滩，那高大挺拔的椰子树展现我的眼前，它们像一个个忠实的卫士，守卫在大海边。他们得生命力是那么的顽强，在烈日中，它们丝毫不动。但人们挥汗如雨时，它无私的把自己奉献给人们。它的果实是那么美味可口。白嫩嫩的果实，像一个个白白胖胖的娃娃，鲜美的果汁是人喝了意犹味荆这时，沙滩上的贝壳引起了我的注意，于是我就去捡贝壳，贝壳藏在沙滩中若隐若现，我仔细的扒开细沙，小心翼翼的捧出它们，贝壳的样式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小号形的……是人看了眼花缭乱。我高兴地拾了许多贝壳，拿回家送给了好朋友。

从这次旅行中，我增长了许多见识，也懂得了许多道理。

我欣赏椰子树那顽强的生命力，也欣赏它那无私奉献的精神。我爱海南岛，更爱我的祖国。我有一个这样美丽富饶、物产丰富的祖国，是我的自豪。

美丽的海南岛再见了！可爱的小鱼儿再见了！我会永远记住你们给我带来的快乐！

八年级作文 篇2

青青绿草，那是生命的颜色，它茁壮，清新，充满新意。

淡蓝河水，那是成长的痕迹，它拼搏，踊跃，充满激情。

火红太阳，那是万物的依赖，它明亮，光彩，充满希望。

缤纷色彩中，青青绿色一直伴随着我，它是我们茁壮成长的见证。绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信。

人行道两旁，一片片绿色的柏树是自然的颜色，我静静地向前走去，穿过人群，一棵棵柏树，挺拔伫立在芬芳的土地上，一阵清风徐徐吹来，使它们伸展着婀娜的'身躯，像一位迎风而起的少女，带给路人清爽和醉身自然的美感。我轻轻地抚摸它的枝叶，仿佛感受到了它的茁壮，饱经风霜后的坚韧。是什么让它丝毫未被动摇？是它的坚持不懈。是什么使它面对风雨后变得强大？是它的茁壮和勇气。是什么使它伫立在公路的两旁？是它乐于奉献的心。一簇簇新绿的力量，蕴含着生命的伟大。我们的生命不也如此么？一直有一种颜色伴我们左右，一直有一种颜色属于我们。在我成长的道路中，那一抹新绿的颜色属于我。

一次，几束阳光照在窗台上，照在我耕耘的小草上，它不惜一切地努力去汲取阳光，努力地茁壮成长，努力地学会自立自强。那么，我是不是也应该像小草们一样，让万忙的父母们歇息歇息，努力地去学会自立自强呢？

我知道，这种绿色精神就将在我身上绽放了，这一抹绿色属于我。

八年级作文 篇3

翻开《诗经》的封面，一股清新的乡土之风吹来。我仿佛看见了钟情不二的雎鸠鸟在河中的陆地上争相合唱。忽然，一位姿态不凡的君子闯入我的眼帘，他的目光紧望着河上小舟里的女子。多么好的女子，勤劳而又美好，像在诉说生活的祥和。

君子在岸边反复歌咏，表达他一往情深的追求，表达他对美好姻缘的向往，从此留下了雅而不俗的《关雎》。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”少年立志，为中华之崛起而读书。年轻时，他是黄埔军校学生的偶像，无论是世界大势还是国内乱局，都能侃侃而谈;中年时，万隆会议上，“求同存异”足见他的雄才伟略。和平共处五项原则见到的是他与人为善、平等待人的伟大情操，操心效劳于国事，便舍身忘了自己，直到西去时，送他的是万千百姓，他说：“中国国民便是我的`父老兄弟”，如今，后人已接过他的信念，为中华之崛起，为中华之富强，为中华之民主，前进着、奋斗着。

逝者如斯，不舍昼夜，变的是时间，是事物，不变的是爱国信念。

当现在的青少年打着联机游戏，端着苹果手机，看着粗制滥造的动画片时，是否想过千百年前的祖先们正在谱写璀璨的思想解放史?

当某些心术不正的人帮着外国人抨击中国，甚至于偷盗军事机密以换取美金时，他们想到过自己也是中国人，也是神洲大地上的一份子吗?醒醒吧，别再崇洋媚外了。

千百年来，信念在炎黄子孙身上流淌着，我愿它变的是躯体，不变的是为国护航，为国而死的情操。

我真想留住这历史上的片片风景，留在那诗香弥漫的时代，留住那爱国者频出的时代。

八年级作文 篇4

月光拥抱黑夜，母爱温暖心房。

——题记

行走在校园里，漫步在小路间。月光似水，透过叶缝，洒落在我的衣间。暖暖的，柔柔的，拥抱住我，抚过我的心房。像母亲一样。不由得让我忆起妈妈对我的温暖。

被褥间的温暖偶尔在学校半夜被丝丝凉风唤醒，才感觉到我对妈妈的依赖。因为在家里是从未有过这样的遭遇的。夜深了，我便早早的投入被被子的怀抱。玩耍一天的'我，很快便进入了甜甜的梦乡。忽然一个凉凉的东西似是不小心擦过我的身体，却又立即缩了回去，紧接着是被窝的温暖。可依然是把我惊醒了。朦胧间，熟悉的身影在我面前，月光透过窗户撒落在他的身上，柔柔的，亮亮的。我笑了笑——虽然看的朦朦胧胧，但那确是我的母亲。凉凉的双手依然把我的心捂得暖暖的。

灯光下的温暖月光飞泻进屋子里。凄白，照的我惶恐不安，心里乱作一团。我躺在床上，翻来覆去，辗转难眠。便起身，去卧室外转转。打开卧室门，昏黄的灯光迎面扑来，竟如此温暖，融化了我心中的冰山，扑灭了我心中的躁火。这使我很惊讶，便踏着柔光，来到客厅。母亲背对着我坐在沙发上的身影闯入眼睛。身旁是刚洗过晒干的衣服——还有些针和线。母亲的手忽起忽落，穿梭自如，丝毫没有注意到我在身后。我的心一下子平静下来，从未有过这样的幸福感，好想定格在那一刻。原本凄白的月光也如此柔和，温暖，昏黄的灯光包裹着我的心。更明白，这就是母爱的力量。

我信步走到了人工湖旁，月亮照耀的湖水波光粼粼，明亮而温暖，似母亲一样……

八年级作文 篇5

在我的书桌里珍藏着一朵已经枯萎的牡丹花。送我这朵花的人，是我的一个远方的表妹，名叫任秀芳前年，放暑假，我到姥姥家玩，恰好她也放了假，于是我们俩便形影不离，胜似亲姐妹。一天傍晚，我和表妹从二婶家回来，看见晓红家院子里枣树上那馋人的枣子，我便要她打些回家吃。我见她没作声，就继续求她。只见她眨了眨眼睛，说：“晓红她妈妈病了，爸爸准备卖掉枣子，买药给她爸爸治病，咱要是偷了心里也不舒坦啊！”她答应到集上买些带回家。虽说自知理亏，但我心里却任性的坚持着，骂她“乡巴佬”。表妹惊讶的'看着我，眼里充满了泪水，饱含着满腹的委屈，瞪了我一眼，捂着脸跑了。

自此，她就不跟我玩了，我别提有多难受了！姥姥告诉我明天就送我回家时，我真恨自己的任性和执着伤害了表妹。

我要走了，亲朋好友都来为我送行。我怀着最后一线希望在人群里找了一遍，就是没有找到表妹，我多么难过啊！

正当我准备走时，表妹急匆匆的跑来，我激动得热泪满眶。这是她突然塞给我一包枣，还没等我开口，她又送我一只花，是一个红彤彤的牡丹花，说这是她亲自给我摘的，给我留个纪念。我郑重地接受了，我觉的我拿的不仅仅是一朵花，而是一个农村姑娘对我的一片真正的友谊。这朵花像一根箭把两颗纯真的心连在一起。我便永远珍藏表妹的赠物，珍视这份情谊。

八年级作文 篇6

处在青春期，我们才刚刚开始触摸这个社会，所谓社会的复杂、凶险、艰辛、浮华等都是我们尚未能体会到的。可是现在偏偏就有很多的中学生总是一副看破了红尘的姿态，仿佛世上所有的假、丑、恶他都经历过，仿佛世上的万物都伤了他一般，整天一副受伤且哀怨的样子。他们喜欢用华而不实的空洞的文字诉说自己的孤独、忧伤以及所谓的‘“颓废”。明明是很年轻的生命，却偏偏一脸沧桑的模样，丝毫没有了半点青少年的.活力与朝气。

他们自以为这就是成熟。我想，这种所谓的装出来的成熟恰恰暴露了他们的幼稚。这是一个故作姿态的青春期的悲哀。

我认识的一个同学，他和这些人不同，脸上整天似乎都有笑容，是个挺乐观、开朗的男生，成绩挺不错，可总是起起伏伏。最开始我也没怎么注意他，可是在认识他一年之后，突然一次偶然的机会得知了他的父母亲早在他10岁那年去世了的消息。那一刻，我不禁对他肃然起敬。我甚至都不敢想象，倘若我是他，我该怎么办？可他却以惊人的坚强抵挡了这巨大的悲痛，并且一直保持乐观，这该是多么难得。我几乎是从未见过他哭，或许在他父母刚去世的那几年，他也曾抱怨过命运的不公，也曾对这个世界感到绝望，也曾在很多个夜里躲在被子里偷偷哭泣，可是，他毕竟挺过来了，以一个强者的姿态对待这个给予过他黑暗的世界。

我们比起他是幸运且幸福的，我们至少还有疼爱着我们的父母，他都是如此的乐观，我们又有什么资格说忧伤？再想想贫困山区的孩子们，他们甚至都没有上课的教室，没有书桌，可他们依然充满希望，保持乐观，那么现在坐在窗明几净的教室中学习的我们又有什么资格说忧伤？再想想，那些衣不裹体，食不饱腹的人们，他们仍为温饱而奔波着，那么，作为一个有着保障生活来源的我们又有什么资格说忧伤？……难道就因为和父母的一次争吵？和同学的一次矛盾？或者学习上的压力么？如果我们连这点挫折都承受不了，那又以什么去面对进入社会后的大风大浪呢？

当然，也并不是说我们不能难过，不能忧伤，只是不要沉浸在这些情绪中长期无法自拔。受伤了，难过了，哭过了，就不要再去想这些事情，迅速地再次以一个乐观积极的心态投入生活。我想这才是真正成熟的人的做法吧！

愿我们的身边多一些阳光的面孔，少一些颓废的影子。

八年级作文 篇7

那是一个边续下了几天大雨的第二天早上，我打着雨伞，卷起裤脚，迈着沉重的步伐，踏着泥泞的路去上学。途中不远处坑洼里一个抖动着的小东西引起了我的注意。

于是，我便走近那个坑洼，一看，天哪，原来是一对蝴蝶翅膀在不停地抖动。这只蝴蝶花斑色很好看，可能因为多天下雨它又大概受了伤的原故，它才沦落了沉于湿漉漉的烂泥中的抖动。这时，我想即使它再怎么抖动，出不可能有生的希望了吧！不久它会因战胜不了挫折而放弃翅膀的闪烁的。但出于我意料之外的'是，几分钟过后，那只蝴蝶仍在泥潭中挣扎，拼命的闪烁它的翅膀，它在坚持，它那对沾满泥水的翅膀经过不断的挣扎，终于从泥水中挣扎出飞向高远的苍穹中去了。刹那间，我被这只蝴蝶的小小生命力震撼了。

是啊，人一生的茫茫长河中不出是充满了太多太多的挫折吗？只不过挫折的大小不同吧。其实人一生就是与生合不断搞争的过程。谁都会遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事沧桑，在最艰难的日子里，一定要向上述的蝴蝶一样，不叹息，出不悲伤，叹息和悲伤只会使 你永远倒下，而坚忍地奋斗，反搞战胜的遭遇的不幸，它迟早会点燃成功的希望。