八年级作文优秀7篇

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在校园里,阳光洒满操场,欢声笑语回荡。课堂上,知识的海洋让人沉浸。友谊在点滴中升温,未来的梦想又将何去何从?以下小编整理的八年级作文相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。

八年级作文

八年级作文 篇1

每当我喝着椰汁,脑海里就浮现出大自然那美丽的画卷:金色的沙滩、高大挺拔的椰子树、一望无际的蔚蓝色大海、蓝蓝的天空和大海连成一片……

记得有一年,我们一家人去海南岛旅行。我们刚到海滩就被它那美丽的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水冲刷得像一块平整而柔弱的金色“地毯”上,观看海上的景色,真是太奇妙了!一望无际的蔚蓝色的大海是多么的迷人,然而大海是千变万化的。在平静时,太阳照在海面上,给大海披上了一件金色的衣裳,一阵风吹过,海面泛起微波,显得金光闪耀,像一颗颗调皮的小星星藏在海水里,眨着眼睛呢!“多美啊!”我不由得赞叹起来。

爸爸、妈妈说,要带我做潜水艇,去看那物产丰富的海底世界。我高兴极了。我们一家坐上了潜水艇,潜水艇渐渐的潜到水下。“哇,好漂亮、可爱的小鱼呀!”

我情不自禁地叫了起来。有一条小鱼落在了一块玻璃边,我赶紧跑过去观察它,它的色彩很奇妙,是由红、橙、蓝三种颜色组成的。我是多么想摸一下这可爱的小鱼呀!可惜隔着一块玻璃。过了一会儿,那条机灵的小鱼儿游走了。这时,我又看见了一些珊瑚,红、黄、蓝、绿,一簇簇、各色各样的`,还有一些不知名的小鱼在珊瑚中快乐的穿梭游玩,在这五彩缤纷的小鱼的点缀下,海底世界越发显得生机勃勃。好一幅海底的画卷,这是不看不知道,世界真奇妙!这名副其实的海底世界,比我想像中的要美得多。时间已经慢慢的流逝了,我却看得那么入神、那么认真,几乎忘了一切。可是潜水艇已经慢慢地浮上了海面。可爱的小鱼儿,你们快乐的遨游吧!五彩缤纷的海底世界令我终生难忘!

回到海滩,那高大挺拔的椰子树展现我的眼前,它们像一个个忠实的卫士,守卫在大海边。他们得生命力是那么的顽强,在烈日中,它们丝毫不动。但人们挥汗如雨时,它无私的把自己奉献给人们。它的果实是那么美味可口。白嫩嫩的果实,像一个个白白胖胖的娃娃,鲜美的果汁是人喝了意犹味荆这时,沙滩上的贝壳引起了我的注意,于是我就去捡贝壳,贝壳藏在沙滩中若隐若现,我仔细的扒开细沙,小心翼翼的捧出它们,贝壳的样式真多,有扇子形的、蝴蝶形的、小号形的……是人看了眼花缭乱。我高兴地拾了许多贝壳,拿回家送给了好朋友。

从这次旅行中,我增长了许多见识,也懂得了许多道理。

我欣赏椰子树那顽强的生命力,也欣赏它那无私奉献的精神。我爱海南岛,更爱我的祖国。我有一个这样美丽富饶、物产丰富的祖国,是我的自豪。

美丽的海南岛再见了!可爱的小鱼儿再见了!我会永远记住你们给我带来的快乐!

八年级作文 篇2

青青绿草,那是生命的颜色,它茁壮,清新,充满新意。

淡蓝河水,那是成长的痕迹,它拼搏,踊跃,充满激情。

火红太阳,那是万物的依赖,它明亮,光彩,充满希望。

缤纷色彩中,青青绿色一直伴随着我,它是我们茁壮成长的见证。绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信。

人行道两旁,一片片绿色的柏树是自然的颜色,我静静地向前走去,穿过人群,一棵棵柏树,挺拔伫立在芬芳的土地上,一阵清风徐徐吹来,使它们伸展着婀娜的'身躯,像一位迎风而起的少女,带给路人清爽和醉身自然的美感。我轻轻地抚摸它的枝叶,仿佛感受到了它的茁壮,饱经风霜后的坚韧。是什么让它丝毫未被动摇?是它的坚持不懈。是什么使它面对风雨后变得强大?是它的茁壮和勇气。是什么使它伫立在公路的两旁?是它乐于奉献的心。一簇簇新绿的力量,蕴含着生命的伟大。我们的生命不也如此么?一直有一种颜色伴我们左右,一直有一种颜色属于我们。在我成长的道路中,那一抹新绿的颜色属于我。

一次,几束阳光照在窗台上,照在我耕耘的小草上,它不惜一切地努力去汲取阳光,努力地茁壮成长,努力地学会自立自强。那么,我是不是也应该像小草们一样,让万忙的父母们歇息歇息,努力地去学会自立自强呢?

我知道,这种绿色精神就将在我身上绽放了,这一抹绿色属于我。

八年级作文 篇3

翻开《诗经》的封面,一股清新的乡土之风吹来。我仿佛看见了钟情不二的雎鸠鸟在河中的陆地上争相合唱。忽然,一位姿态不凡的君子闯入我的眼帘,他的目光紧望着河上小舟里的女子。多么好的女子,勤劳而又美好,像在诉说生活的祥和。

君子在岸边反复歌咏,表达他一往情深的追求,表达他对美好姻缘的向往,从此留下了雅而不俗的《关雎》。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”少年立志,为中华之崛起而读书。年轻时,他是黄埔军校学生的偶像,无论是世界大势还是国内乱局,都能侃侃而谈;中年时,万隆会议上,“求同存异”足见他的雄才伟略。和平共处五项原则见到的是他与人为善、平等待人的伟大情操,操心效劳于国事,便舍身忘了自己,直到西去时,送他的是万千百姓,他说:“中国国民便是我的`父老兄弟”,如今,后人已接过他的信念,为中华之崛起,为中华之富强,为中华之民主,前进着、奋斗着。

逝者如斯,不舍昼夜,变的是时间,是事物,不变的是爱国信念。

当现在的青少年打着联机游戏,端着苹果手机,看着粗制滥造的动画片时,是否想过千百年前的祖先们正在谱写璀璨的思想解放史?

当某些心术不正的人帮着外国人抨击中国,甚至于偷盗军事机密以换取美金时,他们想到过自己也是中国人,也是神洲大地上的一份子吗?醒醒吧,别再崇洋媚外了。

千百年来,信念在炎黄子孙身上流淌着,我愿它变的是躯体,不变的是为国护航,为国而死的情操。

我真想留住这历史上的片片风景,留在那诗香弥漫的时代,留住那爱国者频出的时代。

八年级作文 篇4

月光拥抱黑夜,母爱温暖心房。

——题记

行走在校园里,漫步在小路间。月光似水,透过叶缝,洒落在我的衣间。暖暖的,柔柔的,拥抱住我,抚过我的心房。像母亲一样。不由得让我忆起妈妈对我的温暖。

被褥间的温暖偶尔在学校半夜被丝丝凉风唤醒,才感觉到我对妈妈的依赖。因为在家里是从未有过这样的遭遇的。夜深了,我便早早的投入被被子的怀抱。玩耍一天的'我,很快便进入了甜甜的梦乡。忽然一个凉凉的东西似是不小心擦过我的身体,却又立即缩了回去,紧接着是被窝的温暖。可依然是把我惊醒了。朦胧间,熟悉的身影在我面前,月光透过窗户撒落在他的身上,柔柔的,亮亮的。我笑了笑——虽然看的朦朦胧胧,但那确是我的母亲。凉凉的双手依然把我的心捂得暖暖的。

灯光下的温暖月光飞泻进屋子里。凄白,照的我惶恐不安,心里乱作一团。我躺在床上,翻来覆去,辗转难眠。便起身,去卧室外转转。打开卧室门,昏黄的灯光迎面扑来,竟如此温暖,融化了我心中的冰山,扑灭了我心中的躁火。这使我很惊讶,便踏着柔光,来到客厅。母亲背对着我坐在沙发上的身影闯入眼睛。身旁是刚洗过晒干的衣服——还有些针和线。母亲的手忽起忽落,穿梭自如,丝毫没有注意到我在身后。我的心一下子平静下来,从未有过这样的幸福感,好想定格在那一刻。原本凄白的月光也如此柔和,温暖,昏黄的灯光包裹着我的心。更明白,这就是母爱的力量。

我信步走到了人工湖旁,月亮照耀的湖水波光粼粼,明亮而温暖,似母亲一样……

八年级作文 篇5

在我的书桌里珍藏着一朵已经枯萎的牡丹花。送我这朵花的人,是我的一个远方的表妹,名叫任秀芳前年,放暑假,我到姥姥家玩,恰好她也放了假,于是我们俩便形影不离,胜似亲姐妹。一天傍晚,我和表妹从二婶家回来,看见晓红家院子里枣树上那馋人的枣子,我便要她打些回家吃。我见她没作声,就继续求她。只见她眨了眨眼睛,说:“晓红她妈妈病了,爸爸准备卖掉枣子,买药给她爸爸治病,咱要是偷了心里也不舒坦啊!”她答应到集上买些带回家。虽说自知理亏,但我心里却任性的坚持着,骂她“乡巴佬”。表妹惊讶的'看着我,眼里充满了泪水,饱含着满腹的委屈,瞪了我一眼,捂着脸跑了。

自此,她就不跟我玩了,我别提有多难受了!姥姥告诉我明天就送我回家时,我真恨自己的任性和执着伤害了表妹。

我要走了,亲朋好友都来为我送行。我怀着最后一线希望在人群里找了一遍,就是没有找到表妹,我多么难过啊!

正当我准备走时,表妹急匆匆的跑来,我激动得热泪满眶。这是她突然塞给我一包枣,还没等我开口,她又送我一只花,是一个红彤彤的牡丹花,说这是她亲自给我摘的,给我留个纪念。我郑重地接受了,我觉的我拿的不仅仅是一朵花,而是一个农村姑娘对我的一片真正的友谊。这朵花像一根箭把两颗纯真的心连在一起。我便永远珍藏表妹的赠物,珍视这份情谊。

八年级作文 篇6

处在青春期,我们才刚刚开始触摸这个社会,所谓社会的复杂、凶险、艰辛、浮华等都是我们尚未能体会到的。可是现在偏偏就有很多的中学生总是一副看破了红尘的姿态,仿佛世上所有的假、丑、恶他都经历过,仿佛世上的万物都伤了他一般,整天一副受伤且哀怨的样子。他们喜欢用华而不实的空洞的文字诉说自己的孤独、忧伤以及所谓的‘“颓废”。明明是很年轻的生命,却偏偏一脸沧桑的模样,丝毫没有了半点青少年的.活力与朝气。

他们自以为这就是成熟。我想,这种所谓的装出来的成熟恰恰暴露了他们的幼稚。这是一个故作姿态的青春期的悲哀。

我认识的一个同学,他和这些人不同,脸上整天似乎都有笑容,是个挺乐观、开朗的男生,成绩挺不错,可总是起起伏伏。最开始我也没怎么注意他,可是在认识他一年之后,突然一次偶然的机会得知了他的父母亲早在他10岁那年去世了的消息。那一刻,我不禁对他肃然起敬。我甚至都不敢想象,倘若我是他,我该怎么办?可他却以惊人的坚强抵挡了这巨大的悲痛,并且一直保持乐观,这该是多么难得。我几乎是从未见过他哭,或许在他父母刚去世的那几年,他也曾抱怨过命运的不公,也曾对这个世界感到绝望,也曾在很多个夜里躲在被子里偷偷哭泣,可是,他毕竟挺过来了,以一个强者的姿态对待这个给予过他黑暗的世界。

我们比起他是幸运且幸福的,我们至少还有疼爱着我们的父母,他都是如此的乐观,我们又有什么资格说忧伤?再想想贫困山区的孩子们,他们甚至都没有上课的教室,没有书桌,可他们依然充满希望,保持乐观,那么现在坐在窗明几净的教室中学习的我们又有什么资格说忧伤?再想想,那些衣不裹体,食不饱腹的人们,他们仍为温饱而奔波着,那么,作为一个有着保障生活来源的我们又有什么资格说忧伤?……难道就因为和父母的一次争吵?和同学的一次矛盾?或者学习上的压力么?如果我们连这点挫折都承受不了,那又以什么去面对进入社会后的大风大浪呢?

当然,也并不是说我们不能难过,不能忧伤,只是不要沉浸在这些情绪中长期无法自拔。受伤了,难过了,哭过了,就不要再去想这些事情,迅速地再次以一个乐观积极的心态投入生活。我想这才是真正成熟的人的做法吧!

愿我们的身边多一些阳光的面孔,少一些颓废的影子。

八年级作文 篇7

那是一个边续下了几天大雨的第二天早上,我打着雨伞,卷起裤脚,迈着沉重的步伐,踏着泥泞的路去上学。途中不远处坑洼里一个抖动着的小东西引起了我的注意。

于是,我便走近那个坑洼,一看,天哪,原来是一对蝴蝶翅膀在不停地抖动。这只蝴蝶花斑色很好看,可能因为多天下雨它又大概受了伤的原故,它才沦落了沉于湿漉漉的烂泥中的抖动。这时,我想即使它再怎么抖动,出不可能有生的希望了吧!不久它会因战胜不了挫折而放弃翅膀的闪烁的。但出于我意料之外的'是,几分钟过后,那只蝴蝶仍在泥潭中挣扎,拼命的闪烁它的翅膀,它在坚持,它那对沾满泥水的翅膀经过不断的挣扎,终于从泥水中挣扎出飞向高远的苍穹中去了。刹那间,我被这只蝴蝶的小小生命力震撼了。

是啊,人一生的茫茫长河中不出是充满了太多太多的挫折吗?只不过挫折的大小不同吧。其实人一生就是与生合不断搞争的过程。谁都会遭遇逆境。遭遇失折,遭遇世事沧桑,在最艰难的日子里,一定要向上述的蝴蝶一样,不叹息,出不悲伤,叹息和悲伤只会使 你永远倒下,而坚忍地奋斗,反搞战胜的遭遇的不幸,它迟早会点燃成功的希望。

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