初中作文整理最新6篇

在校园生活中，友谊如阳光般温暖，学习如溪水般流淌，梦想如星辰般璀璨。每一天都是成长的契机，如何把握这段美好时光呢？以下小编整理的初中作文整理相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

优秀初中作文 篇1

它的身子圆溜溜的像一个篮球，脚非常短，又非常粗，它的手可以举起一只大象的重量，非常厉害吧！

世界越发达了，越厉害了，工厂乱排污水，把河水都弄黑了，人们经过这里就说：“谁乱放污水，太没有环保的意识了。”我的机器人听见污水的声音后就立刻赶到现场，它用吸水功夫把一条脏水给吸光，再把干净的水吐出来，把刚才吸进的污水变成油，再油变电，就有足够的电力了。突然一声巨响，把我的机器人吓惊了。我的机器人用千里眼看了一下，原来是有人砍树，它用一秒钟的时间赶到，用魔力把砍掉的树变回原形。

这就是我的机器人。

风和日丽的一个下午，我准备去大姨家玩。去大姨家要穿过菜市场，正当我快走出去的时候，我听到一声声吆喝声“卖青蛙咯！便宜卖，10元一斤快来买啊....”我走过去，看到一个铁笼子里竟然全是青蛙！这些小青哇“呱呱”的叫着，多可怜啊。这时走来了一个青年人，1米75到的'个，脸呈土黄色，颧骨突出，眼窝深深的陷了下去，身穿洗得发白的黄色衬衣，棕色的长裤。他看了一眼青蛙，对小贩说：“这些青蛙我全要了。” “好嘞， 您先稍等，我称一下多少钱。”“一共86元。”小贩说完，只见他从上衣口袋掏出一把零散的钱，一张一张的数好，叠好，弄整齐了后又数了一遍，然后毫不犹豫的给了那个小贩。我想：这个人看起来又不是什么有钱人，也不是什么大酒店的，买那么都青蛙干嘛，他吃的完吗？

我带着疑问跟着那个青年，一路上七拐八拐的，又走了一阵才到地。我一看，这不是来到了田地里吗？真奇怪，好好的干嘛来田地，我继续躲在树后面，看那个青年的一举一动，只见那个青年把装青蛙的袋子打开，把青蛙全放了出来，那些小青蛙们一个个奔向田地，还呱呱的叫着，好像是在像青年道谢，谢谢他放它们出来似的。 我现在知道他为什么要买那么多青蛙了，原来他是想救这些小青蛙。

虽然这件是过去很久了，但我任然记忆犹新。因为这件事、这个人让我明白了要保护对我们人类有益的动物、昆虫，而不是伤害对我们有益的动物、昆虫。我们应该和它们和睦相处。

优秀初中作文 篇2

以如何做一名优秀的共青团员为主题的演讲比赛,弘扬了爱国主义,集体主义,明确社会主义荣辱观的深刻精神内涵,树立高尚人格,养成优良品德.

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，永远跟党走!

他们激情澎湃的演讲，感染了在场的每一个人。

青年昭示着未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的'伟大复兴将在你们手中实现。

党在召唤，时代在召唤，只要我们以崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走!

优秀初中作文 篇3

蝴蝶，扇动着曾经沉重的翅膀，渐渐远去。我的心，也抛下了那沉重的包袱，在我静谧的胸膛里，欢快地跳跃着。

六年级时，我突发奇想忙里偷闲写起了爱情小小说，开始做我的“作家梦”。

当天下午，第二节自习课，老师突然问起一句：“我好像听说，班上有些人写情书啊。”同学们先愣了一会儿，继而有声音不约而同地说：“王……昕……。”我呆住了，我……我写情书?这真是天大的笑话!我正欲争辩，老师说：“好好好，不要讲了。王昕，放学后留下来。”

终于熬到了放学，容不得我多想，老师把我叫到了讲台上，我走上前去，看到了一张熟悉又刺目的纸!那……那是什么?那不是我上午写的信么?同学们为什么会说我的名字，是因为这个么?又如何会落入老师手中?“老师，这是我的文学作品里的一位女孩给男主人公的信。我……”“你不要狡辩了，自己回家好好想想吧!”

迈着如同灌了铅的脚走出校园，我的心就如同扔进了冰窖，没有一丝温暖;又像放入了泪池，没有一缕欢乐。

我想，这件事会成为我永远抹不去的记忆。我不明白，老师与同学们为什么不分青红皂白就乱说呢?他们怎么知道我写的信?下午返校，我的心情乱糟糟的……

我对这个世界，充满了不信任，他们以为我在起笔的时候想的是什么?是莫名其妙的一个男孩吗?我所想的，可是名家李太白、琼瑶、高尔基等的笔，想用它来写出同它笔下的事物一样震撼世人、流传千古的作品!这是我的理想，可他们，他们却如此玷污我的理想!

既然作品这样遭人唾弃，那么我的文章，再不会流露出真情实感了;我在他们面前，也不会流露人本该的.真实。不要这个遭人说三道四的理想，看他们还能说什么!我将那篇即将成形的处女作揉成一团，顺手扔进垃圾桶。

天空中下着小雨，但只有一小会儿的光景。雨止住没多久，见路上有一只蝴蝶，被雨水打湿了翅膀，正艰难地爬行着，一小会儿后，它力竭了，绝望地一动不动，我见了，顿生怜悯之心，它就像我呀!不知如何再飞起来!便把它托于手心，并带回了家。

回家把它放在桌子上，便没管它了，继续为那件事而闷闷不乐。茫然之时，一对白色的翅膀出现在我眼前。我豁然开朗，打开窗，它扑扑翅膀，欢快地飞走了。

我的心猛地一颤，我何不像那只蝴蝶呢?即使被雨水打湿了翅膀，也能靠自己的力量抖掉雨珠，在广阔的天空翩翩飞舞。蝴蝶能，难道我不能吗?

是的，我应该去搏击风雨，让阳光沐浴着我，我应该去推开乌云，让彩虹的光芒照亮我的双眼。

走自己的路，让别人说把!我重新拿起笔，继续构思作品中主人公的梦想……

优秀初中作文 篇4

我从小便是对父亲这个词避而远之，母亲一直对我说着父亲不负责任，我从小也是随着母亲来到外婆家，我也对父亲有着一种不理解，厌恶。我不明白为什么要让我和别的小孩不一样，我一直用努力学习来掩盖心中的失落，大家一直觉得我是开心果，只有我才知道心中的难过。

听说，在我小的时候，父亲，母亲争吵，引起了“战争”，结果便是分开，虽然名义上还是夫妻，可是距离却是隔了一条银河。每每听到这里，我总是很不屑，心想：“两个人都属牛，都是牛一样的脾气，何必在一起。没我，多好，母亲也不会那么艰苦。”

后来，父亲主动低了头，我和母亲又回到了那个“家”，一家人终于又聚在了一起，我却对那里没有感情。父亲果然是苍老了，原本乌黑的头发多了几丝白发，原本倔强的面庞多了几分温和，脸上也多了一些胡渣。

我本来便对父亲有些抵触，母亲对我的教育让我不得不觉得他是一个十恶不赦的人。面对他，我总用冷冷的.眼光看着。

母亲和父亲，都是火一般的人，凶凶的。我每次回家，都会免不了吵架，大多数都是钱的事，我不免觉得很是庸俗。母亲在那里得理不饶人，母亲总是说着别人的不对，觉得自己很对。父亲的年少轻狂渐渐的被岁月掩埋，他的棱角慢慢地被磨平了。他抽着烟，看着电视，好像没听到似的。

我开始觉得自己和母亲根本是不一样的人，或许和父亲还有点像。

最后，母亲的声音开始小了下去，我看见父亲无奈地对我说：“哎呀，你老妈就是这样。”我笑了笑，我开始觉得，其实父亲也很忍让，我也有些受不了老妈这样。我开始觉得，或许，在我潜意识里的爸爸不是那样的。

在他出去工作的前一天晚上，他对我说：“女儿，我要走了。”

“嗯，然后？”我看着他。

他说：“你要努力，你总是期末就掉下来，克服掉”恐高症“吧。你要好好照顾你妈妈，虽然她有时候脾气不好，忍一忍就过去了。”

我鼻头一酸，点了点头，坐下来做作业，不让他看到我的脸，仔细想想，其实爸爸蛮好的。

小学的时候，我去作文培训，就是他陪着我，没有他，我写不出那篇《幸福的感觉真好》，我的年少轻狂，我考完马上存了1篇的一等奖的信息存在草稿箱，发送的对象是他。虽然最后的结果是二等奖，但是已经很好了。我第一个便把消息给他分享。他笑称我为“才女”。

后来，他总是对我很好，可我没看出来，直到别人说出来。或许这就是“当局者迷，旁观者清”吧！

当那段时间我总是沉默不语，总在夜晚的时候看着天空发呆，他发现了我的不同，他看着我，他的眼睛充满着关怀，他的眼睛不再清澈，或许被现实折断了想象的翅膀，或许经历了沧桑。他对我说：“你要学会自己走出来，多找找你的朋友，她们才是你的力量。然而，主要是你的心，要走出来！”

……

我们都是一个人加上另一个人的长相，时间的墙从他们的肩滑到我们身旁。不管父母怎么样，他们都是爱我们的。他们工作的动力就是孩子。他让我的夏天很美好，虽然我已经到了秋天……

优秀初中作文 篇5

今天教师节，学校特意在这个特殊的日子里举行开学典礼，以庆祝自己的节日，有学生的颂词、有表优的现场，还有各位领导的真诚祝福，我想这个节日就这样隆重地过去了。没想到，刚才发生的事情又牵动了我内心柔软的情愫，一丝温柔、许多感动涌上心头。

读报时间到了，照例进入教室，教室里安安静静，我很是欣慰——又高了一级，一下子长大了，自觉了。

“《每日播报》现在开始。”。随着话声，两位播音员白宁、苏杉走上了台。记录本在苏杉手里，可她却递给了白宁，自己却在黑板上写着什么，因为我在教室前面的角里，看不清，正纳闷，白宁说了：“正式播报之前，请大家齐读黑板上的'字。”这里，苏杉刚好写完。

“老师，节日快乐！”随着苏杉的话声，同学们齐读了起来。那声音，绽开了我脸上的笑容；那声音，满足了我的渴望——走进学生的心里。在这个日子里，学生们还能为老师说一句“节日快乐”，让我感到莫大的幸福，就是再累也值啊。

下课，刚走出教室，亚雯递给我两封信，说：“有两人送给你的信，她们不让说名字，让你看字体猜呢。”我“呵呵”笑着接住了，心想：“还给我玩这个把戏呢，我教你们两年了，一眼就能看出是谁。”可到我看过之后，心里却没有了看出是谁的兴奋，反倒有一种莫名的感受萦绕心头。

我的这位大朋友：

近来身体可好，今天是教师节，在这里我祝你——

节日快乐！

唉，我近来的表现不好，你提起我是不是就要生气？今天是教师节，我就不说我是谁了，让你开心地度过这个特别的日子，希望你每天开开心心、快快乐乐。我把一颗真心送给你。（一个红红的心）

也不知从字体你看出我是谁了吗？

猜一猜吧。

节日快乐！

你的学生：（一个笑脸）

（没有大礼物，不要介意，呵呵）

看完了信，我就知道是谁写的，确实这个孩子开学这段时间表现不太好，虽然较之以前有进步，但与现在同班的学生相比，还是有点距离。我侧面点，正面敲，总想让她有进步。可几年养成的坏习惯怎么能一下子烟消云散呢？只能让它慢慢消融……我当着学生的面就说过：“我坚持不抛弃、不放弃的原则，只要你能一百次地违纪，我就坚持一百零一次地与你谈心，直到你能正确认识自己、主动教育自己为止。”

七年级时就没少与她打交道，虽然我软硬兼施，虽然他改变不大，但我仍旧在坚持着。看了信的内容，我喜忧参办——喜的是她把我当成了朋友，而且并没在心里忌恨老师，看来仍是可塑之才，忧的是我的某种做法或者表现是不是有点偏激呢？要不，怎么说我一提到她我就会生气呢？至少是我的某种表现让她产生这样的想法，其实，我并没有生真气，再说，我即使生气了又能怎么样？于改变他没有一点帮助。

教师节，是让孩子感恩老师，社会感恩老师，我却觉得，在这个日子里，我也要去学会感恩学生：是品学兼优的学生的成绩让老师有了成功感；是个性鲜明的学生的改变让老师有了成功感；老师让学生进步，同时，学生也在促进着我的进步；是学生在让我反思；是学生影响我学习；更多的时候，我感觉在教育学生其实也是在教育我自己……感恩学生让我与他们一同成长！

今天教师节，学生感恩老师，老师也感谢学生。让我们为以后的师生关系更融洽而努力吧！

优秀初中作文 篇6

看到这个题目时，你可能会惊讶地问：“啥？游戏同桌？不该是游戏人生吗？”

不，你没看错，就是“游戏”同桌！但是并不是我“游戏”她，也不是她“游戏”我，而是她是一个疯狂的热爱游戏与日漫的人。这，就要从小学六年级开始说起了。

六年级上学期时，我们正要换座位，但那时我竟然连屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作业！接受老子我的‘惩戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想着。

正当我边想边做作业时，一个“不速之客”的声音“适时“的响起了：“嘿，同学，我能坐在这儿吗？”这说话的人是个女生，用日漫角度的术语来说，她留着头黑长发，大长腿，身材也不坏，长得挺文静的。有一点像Cosplay黑雪姬的感觉。

那时，我正在想一道很难的.数学题，刚想出一点思路，就被那声音打断，瞬间就没了踪影。刚想发火，一看竟然是一个女生！就没脾气了，男子汉大丈夫，跟个女孩子计较个什么劲？是吧？

于是，她便成了我的同桌。

一开始，她还不错，我们一旦其中一个遇到难题，还可以互相讨论一下，上课时也互不干扰。

但，在我们混熟之后，她开始展现出她那“男子气魄”，动不动就打我背，干扰我做作业，还在上课时跟我说游戏！注意！是电子游戏！不是活动类的游戏！

本来，她只在下课或我做作业时说，现在，她在上课时也说！好吧！我忍！反正就只有一个学年了。

有一次，她在课上突然对我说：“哎，最近玩《萌坏了》你的琪亚娜有什么圣痕？《英雄之魂》有几个英雄？《CS》有什么枪……”。真是烦死了！

有时，我在想：这人长得挺文静的，怎么就这么烦呢？特别有一次，我在数学课上正听一个很难的定理，她却在一旁说关于《萌坏了》的事。可烦了！我本想应付她一下。然后一开口，糟，没控制好音量！然后……就没有然后了。

不过，她也有许多优点，比如值日认真、工作能力强，富有同情心，助人为乐……

唉，也不知道我的这位“游戏同桌”——小马，现在在哪所中学读书？没了这位“活宝”耳根清静多了，可却觉得有点不习惯！