[500字]六年级作文我的拿手好戏【13篇】

擅长画画，色彩斑斓，作品总能引人注目；舞蹈灵动，动作优雅，常在舞台上展现自我。谁不喜欢这些呢？以下由阿拉网友整理分享的六年级作文我的拿手好戏相关范文，供您学习参考，希望对您有所帮助！

我的拿手好戏六年级作文500字 篇1

我的拿手好戏--遛狗。每年我都会回老家，到老家第一件事是看望姑爷爷和姑奶奶，第二件事是看旺财，遛旺财了。旺财是一个雪白的小狗狗。

我第一次遛狗是和妞妞一起遛的。因为以前十分怕狗，所以刚到姑奶奶家，我和妞妞就奔上沙发，因为旺财蹦不上来(他还是个小狗呢)。我们站在沙发上，瑟瑟发抖。姑爷爷问我们明天早上和他一起遛旺财吗？因为太好奇怎么溜狗了，所以我们就答应了。

第二天一早，我们开始遛狗了，旺财是个小公狗，喜欢“小跑”。我紧紧跟在后面，财财突然停了下来，直瞪瞪地盯着我，我被盯得毛骨悚然，财财又冲我直奔过来，我紧张得快要窒息了。财财与我擦脚而过，原来它是找姑爷爷了，真是虚惊一场。旺财还有一个坏毛病，喜欢随地大小便和闻大小便。姑爷爷告诉我们禁止旺财这样做。走着走着迎面来了一大一小两只狗，三只狗怒目而视，马上摆开作战架势。手中的牵狗绳也轻轻地落下，不料它们竟在闻屁股，我哑然失笑，连忙捡起遛狗绳，继续遛财财。以后我又遛了许多次，一次比一次熟练了。

我总结一下遛狗的技巧：

见到地上的“痕迹”，把狗拉走，因为狗闻痕迹不卫生，不能让狗闻脏东西。

1.若遇到狗，不要慌�

2.紧抓狗绳，安全第一，小心别被狗绳缠住哦！

遛狗，我的拿手好戏，不仅锻炼了我的体魄，还增加了我的胆量。加油！

六年级我的拿手好戏作文500字 篇2

每当说起我的拿手好戏，我就会自豪地说：“爬树”。呵呵，是不是感觉很奇怪。

但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。在老家，我们一群孩子里面爬树，我可是数一数二的“大人物”。就算你是天神下凡，金刚转世，都未必能胜过我。

在我们一群孩子里就爱搞一些千奇百怪的比赛活动。这不；就组织了一个“爬树比赛”。来听听吧。

在某一天的黄昏，在一棵粗壮的杏树下，拥簇着一群孩子，他们正在商量着要进行一场爬树比赛，一会儿他们叫来了一位爬树高手，那就是我，我受邀来参加这场比赛，他们看到我，就把我拉到杏树下，与他们共同商量这场比赛。

经过一系列的准备，我们选了；主持人、裁判、选手。

“比赛开始！”裁判员一声令下，作为选手的我们，像猴子一样噌噌地往树上爬。但是，我比他们更胜一筹，我感觉现在像有一强力吹风机把我往上吹，我感觉这扬比赛的冠军就是我。

“嘟――嘟，嘟。”裁判员模仿哨子的声音，说明比赛停止了。最后，裁判员念出冠军、亚军、季军。很显然，我就是冠军！

爬树让我理解了一个道理：一件事，如果你想做，你爱做，你就一定能做好。在爬树的过程中，使我感受到树是我的朋友，我在树上就像在我的家里；让我体会到人与自然融为一体的那种奇妙的感觉。

我的拿手好戏作文500字六年级作文 篇3

“先猜先，再下棋，再想方设法打赢对方……”听到这里大家想必把我的拿手好戏猜对了一半吧，对，就是棋类，我的拿手好戏是――围棋。

每当我准备去上围棋课，我都异常兴奋，因为我又可以“完虐”对手了！每次下围棋我几乎都赢，我认为我打遍天下无敌手。我甚至还可以帮助别人把必死的局面挽救回来！

又到了和别人对弈围棋的时候了开战后，我快速的下完了我自己的这局。在这局，我的棋子仿若利剑一般，切割着对手的棋子，不一会儿对手就认输了。

我立即去找一些别人不想下的必死局面，果不其然，又有了一个我的“老朋友”不想下了。这位“老朋友”被对手打的落花流水，形势岌岌可危。他的对手可是我的老对手，我一上来就送了几个棋子可这位资深老手哪里想到，这低级的“错误”就是一个计？我一边用那些虾兵蟹将拖住老对手的棋子，一边开始布阵。不一会儿，我的棋子便如罩子一般，把对手围了起来。老对手一看局势不对，便识破了我的计谋，放弃追杀我的虾兵蟹将，极力冲破罩子。在老对手一下子就把我的罩子冲破了，我现在也变得岌岌可危。我奋力反抗，可是老对手像是“黑蛟龙”一样，在一点点地蚕食着我的“小白虫”。这一场没有奇迹出现，我最后输了。

下围棋虽然是我的拿手好戏，但是我从这次失败得知，万事不可骄傲，哪怕那件事是自己的拿手好戏也不行。

我的拿手好戏作文500字六年级上册 篇4

李沛东

我又在帮妈妈洗衣服了。

走进卫生间，打开了水龙头，那水就如同一条小白龙，飞入了水池里。我从沙发上抱起了一堆如小山丘的衣服，放进了装满水的大盆子里。再拿来肥皂，把它打在衣服上。

小功告成了。我又拿来了搓衣板，随即拎起一件衣服放在那上面。左手按着衣服的上半部分，右手抓着衣服的下半部分搓呀搓，“哗，哗……”随着池里的水渐渐变黑，衣服上的污渍渐渐不见了。每到这时，我觉得自己仿佛不是在干体力活，而是在进行一项艺术表演。

“啊！”我的手又被水给泡皱了。盆子里的水也不再浪了，似乎在说：“我也不是故意的。”我一回头，见爸爸妈妈早已站在我身后。望着他们疲惫的样子，为自己终于能做点家务而欣慰。

“儿子，你洗的衣服比洗衣机洗的还要干净。”我和妈妈相视了一会儿都笑开了，我所有的辛苦也都变成了美美的成就感。

妈妈说得一点没错，我当然要比洗衣厉害多了。前不久洗衣服时，发现弟弟的裤子上有个黑团总洗不干净，我在黑团上打了很多肥皂，用力地用刷了又刷，可还是没用，那黑团好像在得意地看着我，似乎在说：“拿我没辙了吧？”

真没澈吗？我想起了书上的一个方法。我先把小苏打和洗洁精混在一起，涂在污渍处，再用力搓洗，果然效果不错。

你看，洗衣服我确实有一手吧！

我的拿手好戏500字作文六年级 篇5

我的拿手好戏包饺子

古人云：“十八般武艺，样样是好戏！”春节的时候，家人们总是如此“忙碌。”有贴春联的，挂灯笼的，做年夜饭的……在那个时候，我什么也不干，就静静地坐在那包饺子——因为那是我的拿手好戏！

小时候，我就对包饺子情有独衷，不仅仅只限于它的味道，更多的是它的样貌。它的样貌像一个白花花的元宝，我认为这个形状挺特别的，便请求妈妈教我如何包饺子，妈妈也十分爽快地答应了。我学着妈妈的样子，先拿起一张饺子皮，往里面放馅儿，然后我把饺子口包好，一个饺子就包好了。可是包几个后，我发现我的饺子像一个个士兵一样耷拉着头，无精打采的，很没精神气，可看到了妈妈包的那一个个如此美丽的饺子时，我心里十分的不服气，心是我想总有一天能超过地！

我每一天都不停地练习，终于在一次爸爸举行的包饺子大赛中把妈妈比了下去。但这也不能辜负我背后的努力，俗话说：台上一分钟，台下十年功。

后来，学校举行了劳动技能考核，而我们年级的考核内容是制作水果拼盘、蔬菜拼盘、和面、包饺子等。我二话不说就选择了包饺子，我洋洋得意念叨着：“哈哈，终于展示自己的机会了，我必须要大显身手一番。”

到了那天，我不仅仅只包了元宝形的饺子，还包了太阳形和三角形……每一个饺子都是独一无二，别出心裁的，具有它们最独特样貌；最后向同学们介绍完饺子后，我也获得了佳绩！

我愿在往后的日子里向更多的人展示我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文 篇6

每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，我非常羡慕，同时也产生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中，我心里别提有多高兴了，差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来：先把魔方打乱，然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的，怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办？我集中生智，上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”，在这里，我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上，我还不断地提高自己的还原速度，从刚开始的10分钟，提高到了7分钟，接着，我又在3分钟内完成了还原，最后，我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出彩。

魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了快乐；魔方又像我的老师，告诉我只有不断努力，才能不断进步。

我的拿手好戏作文 篇7

人总有许许多多的第一次：第一次得到表扬，第一次受到批评，第一次坐火车，第一次……一个个第一次就像一步步脚印，印在我的人生道路上。第一次常常是一种挑战，但在我的印象中最深刻的还是第一次。

那一天下午，妈妈和爸爸要去看姥姥和姥爷。他们临走前对我说：“今天去看姥姥和姥爷，可能晚一些回来给你做饭。”于是，我就只好独自一人在家里津津有味地看电视。看着看着，就不知不觉地过了两个小时，马上就要晚上了。我的肚子开始“咕噜咕噜”地唱起了歌。这是，我想，既然爸爸和妈妈现在都不在家，不如我就大显身手一番吧！过去，我在家都是“饭来张口”，总是妈妈做好了一日三餐“请”我吃。我好几次都想尝试一下，每次都被妈妈拒绝了，我只能在旁边看着。这下可是“踏破铁鞋无觅处。得来全不费工夫“。机不可失啊！于是，我二话不说，直奔食柜前拿了一包方便面，准备开始做饭了。

我一边回忆做法，一边准备材料，待材料全部准备好，我的煮面大行动就开始了。生火一分钟后，该放调料的时候到了，我小心的揭开锅盖，把调料全部放进去了。盖上盖子，等了四五分钟，我想面应该煮熟了。刚揭开盖子，马上有一股香气扑鼻而来。第一次煮面完美成功。我美滋滋的尝了一口，比平时爸爸做的还要好吃，还要美味呢。自己的劳动成果，当然更有滋味！

我想：原来煮面不难啊，看来我以后还要勇敢地尝试别的项目呀！我要做一个自己动手的全能冠军。第一次真令我难忘！

我的拿手好戏作文六年级500字 篇8

平铺一张素纸，蘸墨。轻落笔，纸与笔瞬间绽开一朵素色的花。口中轻念，提笔、按、行笔、按、收……这就是我的拿手好戏――书法。

初识书法，左手轻按素纸，右手却不停抖动，提起的笔又落回原位，都说“万事开头难”，那一本《书法指导》对我来说简直就是天书！墨水散发的刺鼻的味道令我厌烦，枯燥单调的练习让我想要放弃，但老师的耐心指导和鼓励让我坚持了下去。基本功合格后，便练习各种字体，每当我写错时，老师就会提醒我改正。

每个星期，我都会空出一个时辰。我似那干草，吸收着中华书法的甘霖雨露。

一年的反复磨练，一幅幅作品从笔尖流出，渐渐的，我已在学习中感到一种从未有过的自豪。就这样我迎来了人生中第一次书法比赛。

坐在教室的座位上，周围的同学仿佛齐刷刷地看着我。执笔，开始。泼墨挥毫，那感觉：飘逸于空灵，游走于旷野墨香扑面。进入状态，似乎是一种物我两忘，一切仿佛都变了样：白陵瓦，青石墙，巷尾那件悠然的茶香，雨诗微凉，像一地金黄，且听风吟。浅笑，在氤氲着墨香的书房中，找回了遗失的快乐。

行笔！

竖，如出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，但又顶天立地；撇，是战场上的金戈铁马，雄壮伟岸，一笔到头；点，像一块圆润的玉，仿佛分享着今世的春夜喜雨。清晰的墨痕一圈圈晕染开去，逐渐变淡。

比赛我荣获几十人之首――冠军摊开手掌，竟不知何时冒出如多冷汗。

如今，我已写至草书，家中春联都由我来题，我喜爱书法，它成为了我的拿手好戏。

2021六年级我的拿手好戏作文500字 篇9

我最擅长的是做蕃茄炒蛋，那我是怎么练成的呢？因为我特别喜欢吃，所以想让自已学会做，经过我的反复练习，终于学会了。

今天就是展示练习成果的时候，“爸爸，妈妈，今天我来给你们做一次蕃茄炒蛋吧！”我没等他们回答就去做菜了。

我选了几个鸡蛋，打入碗中，打碎，“啪啪啪”的声音从厨房传出，很有节奏，我开始切蕃茄，我拿了一个蕃茄开始切，切好后拿出调料，做最后一步。

最后当然是炒在一起了，也是最难的一步，我内心很紧张，生怕这次会做错，生怕第一次展示会弄砸，我会搞砸吗？搞砸了会怎样？我要怎么办……一连串的问题从心里冒出了，我放入菜油，开始翻炒着，我会炒糊吗？又一个问题从我的脑袋里冒出，我咽了咽口水，开始放调料，“嗞嗞嗞”又紧张起来了，终于好了，我长叹了一口气，把它装盘，去给爸，妈吃。我紧张地搓着手，等着他们的评价，妈妈用筷子夹了一口，只见她皱着眉头，那一刻，我觉的空气都凝固了，只听到我和妈妈的呼吸声了，突然妈妈紧皱的眉头舒展开了，绽开笑脸翘起大拇指说“好吃”顿时一股暧流涌入我心中，爸爸起来拍了拍我的背，看来我这几天的努力没有白费了，真棒！

做这道菜只需三步，但看似简单，其实很难，要经过练习才能做出来，特别是要爸爸和妈妈的认可，在困难也是值得高兴的。

我的拿手好戏作文500字 篇10

今天我又跟妈妈学会了一项新技能，那就是制作小朋友们都非常喜欢吃的——牛轧糖。

制作牛轧糖需要准备的食材有：棉花糖、黄油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。还需要准备电子秤、铲子、擀面杖、一口不粘锅和一个方形的模具。所有食材按配方要求的克数和比例用电子秤称好，然后就可以开始动手打造我们的甜蜜之旅啦！

先把黄油放入锅中，开小火让黄油慢慢融化成液态，然后放入棉花糖并用铲子不停地搅拌，防止糊锅。等棉花糖完全融化变成糊状后，倒入奶粉迅速搅拌均匀，再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速搅拌，然所有的食材充分融合。这个时候牛轧糖胚就做好了。我们把牛轧糖配倒入方形模具中，用擀面杖擀平，静等一个小时，等它晾凉再切成小块，甜蜜美味的牛轧糖就做好了，是不是很简单呢

知道我为什么要自己做牛轧糖么？因为自己挑选的食材既安全又卫生，而且自己亲手做的牛轧糖当做伴手礼送给同学、朋友、亲人不但非常好吃而且里面满满都是心意。还有一点是我最喜欢的，就是自己做的牛轧糖可以按喜好的口感随意变化，添加什么喜欢的食材都可以，即使脑洞大开也无所谓，只要能想得到的口味都可以拿来尝试，比如巧克力的、草莓的、无花果的……

我这个新技能是不是特别的好，不但吃到了美味还体验了动手的乐趣。

我的拿手好戏400字作文六年级 篇11

我的拿手好戏画画

每个人都有拿手好戏。有的人会唱歌，有的人会跳舞，还有的人擅长朗诵，而我最拿手的是画画。

小时候我特别喜欢趴在墙上画喜洋洋啊，猪猪侠呀，小女孩儿什么的。就连我的作业纸也不放过。只要我所到之处，没有什么是逃得了的。

记得去年，老师让我们班里的同学自愿报名参加画画比赛。我一听心里有点儿心动：到底报名还是不报名呢？经过我的一番思想斗争，最后决定报名试试。很快比赛开始了，那天老师发完纸，一声令下：开始吧！我紧张地拿起画笔在纸上开始了创作。很快，我进行了构思，初日升起，密林小溪潺潺，鸟儿在枝头唱着动听的歌……时间到了，我紧张的心情也消散了，取而代之的则是愉悦。

两天后，老师将获奖名单发了过来。哇，我的画居然得奖了，我兴奋不已。

现在回头去看，才发现之前我的画儿技法并不娴熟，还拙劣的很呢！

经过光阴的磨练，我的画画水平也提高了很多。朋友们来到我的家里，看着我画的一幅幅美丽的画，都会忍不住赞叹：“你画画真好！将来一定能成为一位画家！”我的心里别提多高兴了。

才华的刀刃经过磨刀石的磨练才会闪闪发光。画画是艰苦的，但也为我的生活增添了许多乐趣。这就是我的拿手好戏——画画。

我的拿手好戏六年级作文 篇12

每个人都有自己的拿手好戏，有的人是唱歌，有的人是跳舞，还有的人是下棋……而我，就是这么一个爱唱歌的男孩。

为什么喜欢唱歌？有人会这么问。那要不，我就来说说吧。一开始的我也并不是钟爱唱歌的，但不知道为什么，每次听到歌声，我都会情不自禁地跟着哼上几句，有时还唱得挺带劲的。直到有一次音乐课，邢老师当着全班的面，夸赞我唱歌还不错，或许正是那时候吧，我就由衷地喜欢上了唱歌。唱歌，便成

每到周末，我的小房间就会被我俩当成一个小型的歌厅。那氛围可绝对不是一般的，连妈妈，奶奶也都被感染了。有一次，好朋友来我家玩，我就即兴来了场小型音乐会。没有绚烂的灯光，没有华丽的舞台，有的是无限的热爱。我拿起话筒——空饮料瓶，胸有成竹地迈上舞台——木艺沙发，放开歌喉唱起了《青春修炼手册》。动听的旋律，悠扬的歌声，让在场的听众无不陶醉。一曲唱完，我面带微笑，慢慢走下“舞台”。

而此时，姐姐早已按捺不住，阔步跨了上去，《木偶人》是她的最爱，一边唱还一边伴随着舞蹈动作，这下自然好评如潮，令我也惊叹不已。一轮过后，又到了我大显身手的时候，快听，我最拿手的《小苹果》唱响了，惹得台下的观众情不自禁地跟着手舞足蹈起来，“你是我的小呀小苹果”，正当唱到高潮时，鼻子发痒，“你是我的小呀小阿啾——”顿时，笑声四起，好不欢乐。而我，好似没事儿人，继续在舞台上高歌。

我的拿手好戏作文400字六年级 篇13

我的拿手好戏是下五子棋。

四年级的时候，班里风靡下五子棋，同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋，拿出自己的零花钱在小店买了一副，常常和同学们在课余时玩。

可好景不长，因为一个同学在课堂上玩五子棋，老师开始下军令：不可以把棋子带到学校来。天呐！怎么办？如果不带五子棋，那我以后和谁玩，怎么提高技术？

思索了半天，我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了，但我对它的热情不变。不出数日，我已� 可倒霉的事情又来了！那次数学单元测试我只考了81分，班上还有一半同学考了90分以上，妈妈知道后，觉得是我玩物丧志，气得把五子棋扔掉了。难道真的不能下五子棋了？唉，学习才是第一位的呀！不，不是的，不可以的，闻成万，你不是十分喜欢五子棋吗，怎么可以放弃呀！有理想就不要放弃，对，不可以放弃。

我把心思放到了学习上，在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐，每次下五子棋，我就满心高兴。五年级的时候，学校举办了五子棋大赛，我在比赛中获得一等奖。

现在我已经是“五子棋”大神，天下无敌！你敢来PK我吗？还要感谢原来的我面对困难没有放弃。