我的拿手好戏六年级作文精编4篇

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我的拿手好戏作文1

我是一名五年级的小学生,在学校里我是同学眼中的好标兵,教师眼中的好帮手。可是在家里我就不一样啦,在家里我只想当“小皇帝”,不愿意做家务,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,用姥姥的话说,就是“油瓶倒了不兴扶得,擀面杖掉地上不兴拾得。”

这不,又到了我期待已久的周末。我刚从床上爬起来没多长时间,姥姥就催促我去帮她包饺子。一开始我装聋作哑,不闻不问,可能是把姥姥惹恼了,姥姥蹦出一句话:“你不想包啊?我也不勉强你,煮好了饺子你就别再吃了。”不叫吃,这事可不行,我一时也想不出什么好办法,只好强打精神,懒洋洋地来到厨房。

我拿起了姥姥刚擀好的面皮,第一次因为我不想让馅露出来,结果馅放得太少了,变成了“皮厚馅少”的饺子。这时候,我在心里暗暗下定决心:再试一次,必须要包好。这一次,我吸取了上次的教训,结果馅放得太多了,皮掐不严。两次的失败,让我没有了信心,扔下皮想跑,可转念一想,教师经常教育我们,干什么事只要干,就要干好,世上无难事,只怕有心人,熟能生巧。我又回到座位上,这一次,我吸取两次的教训,馅放的正好,没溢出来,两边的皮捏的实实的,饺子包的好极了,姥姥还夸奖了我,我这心里美滋滋的。包的越来越熟练,干的越来越带劲。不一会,饺子就摆满了一桌子。

这一次包饺子,让我体验到了劳动的欢乐,干家务的幸福。我也下决心要做一个热爱劳动的人,真正做教师的好帮手,家长同学眼中的好学生。

六年级我的拿手好戏2

我的拿手好戏是做饭。在家我总是每隔几天就想出一道菜,我也很想挑战做出和外面一样的味道,又营养的菜,每一个都挺好吃的。我现在已经做出许多菜了,不过有些还是要有老妈的帮助的,比如:烤鸡腿,鱼香肉丝,小丸子,三明治寿司和汉堡等等一些东西。

我第一次做的是寿司,当时是因为同学会做,我问了问,觉得自己也可以做。我让老妈准备好食材:香肠、米、海带、苹果和番茄酱,其中只有海带和番茄酱是买的,其他都是用我们自己家有的做的。因为第一次做,我还不熟练,现在还带上铺米的时候,总是掉外面或粘到不海带上,可把我气疯了。最后还是老妈帮我摁的海带我铺米才成功的。下面的放材料,撒酱都很容易。可就是到最后一步切开的时候又一次把我难住了,可能是因为我们的刀不够锋利的原因,我切不开一用力气中间卷的,香肠苹果全部掉下来了,接下来只是米卷酱,外面加了一层海带而已。于是老妈就提主意了:主要是海带切不开,你什么的都好切,所以只要把海带切开示主要目标。我用力来回在海带上,免切海带开了我一用力它就完好无损的切出来了。放好盘后,我吃的老香了,因为这是自己做的嘛!

还有一次,我异想天开把奶奶用,做饼的电锅拿了出来,是那种做手抓饼的锅,我给他,连上电,从冰箱里拿出鸡腿一个一个放上面,刷好的黄油一直冒泡,一放鸡腿就“啪啪”的叫了起来,我来回翻动过了好久,终于熟了,我把它一个一个又接回到新盘里撒上黑胡椒粉,挤上黑胡椒酱和香辣酱就可以吃了,三口一个很快就吃完了,刚好老爸也回来了,一闻到香味也想吃了,于是我用的给他,剩下的三个做了一遍,她也夸我做的好吃

这就是我的拿手好戏,怎样?不错吧?

我的拿手好戏作文1200字六年级3

妙招治打嗝

管熙昀

同学们,打嗝是否使你困扰,是否使你坐立不安?放心,这些很好解决,因为世上横空出现一位“神医”,那就是我!而我的拿手好戏便是包治百嗝,“药”到嗝消,妙手除嗝的“治嗝大法”。迄今为止,这个“治嗝大法”已经被我管神医用的炉火纯青,保证使你远离打嗝的烦恼!

关于这个“治嗝大法”的由来,还有一个故事呢!有一次我患上了“无限打嗝症”,疯狂地打嗝,生活被搞得一团糟。我也四处求医(爸爸、妈妈、电脑),可是他们也爱莫能助。在对自己进行了数次“人体试验”后,我决定使用最简单粗暴的的方法:喝水!我拿起水杯,灌下了几口水,咕咚咕咚地胡乱咽下,没想到,奇迹出现了,打嗝的次数减少了!我又惊又喜,有了这个发现,我又进行了多次实验验证,最终总结出秘方如下:

第一:喝一大口水,分成九小口咽下去。

第二:在喝水的同时屏住呼吸,并轻揉自己的腹部或者背部,等两到三分钟就治好了。

怎么样,是不是简单到极致了呢?接下来就该它大显身手了!

有一次,我们全家来到舅舅家,玩得很开心,正在喝茶的爸爸突然打起嗝来,差点一口水喷到沙发上。我见此情景,脑中立刻想到:“哈哈,我的“治嗝大法”终于派上用场了!”立即上前道:“爸爸,我会治打嗝,让我来帮助您吧!”

“什么?你会治打嗝?”爸爸一脸不信任,说着又打了一个嗝,可最终被“嗝魔”折磨的万般无赖下,他同意让我试一试。我一个箭步抓起矿泉水灌进爸爸嘴里,接下来捂住他的鼻子,不好吧,爸爸一个没忍住把水喷了出来,居然失败了!不过作为神医,我是不会放弃的!我重复了以前的操作,并对爸爸千叮万嘱,接下来,我边揉他的背部告诉他把水咽下去,爸爸长舒一口气,“嘿,居然真的不打了,小子,你还有点儿用啊,这回可多亏了你。”我受到了夸奖,得意极了!

别以为作为神医的我只会这一种治打嗝的方法。另一次,我去上辅导班,在门口听见了一阵说话声:“唉,真晦气!一直打嗝!打嗝!怎么……‘嗝!’办!那算了,我先去……‘嗝’趟洗手间”。我一听,顿时准备帮助他,他从卫生间走出来时,我扑上去大吼一声:“呜啊啊!”他吓得大跳三尺,破口大骂:“有毛病啊!,我决饶不了你……唉?我的打嗝竟然好了”。我得意地说:“当然,这可是我的治打嗝方法之一:‘无敌吓人法’”。他连忙道谢:“对不起,是我错怪你了!”,

怎么样,我这个拿手好戏还挺有用的吧!

六年级我的拿手好戏作文4

你们有没有自己的拿手好戏呢?相信你一定有,我也不例外,最擅长的当然是画画喽!

我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画,常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画,我总能像复印一样,把画儿画得和老师的一模一样,只不过时间长了点儿,而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。

为了达到这个目标,我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画,渐渐地,我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画,我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来,同学们就围在一旁赞叹不已,因此,我很得意,心里比吃了糖还甜。

后来,妈妈又给我报了一个素描班,让我去学习素描。来到教室后,看到那些羽棚如生的立体人物头像画,大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像,心里羡慕得不行,发誓一定要把素描学好,老师来了,她熟练持拿起铅笔,在画纸上打起了线条,铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条,按照老师说的去做。几节课后,我都会画好看的苹果了。但是在打线条时不能焦躁,不然线条会显得笨拙。

当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时,大家都围在一旁,十分羡慕,有的还当成了真的,伸手去摸,结果摸了一手黑铅,依然赞不绝口:“画得多好啊!”我心中暗自高兴,发誓要继续努力!让我成为画画界的小达人!

这就是我的拿手好戏——画画。

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