[600字]我的拿手好戏满分作文【优质4篇】

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我的拿手好戏满分作文【第一篇】

我总是得意扬扬地称自己为象棋霸王。象棋，就是我的拿手好戏。

记得有一天，我刚走进班门，竟发现平日里不大言笑的老师正和几个同学亲密地下象棋，这太不可思议了！我也好奇地凑了上去。同学们非让我跟老师下一盘。可我根本不会玩，同学们笑得前仰后合：哈哈！还大学霸呢！连象棋都不会下！我生气极了，扬言要用象棋杀遍六（5）班。

下午刚放学，我就拽住爸爸让他教我下象棋，爸爸欣然同意了。我起初总分不清车和炮，但一想到同学讽刺的大笑，我便打起了十二分精神来学象棋，历尽千难万苦终于克服了学象棋困难，炼成了我的拿手好戏。

终于有一天，我得意地敲开了老师办公室的门，端着一盒象棋挑战老师，老师胸有成竹接战，我们便开始了象棋大战。

老师一个炮吃掉了我的车。我心急的毛病又犯了，连忙把炮打上去。谁知，一失足成千古恨，老师的小卒子又吃掉了我的炮，我喝了一口水，让自己的心沉了下去，仔细观察了大局。我又用炮打掉了老师的象，又借这个机会打掉了老师的两个士，这下子老师便成了一个光杆司令。我又用车从左路上去，在右路搭了一个炮台，杀得老师的将无处可藏，最后一记绝杀，赢得了胜利，太好了！

老师终于承认我象棋霸的称号。此后，我的棋技和称号在班中迅速传开，大家争相挑战我，但每次都是垂头丧气被我这个棋霸打败了。我的称号终于得到了班里人的公认。

这就是我的拿手好戏，就是因为它，让我的生活丰富多彩！我爱我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文【第二篇】

每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是剪纸，有的人的拿手好戏是挑西瓜，而我拿手好戏是跳绳。

在我一年级时，看别人拿着跳绳在不停的跳动，跳绳的这个念头就在我心中萌生。于是，我拿来了跳绳，我将绳往前一甩，脚也随着跳绳的甩动跳了起来。可是再往脚下一看，右脚在绳子前面，左脚还在绳子后面呢。我又试了一次，这次更惨，我脚一滑失去了重心，摔了个大跟头。我毫不气馁地站了起来，很快我完成了我跳绳的第一跳。过了一个月以后，我差不多可以一次跳0多个了，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这一个月里，我也掌握了不少要领：绳子长短要调整到位，手要甩得快，脚不要跳得太高？?

光阴似箭，日月如梭，我已经上六年级了，随着身体的成长，我能将跳绳的个数保持在0个左右。在一次跳绳比赛中，随着一声哨响后，我身如闪电，唰的一下开始，轻轻一跳，双臂快速摇晃，绳子绕过头顶。过了十几秒后，我依旧轻跳，生怕脚被绊到。我越跳越快，在只剩下二十几秒时，我的双手和双脚酸了，但我不能松懈，“唰唰唰”的声音一直在我耳边响起，我牙齿一咬，眉毛一皱，终于比赛结束了，我跳了5个，获得了“跳绳小达人”的称号，这时自豪之情在心中也油然而生。

这就是我的拿手好戏——跳绳，跳绳能锻炼我的身体，释放我的心情，跳绳能激发我的斗志，从成功中获得快乐，我会继续坚持下去。同时我深深地明白了一个道理：无论做什么事都不能急于求成，要付出努力，才能成功！

我的拿手好戏六年级作文【第三篇】

我的拿手好戏是什么？当然是陶笛啦！说起陶笛，我和它还有一段不小的渊源呢。

那是五年级选课辅的时候，没剩下什么能选的课了，我看到了最后一栏，竟然还剩了陶笛一个名额。我连忙点了进去，报名成功！下午，我一直在幻想我手持长笛，吹出悠扬笛声的场景，很期待上课辅。可现实总是那么不合人意。我终于盼到了上课辅。上课时，我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种，而是笛身从吹嘴往右延伸的那种。但老师给我们示范吹陶笛时，我才爱上了陶笛，爱上了这种声音。从那以后，我刻苦练习，终于学会了陶笛的5种指法。现在你只要给我一张歌谱，我就能用陶笛把它吹出来。一次，我正在家里写作业。忽然听到一阵敲门声，是我表妹来了，她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后，妈妈提出让妹妹把今天学的舞跳一遍让她们看看，我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候展现真正的技术了，我拿出陶笛，吹起了《天空之城》，妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿，我觉得吹得有点不对劲。一看，原来是我的大拇指错位了，导致吹跑调了。“咳咳，”我干咳两声，“失误失误，再来一遍啊！”这次我先检查了手指对位，然后又试了试调，一切正常。这才开始吹起了陶笛。这次我换了个曲子，欢快的氛围迅速四散开来，似乎把房子里的每一个人都传染了。刚才尴尬的气氛立刻被化解了，取而代之的是活泼欢快的笛声和优美的舞蹈。

一曲吹完，家人立刻响起了掌声，我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了，你只要认真过，那万可事皆简单。

我的拿手好戏作文【第四篇】

看！台上站着一个手拿指挥棒，身穿白红黄搭配的衣服，头戴一顶白帽的小帅哥正注视着前方，他正全神贯注地指挥着。没错，这就是我。

回到两个月前，我还只是鼓号队里微不足道的一个号手。每次都是按部就班地练习着，但是很少有机会去展示自己。这天，老师单独来找我，我有点儿忐忑，是因为我练习不够认真吗？还是……“听说你是鼓号队里最优秀的学生？”老师张口就问。我顿时满脸通红，谦虚地说：“老师，我不是最优秀的呢。”老师接着说：“最近南海区有个菁英大赛，我们鼓号队缺一个指挥，就由你来当吧！”我顿时心花怒放，想不到有这样的好事会降临在我头上。但是我又怕我做得不好，我犹豫地对老师说：“不急，还有两个月时间练习呢！”走出去，门口的小伙伴们向我投来羡慕和鼓励的目光，人群里最起眼的“他”有些不服气：“你不行就换我上。”我心一横，硬着脖子说：“呵，我不行？这可是我的拿手好戏，你等着就好啦！”

这下可好啦，我夸下了海口，我就得好好练啊。不就是几个简单的动作吗，我肯定可以练习好。于是我开始日以继日地练习。每当我遇到困难，我也想：好辛苦啊，不如放弃吧！但是最后我还是给自己一个念头：一定有好坚持下去。终于，我能熟练地掌握各种指挥技巧，老师也夸奖我是个指挥天才。

很快就到了菁英大赛，我沉着地站上舞台，用心指挥着每一个音符。终于我们成功地拿到了“雄鹰金奖”。当我走下舞台，老师对我说：“你怎么那么出色呢？舞台上因为你光芒四射啊！”那个“他”也向我投来赞许的眼神。

这就是我的拿手好戏，怎么样，你想见识一下吗？