[600字]尊敬的老师作文精彩4篇
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关于尊敬老师名言【第一篇】
1) 古之学者必有师。
2) 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
3) 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
5) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
6) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
7) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
8) 为学莫重于尊师。——谭嗣同
9) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
10) 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
11) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
12) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
13) 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
14) 爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
15) 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
16) 不师者,废学之渐也。
17) 疾学在于尊师。
18) 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
19) 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
20) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
位令我难忘的老师作文600字【第二篇】
在我记忆的长河里,最令我难忘的老师就是我的数学老师——吴耀祥。
吴老师中等身材,稍微有点胖,大大的眼睛显得很有神,让人感到和蔼可亲。他说话的声音总是轻轻的,柔柔的,使人想起山谷的溪流,那泉水叮咚的声音。
自从我进入五年级,吴老师一直教我们班的数学。我最爱上的就是吴老师的数学课。每次考完试后,他总是泉水叮咚般地表扬我,我那个得意劲就别提了。但有一次小测验令他对我有些失望。那次他先叫了100分的同学,没有我;90分的,也没有我;80分的,还是没有我。我有点沉不住气了,怎么还没有我?肯定是他把成绩弄错了。正在我发愣时,他的声音不再像泉水叮咚了,表情晴转阴,不高兴地说:“陆凤彬,79分。”我呆住了,拿到卷子一看,几乎全是因为计算马虎错的。吴老师说:“陆凤彬,拿到卷子过来一下。”我硬着头皮走过去,他说:“陆凤彬,这次你又在草稿纸上瞎划拉来着,对吧?以后记住,草稿纸也要认真写,对齐数位,最重要的就是不要抄错数!你知道吗?美国曾发射了一颗卫星,花了40多亿美元,但是升空后不久就坠落到大西洋里,回来一查数据,就因为少输入一个负号。一个小小的负号,竟报废了一颗卫星!可见马虎是多么要不得呀!现在是少得一个100分,将来可能损失的就是国家的利益,你可要改掉这个毛病呀!”
时间飞逝,学校进行了一次计算题比赛。吴老师又一次泉水叮咚地说:“陆凤彬,100分。”我格外激动,这可多亏了他那次语重心长的谈话啊!
在我记忆的长河里,这只是几朵小小的浪花,它已化作春雨滋润着我的心田,我永远忘不了吴老师那迷人的微笑,那善解人意的炯炯有神的大眼睛,还有那涓涓溪流般动听的话语……
绝活作文600字【第三篇】
在一家普通的菜市场,有一位做凉拌的叔叔。他那凉拌的绝活真是“绝”。
这位叔叔皮肤棕褐色,浓眉毛,中等大小的眼睛,嘴上总是挂着笑容,长方的脸,身子有点胖,两只手臂很结实,是个普通的中年人。
我把菜加入铁盆中,交给他。那位叔叔对我笑了笑,瞄了一眼铁盆,把菜倒入另一只盆,在铁盆中套上一只纸袋,又称出彩的重量,才开始加料。只见那叔叔一只手握住盆,另一只手一只大勺子,在一碗白色的汤料里一伸,又一提,一泼,一条汤料构成的“白桥”凌空飞架,划出一道优美的弧线,犹如孩子做滑梯一般,“滑入”盆中,显得十分娴熟。下一刻,叔叔握住盆子的手一伸,一回,一掀,盆中的'菜都翻了个跟头,另一只手抓起一只小勺,一勺下去,不多不少,刚好三分之二的盐,均匀地抖入盆中,一颗颗盐粒好像散兵一样落入盆中,而叔叔又飞快的把味精。辣油等调味料送入盆中,还 把花生像投炸弹似的投入盆中,又抓起一把香菜,撒入盆中。一时间,菜香四溢,一盘凉拌菜完成了。我在一旁看得呆若木鸡,围观的人纷纷赞不绝口。
那叔叔又把盆子边的袋口拎起,递给我,还 不忘微微一笑。
碗中黄色的豆皮上有一点红色的辣椒,又有嫩绿的香菜在旁陪衬。在墨绿色的海带边,一颗颗香脆的花生围在一起,像做着游戏。酸豆角一前一后,排列在边,想在比赛跑步前的准备······碗中颜色五花八门,赤橙黄绿青蓝紫······不时涌出阵阵香味,钻入我的鼻子中。我不禁抓起一块豆皮一尝,又咸又鲜又辣,味道妙极了!真是一碗色香味俱全的凉拌菜啊!
我惊叹道:“这凉拌的绝活还 真是‘绝’!”
当老师不在的时候作文【第四篇】
又是一个惬意的午后,但迎接我们的却是有如暴风骤雨般的黑暗,一大堆作业如洪水般扑面而来,老师站在讲台上不停地巡视。大家都愁眉苦脸地待在座位上写作业。
这时,突然传来叮铃叮铃的声音,原来是李老师的手机响了。老师走出教室接听电话,此时,大家都在期盼老师快点离开。仿佛是上天冥冥之中的安排,老师严肃地走进教室说:我有事要出去一趟,你们在教室里认真地写作业。说着,便转身离开了教室。
老师的脚步声越来越远,安静的教室仿佛像被瞬间打破一样。教室里渐渐出现了窃窃私语的声音。慢慢地,教室里的声音越来越大,大部分同学似乎都不约而同的讲起话来,整个教室沸腾了起来。
声音最大的是我们班的讲话大王左佑。他扯着嗓子大声的跟他旁边的刘炳嘉交谈。他们一会儿玩游戏,一会儿唱歌,一会儿讲笑话。
我们班的刘吴曜似乎也不甘示弱,他走下座位在讲台上又摇又晃,好像在胡乱地跳舞,他边跳还边不停的咧着嘴笑。旁边的同学拉也拉不住。
这时,左佑四处张望门外,好像在进行侦查。突然,他大喊了一声:老师来了!时间好像停止了一样,大家脸上的笑容瞬间凝固了,同学们以≮≯难以置信的速度飞快地回到了座位,打开作业本写作业。可是,左佑却在座位上哈哈大笑,大声说:我骗你们的!嘁,教室又回到了之前的欢乐。
终于老师回来了。可大家仍然沉浸在欢声笑语之中,似乎没有人注意到一脸煞气的老师。老师重重地咳了一声,教室又一次安静下来。老师生气地说:我本以为你们会自觉地写作业,没想到你们竟然在这讲话!
最后的结果可想而知。但是,我们的心仍然沉浸在欢乐中,教室里似乎仍回荡着我们的欢声笑语。
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