[600字]尊敬的老师作文【汇编5篇】

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老师不在的时候作文500字【第一篇】

俗话说:“山中无老虎,猴子称霸王”,用这句话来形容我们班的同学可真是确切得很。

上课铃响了,老师不知是什么原因,没能准时来上课,于是教室里就像炸开了锅一样,各种吵闹声此起彼伏,几乎每个同学的脸上都洋溢着比考上清华大学还灿烂的笑容。

“安——静——”、“不要说话!”我和副班长几乎同时扯开嗓门大声叫喊起来,可大家却熟视无睹,依然如故。有的把头聚在一起谈天说地,有的则埋头看书,写作业。

看,几个男生在教室后面围成一圈,还沉浸在课间兴致勃勃的游戏之中,时不时地跺几下脚,不知道的人可能还以为“地震”了呢,直到我冲他们大喊,才依依不舍地回到座位上;看那边的一群同学,围在一起谈天说地,好不高兴,还时不时地从他们那里传来一阵阵爽朗的欢笑声;几个女生从桌肚里掏出自己的“宝贝”——各种各样的彩泥,捏了起来……天啊,这还是不是课堂了,分明像个菜市场!

听着隔壁班级传来的琅琅读书声,我忍无可忍了,于是大吼一声:“不要说话!再说话的人记名字抄课文!”副班长拿起白粉笔在黑板上“刷刷”地写出一个又一个眼熟的名字。我们这一招还真灵,刚刚还在“作乱”的同学,只好都“收兵”了。

就在这时,老师快步走进了教室,他扫视了一下大家,我看到了老师嘴角露出了满意的微笑。

唉!真希望下次老师不在的时,大家都能认真看书、学习。

当老师不在的时候作文【第二篇】

一天中午,我吃好午饭来到教室,只见语文老师正端坐在前面批改作业,每个人都十分认真,就算连根针掉在地上都听得一清二楚。

我赶紧回到座位,拿出作业刚要写,就听到广播里传来:“全体老师到会议室开会!”老师听后忙站了起来,严肃的说:现在你们自己做自己的事,不要乱讲话!”说完大步走出门外。

教室里瞬间沸腾了,似乎老师讲的话都被风吹走了。什么作业,复习全部飞到九霄云外了。正在写作业的我仿佛来到一个人山人海的游乐园,笑声,闹声,交谈声溢满了教室。

只见有的人在交头接耳,有的人在窃窃私语,有的人甚至离开座位与另一个同学打打闹闹······唯有个别同学在安安静静地学习,如周怡晨,陈鑫鑫,黄博宇等。

这时,我又遇到了麻烦,坐在前面的同学非但自己没写作业,还转过头来一头压在我的本子上“呼呼大睡”,一会“睡”够了,又拿起我的本子往空中一扔,随后一跳将其接住,脸上洋溢着得意的笑容。而我哪里写得下作业!

突然,传来了急匆匆的脚步声,大家都以为是老师回来了,还未来得及准备,门就被推开了,教室的嘈杂声一下凝固住了。可仔细一看,原来是一位同学去上厕所回来了。刚持续几秒安静又被吵闹声打破了。“你最近看了什么书,我最近干了什么事?”都成了同学们议论的焦点。

“老师来了”以为同学大声喊道。果真,老师从前门走了进来,见到我们这样,脸色一下子变了,所有同学顿时鸦雀无声······

老师不在的时候作文500字【第三篇】

从一年级到现在,老师偶尔会忘了到班上来,这就造成了那一次的冒险。

那是一节午读的前半段,五分钟过去了,老师一直没来。忽然,旁边的同学靠近我说:“要不我们去冒险吧,反正也是闲着。”“话粗理不粗”说着我们便走出门外。

出了教室,我们向厕所附件的楼梯走去,“12月3日你来不来……”刚走到一楼,就听见有人在聊天,这会是谁呢?谁讲话还这么偷偷摸摸,肯定不在干什么好事。我们好奇地把头伸了出去。“曾佳明!”我旁边的一个同学惊叹道。只见那几个人刷地一下看向我们。我们意识到情况不对,便撒开腿狂奔。跑了一段路,回头一看,他们还在追我!正当我准备逃走的时候,曾佳明抓住了我的手说:“你跑啥?”我二丈和尚摸不着头脑,“不是你追我吗?”“我看见你跑才追你的呀”……原来,他们只是在讨论生日怎么过,只是不想让外人听到了。

我们接着往下走,走到了一楼,这时,我们忽然听见了几声脚步声,便紧跑到门后躲了起来。过了一会,我们走出来一看,原来是送水的大爷。正当我们准备继续冒险的时候,走到一楼到时候,我却迟迟不敢走出去,怕被老师发现,便上来了。

就在我回到教室之后的几分钟,老师就来了。正因为这样,以后老师没来的时候,我再也没去冒险过,怕出去碰到老师。

老师的温暖作文【第四篇】

“吃饭!”随着生活委员的一声令下,全班同学一起把手伸进桌斗里,在“呲呲嚓嚓”饭缸与小勺的撞击声中,在木凳与地面的“嘶嘶”摩擦声中,我们飞奔着走出教室外,站好队伍向食堂走去。操场是走向食堂的必经之地,每到晚饭的时间,总有几个,或是一个老师会在这里打篮球,其中一个必有我们曾经的生物老师——夏老师。

通常情况下,夏老师会一个人在这里打篮球,像是有心事。“嘭嘭嘭……”一声接一声。灰色上衣,黑色长裤,与对面的青山绿树筑成一道亮丽的风景线,让人看了,赏心悦目。

夏老师个子较高,身子也很壮,是个打篮球的好手。他只比我们大十来岁,刚刚大学毕业,我们是他参加工作以来教的第一批学生。因为我们年龄相差不大,所以我们跟他在“生活”、“学习”、“娱乐”上有很多共同语言。谁不喜欢和自己有共同话题的老师呢?他给我们的是一种积极向上、朝气蓬勃的感觉。就像是冬日里初升的暖阳;春日里吐牙的嫩柳;夏日里奔腾的瀑布。

在他的眼里我们是一群天真、傻得可爱的孩子。所以他把我们当成了他的弟弟妹妹来看待。玩笑话是在我们之间是少不了的。还记得他给我们上第一节课的时候,紧张的不得了。课还没讲多少呢,衣服就已经被汗水浸湿了一大半了。但他还是流利的把课讲完了,当时正值伦敦奥运会举办时期,当我们聊到这个话题上时,他又为我们介绍了大量我们不知道的知识。有一次上课,我们违反了纪律,他恨恨地惩罚了我们,但事后又请我们吃棒棒糖,与我们进行了心灵沟通。这是我校其他老师所没有做的,但是他却做了。不知什么原因,每到上他的生物课的时候,总是最放松,最高兴的时候。

夏老师真的像北方的春风,充满活力与力量。有时,纵横激荡,有时柔情似水。

他和许多老师一样,在刚刚参加工作的时候,同样是满怀信心,蓄一生之力想要把我们教好,但正处年少无知,叛逆的我们,却一次次让老师失望、伤心;却一次次让老师绝望、愤怒。……不管怎样他总是耐心的与我们沟通,他总是信心十足,就像春风一样,想吹绿我们这些小草。

听,操场上“嘭嘭嘭”的声音又响起来,夏老师又在练篮球了……“开饭的时间已过了,他不饿吗?”已经刷了饭缸的我想,“我们学校如果多有几个像夏老师这样的充满青春朝气的老师,我们这些小草一定会很幸福的。”

老师不在的时候作文500字【第五篇】

上个星期四,老师去其他班里面听课,叫我们在教室里自习。她临走时说:“你们要听班长的话,要不然罚你们抄课文。”同听完老师的话后,想:老师你不要走啊!你走了班上就会乱成一片的。

果然,老师一走,教室里就吵成了一片。有的人在和其他同学说话;有的人在玩尺子;还有的在和同学打闹……我想:我才不会吵闹呢!要不然会被老师罚抄课文的。于是,我就坐在椅子上看课外书。

班长看教室这么吵,就大声说:“你们要是再说话,我等一下就告诉老师。”谁知,班长越说,他们越吵,还有的人已经开始下位跑来跑去的呢!教室不仅有男生吵,而且女生们也在吵。可是,因为班长是女生,所以她不说女生们。

我心想:如果我当了班长,我就说,“如果你们安静,我就奖励你们。”这样,全班就都会安静下来的,而且都是不仅不会批评我们,反而会奖励我们呢,这样多好啊!

渐渐地,有同学开始打扰我了,他说:“我们来玩游戏吧!反正老师都不在。”我说:“你们要玩就自己玩吧!被老师罚了不关我的事!”说完,我就又拿起课外书看了起来。

后来,老师回来了,她惩罚了那些不听话的人。我想:“幸好我没吵闹,不然也会被老师惩罚的。

教师点评:从这篇日记可以看出,小作者是一个自觉守纪、能闹中取静的好孩子。日记写了老师不在事,教室里的各种场景,所见所思写得具体可感!全文结构完整、条理清晰、语句流畅。如果有一个启发性的结尾,日记表达的思想会更加深刻哦!

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