初中作文类型指南范例【优秀10篇】
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初中作文类型指南范文【第一篇】
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孟良崮中学建于1958年，占地面积4万平方米，位于举世闻名的孟良崮山前，205国道北侧。现有18个。
教学。
班，学生786人；学校建有高标准的教学楼、实验楼四栋，建筑面积1万平方米。
蒙阴县孟良崮中学位于山东省临沂市蒙阴县垛庄镇垛庄居委，是一所公办学校，设有小学、初中部，创办于1958年，建筑面积为10600㎡；属于寄宿制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有786人，配套教师人数有85名，学校师生比为1：9；招生条件需要符合本区学籍、本区户籍、本区居住证、社保达标、应届小学毕业生。
二、界牌镇实验学校。
界牌镇实验学校前身为重山中学、重山小学，位于蒙阴县东部蒙阴沂南两县交界处，两校都存在生源少，质量差，师资缺，办公经费紧张的现象，学校发展举步维艰。2004年3月蒙阴县教育局、界牌镇党委、政府审时度势、锐意创新，将重山中学、重山小学两校重组为界牌镇实验学校，成为我县唯一的一所农村九年一贯制义务教育学校。
界牌镇实验学校位于山东省临沂市蒙阴县云蒙路21号，是一所公办学校，设有小学、初中部，创办于2004年；属于走读制度学校，饮食方面学校无饭堂，目前在校学生人数有986人，配套教师人数有72名，学校师生比为1：13；招生条件需要符合本区学籍、本区户籍、本区居住证、社保达标、应届小学毕业生。
了解完两所学校的信息我们来看下有何区别吧。
这两所学校大家经常会拿来做对比，都是公办，性质都差不多，谁好谁坏难分高下。公办初中教师队伍稳定，师资流动性小，初中这个学段是小初衔接时期，初中科目比起小学科目更多、难度更高、知识量更大，老师的引导尤其重要，加上公办初中的学生可以享受多样化招生，如直升生、指标生。
蒙阴县孟良崮中学和界牌镇实验学校在课程设置和使用教材方面由国家制定，相差不大，但每个学校的老师都会有自己教学风格，这点区别还是比较大的。在此我有个小建议，择一所好学校虽然重要，但孩子自觉努力学习才是最主要的。下期还会为大家。
总结。
其他学校的数据对比，千万不要错过！
初中作文类型指南范文【第二篇】
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育龙中学是一所公办初级中学，创建于1985年。2009年进行原址改造，校园规划和布局合理，各种教育。
教学。
设备设施按规范化学校标准配备。
育龙中学位于广东省广州市番禺区大龙街道金龙路170号，是一所公办学校，设有初中部，创办于1985年；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂；招生条件需要符合本区户籍、人户一致、本市学籍、应届小学毕业生、积分达标、社保达标，往年招生人数大约400人。
广州市番禺区石碁第三中学创建于1996年9月，是番禺区规模较大的一所省一级完全中学。
广州市番禺区大龙中学占地面积138亩，布局合理，办学条件优越，场馆设施齐备先进。
大龙中学位于广东省广州市番禺区石碁镇城区大道1号，是一所公办学校，设有初中、高中部，创办于1996年，建筑面积为92000㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂；招生条件需要符合本区户籍、人户一致、本市学籍、应届小学毕业生、积分达标、社保达标，往年招生人数大约500人。
根据上面两所学校的信息我们来。
总结。
一下两校之间有何不同。
两所初中在距离上比较接近，又同样属于普通公办初中，因此常常被拿来比较。公办初中学费全免，其余费用公开明了，师资雄厚，教学有经验，多年来沉淀了一大批负责任、加工能力强的好老师。但与此同时生源残差不齐，公办初中良好的班风学风就很好的带动了学生学习的积极性、竞争性，让学生彼此互争互助。
育龙中学和大龙中学使用着同样的教材却有着不同的教学方式，这才是两所学校最大的区别，无论是前者活学生动的快乐课堂，还是后者因材施教的教育方案，都能让孩子受益匪浅。初中时期许多家长加入“择校一族”，在择校上面花大心思，不如问问孩子的意见，选择适合孩子的学校。下期我将会为分享的“初中作文类型指南范例【优秀10篇】”，敬请期待！
初中作文类型指南范文【第三篇】
无锡市东绛实验学校是一所九年一贯制学校，由原江苏省模范学校——东绛实验小学与江苏省示范初中——东绛中学合并而成。地处国际化、现代化、园林化的新城区——无锡市太湖新城的中心，风景旖旎的蠡湖之滨，毗邻无锡市大学城。
东绛实验学校位于东蠡路与长青路交叉口北100米，是一所公办学校，设有小学、初中部，创办于19，建筑面积为39000㎡；属于寄宿制度学校，饮食方面学校有饭堂；招生条件需要符合本区户籍、本市居住证、本省居住证、应届小学毕业生。
二、无锡市太湖格致中学。
无锡市太湖格致中学地处太湖新城，毗邻无锡市市政府，学校校址为由爱国民族企业家、桐油大王沈瑞洲先生于1936年捐资创建的锡南中学，至今已有78年办学历史。太湖格致中学正式组建于，是一所无锡经济开发区社事局直属管理的初级中学，作为新城地区配套建设学校，一次性规划建设到位。
太湖格致中学位于方庙路68号，是一所公办学校，设有初中部，创办于1936年；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有1000人，配套教师人数有101名，学校师生比为1：9；招生条件需要符合本区户籍、本市居住证、本省居住证、应届小学毕业生。
盘点完两所学校的数据，我们来看看它们有何区别。
这两所学校大家经常会拿来做对比，都是公办，性质都差不多，谁好谁坏难分高下。公办初中学费全免，其余费用公开明了，师资雄厚，教学有经验，多年来沉淀了一大批负责任、加工能力强的好老师。但与此同时生源残差不齐，公办初中良好的班风学风就很好的带动了学生学习的积极性、竞争性，让学生彼此互争互助。
初中作文类型指南范文【第四篇】
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无锡市东绛实验学校是一所九年一贯制学校，由原江苏省模范学校——东绛实验小学与江苏省示范初中——东绛中学合并而成。地处国际化、现代化、园林化的新城区——无锡市太湖新城的中心，风景旖旎的蠡湖之滨，毗邻无锡市大学城。
东绛实验学校位于东蠡路与长青路交叉口北100米，是一所公办学校，设有小学、初中部，创办于1905年，建筑面积为39000㎡；属于寄宿制度学校，饮食方面学校有饭堂；招生条件需要符合本区户籍、本市居住证、本省居住证、应届小学毕业生。
无锡市太湖格致中学地处太湖新城，毗邻无锡市市政府，学校校址为由爱国民族企业家、桐油大王沈瑞洲先生于1936年捐资创建的锡南中学，至今已有78年办学历史。太湖格致中学正式组建于2006年，是一所无锡经济开发区社事局直属管理的初级中学，作为新城地区配套建设学校，一次性规划建设到位。
太湖格致中学位于方庙路68号，是一所公办学校，设有初中部，创办于1936年；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有1000人，配套教师人数有101名，学校师生比为1：9；招生条件需要符合本区户籍、本市居住证、本省居住证、应届小学毕业生。
盘点完两所学校的数据，我们来看看它们有何区别。
教学。
有经验，多年来沉淀了一大批负责任、加工能力强的好老师。但与此同时生源残差不齐，公办初中良好的班风学风就很好的带动了学生学习的积极性、竞争性，让学生彼此互争互助。
初中作文类型指南范文【第五篇】
语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
示例1:博物馆展出了几年前刚出土的文物。
(应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。)。
示例2:他做了两个丈夫喜欢的菜。
(应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。)。
示例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”
(应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”)。
示例4:这里的情况，对于我们已经很熟悉。
(应改为:对于这里的情况，我们已经很熟悉。)。
二.搭配不当。
句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。
1.主谓搭配不当。
示例:晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
(应改为:晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。)。
2.动宾搭配不当。
示例:到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
(应改为:到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。)。
3.主宾搭配不当。
示例:临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
(“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配)。
4.修饰词与中心语搭配不当。
示例:春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
(“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。)。
5.关联词语搭配不当。
示例:只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
(“只要”改为“只有”)。
三、成分残缺或赘余。
1.句子成分残缺。
示例1:通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
(缺少主语，多用了介词或介宾结构，是原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”)。
示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
(谓语残缺，句末加上“而努力”即可。)。
示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
(宾语残缺，句末补上“的做法”才通顺)。
示例4:细菌是有害的。
(缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”)。
2.句子成分赘余。
示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
(句子谓语重复，应该删去“打”)。
示例2:为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。
(“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。)。
示例3:减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
(删去“目前”)。
四.结构混乱。
将两个或者两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清，叫做结构混乱，也叫句式杂糅。
示例1:我们保持环境卫生是每个公民的义务。
(该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生是每个公民的义务”两句意思凑在了一块，应删去“我们”)。
示例2:听了他的报告，对我启发教育很大。
(这句话“他的报告，对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大启发教育”两种句式杂糅在一起，应该选择其中一种。)。
五、表意不明。
所谓表意不明，是指句子表达的意思不够清楚、不明了，可以这样理解也可以那样理解。
1.指代不明。
示例:有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
(句中的“这种主张”到底是接受，还是反对，交代不清。)。
2.句子歧义。
示例:妹妹找不到爸爸妈妈很着急。
(解析:究竟是妹妹很着急呢，还是爸爸妈妈心里很着急呢，很是妈妈心里着急呢?可以再“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可以在“爸爸”前面加逗号。)。
六、不合逻辑。
1.自相矛盾。
示例:他是众多死难者中幸免的一个。
(解析:既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难者中的一个呢?应改为:很多人死难了，他是幸免的一个。)。
示例2:窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
(解析:“突然”和“渐渐”矛盾。)。
示例3:据统计，地球上的森林每天大约有20xx万公顷左右被砍伐或毁坏。(解析:“大约”和“左右”自相矛盾，删去其中一个。)。
2.范围不清。
示例1:从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
(解析:“各项人才”包括科学家，不宜并列，应说“各项科学专家和其他人才”。)。
示例2:玉树大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食品。
(解析:“救援物资”就包括“食品”。)。
3.主客颠倒。
示例1:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的中考。
(解析:主体是人，客体是物即作品，正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生，所以例句应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生”或“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年来说是不陌生的”。)。
示例2:人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
(解析:“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。)。
4.否定不当。
示例:司机师傅要控制车速，以防止追尾事故不要再次发生。
(解析:“防止”的应该是“再次发生”，所以应该去掉“不要”。)。
5.两面失衡。
示例:是否努力学习是取得优异成绩的关键。
(解析:这里是前后不照应，前面是双方面，后面是单方面，应该在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。)。
6.不合事理。
示例:成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。
(“都是”太绝对。)。
初中作文类型指南范文【第六篇】
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织金县大平中学前身始于1972年，校址在大平乡石板小学，是该校一个带帽初中班。由于办学条件差，师资缺乏等原因，于1974年迁到大平乡中心完小。
织金县大平中学位于664乡道北200米，是一所公办学校，设有初中部，创办于1972年，建筑面积为5586㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有740人。
织金县第七中学，又有简称织金七中、牛中，位于晚晴名臣丁宝桢故里——牛场镇马鞍山脚下，风景优美，绿树成荫，物华天宝，人杰地灵。创建于1956年，始名“织金县初级中学”，经过教育厅批准，它主要承担牛场镇适龄青少年“九年义务教育”教育。
教学。
任务及猫场、上坪寨、营合、马场、自强、大平、龙场、化起、纳雍、普翁、实兴等乡镇部分青少年的高中教育教学服务。
织金第七中学位于贵州省毕节市织金县牛场镇牛场街上，是一所公办学校，设有初中部，创办于1956年，建筑面积为26000㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有2200人，配套教师人数有129名，学校师生比为1：17；招生条件需要符合本区户籍、人户一致、应届小学毕业生。
盘点完两所学校的数据，我们来看看它们有何区别。
这两所学校大家经常会拿来做对比，都是公办，性质都差不多，谁好谁坏难分高下。公办初中收费相对较低，费用公开透明；师资力量雄厚，对教师的教学质量把控严格，教师人员较为稳定，流动性小；课本及课程，都严格遵循九年义务教育，从小学到高中能有一个很好的过渡衔接。
织金县大平中学和织金第七中学在课程设置和使用教材方面由国家制定，相差不大，但每个学校的`老师都会有自己教学风格，这点区别还是比较大的。初中时期许多家长加入“择校一族”，在择校上面花大心思，不如问问孩子的意见，选择适合孩子的学校。本期的学校盘点有你喜欢的学校吗？下期我将会为各位带来其他优质学校的对比。
初中作文类型指南范文【第七篇】
我学校主要经营小学教育，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年云浮评价很好的'学校之一。
罗定市船步中学位于广东省云浮市罗定市船步镇群贤路7号，是一所公办学校，设有初中部；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂；招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、积分达标、人户一致、应届小学毕业生。
二、罗定实验中学。
罗定实验中学位于素龙街道迎宾三路（素龙街道潭井居委丽岗村内，即国道324线与环市东路交接大花坛处，毗邻即将动工的环市南路），现有教学班78个，学生6000多人，是罗定市办学规模最大的一间中学。学校交通方便，校园布局合理，环境优雅，洋溢着朝气的文化气氛和育人特色。
罗定实验中学位于云浮市罗定市罗城镇迎宾三路，是一所公办学校，设有初中、高中部，创办于，建筑面积为75000㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有6000人，配套教师人数有242名，学校师生比为1：24；招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、积分达标、人户一致、应届小学毕业生。
根据上面两所学校的信息我们来总结一下两校之间有何不同。
两所初中在距离上比较接近，又同样属于普通公办初中，因此常常被拿来比较。公办初中教师队伍稳定，师资流动性小，初中这个学段是小初衔接时期，初中科目比起小学科目更多、难度更高、知识量更大，老师的引导尤其重要，加上公办初中的学生可以享受多样化招生，如直升生、指标生。
罗定市船步中学和罗定实验中学同为公校在教学、教材上面是一样的，但是校风学风和办学理念却有大大的差异。初中时期许多家长加入“择校一族”，在择校上面花大心思，不如问问孩子的意见，选择适合孩子的学校。下期我将会为分享的“初中作文类型指南范例【优秀10篇】”，敬请期待！
初中作文类型指南范文【第八篇】
学校前身是江西八一麻纺厂子弟学校，自58年建校以来，经过几代园丁辛勤耕耘，已经是桃李满天下。9月，沐浴着新世纪的曙光，为适应现代教育的发展，为青云谱地区的老百姓办实事，区委、区政府决定整合和优化教育资源，将桃李满天下的原麻纺学校与京山中学、建材学校初中部强强联合，成立新的迎宾中学，成为南昌市城南地区一艘教育“航母”，象湖之畔的一颗璀璨明珠，也是青云谱区唯一的一所“区级示范中学”。
迎宾中学位于江西省南昌市青云谱区京山北路69号附近，是一所公办学校，设有初中部，创办于20；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，配套教师人数有52名；招生条件需要符合本市户籍、本市居住证、应届小学毕业生。
二、南昌市第十三中学。
南昌市第十三中学，创办于1958年，是一所有着50年办学历史的学校。9月被江西省教育厅批准为江西省建设重点中学。学校地处南昌市青云谱区中心中段，占地近30亩，学校现有33个教学班，在校学生近1800人，教职员工130人，是青云谱地区唯一的一所市属完全中学，省级重点建设学校。
第十三中学位于江西省南昌市青云谱区井冈山大道131号，是一所公办学校，设有初中、高中部，创办于1958年；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，配套教师人数有130名；招生条件需要符合本市户籍、本市居住证、应届小学毕业生。
了解完两所学校的信息我们来看下有何区别吧。
两所初中在距离上比较接近，又同样属于普通公办初中，因此常常被拿来比较。公办初中教师队伍稳定，师资流动性小，初中这个学段是小初衔接时期，初中科目比起小学科目更多、难度更高、知识量更大，老师的引导尤其重要，加上公办初中的学生可以享受多样化招生，如直升生、指标生。
迎宾中学和第十三中学使用着同样的'教材却有着不同的教学方式，这才是两所学校最大的区别，无论是前者活学生动的快乐课堂，还是后者因材施教的教育方案，都能让孩子受益匪浅。初中时期许多家长加入“择校一族”，在择校上面花大心思，不如问问孩子的意见，选择适合孩子的学校。看到最后想必家长们内心已经有了自己的心仪学校。
初中作文类型指南范文【第九篇】
1、《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。(结构混乱，可将”的意义特别重大“改为”有特别重大的意义“。)。
2、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
(句式杂糅，可改成”其经费只能来自国家财政拨款“或”其经费只能来源于国家财政“。)。
3、作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
(后半截是”从......出发“和”以......为出发点“两句式的杂糅。可去掉”从“改为”以“。)。
4、”英语广播讲座“之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
(句式杂糅，后一个分句可改为”是因为它具有一个突出的优点--把讲课和练习结合起来“。)。
5、一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
(句子杂糅，”这是......所决定的“与”由于......原因“两句杂糅。)。
6、侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
(句式杂糅，有两种改法：”这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低“或”这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低决定的“。)。
7、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面起到无可替代的作用。
(句式杂糅，可改为”同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面的无可替代的作用“或”同时民间力量在舆论动员，监督检查等方面也能发挥无可替代的作用“。)。
8、如果我所管的”闲“事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
(如果用假设关系，就应去掉”时“。或者把”如果“改成”当“。)。
9、该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。
(句中”这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向“和”多于具体互惠措施的落实“是两句话，不能用同一主语。)。
10、.这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。
(”阻碍......的进行“杂糅，去掉”的进行“。)。
11、那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。
(句式杂糅，要么是”阴雨连绵“”平房......漏雨“，要么是”连绵的阴雨“”造成......平房......漏雨“。)。
12、这些事故给人民生命财产造成重大损失、究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。
(属句式杂糅，删去”引起“。)。
13、这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。
(”生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的“错误使用了被动句，是产品备受信赖，而不能说是顾客备受信赖。)。
/14、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。(”不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正“。或者”不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风在作怪“。)。
15、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。(”鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化“。或者”鸟类的迁徙，是外界各种环境的变化而引起的“。)。
初中作文类型指南范文【第十篇】
例如20xx年江西高考第5题c项：这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。(并列的“球台、球拍、球衣、球鞋”中“球衣、球鞋”不能算是乒乓器材)。
标志二：关联词。
例如20xx年北京高考第5题b项：此次植树助学公益活动，不仅能加速京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。(显然“绿化建设”比“种下树苗”更为重要，因此通过关联词可以判断此句为语序不当。)。
标志三：特殊句式词语。
例如20xx年宁夏高考第20题c项：在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。(“围绕以提高产品质量为中心”应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”，“以……为中心”属特殊句式。)。
标志四：连词“和、与”
例如20xx年江西高考第5题b项：采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。(因为连词“和”的作用，容易让人只看到“提高”“水平”的可行性，却忽视了“培养”“水平”的不可行性。)。
标志五：否定词或带有否定意义的词语。
例如20xx年江西高考第6题b项：科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的的面具来反对科学。(科学的面具本身就是虚假的，再加上个“伪”，反而把意思说反了)。
标志六：介词。
例如20xx年江西高考第5题a项：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(因为“由于”的使用，使得整个句子没有了主语)。
标志七：两面性的词语。
例如20xx年江西高考第5题c项：南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。(“低一倍多”语病题出现数量增减的句子要注意：数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。此外，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。)。
标志八：概数、约数。
20xx年重庆高考第5题d项：第国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才万元，“英格尔”是万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(“十几万元左右”语意不明。)。
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