[500字]关于如果能再做一回小学生作文【参考4篇】
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如果能再做一回小学生作文500字【第一篇】
光阴似箭,不知不觉间,我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的初中阶段。但是,我是多么想在做一回小学生啊!
小的时候,我很贪玩,不爱学习,因为在幼儿园的培养,我次次考试能拿高分,看到分数时,我总会嘲笑那些比我考得差的同学,每到母亲责备我不用功的时候,我总会说:“我考得又不差,比我差的还有好多呢!”如果,我能再做一回小学生,我一定会勤奋刻苦的学习;我不会再嘲笑那些没考好的同学,我会向前看,不再向妈妈顶嘴。
小的时候,我很无知,总以为老师讲课很轻松,批改作业很轻松,老师对我们的教导是应该的。直到一次,我当上了组长,我必须认真听课,指导好我的组员,仔细批改作业时,我才恍然大悟。我仅仅是个组长,如果粗心大意,更何况是老师呢?啊——老师,您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的海洋,又是谁为我们打开成功之路的大门。如果,还能再做一回小学生,我一定努力、奋斗决不会再三心二意。
小的时候,我太愚蠢,直到今天我才知道,明白了:是谁,用雪白的粉笔,为我们铺开了只是的道路,用尽自己毕生的心血去教育我们,让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁,用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁,照亮了我们却燃烧了自己。是你们,我最敬爱的小学的每一位老师,当然,还有陪我一起成长,将我带到这个世界上,陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。
如果,我能再做一回小学生,我一定不会让你们失望,会做好一切,做一个真正十全十美的三好学生。
如果能再做一回小学生作文500字【第二篇】
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”树上的知了开始叫了,池上的荷花开始盛开了,太阳火辣辣地烤着大地。时光飞逝,我们即将步入初中的殿堂。回头望了望,好像缺了点什么。
如果我能再做一回小学生,我会选择上课时,不会出神,不会望向窗外去看那一朵朵洁白的云彩,不会去聆听鸟儿们的婉转歌唱,而是选择看向黑板上一个个方块字,聆听老师讲的一个知识点。
如果我能再做一回小学生,我一定会大胆起来发言,让我回答的声音在教室里的每一处地方,每一个角落回荡着,让我的身影总在同学们老师们的瞳孔中出现。
如果我能做再做一回小学生,我一定会交很多好朋友,让我和朋友们的欢声笑语在教室里,在操场中回荡着,欢笑声永不间断。
时光如同梭鱼,“嗖”地一声从水中穿过,如同风“呼”的一声拂过,如同雨“哗”的一声洒落在地上。
时光是无法收回的,它如同泼出去的水,怎么样也无法收回。
如果我能重新当一回小学生就好了,我会让我的小学生涯不留遗憾。
如果能再做一回小学生作文500字【第三篇】
时光匆匆,花开花落,六个春秋转眼间已经成为了过往的云烟,我的小学生活也将一去不复返了。假如我能再做一回小学生,把过去的遗憾都弥补起来,那该多好哇!
回想起过去的点点滴滴,发生过许多让我不禁想起“如果”这个词的事。有些是考试考砸了,想如果能重考一次该多好啊!有些是事情没办好,想如果能重办一次该多好啊……但唯独只有这件事,让我始终无法忘记。
记得那一次,当时是五年级,刚分完班,作为一名班长,我连同学的名字都还念不出的时候,。恰好,我与四年级的同学分到了一个组,为了暂时的“露水”同桌。有一堂数学课,我当时精神很不好,打了好几个哈欠。但在这时,同桌给我打了个手势,表示问我怎么了,我立即回了她一个没睡好。就这样,我们围绕着这个话题,展开了“激烈”的讨论。
突然,我怎么感觉我的背后发凉,原来是该我回答问题了,我却还在和同学说话,幸亏后面的同学好心提醒了我,才使我渡过了这一关,不然后果不堪设想啊!
如果时光能够倒流,我愿再做一回小学生,如果那时还是这个同桌的话,就算他使出浑身解数,我也不会和他说话了。
这并不是一次美好的回忆,但是如果我能再做一回小学生,我愿伴着改过自新的我,给自己的小学生活,画上一个更完美的句号。
如果能再做一回小学生作文500字【第四篇】
光阴荏苒,不知不觉,小学六年生活已像一颗悄然划过的流星,转瞬即逝,永远留在心底的,是那些美好又缥缈的记忆。如果,我能再做一回小学生,又会怎样呢?
漫步在幽雅美丽的校园,看那木棉花竞相开放,流光溢彩,在春风里摇曳;看那大树日益葱郁,苍翠欲滴,在花坛里静默;看那雁阵翩翩飞来,整齐守纪,在碧空中消逝;看那草坪如同地毯,生机勃勃,在校道旁绵延……如果,我能再做一回小学生,一定要像它们一样,在美好的校园里,展现自己的风采,在这幅五彩斑斓的画卷里,留下自己最美的姿态。
校道上的一块块砖石,曾经留下我们的足迹;塑胶跑道上,曾经有着我们跑步的身影;大礼堂内,曾经响起我们热烈的掌声;七彩的舞台上,曾经唱响我们金色的童年。这一切,怎么会不令人难以忘怀呢?如果,我能再做一回小学生,不管前进路上有多少风风雨雨,我都不会畏缩!也不会后悔曾经的选择,一定会像过去那样,为了让生活变得更加丰富多彩,累并快乐着!
循着琴韵书声,缓步上教学楼。那一张张整齐排列的课桌,那一块块洁净的地砖,都是那么熟悉,那么亲切。循循善诱的老师,立足三尺讲台,给了我们一节节妙趣横生的课堂,我们如小蜜蜂,辛勤地采撷知识的花蜜。如果,我能再做一回小学生,我会在轻松愉快的课堂上,全神贯注地听讲,时而仰起头,看黑板上那一个个清晰端正的字,用心记下所有内容;时而俯下头,在作业本上挥洒汗水,我坚信,一分耕耘,定有一分收获。我谨遵,老师的教诲,父母的叮嘱,毕业考,定不负母校厚望!
“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”的确,光阴易逝,时间宝贵。朱自清先生在《匆匆》里说:“过去的日子如露珠,被阳光蒸发了;如落叶,被泥土掩埋了。”时光不会倒流,人生没有重来。
如果,我能再做一回小学生,我定会擦亮双眼,顺着老师的指引上道,不负韶华,惜时奋进,为自己的小学六年生涯,画上一个圆满的句号!
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