[500字]假如我能再做一回小学生通用3篇

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很快便要毕业了，很快就要升入初中了，怀念起小学的生活，心中是淡淡的惆怅和浓浓的不舍，我在这里留下的遗憾真的太多了，如果，我能够再做一回小学生就好了。

如果，我能再做一回小学生，我要善待每一个人，不管对方有多么猖狂，有多么恶言相对，我也一定要克制自己不能够生气，我也要告诉自己不要理睬那些人。

我要包容我的朋友们，虽然我们一起走过那么多个岁月，但我们的友情仍然是磕磕绊绊的，这其中少不了许许多多的矛盾，如果我能再做一回小学生，我要主动化解矛盾，而不是用争吵的方式使矛盾更大化。

我要做一个坚强的人，从一年级开始。不管遇到什么样的挫折，我都要咬紧嘴唇告诉自己：哭了你就输了。直到现在，一遇到挫折就大哭不止依然是我的很大的缺点。

我要从小就给自己树立一个目标，从小就做一个有志向的，有梦想的孩子，然后向着梦想不断努力，而不是一会想要做消防员，一会想要做科学家，一会又想做老师。我要从一年级开始就向着我的理想——环游世界而努力，为了理想坚定地走下去。

我还要从一年级便开始读书，要读那些有益的书，从一年级便开始积累词汇量和阅读量，在同龄人还在看童话的时候，我就想要去读世界名著。并且，我还要养成一边读书一边记录的习惯，当养成了作读书笔记的好习惯之后，是会对我的一生都产生影响的。

如果让我再做一次小学生，我想要做的还有很多很多，现在回首起来我非常后悔，但是已经没用了，与其后悔那些已经过去了的时光，还不如为即将到来的初中生活做准备——我要让我的初中生活不再留下遗憾。

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眼见着，小学生活就要结束了。

朱自清的《匆匆》里这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”

时间总是过得很快，转眼我们也都已经长大。

如果我能再做一回小学生，我一定会更加的珍惜时间，做想做的事情。

如果我能够再做一回小学生，我想要把自己珍藏的漫画书都看完，而不是只是藏着，害怕爸妈发现，会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情，看自己喜欢看的书，让童年的生活更加丰富多彩。

如果我能再做一回小学生，我一定会把校园好好逛遍，因为以后就算会再回来，也早已不是当初那种感觉，回忆终究是比切身的体验苍白了些。

如果我能再做一回小学生，我一定会把自己喜欢的事情都做好，不再束缚自己的天性，不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后，虽说有些事情还是可以去做，但是你会更加理智地有所选择。

如果我能再做一回小学生，我希望生活能够更加快乐些，回忆更美好些。

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小学六年的时光如同轻烟，被微风吹散了，转瞬即逝。小学生这个熟悉的字眼，也将在我记忆中变成过去。过去的老师，同学也将要与我分开，我的心中不禁有无尽的无奈和惋惜。如果上天能再给我一次机会，让我再做一回小学生。让我重新感受小学生活的温馨和欢乐，那么即使再也回不去了，我也知足。

如果，我能再做一回小学生，我一定会和同学好好相处。在三年级的时候，我和同学小明经常因为一点小事而打大出手，闹了一个很大的矛盾。我也总是因为看不惯他，常常带着我的”死党”故意调侃、欺负他，甚至怂恿其他同学别跟他玩，而他默默地承受了这一切，虽然他从没有流露出一丝抱怨，但我内心清楚，他心里肯定很难受。直到现在我们即将分开，我这才意识到，过去我所做的一切都大错特错，我后悔至极。如果我能回到过去，一定会跟他好好相处，不会再让他伤心，但这也只能徒增烦恼，也只是凭空想象罢了。

如果我能再做一回小学生，我一定要感谢老师，我们所掌握的每一个知识点，每一次进步，都离不开老师的教诲。老师如同园丁，我们就好比含苞欲放的花蕾，老师精心地培育我们，教会了我们种种知识，我们也即将绽放出鲜艳的花朵。我们也会用花香，来回报这位“园丁”的栽培。如果能回去，我一定会专心听讲，不错过每一滴露水，用成绩回报老师。现在，我们即将离开，在这里我想对我所有小学老师致以谢礼：“老师，谢谢您。”

虽然，这些愿望已经无法实现，但是，我会在记忆中永远地刻下这些美好的回忆，终身铭记。我也要谢谢老师和同学们谢谢你们陪我走过这漫长而又短暂的小学道路，谢谢你们!