支点(参考4篇)
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有关支点作文400字1
如果给阿基米德一个支点,他可以撬起地球,如果我们以“珍惜”为支点,则可以走出一个美好充实的人生。
生命对于每个人来说只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,“时间是构成生命的材料”,可我们却在无休止的斤斤计较中,自我陶醉在想入非非中,把时间拱手交出,珍惜时间吧!我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造,可谁又曾知道他“时间是如此短暂,我有许多事要做,必须争分夺秒”的这句警言?少年时期是人生最宝贵的'时期,我们要在人生运动会上做与时间赛跑的胜利者。
我们面对的是一个充满竞争意识的新世纪,我们有优越的生活条件,有宝贵的学习机会,我们珍惜了吗?躲在温暖的家里,不敢向窗外凛冽的寒风问津,望着长长的跑道,半途放弃不愿前行……我们失去了一次又一次锻炼体质和磨练意志的良机,对一次练习的不重视,对一道难题的放弃,我们像温室里的花朵一样不出来见见阳光,又使我们失去了一次实践的机会……机遇与挑战并存,你珍惜属于自己的机遇了吗?
人生中需要我们珍惜的东西太多太多,美好的人生属于懂得珍惜的人“珍惜”是人生的支点
支点作文700字2
关于支点这个问题,古往今来都有不少的人来谈论它,不管是文人还是科学家,不管是名人还是普通人。阿基米德曾经就说过这样一句话:”给我一个支点,我可以撬动整个地球。“这足以说明支点对我们人类的重要性。
在生活中,许多地方有它的存在,最明显的便是著名的杠杆原理,这个原理会使你用最小的力去使某个物体运动,比如说钓鱼竿,起重器等。
战国的时候,有个大思想家叫孟子,他有很多的学生。有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起,说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础,施行仁政,因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱,以齐国这样一个地广人多的大国,如能推行仁政,要统一天下,与当时周文王所经历的许多困难相比,那就容易得多了。孟子最后说:“今天,像齐国那样的大国,如能施行仁政,天下百姓必定十分喜欢,犹如替他们解除痛苦一般。所以,给百姓的恩惠只及古人的一半,而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢!”上述例子是事半功倍的一个例子,找到支点就是找到成功,你就能事半功倍,否则,你就只能事倍功半。
我们班上的一个同学学习非常用功,每一个没有学懂的问题他都会问老师,问同学,将问题弄懂。每天九点半下晚自习后他都会继续学习,直到10点多。每天除了做老师布置的作业外他都会做很多的课外习题,来扩张自己的眼界。但是每次考试他都没有取得应该取得的成绩,这是他不够用功吗?我想不是,是他没有找到属于自己的”支点“,没有学会将学过的知识巩固,这就是他失败的原因。
在学习上我们一定要找到属于自己的”支点“,这样学习将会变得游刃有余,好成绩更是手到擒来。但每一个人的”支点“可能不一样。有的人是死记硬背,有的人则是理解记忆;有的是题海战术,有的则是学习方法。
无论怎样,找到支点,让我们的学习更上一层楼,为自己以后的人生开辟一条宽广的,畅通的大道
支点3
我叫夏洛伊,是一只年老的雪德兰亚牧羊犬,当初与我的主人建立了动物收容所,便从始至终陪伴着他,现在我已经太老了,吃饭呢也要主人哄好久。
有一天,主人在我的身边铺了一张毯子,主人说我马上有新室友了,不过我只是抬头看了主人一眼,我依然是趴在那里,很久都不动一下,内心并没有什么变化。
当主人口中所说的那个新室友到来时,我看见那只羊很瘦很小,瘦弱的一堆散乱的土豆泥,于是主人叫它土豆。
我没有想到在我如夕日欲颓的余生中会遇到一个彩虹般绚丽的人,成为彼此生命的支点。
几天后,土豆艰难的迈开第一步,一步一步向我走来,靠在我的身上,用小鼻子在我身上来回嗅着,我内心很欢喜,用头温柔地蹭了蹭土豆,感觉好像有些喜欢它了。
在接下来几天里,我一直跟在它后面保护着它,为了它,我开始吃东西,绿色作文网只要没死,就得活着,为土豆支起一个临时的支点。
土豆在草地上奔跑,而我显然已经追不上它了,但我的眼神一直没有离开……从某种意义上来看,世间的一切都是遇见。就像,冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而我遇见了它,找到了生命的支点。
世事漫随流水,算来一梦浮生。
眨眼,已经过了两个月,它已经可以自立了,我要离开了。生命是有光的,在我熄灭之前能够照亮你一点,就是我所有能做的了。
我知道,我的生命即将要坠下无底深渊,但是我想,所谓的无底深渊,下去也是前程万里。
我很虚弱的趴在地上,目光依旧没有离开它。
有朵盛开的云,缓缓的滑过山顶,随风飘向天边,因为我明白,有些告别,就是最后一面。
我用最后的力气,爬到它的身边,身子紧紧挨着它,缓缓的闭上了眼。
支点作文4
雁儿排着整齐的人字形划过天际,而天空下,坐着的就是我和怡。
她便是我的支点。
期中考试结束了,同学们一个之后一个地说说笑笑地离开考场,只留下我蹲在角落里哭泣。原因很简单,期中考试失败了。
我打开门疯似地跑出去,躺在学校的一块草坪上,怡背着书包静静地走过来说:“就明白你会在这,怎样了没考好吗有什么能帮上你的吗”“你考的那么好,此刻你可离开这了,不用那么假惺惺地来安慰我!”我的愤怒使怡的脚步愕然止住了,过了几秒后她又嗤地一声笑了。随手摘下地上的小花,闻了闻后放在了我鼻子前,顿时丝丝缕缕的不是十分浓郁的带着些甜甜的花香沁入了我的鼻子中,心境也便不再那么压抑,似乎也变的有些甜甜的。
“来,心境好一点了吧,我帮你看看到底怎样回事。”怡一把将我拉起,拖着我向教室方向走去,她推开教室的门,把我按到座位上,自已也拿了一个凳子坐在我的身边,抽出了一根笔,点着我错的每一道题给我讲起来。午后的阳光慵懒的洒进屋中,照在了怡和那张考卷上。最终一道错题讲完了,怡用笔杆敲着我的脑袋问:“都听明白了吗不懂的可要问喔。”我听话地点点头,抬眼望见的便是怡那张微笑着的脸。
夕阳将最终一抹余辉洒向大地,我和怡一同走出校门,怡又如变戏法似的变出一个本子给我,里面认认真真写的是笔记和针对我的错误为我出的练习题。“这是我午时为你总结的,回来之后必须要认真看看。有什么不会的必须要问我,你很聪明的,一次考试的失败不算什么,下一次你必须行的!如果不高兴就给我打电话,我必须让你高兴起来的。”说完话蹦蹦跳跳地走了。不时地回头向我摆手,她的背影如小鹿般消失在了夕阳里,手中握着她的笔记本,又不觉得笑了。
第二天,我依然带着笑来上学。怡告诉我过无论发生什么,都要开开心心的。
从此,我调整了心态,为最终的期末做着努力,在平时单元考试前怡都会帮忙我辅导,偶尔,我的成绩也会超过她,可她仍然会给予我祝贺和那甜甜的微笑,我们从互帮互助的师徒逐渐变成了竞争对手。最终,在期末考试时,我取得了优异的成绩。
午后的阳光依然温暖,我和怡仍然坐在这草地上沐浴着这来之不易的阳光,抬头望着天空,我轻轻地说:“怡,你是我的支点,是你支撑着我走向成功。”
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