[500字]五年级上册漫画老师作文（参考3篇）

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我的漫画老师作文400字五年级1

我们班有一个特别的老师，姓彭，名筱玲。听名字，就觉得这是一位温柔和蔼，楚楚动人的老师。

我们班的彭老师相貌平平，短头发，不高不矮，上课非常严厉，下课温柔可亲。每天喜欢穿运动鞋长裤配T恤，而且上数学课还有上数学课的规矩，如。上课不开小差不传纸条不吵闹……

刚开学的数学课，同学们纷纷举手回答，且准确性极高，此时彭老师就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞，又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉。

要说起彭老师的行为习惯就是改作业，因为你一进办公室别的老师都在聊天，只有彭老师独自一人弄课件或改作业，彭老师不是在改作业就是在改作业的路上。每一次改完作业来到教室，有时凶巴巴，有时很开心，忽上忽下让整个教室的气氛都害怕了起来，所以我每天认真的做作业，只想让彭老师少生点气。

要说彭老师的爱好，当然是画画，记得三年级时彭老师当我们的美术老师，她当时画的画可好看了，你一看感觉这个画活灵活现的，好像是真的。

虽然我们的彭老师偶尔“爆炸”，但大家都知道这是为我们好。她为我们付出了很多很多，我希望他一直都是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。

我希望彭老师美丽动人，似出水芙蓉，亭亭玉立，年轻，永不生气！

我的漫画老师作文400字2

每个人都有自己喜欢的老师，有的是喜欢托管班的老师，有的是喜欢幼儿园的老师，有的是喜欢学前班的老师，而我喜欢的是四年级教我数学的李老师。

李老师眼睛大大的，喜欢穿短裤，个子高高的，显得格外有神。

记得我上二、三年级的时候，李老师教十二班，她讲课声音非常大，显得非常厉害，所以我就有点怕她了。后来，李老师来教我们班了，我非常紧张，虽然李老师讲课明白，我都能听懂，但是等到李老师提问时，我还是怕回答问题时答错了被李老师批评，所以每次提问我都把头埋得低低的，心里一直说：千万不要叫我。可是怕什么来什么，李老师有次说让我回答问题，我站起来，声音小的像老鼠叫似的，李老师认真听我说完说：“回答正确，下一次声音大一点就更好了。”我的心一下子开朗起来了，就不再怕李老师了。

李老师有一个原则，做口算题不能错，不然送分的题也扣分，太可惜了。所以我们天天练口算，考试中果然取得了好成绩。

这就是我喜欢的李老师，她虽然外表严厉，但内心都是为我们好。

我的漫画老师作文500字五年级3

教过我的老师像星星一样多，有严厉的；有温柔的；有和蔼可亲的……但今天我要用文字“画”出的是我们的班主任老师。

她身材中等，清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石。格外引人注目，开心的时候脸笑成了弯弯的月牙，和蔼极了。高挺的鼻梁上架着一幅黑红相间的眼睛，显得很有学问。两边弯弯的眉毛，看起来很神气，两片如樱桃般的小嘴一张一合，似乎][随时会说出有学问的话，她留着一头齐耳的短发像一桶泡开了的方便面。她总是穿着一身短袖让整个人显得大方得体，没错，她就是我们的班主任老师！

她时而温柔，时而严厉，时而幽默。温柔的时候她像一位慈母，细心地照料着我们，比如有一位同学站起来回答问题，但那位同学却迟迟没有回答上来。但老师用温和的目光看着他，好像在说：“没关系。”然后老师示意他坐下。然后讲了那道题。老师严厉的时候眼睛瞪得像铜铃一样。仿佛有一对“法眼”我的老师除了“法眼”我的老师还有一对“顺风耳”，有一次我们刚下课就乱成一团，说话的说话，记作业的记作业，上厕所的上厕所……直到老师回来，班级里顿时安静地连一根针掉在地上都能听见，她走到讲台用严厉的目光扫视着全班，好似在对我们说：“刚才的行为是不是不应该？”全班的脸唰的一下就红了，好像在检讨刚才的行为。

看！这就是我的老师，让人可敬可谓的老师。