读后感（通用5篇）

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三年级读后感【第一篇】

《草房子》这本书讲述了主人公们一到六年级的小学生涯，也讲述了他们最纯洁的童年：时而天真、时而顽皮、时而忧伤、时而苦恼，他们的内心就像交织错乱的蜘蛛网一样很复杂。

《草房子》的作者是曹文轩，里面每一个小故事都是用人名�

《草房子》里我最喜欢的人物是杜小康，他的学习能力、管理能力以及承受能力，我认为，这都不是我们能做到的。他当了这么多年的班长，却没有被其他同学质疑，这一点就很值得我学习。他家境富裕，突然分来横祸——破产，他也没有从此堕落。没钱上学，跟着父亲一起去养鸭，也能咬牙忍着，这是多么强大的心理承受能力啊！我很钦佩他。

杜小康让我想到了其他土豪家庭的孩子，平时只会攀比，遇到这样的事就崩溃了。我真心希望他们学学杜小康遇到事情冷静和灵活应变的能力。

《草房子》让我了解到大家丰富多彩的童年以及我们童年时代最真实的想法，这本书真是上天赐给我的“心灵鸡汤”。

读后感【第二篇】

这是一个不同寻常的故事——富翁威斯汀先生留下了一份两亿美元的巨额遗产。在给十六位继承人的遗嘱中他提到自己是被谋杀的，并且承诺如果有人能够找出谋杀他的凶手而且为他复仇，就能够得到他全部的遗产。十六位继承人各怀心事，通过威斯汀先生留下的耐人寻味的线索，分析彼此之间的关系，尔虞我诈，层层逼近，终于揭开了谜底，找到了真正的答案。其实，威斯丁并没有死，他设计这场游戏的目的，只是让这16位参与游戏的邻居们能够更加深入地彼此理解和更加融洽地相处。

这本书教育我们要懂得和大家友善相处，努力去了解身边的人，多交朋友。如果总是把自己封闭在个人空间里的话，别人对你的热情就会慢慢减退，自己就会变得非常的孤僻，这样的人是没有人喜欢的'。

这本书对我来说有一定的挑战，特别是人物的问题，一大堆人名，名字又很长，关系也很复杂，我时不时要翻到前面的人物简介，才能完全把人物搞明白。

《威斯汀游戏》中有许多推理，有的地方理解起来挺困难的。我觉得这本书值得一读再读。因为当初读第一遍时只是急于知道结果，而读第二遍可以从容地翻阅，寻找一些一开始并没有注意的线索。写这篇读后感之前，我还随手翻了翻，果真在书中找到了一个新的线索，让我不禁眼睛一亮，对故事有了新的理解。所以，我决定没事还要翻翻，希望有新的收获。

三年级读后感【第三篇】

童年每个人都经历过。童年就是美妙的，童年就是快乐的，童年就是幸福的，然而童年就是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

之后高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。但就是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔就是魔鬼，欧打自我的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；然而俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也就是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一齐热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她就是那么爱她的子女。即使就是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？应对外祖父毫无人情的打骂，她也就是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们此刻丰衣足食，要什么有什么，又就是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不一样就就是这差别，一个就是天堂，一个就是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们此刻的童年来之不易啊！

三年级读后感【第四篇】

一说到皇家园林，那自然是圆明园了。前几日，我看了一本书，书名：《为你讲故事，圆明园。》

圆明园被伟大的文学家雨果称为“一个世界奇迹”。欧洲人说他是鬼斧神工建造起来的“一座真正的人间天堂”。文中讲述了圆明园位于北京西北郊区，圆明园是从康熙时代一直扩建到咸丰时期。经历了五代帝王，一百五十多年的建造，圆明园湖水碧绿，溪流婉转，庭院楼阁，风景宛如仙境。最后，一八六零年，人间天堂圆明园在八国联军的手里毁于一旦的历史故事。

整本书讲了圆明园的营建、神工美景和大劫难。其中大劫难这一章深深地刺痛了我的心，书上写着：当时英法联军已经攻进了北京城，进入圆明园，对圆明园造成了毁灭性的打击。后来，英法联军在正大光明殿开始纵火，一瞬间，美丽的人间天堂转眼就变成一片火海，再经过溥仪皇帝的搬迁石料，使得圆明园的毁灭雪上加霜，新中国成立后，政府成立了圆明园遗迹公园。圆明园没有重建，那些废墟，时刻提醒着我们铭记国耻！

圆明园的历史让每一个中国人知道了“落后挨打”的教训。只有奋发图强，才能使我们的祖国以一个强国的姿态屹立在世界之林！

《最好的我们》读后感【第五篇】

《最好的我们》这部电视剧是我认为所有的国产青春片中，最能真实反映我的青春的一部作品。我们的青春里，更多的是平淡无奇，有看中成绩的老师和家长，有高考的压力，有做不完的习题，看不懂的知识点，和青春里暗恋的那个他。

中考超常发挥的耿耿和失常发挥的余淮一同考进了振华中学，并阴差阳错的成为了同桌这个理科很优秀的男生会主动给耿耿讲数学题，因为耿耿上课没有听懂，主动请求老师再讲一遍。那时的余淮是最好的余淮，他张扬活力，头脑机灵；那时的耿耿是灰头土脑的耿耿，� 但青春里最好的时光，他们都有彼此的陪伴，一起参加篮球赛，一起军训，一起大合唱，一起备战高考，他们分享了彼此的快乐和痛楚，他们将隐秘的爱慕埋藏在心底。是啊，我希望在我最美好的时光遇见你，但是，只要能遇见你，哪怕是我最落魄的时光，我也觉得非常开心。

然而，十年后。耿耿成为了一个会发光的人，她是知名摄影师，此时的余淮为母亲的病而奔波，他已不再是意气风发的少年。幸亏耿耿一直坚守在原地，终于在余淮消失10年后，等到了他，并愿意陪在他身边，给他力量，陪他勇敢地面对生活。耿耿说：“余淮，多年以前，那么好的你喜欢那么好的我，现在，轮到我了。”

所以，就算我没有能够在最好的`年华里遇见最好的我们，我们也可以彼此相伴，鼓励对�